2024年陕西省宝鸡市高考数学模拟试卷(文科)(三)
展开1.设集合M={x|−1
C. {0,1,2}D. {−1,0,1,2,3}
2.已知复数z=1−i,z−是z的共轭复数,则|z−iz−|=( )
A. 2B. 3C. 2 3D. 2 2
3.已知向量a=(m,2)与b=(−2,−4)共线,则2a−b=( )
A. (10,8)B. (4,8)C. (0,0)D. (1,2)
4.
5.设m,n∈R,则“mn=1”是“lgm+lgn=0”的( )
A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件
6.已知函数f(x)=x⋅(a+31+2x)为偶函数,则a=( )
A. −1B. −32C. 32D. 1
7.过点P(0,−2)作圆C:x2+y2−4x−1=0的两条切线,切点分别为A,B,则cs∠ACB=( )
A. −14B. 154C. 14D. 104
8.一个边长为10cm的正方形铁片,把图中所示的阴影部分裁下,然后用余下的四个全等的等腰三角形加工成一个正四棱锥形容器,则这个容器侧面与底面的夹角正切值为( )
A. 34
B. 43
C. 2 23
D. 3 28
9.若椭圆X:x2a2+y2=1(a>1)与双曲线H:x23−y2=1的离心率之和为7 36,则a=( )
A. 2B. 3C. 2D. 1
10.若函数f(x)=−12ax2+4x−2lnx有两个不同的极值点,则实数a的取值范围是( )
A. (0,2)B. (0,1)C. (−∞,1)D. (2,+∞)
11.已知函数f(x)=csx+|sinx2|,则下列结论正确的是( )
A. f(x)在区间(0,π2)单调递增
B. f(x)的图象关于直线x=π对称
C. f(x)的值域为(0,98)
D. 若关于的方程f(x)=a在区间[0,2π]有实数根,则所有根之和组成的集合为{π,2π}
12.△ABC与△ABD都是边长为2的正三角形,沿公共边AB折叠成三棱锥且CD长为 3,若点A,B,C,D在同一球O的球面上,则球O的表面积为( )
A. 139πB. 208π9C. 112π3D. 529π
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.围棋起源于中国,据先秦典籍《世本》记载“尧造围棋,丹朱善之”,围棋至今已有四千多年历史,蕴含着中华文化的丰富内涵.在某次国际比赛中,中国派出包含甲、乙在内的5位棋手参加比赛,他们分成两个小组,其中一个小组有3位,另外一个小组有2位,则甲和乙在同一个小组的概率为______.
14.抛物线y2=2px(p>0)过点M(2,2),则点M到抛物线准线的距离为______.
15.y=kx+b是y=lnxx2任(1,0)处的切线方程,则b=______.
16.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,其中c=4,∠C为锐角,△ABC的外接圆半径为2 2,且满足2sin(B+π4)=c−2 3csA,则边a等于______.
三、解答题:本题共7小题,共82分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题12分)
某民营学校为增强实力与影响力,大力招揽名师、建设校园硬件设施,近5年该校招生人数的数据如下表:
(Ⅰ)由表中数据可看出,可用线性回归模型拟合y与x的关系,请用相关系数加以证明;
(Ⅱ)求y关于x的回归直线方程,并预测当年份序号为7时该校的招生人数.
参考数据:i=15xiyi=24.5,i=15(yi−y−)2=1.26, 12.6≈3.55.
参考公式:相关系数r=i=1n(xi−x−)(yi−y−) i=1n(xi−x−)2i=1n(yi−y−)2,回归方程y =bx+a中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为b =i=1n(xi−x−)(yi−y−)i=1n(xi−x−)2,a =y−−b x−.
18.(本小题12分)
已知数列{an}是公差不为0的等差数列,a4=5,且a1,a3,a7成等比数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=ancsπan2,求数列{bn}的前2024项和.
19.(本小题12分)
如图,在三棱柱ABC−A1B1C1中,AA1与BB1的距离为 3,AB=AC=A1B=2,A1C=BC=2 2.
(1)证明:平面A1ABB1⊥平面ABC;
(2)若点N是棱A1C1的中点,求点N到平面A1B1C的距离.
20.(本小题12分)
已知函数f(x)=ex−ksinx,其中k为常数.
(1)当k=1时,判断f(x)在区间(0,+∞)内的单调性;
(2)若对任意x∈(0,π),都有f(x)>1,求k的取值范围.
21.(本小题12分)
已知椭圆E:x2a2+y2b2=1(a>b>0)和圆C:x2+y2=1,C经过E的右焦点F,点A,B为E的右顶点和上顶点,原点O到直线AB的距离为2 217.
(1)求椭圆E的方程;
(2)设D,A是椭圆E的左、右顶点,过F的直线l交E于M,N两点(其中M点在x轴上方),求△MAF与△DNF的面积之比的取值范围.
22.(本小题10分)
在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为x=2csty=2sint+a(t为参数).以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρcs2θ=sinθ.
(Ⅰ)求曲线C1的普通方程和曲线C2的直角坐标方程;
(Ⅱ)若曲线C1和C2共有四个不同交点,求a的取值范围.
23.(本小题12分)
已知函数f(x)=|2x−4|+|mx−2|.
(1)若m=3,求不等式f(x)>8的解集;
(2)若关于x的不等式在f(x)≥3|x−2|在[1,2]上恒成立,求实数m的取值范围.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:因为集合M={x|−1
所以M∪N={x|−1≤x≤2,x=3}.
故选:A.
化简集合M、N,根据并集的定义求解即可.
本题考查了集合的化简与运算问题,是基础题.
2.【答案】D
【解析】解:由复数z=1−i,得z−=1+i,则z−iz−=1−i−i(1+i)=2−2i,
∴|z−iz−|= 22+22=2 2.
故选:D.
利用复数代数形式的乘除运算化简,再由复数模的公式求解即可.
本题考查了复数的运算性质,考查了复数模的求法,是基础题.
3.【答案】B
【解析】解:由于向量a=(m,2)与b=(−2,−4)共线,则−4m+4=0,解得m=1;
所以a=(1,2),
故2a−b=(4,8).
故选:B.
首先利用向量的共线求出向量的坐标,进一步利用向量的线性运算求出结果.
本题考查的知识点:向量的共线,向量的坐标运算,主要考查学生的运算能力,属于基础题.
4.【答案】
【解析】
5.【答案】B
【解析】解:mn=1时,m和n可能都是负数,得不出lgm+lgn=0,充分性不成立;
lgm+lgn=0时,得出lg(mn)=0,得出mn=1,必要性成立,
∴“mn=1”是“lgm+lgn=0”的必要不充分条件.
故选:B.
mn=1时,不能保证m,n都是正数,从而得出充分性是否成立;lgm+lgn=0时,显然得出mn=1,从而得出必要性是否成立,从而得出正确的选项.
本题考查了对数的运算法则,对数函数的定义域,充分条件和必要条件的定义,是基础题.
6.【答案】B
【解析】解:由于f(x)为偶函数,则f(−x)=f(x)恒成立,
则f(−1)=f(1),则有−1⋅(a+31+2−1)=(a+31+2),可得a=−32,
经验证满足f(−x)=f(x)恒成立.
故选:B.
根据函数的奇偶性即可求值.
本题考查函数的奇偶性,属于基础题.
7.【答案】C
【解析】解:圆C:x2+y2−4x−1=0,即(x−2)2+y2=5,
圆心C(2,0),半径r= 5,
由题意可知,AC⊥AP,BC⊥BP,CA=CB=r,
则△PBC≌△PAC,
故∠ACB=2∠ACP,
P(0,−2),C(2,0),
则|PC|=2 2,
cs∠ACP=CAPC= 52 2= 104,
故cs∠ACB=2cs2ACP−1=2×1016−1=14.
故选:C.
根据切线、全等的知识,先推得∠ACB=2∠ACP,再结合二倍角公式,即可求解.
本题主要考查圆的切线方程,属于基础题.
8.【答案】B
【解析】解:由题可知,构成的正四棱锥中,底面是边长为6的正方形,
侧面是底边AB=6,高EF=5的等腰三角形,如图,
设F是BC的中点,连接AC,BD交于点O,连接EF,OF,
则O是正四棱锥顶点E在底面ABCD的投影,
由正四棱锥的结构特征可得,
OE⊥面ABCD,OF⊥BC,EF⊥BC,
所以∠EFO即为容器侧面与底面的夹角,
又OF=3,EF=5,
所以在Rt△OEF中,OE=4,
所以tan∠EFO=43,
即这个容器侧面与底面的夹角正切值为43.
故选:B.
根据二面角的定义,结合三角函数的定义解三角形即可.
本题考查了空间几何体中面面角的求解,属于中档题.
9.【答案】A
【解析】解:由题意可得椭圆X:x2a2+y2=1(a>1)的离心率为 a2−1a,
双曲线H:x23−y2=1的离心率为 3+1 3=2 33,
所以 a2−1a+2 33=7 36,解得:a=2.
故选:A.
分别求出椭圆和双曲线的离心率,由两者的离心率之和为7 36,解方程即可得出答案.
本题考查椭圆和双曲线的离心率,属于基础题.
10.【答案】A
【解析】解:由题意可得,f′(x)=−ax+4−2x=0在x>0时有两个变号零点,
即ax2−4x+2=0在x>0时有两个变号零点,
所以a≠0Δ=16−8a>02a>0,解得0故选:A.
由题意可得,f′(x)=−ax+4−2x=0在x>0时有两个变号零点,结合二次函数根的存在条件即可求解.
本题主要考查了导数与单调性与极值关系的应用,属于基础题.
11.【答案】B
【解析】解:A中,因为x∈(0,π2),则f(x)=csx+|sinx2|=1−2sin2x2+sinx2,
设t=sinx2∈(0, 22),且函数t单调递增,
设g(t)=−2t2+2t+1,t∈(0, 22),
开口向下,对称轴t=12∈(0, 22),
t∈(0,12),g(t)单调递增,t∈(12, 22),g(t)单调递减,
即函数f(x)在(0,π2)上不单调,所以A不正确;
B中,因为f(2π−x)=cs(2π−x)+|sin(2π−x2)|=cs2x+|sinx2|=f(x),
可得函数f(x)函数图象关于x=π对称,所以B正确;
C中,由A选项的分析,g(0)=1,g(12)=−2×14+2×12+1=32,
g( 22)=−2×12+2× 22+1= 2,
所以g(t)∈(1,32],所以C不正确;
D中,由B选项的分析,函数的图象关于x=π对称,所以所有的根之和组成的集合为{2π},
所以D不正确.
故选:B.
A中,由x的范围,可得函数的解析式,换元整理可得,函数(0,π2)上不单调,判断出A的真假;B中,求出f(2π−x)的解析式,可得函数图象关于x=π对称,判断出B的真假;C中,由A选项的分析,可得函数的最值,判断出C选项的真假;D中,由B选项的分析,可得f(x)=a在[0,2π]的根关于x=π对称,可得方程的根的和的集合,判断出D的真假.
本题考查函数的单调性及对称性的性质的应用,属于基础题.
12.【答案】D
【解析】解:由题,设AB的中点为E,正△ABC与正△ABD的中心分别为N,M,如图,
根据正三角形的性质有M,N分别在DE,CE上,OM⊥平面ABD,ON⊥平面ABC,
因为△ABC与△ABD都是边长为2的正三角形,则DE=CE= 3,又CD= 3,
则△CDE是正三角形,
故EM=EN=13ED= 33,易得Rt△MEO≌Rt△NEO,
故∠MEO=∠NEO=30∘,
故OE=MEcs30∘=23,又EB=1,故球O的半径OB= 12+(23)2= 133,
故球O的表面积为S=4π( 133)2=52π9.
故选:D.
根据外接球球心的性质确定球心O的位置为过正△ABC与正△ABD的中心的垂线上,再构造直角三角形求解球O的半径即可.
本题考查了几何体外接球的相关问题,属于中档题.
13.【答案】25
【解析】解:设甲乙等5人的代号分别为A,B,C,D,E;
总的分组方法有:(AB,CDE),(AC,BDE),(AD,BCE),(AE,BCD),(BC,ADE),(BD,ACE),(BE,ACD),(CD,ABE),(CE,ABD),(DE,ABC)共10种;
甲乙在同一小组的有:(AB,CDE),(CD,ABE),(CE,ABD),(DE,ABC)共4种;
所以甲和乙在同一个小组的概率为410=25.
故答案为:25.
先求出5位选手分成两组的分法,再求甲和乙在同一个小组的分法,根据古典概率可得答案.
本题考查古典概型相关知识,属于基础题.
14.【答案】52
【解析】解:因为抛物线y2=2px(p>0)过点M(2,2),所以p=1,
所以点M到抛物线准线的距离为2+p2=52.
故答案为:52.
根据已知点,求出p的值,然后结合焦半径公式求解.
本题考查抛物线标准方程的求法以及抛物线的定义,属于基础题.
15.【答案】−1
【解析】解:函数y=lnxx2的导数为y′=1−2lnxx3,
可得函数y=lnxx2在(1,0)处的切线斜率为1,
则k=1,1+b=0,解得b=−1.
故答案为:−1.
求得y=lnxx2的导数,可得切线的斜率k,由切点在切线上,可得b.
本题考查导数的运用:求切线的方程,考查方程思想和运算能力,属于基础题.
16.【答案】2 2
【解析】解:设三角形外接圆的半径为R,则csinC=2R,
即4sinC=2×2 2,可得sinC= 22,
又因为角C为锐角,所以C=π4,
因为2sin(B+π4)=c−2 3csA,即2sin(B+C)=2sinA=c−2 3csA,
因为c=4,所以2sinA+2 3csA=4,即sin(A+π3)=1,
因为A∈(0,3π4),所以A+π3∈(0,13π12),
所以A+π3=π2,解得A=π6,
在△ABC中,由正弦定理得asinA=csinC,
即a12=4 22,解得a=2 2.
故答案为:2 2.
由题意得C=π4,结合题意可得2sin(B+C)=2sinA=c−2 3csA,求出A=π6,利用正弦定理,即可得出答案.
本题考查解三角形,考查转化思想,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
17.【答案】解:(I)由题意知x−=15(1+2+3+4+5)=3,y−=15(0.8+1+1.3+1.7+2.2)=1.4,i=15(xi−x−)2=4+1+0+1+4=10,
所以r=i=15xiyi−5x−y− i=15(xi−x−)2i=15(yi−y−)2=24.5−5×3×1.4 10×1.26=3.5 12.6≈≈0.986,
因为r与1非常接近,故可用线性回归模型拟合y与x的关系.
(II)b =i=15xiyi−5x−y−i=15(xi−x−)2=3.510=0.35,a =y−−b x−=1.4−0.35×3=0.35,
所以y关于x的回归直线方程为y =0.35x+0.35.
当x=7时,y =0.35×7+0.35=2.8,
由此预测当年份序号为7时该校的招生人数为2.8千人.
【解析】(Ⅰ)求出x−,y−,代入求出相关系数即可;
(Ⅱ)根据公式求出b ,再求出a ,则得到回归直线方程,再代入数据预测即可.
本题主要考查线性回归方程,属于中档题.
18.【答案】解:(1)数列{an}是公差d不为0的等差数列,a4=5,且a1,a3,a7成等比数列,
可得a1+3d=5,a32=a1a7,即(a1+2d)2=a1(a1+6d),即有a1=2d,
解得a1=2,d=1,
则an=2+(n−1)=n+1;
(2)bn=ancsπan2=(n+1)cs(n+1)π2,
可得b4n−3+b4n−2+b4n−1+b4n=−(4n−2)+0+4n+0=2,
数列{bn}的前2024项和为2×20244=1012.
【解析】(1)由等差数列的通项公式和等比数列的中项性质,解方程可得首项和公差,进而得到所求;
(2)求得b4n−3+b4n−2+b4n−1+b4n=2,由数列的并项求和,可得所求和.
本题考查等差数列的通项公式和等比数列的中项性质,以及数列的并项求和,考查方程思想和运算能力,属于中档题.
19.【答案】(1)证明:在三棱柱ABC−A1B1C1中,AA1与BB1的距离为 3,
AB=AC=A1B=2,A1C=BC=2 2,
如图,取棱A1A中点D,连接BD,
因为AB=A1B,所以BD⊥AA1,
因为三棱柱ABC−A1B1C1,所以AA1//BB1,
所以BD⊥BB1,所以BD= 3,
因为AB=2,所以AD=1,AA1=2;
因为AC=2,A1C=2 2,
所以AC2+AA12=A1C2,
所以AC⊥AA1,
同理AC⊥AB,
因为AA1∩AB=A,且AA1,AB⊂平面A1ABB1,所以AC⊥平面A1ABB1,
因为AC⊂平面ABC,所以平面A1ABB1⊥平面ABC;
(2)解:如图,在平面A1ABB1内过B1作B1E⊥AA1,交AA1延长线于E,连结CE,
由(1)知AC⊥平面A1ABB1,∴AC⊥B1E,
∵AC∩AA1=A,∴B1E⊥平面ACE,
∵CE∩平面ACE,∴B1E⊥CE,可得B1E= 3,CE= 13,B1C=4,
△A1CB1中,A1C=2 2,A1B1=2,B1C=4,
∴cs∠CA1B1=8+4−162×2 2×2=−12 2,
sin∠CA1B= 1−(−12 2)2= 78,
∴△A1CB1的面积为S=12×2 2×2× 78= 7,
又VC1−A1CB1=VC−A1C1B1=13⋅ 3⋅12⋅2⋅2=2 33
设N到面A1B1C的距离为h,则VC1−A1B1C=13⋅SΔA1B1C⋅2h,
解得h= 217.
故点N到平面A1B1C的距离为 217.
【解析】(1)利用线面垂直、面面垂直的性质和判定定理结合已知条件即可得证;
(2)利用等体积法即可求解.
本题考查线面垂直、面面垂直的性质和判定定理、点到平面的距离公式等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
20.【答案】解:(1)当k=1时,f(x)=ex−sinx,x>0,
则f′(x)=ex−csx>0,
∴f(x)在区间(0,+∞)内单调递增;
(2)当k≤1时,∵x∈(0,π),∴sinx>0,ksinx≤sinx,
∴f(x)=ex−ksinx≥ex−sinx,由(1)知,ex−sinx>1,于是f(x)>1,满足题意;
当k>1时,易知f′(x)=ex−kcsx在区间(0,π)内单调递增,
又f′(0)=1−k<0,f′(π)=eπ+k>0,
∴存在唯一α∈(0,π),使得f′(α)=0,
且当x∈(0,α)时,f′(x)<0,即f(x)在(0,α)内单调递减,
于是f(α)
【解析】本题考查了导数的综合应用,利用导数研究函数的单调性与极值,考查了逻辑推理能力与运算求解能力,属于中档题.
(1)依题意,当k=1时,f′(x)>0,可判断f(x)在区间(0,+∞)内的单调递性;
(2)分k≤1与k>1两类讨论,结合对任意x∈(0,π),都有f(x)>1,可求得实数k的取值范围.
21.【答案】解:(1)不妨设椭圆焦距为2c,
因为圆C经过椭圆E的右焦点F,
所以c=1,①
易知直线AB方程为xa+yb=1,
因为原点O到直线AB的距离为2 217,
所以d=ab a2+b2=2 217,②
又a2=b2+c2,③
联立①②③,
解得a2=4,b2=3,
则椭圆E的方程为x24+y23=1;
(2)当直线l的斜率不存在时,
易得S△AMFS△DNF=AFDF=a−ca+c=13;
当直线l的斜率存在时,
不妨设直线l的方程为x=ty+1(t≠0),M(x1,y1)(y1>0),N(x2,y2)(y2<0),
联立x=ty+1x24+y23=1,消去x并整理(3t2+4)y2+6ty−9=0,
此时Δ=36t2+36(3t2+4)>0,
由韦达定理得y1+y2=−6t3t2+4,y1y2=−93t2+4,
因为S△AMF=12|AF|⋅|y1|=12y1,S△DNF=12|DF|⋅|y2|=−32y2,
所以S△AMFS△DNF=12⋅y132⋅(−y2)=−13⋅y1y2,
因为(y1+y2)2y1y2=36t2(3t2+4)2−93t2+4=−4t23t2+4=−43+4t2>−43,
又(y1+y2)2y1y2=y12+2y1y2+y22y1y2=y1y2+y2y1+2,
不妨设y1y2=k,
此时k<0,−43
综上得,S△AMFS△DNF的取值范围为(19,1).
【解析】(1)由题意,利用点到直线的距离公式以及a,b,c之间的关系求出a和b的值,进而可得椭圆E的方程;
(2)对直线l的斜率是否存在进行讨论,当直线l的斜率存在时,设出直线l的方程,将直线方程与椭圆方程联立,利用韦达定理以及三角形面积公式再进行求解即可.
本题考查椭圆的方程以及直线与圆锥曲线的综合问题,考查了逻辑推理、分类讨论和运算能力,属于中档题.
22.【答案】解:(Ⅰ)曲线C1的普通方程为x2+(y−a)2=4,表示一个以(0,a)为圆心,2为半径的圆;
曲线C2的极坐标方程可化为ρ2cs2θ=ρsinθ,故对应的直角坐标方程为y=x2.
(Ⅱ)将两方程联立得x2+(y−a)2=4y=x2得y2+(1−2a)y+(a2−4)=0,
由于两方程表示的曲线均关于y轴对称,所以只要关于y的方程有两个大于0的不等实根,
即代表两个曲线有4个不同交点,因此有a2−4>01−2a<0Δ=(1−2a)2−4(a2−4)>0
解得2【解析】(Ⅰ)利用三种方程的转化方法,求曲线C1的普通方程和曲线C2的直角坐标方程;
(Ⅱ)由于两方程表示的曲线均关于y轴对称,所以只要关于y的方程有两个大于0的不等实根,即代表两个曲线有4个不同交点,即可求a的取值范围.
本题考查三种方程的转化,考查学生分析解决问题的能力,正确转化是关键.
23.【答案】解:(1)m=3时,函数f(x)=|2x−4|+|3x−2|=−5x+6,x≤23x+2,23
解得x<−25,或x>145,
所以不等式的解集为{x|x<−25,或x>145};
(2)x∈[1,2]时,不等式f(x)≥3|x−2|可化为4−2x+|mx−2|>3(2−x),
即|mx−2|>2−x,所以mx−2>2−x,或mx−2
所以m>[4x−1]max=3,或m<[1−4x]min=−3;
所以实数m的取值范围是{m|m<−3,或m>3}.
【解析】(1)m=3时,利用分类讨论法去掉绝对值,解不等式即可;
(2)x∈[1,2]时,把不等式化为|mx−2|>2−x,利用绝对值的定义,结合题意求解即可.
本题考查了含有绝对值的不等式解法与应用问题,是中档题.年份序号x
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招生人数y/千人
0.8
1
1.3
1.7
2.2
2024年陕西省宝鸡市高考数学模拟试卷(文科)(二)(含解析): 这是一份2024年陕西省宝鸡市高考数学模拟试卷(文科)(二)(含解析),共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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