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人教版九年级物理全一册名校单元双测AB卷第15章电流和电路(B卷·能力提升)(原卷版+解析)
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这是一份人教版九年级物理全一册名校单元双测AB卷第15章电流和电路(B卷·能力提升)(原卷版+解析)，共14页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分，测试范围等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．测试范围：人教版九年级全一册第十五章：电流和电路。
第Ⅰ卷
一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。
1．（2022·江苏南京·八年级期末）如图所示，舞台上有一个“静电球”，当女孩触摸“静电球”时，关于这个现象，下列说法正确的是（ ）
第1题图 第2题图 第3题图 第4题图
A．头发与静电球带的是异种电荷B．“飞”起来的头发上产生了电荷
C．“飞”起来的头发带的是同种电荷D．头发“飞”起来是由于静电球的吸引
2．（2022·安徽芜湖·三模）如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，金属箔片张开一定的角度。下列说法正确的是（ ）
A．若带电体带正电荷，则带电体一定是用丝绸摩擦过的玻璃棒
B．若带电体带负电荷，则带电体一定是用毛皮摩擦过的橡胶棒
C．若带电体带正电荷，则瞬间电流方向从带电体流向金属箔
D．若带电体带负电荷，则瞬间电流方向从带电体流向金属箔
3．（2022·广东·汕头市潮阳实验学校九年级阶段练习）如图两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知，电源电压恒定。开关闭合后两灯均发光，电流表示数为0.9A；若把L1取下，L2仍发光，电流表示数变为0.3A，以下判断正确的是（ ）
A．L1和L2是并联的 B．L1和L2是串联的 C．通过L1的电流是0.3A D．通过L2的电流是0.6A
4．（2022·江苏·苏州工业园区金鸡湖学校八年级期末）如图，两只气球自由悬挂在空中，下列做法能使两个气球间距离明显变小的是（ ）
A．用吸管对准B点沿垂直于纸面方向吹气 B．用吸管对准C点沿垂直于纸面方向吹气
C．用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球 D．用丝绸摩擦过的玻璃棒从C点靠近气球
5．（2022·天津·中考真题）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（ ）
第5题图 第6题图 第7题图
A．0.3A，0.2AB．0.2A，0.3AC．0.5A，0.3AD．0.5A，0.2A
6．（2022·安徽·马鞍山中加双语学校一模）带电体之间的静电力是通过电场产生的，如图所示，水平地面上两个相距一定距离的带同种电荷的物体A和B，可以这样分析A带电体所受的静电力：A处于B激发的电场中，就受到了由B指向A的作用力。下列分析正确的是（ ）
A．A所受的静电力与B所受的静电力方向相反
B．B处于自身激发的电场中，就受到了由A指向B的作用力
C．A在水平地面上向左运动过程中，电场力没有对A带电体做功
D．当带电粒子定向移动的过程中，其他形式的能量转化为电能
7．（2022·福建宁德·九年级期中）如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，下列说法正确的是（ ）
A．电流表A1一定连接“0.6A”接线柱 B．灯泡L1和L2串联
C．电流表A1的读数是0.3A D．通过灯L1的电流为1A
8．（2022·湖北孝感·九年级期中）如图所示电路，下列说法不正确的是（ ）
第8题图 第9题图 第10题图
A．闭合S1、S2，断开S3，两灯均会发光 B．S1、S3同时闭合会造成短路
C．要L1与L2组成并联电路，需闭合S2、S3，断开S1
D．要使L1与L2组成串联电路，需闭合S1，断开S2、S3
9．（2022·陕西咸阳·九年级期中）如图所示电路，闭合开关S后，发现L1、L2两灯泡都不亮。将一根导线的两端分别接到a、b两点时，只有一只灯泡发光；接到b、c两点时，两灯都不亮；接到c、d点时，两灯都不亮；则电路故障可能是（ ）
A．开关S接触不良B．灯泡L2灯丝断了C．灯泡L2灯丝短路D．灯泡L1灯丝断了
10．（2022·重庆市永川北山中学校九年级期中）如图所示电路，电源电压保持不变，下列说法正确的是（ ）
A．当S1闭合，S2和S3断开时，灯L2亮，再闭合S3时，灯L2变暗
B．当S1断开，S2和S3闭合时，两个灯都亮
C．当S3断开，S1和S2闭合时，两个灯都亮 D．当S2闭合，S1和S3断开时，两个灯都亮
第Ⅱ卷
二、填空题。（每空2分，共24分）
11．（2022·河北·邢台市开元中学八年级阶段练习）如图是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过摩擦起电，电荷通过人体传到头发上，由于_____而使头发竖起来。
第11题图 第13题图 第14题图
12．（2022·河北·邢台市开元中学八年级阶段练习）兔毛的原子核对核外电子束缚本领比木条弱，若用兔毛与木条相互摩擦而带电，则兔毛将带_____电（选填“正”或“负”）。
13．（2022·辽宁鞍山·中考真题）一根与丝绸摩擦过的玻璃棒带了电，这是_______现象。如图所示，用此玻璃棒接触原来不带电的验电器金属球，验电器的金属箔张开，这一瞬间电流方向是_______（选填“从A到B”或“从B到A”），金属箔带了_______（选填“正”或“负”）电。
14．（2022·湖南益阳·中考真题）如图所示电路，灯泡、的连接方式是___________。在闭合开关后，如果电流表示数为0.5A，电流表示数为0.3A，则通过小灯泡的电流是___________A。
15．（2022·江苏南通·九年级阶段练习）如图所示电路中，若在某些接线柱间去掉或接上一根导线，可使3盏灯分别组成串联或并联电路，请说出具体办法：组成串联电路的最简办法_______，组成并联电路的最简办法_______。
第15题图 第16题图 第17题图
16．（2022·四川省内江市第六中学九年级期中）如图所示为部分电路结构，若用一根导线在a、b、c、d四个接线柱之间连接，若a与b，c与d连接，则______发光（填写“L1” “L2”或“L1和L2”）
17．（2022·安徽·安庆市第四中学九年级阶段练习）在如图所示的电路中，电流表A1和A2的示数分别为0.4A和0.5A，若将电路中的某两个灯泡互换，电流表A1和A2的示数却不变，则电流表A的示数可能为______A或_______A。
三、实验探究题（第18题每空1分，其余每空2分，共30分）
18．（2021·广东·汕头市潮阳实验学校九年级阶段练习）为了“探究并联电路中电流的特点”，小明设计了如图1所示的电路进行实验。
（1）在连接电路的过程中，开关应该______，目的是______；
（2）先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯L1______（填“断路”或“短路”）；
（3）排除故障后，他测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出I1=______，I2=______，I=______。根据测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：______。（写出关系式即可）
19．（2022·陕西·中考真题）在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图-1所示的电路进行实验。
（1）连接电路时，开关应处于______状态；
（2）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程，闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA 、IB、IC。更换多组______（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示；
（3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是______（写出关系式）；
（4）小华在某次实验时，测得C处电流IC为0.30 A，观察到A处电流表指针位置如图-3所示，则A处电流大小为______A。
20．（2022·四川省内江市第二中学模拟预测）小宁在做探究并联电路电流规律的实验，如图甲是实验的电路图。
（1）在连接电路时发现，电流表的指针在图乙的位置，是因为没有________。纠正后继续接好电路，闭合开关，指针又偏到图乙的位置，是因为________；
（2）他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为________A；
（3）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进的方法是________；
（4）实验结束后，小宁又利用器材换个电源连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数________选填（“变大”、“变小”或“不变”）。小宁惊奇的发现闭合开关后两个灯都亮，并且两个表都偏转了22个小格，请帮小宁推算出流过L2的电流是________A。
四、计算题：本题共3小题，共16分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
21．（4分）（2022·福建省南平市第三中学九年级阶段练习）如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路，开关S1、S2都闭合时，电流表的示数是1.2A，S2断开时，电流表的示数是0.7A，求当开关S1、S2都闭合时：
（1）通过L1的电流；（2）通过L2的电流。
第21题图 第22题图 第23题图
22．（6分）（2022·河南南阳·九年级）认真观察分析图所示的电路并完成下列问题。
(1)若使灯泡L1、L2串联，应闭合开关_____，断开开关_____。
(2)串联时电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2分别是多少？_____
(3)若断开开关S1，同时闭合开关S2、S3，此时电流表的示数为I =0.8A，通过L1的电流I1为0.35A，那么通过L2的电流I2是多少？_____
23．（6分）（2022·全国·九年级课时练习）如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压为12V。求：
（1）L1两端的电压U1；（2）L2两端的电压U2；（3）L3两端的电压U3。
2023-2024学年上学期第十五章单元检测卷B卷（人教版）
九年级全一册 物理·全解全析
一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。
1．（2022·江苏南京·八年级期末）如图所示，舞台上有一个“静电球”，当女孩触摸“静电球”时，关于这个现象，下列说法正确的是（ ）
A．头发与静电球带的是异种电荷B．“飞”起来的头发上产生了电荷
C．“飞”起来的头发带的是同种电荷D．头发“飞”起来是由于静电球的吸引
答案:C
解析：人体是导体，当人触摸静电球时，人体也带了和静电球同种电荷的电，人的头发上也会带上与静电球同种电荷的电，因同种电荷相互排斥，因此头发会飞起来。故ABD错误，C正确。
故选C。
2．（2022·安徽芜湖·三模）如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，金属箔片张开一定的角度。下列说法正确的是（ ）
A．若带电体带正电荷，则带电体一定是用丝绸摩擦过的玻璃棒
B．若带电体带负电荷，则带电体一定是用毛皮摩擦过的橡胶棒
C．若带电体带正电荷，则瞬间电流方向从带电体流向金属箔
D．若带电体带负电荷，则瞬间电流方向从带电体流向金属箔
答案:C
解析：AB．用丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒失去电子，带正电；用毛皮摩擦过的橡胶棒，容易得到电子，带负电，但带正电的不一定是玻璃棒，带负电的不一定是橡胶棒，可能是其他物体，故AB错误；
C．正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，若带电体带正电荷，则瞬间电流方向从带电体流向金属箔，故C正确；
D．正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，若带电体带负电荷，则瞬间电流方向从金属箔流向带电体，故D错误。
故选C。
3．（2022·广东·汕头市潮阳实验学校九年级阶段练习）如图两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知，电源电压恒定。开关闭合后两灯均发光，电流表示数为0.9A；若把L1取下，L2仍发光，电流表示数变为0.3A，以下判断正确的是（ ）
A．L1和L2是并联的
B．L1和L2是串联的
C．通过L1的电流是0.3A
D．通过L2的电流是0.6A
答案:A
解析：取下L1，灯泡L2仍发光，并且电流表示数减小，说明两者之间互不影响，即L1、L2并联连接；故在两灯都发光时，通过L2的电流是0.3A，通过L1的电流是0.6A，故A正确，BCD错误。
故选A。
4．（2022·江苏·苏州工业园区金鸡湖学校八年级期末）如图，两只气球自由悬挂在空中，下列做法能使两个气球间距离明显变小的是（ ）
A．用吸管对准B点沿垂直于纸面方向吹气
B．用吸管对准C点沿垂直于纸面方向吹气
C．用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球
D．用丝绸摩擦过的玻璃棒从C点靠近气球
答案:A
解析：A．用吸管对准B点沿垂直于纸面方向吹气，B处空气流速变快，压强变小，小于AC的压强，在压强差的作用下，两球向中间靠拢，两球间距变小，故A符合题意；
B．用吸管对准C点沿垂直于纸面方向吹气，C处空气流速变快，压强变小，小于B的压强，在压强差的作用下，右边球向右移动，两球间距变大，故B不符合题意；
C．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，带电体会吸引轻小不带电物体，橡胶棒从A点靠近气球，左边气球会向左移动，两球间距变大，故C不符合题意；
D．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，带电体会吸引轻小不带电物体，玻璃棒从C点靠近气球右边气球会向右移动，两球间距变大，故D符合题意。
故选A。
5．（2022·天津·中考真题）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（ ）
A．0.3A，0.2AB．0.2A，0.3AC．0.5A，0.3AD．0.5A，0.2A
答案:A
解析：由图中可知，小灯泡L1与L2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测流过灯泡L1的电流，由题意可知，电流表A的示数为I=0.5A，即干路电流为0.5A，电流表A1的示数为I1=0.3A，即流过灯泡L1的电流为0.3A，由并联电路的电流规律可知，流过灯泡L2的支路电流为
I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
6．（2022·安徽·马鞍山中加双语学校一模）带电体之间的静电力是通过电场产生的，如图所示，水平地面上两个相距一定距离的带同种电荷的物体A和B，可以这样分析A带电体所受的静电力：A处于B激发的电场中，就受到了由B指向A的作用力。下列分析正确的是（ ）
A．A所受的静电力与B所受的静电力方向相反
B．B处于自身激发的电场中，就受到了由A指向B的作用力
C．A在水平地面上向左运动过程中，电场力没有对A带电体做功
D．当带电粒子定向移动的过程中，其他形式的能量转化为电能
答案:A
解析：AB．B处于A激发的电场中，B受到了由A指向B的作用力，物体间力的作用是相互的，A受到了由B指向A的作用力，所以A所受的静电力与B所受的静电力方向相反，故A正确，B错误；
C．A在水平地面上向左运动过程中，有电场力，且A在电场力的方向上通过了距离，所以对A带电体做功，故C错误；
D．当带电粒子定向移动的过程中，是电能转化为机械能，故D错误。
故选A。
7．（2022·福建宁德·九年级期中）如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，下列说法正确的是（ ）
A．电流表A1一定连接“0.6A”接线柱
B．灯泡L1和L2串联
C．电流表A1的读数是0.3A
D．通过灯L1的电流为1A
答案:D
解析：ABC．观察甲电路图，闭合开关后，根据电流的流法可知，两灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量L2中的电流，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，电流表A2读数是0.5A，则电流表A1的示数大于0.5A，图乙为电流表A1指针的位置，假设电流表A1连接“0~0.6A”接线柱，则电流表A1的示数为0.3A，这不符合电流表A1的示数大于0.5A的条件，假设不成立，电流表A1不是连接“0~0.6A”接线柱，电流表A1是连接“0~3A”接线柱，它的读数为1.5A；综上所述，电流表A1是连接“3A”接线柱，灯泡L1和L2并联，电流表A1的读数是1.5A，故ABC错误；
D．由上述解析可知，电流表A1的读数是1.5A，即干路电流为1.5A，电流表A2读数是0.5A，即流过灯L2的电流为0.5A，根据并联电路的电流规律，可知通过灯L1的电流为
通过灯L1的电流为1A，故D正确。
故选D。
8．（2022·湖北孝感·九年级期中）如图所示电路，下列说法不正确的是（ ）
A．闭合S1、S2，断开S3，两灯均会发光
B．S1、S3同时闭合会造成短路
C．要L1与L2组成并联电路，需闭合S2、S3，断开S1
D．要使L1与L2组成串联电路，需闭合S1，断开S2、S3
答案:A
解析：A．闭合S1、S2，断开S3，L2被短路，不发光，只有L1发光，故A错误，符合题意；
B．S1、S3同时闭合，电源的两端被导线相连，电源会短路，故B正确，不符合题意；
C．要L1与L2组成并联电路，则电流的路径有两条，需闭合S2、S3，断开S1，故C正确，不符合题意；
D．要使L1与L2组成串联电路，电流的路径只有一条，需闭合S1断开S2、S3，故D正确，不符合题意。
故选A。
9．（2022·陕西咸阳·九年级期中）如图所示电路，闭合开关S后，发现L1、L2两灯泡都不亮。将一根导线的两端分别接到a、b两点时，只有一只灯泡发光；接到b、c两点时，两灯都不亮；接到c、d点时，两灯都不亮；则电路故障可能是（ ）
A．开关S接触不良B．灯泡L2灯丝断了C．灯泡L2灯丝短路D．灯泡L1灯丝断了
答案:D
解析：C．由电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯均不亮，说明电路中某处断路，故C不符合题意；
ABD．将一根导线接到b、c两点时，两灯都不亮，说明电路b到c不是断路；接到c、d点时，两灯都不亮，这说明c、d以外的电路是断路；将导线的两端分别接到a、b两点时，此时导线代替了灯L1（L1一定不发光），所以此时一定是灯泡L2发光（L2灯丝完好），此时电路处于通路状态（开关没有问题），由此说明该电路的故障是由于灯泡L1断路造成的，故D符合题意，AB不符合题意。
故选D。
10．（2022·重庆市永川北山中学校九年级期中）如图所示电路，电源电压保持不变，下列说法正确的是（ ）
A．当S1闭合，S2和S3断开时，灯L2亮，再闭合S3时，灯L2变暗
B．当S1断开，S2和S3闭合时，两个灯都亮
C．当S3断开，S1和S2闭合时，两个灯都亮
D．当S2闭合，S1和S3断开时，两个灯都亮
答案:D
解析：A．当S1闭合，S2和S3断开时，电路中S1和灯L2串联，灯L2亮；再闭合S3时，两个灯泡并联，S3和灯L1串联在同一支路中，灯L2两端的电压不变，L2亮度不变，故A错误；
B．当S1断开，S2和S3闭合时，S3把S2、L2短路，只有灯L1亮，故B错误；
C．当S3断开，S1和S2闭合时，S1把S2、L1短路，只有灯L2亮，故C错误；
D．当S2闭合，S1和S3断开时，两个灯泡串联，两个灯都亮，故D正确。
故选D。
第Ⅱ卷
二、填空题。（每空2分，共24分）
11．（2022·河北·邢台市开元中学八年级阶段练习）如图是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过摩擦起电，电荷通过人体传到头发上，由于_____而使头发竖起来。
答案:同种电荷相互排斥
解析：静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过摩擦起电，电荷通过人体传到头发上，头发由于带同种电荷相互排斥而竖起来。
12．（2022·河北·邢台市开元中学八年级阶段练习）兔毛的原子核对核外电子束缚本领比木条弱，若用兔毛与木条相互摩擦而带电，则兔毛将带_____电（选填“正”或“负”）。
答案:正
解析：兔毛的原子核对核外电子束缚本领比木条弱，若用兔毛与木条相互摩擦而带电，则兔毛将失去电子而带正电，木条得到电子而带负电。
13．（2022·辽宁鞍山·中考真题）一根与丝绸摩擦过的玻璃棒带了电，这是_______现象。如图所示，用此玻璃棒接触原来不带电的验电器金属球，验电器的金属箔张开，这一瞬间电流方向是_______（选填“从A到B”或“从B到A”），金属箔带了_______（选填“正”或“负”）电。
答案: 摩擦起电 从A到B 正
解析：[1]通过摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电，用绸子摩擦过的玻璃棒带了电，这是摩擦起电现象。
[2]与丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带上了正电，它接触验电器时，验电器带负电的电子由B传到A再传到玻璃棒，因为电流方向是正电荷定向移动的方向，与负电荷定向移动方向相反，所以电流方向就是由A到B。
[3]金属箔由于失去电子而带上了正电。
14．（2022·湖南益阳·中考真题）如图所示电路，灯泡、的连接方式是___________。在闭合开关后，如果电流表示数为0.5A，电流表示数为0.3A，则通过小灯泡的电流是___________A。
答案: 并联 0.2
解析：[1]由电路图可看出，电路中电流从正极流出经过开关和电流表A1后分成两条支路，一条是L1，另一条L2和A2，最终一起流回负极，所以灯泡、的连接方式是并联。
[2]由图，电流表A1测干路电流，即I=0.5A；电流表A2测支路L2中的电流，即通过灯L2的电流I2=0.3A；由并联电路的电流规律得，通过支路L1的电流为
I1=I- I2=0.5A-0.3A=0.2A
15．（2022·江苏南通·九年级阶段练习）如图所示电路中，若在某些接线柱间去掉或接上一根导线，可使3盏灯分别组成串联或并联电路，请说出具体办法：组成串联电路的最简办法_______，组成并联电路的最简办法_______。
答案: 去掉cg之间的导线 用导线连接bf/be/ae/af
解析：[1]由图示知，将接线柱c、g间的导线去掉，则电路中三个灯泡依次相连，所以是串联在电路中。
[2]由图示知，cg间的导线已将三灯其中一个接线柱与电源的一极相连，且灯L1的另一接线柱已与电源的另一极相连，只需将灯L1、L2另一端接线与电源另一端相连即可。所以可在f或e与a或b间连接导线。那么组成并联电路的最简单方法是用导线连接bf或be或af或ae。
16．（2022·四川省内江市第六中学九年级期中）如图所示为部分电路结构，若用一根导线在a、b、c、d四个接线柱之间连接，若a与b，c与d连接，则______发光（填写“L1” “L2”或“L1和L2”）
答案:L1
解析：由图得，a与b，c与d连接时，L2被短路，电路中只有L1工作。
17．（2022·安徽·安庆市第四中学九年级阶段练习）在如图所示的电路中，电流表A1和A2的示数分别为0.4A和0.5A，若将电路中的某两个灯泡互换，电流表A1和A2的示数却不变，则电流表A的示数可能为______A或_______A。
答案: 0.7 0.65
解析：[1]三灯泡并联，电流表A在干路上，A1测量L2、L3的电流，A2测量L1和L2，设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，通过灯泡L3的电流为I3，则可以列等式
若将电路中的某两个灯泡互换，电流表A1和A2的示数却不变，假设将灯泡L2与灯泡L3互换，则A1测量L2、L3的电流，A2测量L1和L3，则可以列等式
则可知，
则
电流表A的示数可能为
则电流表A的示数可能为0.7A。
[2]若将L1与L2互换，则A1测量L1、L3的电流，A2测量L1和L2，则可以列等式
则可知，
则
电流表A的示数可能为
电流表A的示数可能为0.65A。
三、实验探究题（第18题每空1分，其余每空2分，共30分）
18．（2021·广东·汕头市潮阳实验学校九年级阶段练习）为了“探究并联电路中电流的特点”，小明设计了如图1所示的电路进行实验。
（1）在连接电路的过程中，开关应该______，目的是______；
（2）先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯L1______（填“断路”或“短路”）；
（3）排除故障后，他测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出I1=______，I2=______，I=______。根据测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：______。（写出关系式即可）
答案: 断开 保护电路 断路 0.5A 0.52A 1A I=I1+I2
解析：（1）[1][2]在连接电路时，为了保护电路，开关应处于断开状态。
（2）[3]灯L1不发光，可能是灯泡短路或断路造成的，电流表的示数为零，说明电路存在断路，则电路故障是灯L1断路。
（3）[4]由图甲所示可知，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，所示为I1=0.5A。
[5]由图乙所示可知，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，所示为I2=0.52A。
[6]由图丙所示可知，电流表量程为0~3A，分度值为0.1A，所示为I=1.0A。
[7]根据电流值可知，在误差允许范围内，有I=I1+I2。
19．（2022·陕西·中考真题）在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图-1所示的电路进行实验。
（1）连接电路时，开关应处于______状态；
（2）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程，闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA 、IB、IC。更换多组______（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示；
（3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是______（写出关系式）；
（4）小华在某次实验时，测得C处电流IC为0.30 A，观察到A处电流表指针位置如图-3所示，则A处电流大小为______A。
答案: 断开 不同 IA=IB+IC 0.8
解析：（1）[1]连接电路时，避免电路中电流过大，烧坏用电器，所以开关要断开。
（2）[2]为了避免实验的偶然性，需要更换不同规格的灯泡重复试验。
（3）[3]通过分析三次试验可知，C处的电流IC与B处的电流IB的和等于A处的电流IA，即并联电路中干路电流与支路电流的关系是
IA=IB+IC
（4）[4]由表格中的数据可知，电流的最大值是0.7A，所以电流表接入电路中的量程是0~3V，此时电流表的示数为0.8A。
20．（2022·四川省内江市第二中学模拟预测）小宁在做探究并联电路电流规律的实验，如图甲是实验的电路图。
（1）在连接电路时发现，电流表的指针在图乙的位置，是因为没有________。纠正后继续接好电路，闭合开关，指针又偏到图乙的位置，是因为________；
（2）他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为________A；
（3）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进的方法是________；
（4）实验结束后，小宁又利用器材换个电源连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数________选填（“变大”、“变小”或“不变”）。小宁惊奇的发现闭合开关后两个灯都亮，并且两个表都偏转了22个小格，请帮小宁推算出流过L2的电流是________A。
答案: 调零 正负接线柱接反 0.24 换用不同规格的小灯泡多次实验 不变 1.76
解析：（1）[1][2]在连接电路时发现，电流表的指针不在“0”刻度线位置，是因为没有调零。接好电路，闭合开关，指针又偏到图乙的位置，即电流表反向偏转，原因则是电流表的正负接线柱接反。
（2）[3]图丙所示电流表选择的是小量程，分度值为0.02A，电流表的示数为0.24A。
（3）[4]只测一组数据，根据一组数据总结的实验结论可能存在偶然性，他们应该换用不同规格的小灯泡多次实验。
（4）[5][6]图丁所示的电路图，开关S断开时，电路中只有灯泡L1，两电流表示数相等，S闭合时，两灯并联，电流表A2测干路电流，A1测灯L1的电流，因灯L1的电压不变，根据欧姆定律，通过L1的电流大小即电流表A1的示数不变；由图可知，该电路为并联电路，A1 电流表测量的是通过灯泡L1的电流，A2电流表测量是干路中的电流，A1和A2电流表指针的位置相同，由于并联电路中，干路中的电流要大于任何一个支路的电流，所以A2电流表选用的是大量程，分度值为0.1A，示数为2.2A， A1电流表选用的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.44A，根据并联电路的电流关系可知，通过L2的电流为
2.2A-0.44A=1.76A
四、计算题：本题共3小题，共16分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
21．（4分）（2022·福建省南平市第三中学九年级阶段练习）如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路，开关S1、S2都闭合时，电流表的示数是1.2A，S2断开时，电流表的示数是0.7A，求当开关S1、S2都闭合时：
（1）通过L1的电流；
（2）通过L2的电流。
答案:（1）0.7A；（2）0.5A
解析：解：（1）由图知道，S1闭合、S2断开时，是只有L1的电路，电流表的示数是0.7A，这说明通过L1的电流为
I1=0.7A
开关S1、S2都闭合时，电路为灯L1与L2并联，电流表测干路电流，示数是1.2A，即总电流为
I=1.2A
并联电路中，各支路互不影响，所以通过支路L1的电流仍为0.7A。
（2）根据并联电路的电流关系知道，通过支路L2电流为
I2=I﹣I1=1.2A﹣0.7A=0.5A
答：（1）通过L1的电流为0.7A；
（2）通过L2的电流为0.5A。
22．（6分）（2022·河南南阳·九年级）认真观察分析图所示的电路并完成下列问题。
(1)若使灯泡L1、L2串联，应闭合开关_____，断开开关_____。
(2)串联时电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2分别是多少？_____
(3)若断开开关S1，同时闭合开关S2、S3，此时电流表的示数为I =0.8A，通过L1的电流I1为0.35A，那么通过L2的电流I2是多少？_____
答案: S1 S2、S3 都是0.25A 0.45A
解析：(1)从电路图可以看到，若使灯泡L1、L2串联，应闭合开关S1，断开开关S2、S3，这时电流从电源正极流出，流过灯泡L1，流过开关S1，再流过灯泡L2，电流表，最后回负极，这时灯泡L1、L2首尾相连，是串联。
(2)串联电路电流处处相等，串联时电流表的示数为0.25A，那么通过L1的电流I1和通过L2的电流I2都是0.25A。
(3)若断开开关S1，同时闭合开关S2、S3，这时电流从电源正极流出，分成两部分电流，一部分电流流过灯泡L1，流过开关S2，流过电流表，最后回负极；另一部分电流流过开关S3，灯泡L2，流过电流表，最后回负极；可知这是一个并联电路，两灯泡并联，电流表的示数为总电流大小，通过L1的电流I1为0.35A，根据并联电路电流规律可知，通过L2的电流I2是
通过L2的电流I2是0.45A。
答：(1)若使灯泡L1、L2串联，应闭合开关S1，断开开关S2、S3；(2)串联时电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2都是0.25A；(3)通过L2的电流I2是0.45A。
23．（6分）（2022·全国·九年级课时练习）如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压为12V。求：
（1）L1两端的电压U1；
（2）L2两端的电压U2；
（3）L3两端的电压U3。
答案:（1）3V；（2）4.5V；（3）4.5V
解析：如图电路，开关闭合后，三个灯串联，电压表V1测量L1和L2灯的电压，电压表V2测量L2和L3灯的电压；
（1）电源电压为12V，电压表V2的示数为9V，根据串联电路电压等于各部分电压之和可得，L1灯的电压为
（2）电压表V1示数为7.5V，根据串联电路电压等于各部分电压之和可得，L2灯的电压为
（3）电压表V2的示数为9V，根据串联电路电压等于各部分电压之和可得，L3灯的电压为
【点睛】除了串联电路电压规律的应用，读懂电路图是关键，读图不熟练的话，很容易看成三个灯并联，要理解，电压表的电阻很大，相当于断路，所以三个灯是串联的。图2
实验序号
IA/A
IB/A
IC/A
1
0.46
0.18
0.28
2
0.36
0.20
0.16
3
0.7
0.32
0.38
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．测试范围：人教版九年级全一册第十五章：电流和电路。
第Ⅰ卷
一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。
1．（2022·江苏南京·八年级期末）如图所示，舞台上有一个“静电球”，当女孩触摸“静电球”时，关于这个现象，下列说法正确的是（ ）
第1题图 第2题图 第3题图 第4题图
A．头发与静电球带的是异种电荷B．“飞”起来的头发上产生了电荷
C．“飞”起来的头发带的是同种电荷D．头发“飞”起来是由于静电球的吸引
2．（2022·安徽芜湖·三模）如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，金属箔片张开一定的角度。下列说法正确的是（ ）
A．若带电体带正电荷，则带电体一定是用丝绸摩擦过的玻璃棒
B．若带电体带负电荷，则带电体一定是用毛皮摩擦过的橡胶棒
C．若带电体带正电荷，则瞬间电流方向从带电体流向金属箔
D．若带电体带负电荷，则瞬间电流方向从带电体流向金属箔
3．（2022·广东·汕头市潮阳实验学校九年级阶段练习）如图两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知，电源电压恒定。开关闭合后两灯均发光，电流表示数为0.9A；若把L1取下，L2仍发光，电流表示数变为0.3A，以下判断正确的是（ ）
A．L1和L2是并联的 B．L1和L2是串联的 C．通过L1的电流是0.3A D．通过L2的电流是0.6A
4．（2022·江苏·苏州工业园区金鸡湖学校八年级期末）如图，两只气球自由悬挂在空中，下列做法能使两个气球间距离明显变小的是（ ）
A．用吸管对准B点沿垂直于纸面方向吹气 B．用吸管对准C点沿垂直于纸面方向吹气
C．用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球 D．用丝绸摩擦过的玻璃棒从C点靠近气球
5．（2022·天津·中考真题）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（ ）
第5题图 第6题图 第7题图
A．0.3A，0.2AB．0.2A，0.3AC．0.5A，0.3AD．0.5A，0.2A
6．（2022·安徽·马鞍山中加双语学校一模）带电体之间的静电力是通过电场产生的，如图所示，水平地面上两个相距一定距离的带同种电荷的物体A和B，可以这样分析A带电体所受的静电力：A处于B激发的电场中，就受到了由B指向A的作用力。下列分析正确的是（ ）
A．A所受的静电力与B所受的静电力方向相反
B．B处于自身激发的电场中，就受到了由A指向B的作用力
C．A在水平地面上向左运动过程中，电场力没有对A带电体做功
D．当带电粒子定向移动的过程中，其他形式的能量转化为电能
7．（2022·福建宁德·九年级期中）如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，下列说法正确的是（ ）
A．电流表A1一定连接“0.6A”接线柱 B．灯泡L1和L2串联
C．电流表A1的读数是0.3A D．通过灯L1的电流为1A
8．（2022·湖北孝感·九年级期中）如图所示电路，下列说法不正确的是（ ）
第8题图 第9题图 第10题图
A．闭合S1、S2，断开S3，两灯均会发光 B．S1、S3同时闭合会造成短路
C．要L1与L2组成并联电路，需闭合S2、S3，断开S1
D．要使L1与L2组成串联电路，需闭合S1，断开S2、S3
9．（2022·陕西咸阳·九年级期中）如图所示电路，闭合开关S后，发现L1、L2两灯泡都不亮。将一根导线的两端分别接到a、b两点时，只有一只灯泡发光；接到b、c两点时，两灯都不亮；接到c、d点时，两灯都不亮；则电路故障可能是（ ）
A．开关S接触不良B．灯泡L2灯丝断了C．灯泡L2灯丝短路D．灯泡L1灯丝断了
10．（2022·重庆市永川北山中学校九年级期中）如图所示电路，电源电压保持不变，下列说法正确的是（ ）
A．当S1闭合，S2和S3断开时，灯L2亮，再闭合S3时，灯L2变暗
B．当S1断开，S2和S3闭合时，两个灯都亮
C．当S3断开，S1和S2闭合时，两个灯都亮 D．当S2闭合，S1和S3断开时，两个灯都亮
第Ⅱ卷
二、填空题。（每空2分，共24分）
11．（2022·河北·邢台市开元中学八年级阶段练习）如图是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过摩擦起电，电荷通过人体传到头发上，由于_____而使头发竖起来。
第11题图 第13题图 第14题图
12．（2022·河北·邢台市开元中学八年级阶段练习）兔毛的原子核对核外电子束缚本领比木条弱，若用兔毛与木条相互摩擦而带电，则兔毛将带_____电（选填“正”或“负”）。
13．（2022·辽宁鞍山·中考真题）一根与丝绸摩擦过的玻璃棒带了电，这是_______现象。如图所示，用此玻璃棒接触原来不带电的验电器金属球，验电器的金属箔张开，这一瞬间电流方向是_______（选填“从A到B”或“从B到A”），金属箔带了_______（选填“正”或“负”）电。
14．（2022·湖南益阳·中考真题）如图所示电路，灯泡、的连接方式是___________。在闭合开关后，如果电流表示数为0.5A，电流表示数为0.3A，则通过小灯泡的电流是___________A。
15．（2022·江苏南通·九年级阶段练习）如图所示电路中，若在某些接线柱间去掉或接上一根导线，可使3盏灯分别组成串联或并联电路，请说出具体办法：组成串联电路的最简办法_______，组成并联电路的最简办法_______。
第15题图 第16题图 第17题图
16．（2022·四川省内江市第六中学九年级期中）如图所示为部分电路结构，若用一根导线在a、b、c、d四个接线柱之间连接，若a与b，c与d连接，则______发光（填写“L1” “L2”或“L1和L2”）
17．（2022·安徽·安庆市第四中学九年级阶段练习）在如图所示的电路中，电流表A1和A2的示数分别为0.4A和0.5A，若将电路中的某两个灯泡互换，电流表A1和A2的示数却不变，则电流表A的示数可能为______A或_______A。
三、实验探究题（第18题每空1分，其余每空2分，共30分）
18．（2021·广东·汕头市潮阳实验学校九年级阶段练习）为了“探究并联电路中电流的特点”，小明设计了如图1所示的电路进行实验。
（1）在连接电路的过程中，开关应该______，目的是______；
（2）先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯L1______（填“断路”或“短路”）；
（3）排除故障后，他测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出I1=______，I2=______，I=______。根据测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：______。（写出关系式即可）
19．（2022·陕西·中考真题）在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图-1所示的电路进行实验。
（1）连接电路时，开关应处于______状态；
（2）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程，闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA 、IB、IC。更换多组______（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示；
（3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是______（写出关系式）；
（4）小华在某次实验时，测得C处电流IC为0.30 A，观察到A处电流表指针位置如图-3所示，则A处电流大小为______A。
20．（2022·四川省内江市第二中学模拟预测）小宁在做探究并联电路电流规律的实验，如图甲是实验的电路图。
（1）在连接电路时发现，电流表的指针在图乙的位置，是因为没有________。纠正后继续接好电路，闭合开关，指针又偏到图乙的位置，是因为________；
（2）他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为________A；
（3）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进的方法是________；
（4）实验结束后，小宁又利用器材换个电源连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数________选填（“变大”、“变小”或“不变”）。小宁惊奇的发现闭合开关后两个灯都亮，并且两个表都偏转了22个小格，请帮小宁推算出流过L2的电流是________A。
四、计算题：本题共3小题，共16分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
21．（4分）（2022·福建省南平市第三中学九年级阶段练习）如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路，开关S1、S2都闭合时，电流表的示数是1.2A，S2断开时，电流表的示数是0.7A，求当开关S1、S2都闭合时：
（1）通过L1的电流；（2）通过L2的电流。
第21题图 第22题图 第23题图
22．（6分）（2022·河南南阳·九年级）认真观察分析图所示的电路并完成下列问题。
(1)若使灯泡L1、L2串联，应闭合开关_____，断开开关_____。
(2)串联时电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2分别是多少？_____
(3)若断开开关S1，同时闭合开关S2、S3，此时电流表的示数为I =0.8A，通过L1的电流I1为0.35A，那么通过L2的电流I2是多少？_____
23．（6分）（2022·全国·九年级课时练习）如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压为12V。求：
（1）L1两端的电压U1；（2）L2两端的电压U2；（3）L3两端的电压U3。
2023-2024学年上学期第十五章单元检测卷B卷（人教版）
九年级全一册 物理·全解全析
一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。
1．（2022·江苏南京·八年级期末）如图所示，舞台上有一个“静电球”，当女孩触摸“静电球”时，关于这个现象，下列说法正确的是（ ）
A．头发与静电球带的是异种电荷B．“飞”起来的头发上产生了电荷
C．“飞”起来的头发带的是同种电荷D．头发“飞”起来是由于静电球的吸引
答案:C
解析：人体是导体，当人触摸静电球时，人体也带了和静电球同种电荷的电，人的头发上也会带上与静电球同种电荷的电，因同种电荷相互排斥，因此头发会飞起来。故ABD错误，C正确。
故选C。
2．（2022·安徽芜湖·三模）如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，金属箔片张开一定的角度。下列说法正确的是（ ）
A．若带电体带正电荷，则带电体一定是用丝绸摩擦过的玻璃棒
B．若带电体带负电荷，则带电体一定是用毛皮摩擦过的橡胶棒
C．若带电体带正电荷，则瞬间电流方向从带电体流向金属箔
D．若带电体带负电荷，则瞬间电流方向从带电体流向金属箔
答案:C
解析：AB．用丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒失去电子，带正电；用毛皮摩擦过的橡胶棒，容易得到电子，带负电，但带正电的不一定是玻璃棒，带负电的不一定是橡胶棒，可能是其他物体，故AB错误；
C．正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，若带电体带正电荷，则瞬间电流方向从带电体流向金属箔，故C正确；
D．正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，若带电体带负电荷，则瞬间电流方向从金属箔流向带电体，故D错误。
故选C。
3．（2022·广东·汕头市潮阳实验学校九年级阶段练习）如图两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知，电源电压恒定。开关闭合后两灯均发光，电流表示数为0.9A；若把L1取下，L2仍发光，电流表示数变为0.3A，以下判断正确的是（ ）
A．L1和L2是并联的
B．L1和L2是串联的
C．通过L1的电流是0.3A
D．通过L2的电流是0.6A
答案:A
解析：取下L1，灯泡L2仍发光，并且电流表示数减小，说明两者之间互不影响，即L1、L2并联连接；故在两灯都发光时，通过L2的电流是0.3A，通过L1的电流是0.6A，故A正确，BCD错误。
故选A。
4．（2022·江苏·苏州工业园区金鸡湖学校八年级期末）如图，两只气球自由悬挂在空中，下列做法能使两个气球间距离明显变小的是（ ）
A．用吸管对准B点沿垂直于纸面方向吹气
B．用吸管对准C点沿垂直于纸面方向吹气
C．用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球
D．用丝绸摩擦过的玻璃棒从C点靠近气球
答案:A
解析：A．用吸管对准B点沿垂直于纸面方向吹气，B处空气流速变快，压强变小，小于AC的压强，在压强差的作用下，两球向中间靠拢，两球间距变小，故A符合题意；
B．用吸管对准C点沿垂直于纸面方向吹气，C处空气流速变快，压强变小，小于B的压强，在压强差的作用下，右边球向右移动，两球间距变大，故B不符合题意；
C．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，带电体会吸引轻小不带电物体，橡胶棒从A点靠近气球，左边气球会向左移动，两球间距变大，故C不符合题意；
D．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，带电体会吸引轻小不带电物体，玻璃棒从C点靠近气球右边气球会向右移动，两球间距变大，故D符合题意。
故选A。
5．（2022·天津·中考真题）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（ ）
A．0.3A，0.2AB．0.2A，0.3AC．0.5A，0.3AD．0.5A，0.2A
答案:A
解析：由图中可知，小灯泡L1与L2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测流过灯泡L1的电流，由题意可知，电流表A的示数为I=0.5A，即干路电流为0.5A，电流表A1的示数为I1=0.3A，即流过灯泡L1的电流为0.3A，由并联电路的电流规律可知，流过灯泡L2的支路电流为
I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
6．（2022·安徽·马鞍山中加双语学校一模）带电体之间的静电力是通过电场产生的，如图所示，水平地面上两个相距一定距离的带同种电荷的物体A和B，可以这样分析A带电体所受的静电力：A处于B激发的电场中，就受到了由B指向A的作用力。下列分析正确的是（ ）
A．A所受的静电力与B所受的静电力方向相反
B．B处于自身激发的电场中，就受到了由A指向B的作用力
C．A在水平地面上向左运动过程中，电场力没有对A带电体做功
D．当带电粒子定向移动的过程中，其他形式的能量转化为电能
答案:A
解析：AB．B处于A激发的电场中，B受到了由A指向B的作用力，物体间力的作用是相互的，A受到了由B指向A的作用力，所以A所受的静电力与B所受的静电力方向相反，故A正确，B错误；
C．A在水平地面上向左运动过程中，有电场力，且A在电场力的方向上通过了距离，所以对A带电体做功，故C错误；
D．当带电粒子定向移动的过程中，是电能转化为机械能，故D错误。
故选A。
7．（2022·福建宁德·九年级期中）如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，下列说法正确的是（ ）
A．电流表A1一定连接“0.6A”接线柱
B．灯泡L1和L2串联
C．电流表A1的读数是0.3A
D．通过灯L1的电流为1A
答案:D
解析：ABC．观察甲电路图，闭合开关后，根据电流的流法可知，两灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量L2中的电流，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，电流表A2读数是0.5A，则电流表A1的示数大于0.5A，图乙为电流表A1指针的位置，假设电流表A1连接“0~0.6A”接线柱，则电流表A1的示数为0.3A，这不符合电流表A1的示数大于0.5A的条件，假设不成立，电流表A1不是连接“0~0.6A”接线柱，电流表A1是连接“0~3A”接线柱，它的读数为1.5A；综上所述，电流表A1是连接“3A”接线柱，灯泡L1和L2并联，电流表A1的读数是1.5A，故ABC错误；
D．由上述解析可知，电流表A1的读数是1.5A，即干路电流为1.5A，电流表A2读数是0.5A，即流过灯L2的电流为0.5A，根据并联电路的电流规律，可知通过灯L1的电流为
通过灯L1的电流为1A，故D正确。
故选D。
8．（2022·湖北孝感·九年级期中）如图所示电路，下列说法不正确的是（ ）
A．闭合S1、S2，断开S3，两灯均会发光
B．S1、S3同时闭合会造成短路
C．要L1与L2组成并联电路，需闭合S2、S3，断开S1
D．要使L1与L2组成串联电路，需闭合S1，断开S2、S3
答案:A
解析：A．闭合S1、S2，断开S3，L2被短路，不发光，只有L1发光，故A错误，符合题意；
B．S1、S3同时闭合，电源的两端被导线相连，电源会短路，故B正确，不符合题意；
C．要L1与L2组成并联电路，则电流的路径有两条，需闭合S2、S3，断开S1，故C正确，不符合题意；
D．要使L1与L2组成串联电路，电流的路径只有一条，需闭合S1断开S2、S3，故D正确，不符合题意。
故选A。
9．（2022·陕西咸阳·九年级期中）如图所示电路，闭合开关S后，发现L1、L2两灯泡都不亮。将一根导线的两端分别接到a、b两点时，只有一只灯泡发光；接到b、c两点时，两灯都不亮；接到c、d点时，两灯都不亮；则电路故障可能是（ ）
A．开关S接触不良B．灯泡L2灯丝断了C．灯泡L2灯丝短路D．灯泡L1灯丝断了
答案:D
解析：C．由电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯均不亮，说明电路中某处断路，故C不符合题意；
ABD．将一根导线接到b、c两点时，两灯都不亮，说明电路b到c不是断路；接到c、d点时，两灯都不亮，这说明c、d以外的电路是断路；将导线的两端分别接到a、b两点时，此时导线代替了灯L1（L1一定不发光），所以此时一定是灯泡L2发光（L2灯丝完好），此时电路处于通路状态（开关没有问题），由此说明该电路的故障是由于灯泡L1断路造成的，故D符合题意，AB不符合题意。
故选D。
10．（2022·重庆市永川北山中学校九年级期中）如图所示电路，电源电压保持不变，下列说法正确的是（ ）
A．当S1闭合，S2和S3断开时，灯L2亮，再闭合S3时，灯L2变暗
B．当S1断开，S2和S3闭合时，两个灯都亮
C．当S3断开，S1和S2闭合时，两个灯都亮
D．当S2闭合，S1和S3断开时，两个灯都亮
答案:D
解析：A．当S1闭合，S2和S3断开时，电路中S1和灯L2串联，灯L2亮；再闭合S3时，两个灯泡并联，S3和灯L1串联在同一支路中，灯L2两端的电压不变，L2亮度不变，故A错误；
B．当S1断开，S2和S3闭合时，S3把S2、L2短路，只有灯L1亮，故B错误；
C．当S3断开，S1和S2闭合时，S1把S2、L1短路，只有灯L2亮，故C错误；
D．当S2闭合，S1和S3断开时，两个灯泡串联，两个灯都亮，故D正确。
故选D。
第Ⅱ卷
二、填空题。（每空2分，共24分）
11．（2022·河北·邢台市开元中学八年级阶段练习）如图是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过摩擦起电，电荷通过人体传到头发上，由于_____而使头发竖起来。
答案:同种电荷相互排斥
解析：静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过摩擦起电，电荷通过人体传到头发上，头发由于带同种电荷相互排斥而竖起来。
12．（2022·河北·邢台市开元中学八年级阶段练习）兔毛的原子核对核外电子束缚本领比木条弱，若用兔毛与木条相互摩擦而带电，则兔毛将带_____电（选填“正”或“负”）。
答案:正
解析：兔毛的原子核对核外电子束缚本领比木条弱，若用兔毛与木条相互摩擦而带电，则兔毛将失去电子而带正电，木条得到电子而带负电。
13．（2022·辽宁鞍山·中考真题）一根与丝绸摩擦过的玻璃棒带了电，这是_______现象。如图所示，用此玻璃棒接触原来不带电的验电器金属球，验电器的金属箔张开，这一瞬间电流方向是_______（选填“从A到B”或“从B到A”），金属箔带了_______（选填“正”或“负”）电。
答案: 摩擦起电 从A到B 正
解析：[1]通过摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电，用绸子摩擦过的玻璃棒带了电，这是摩擦起电现象。
[2]与丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带上了正电，它接触验电器时，验电器带负电的电子由B传到A再传到玻璃棒，因为电流方向是正电荷定向移动的方向，与负电荷定向移动方向相反，所以电流方向就是由A到B。
[3]金属箔由于失去电子而带上了正电。
14．（2022·湖南益阳·中考真题）如图所示电路，灯泡、的连接方式是___________。在闭合开关后，如果电流表示数为0.5A，电流表示数为0.3A，则通过小灯泡的电流是___________A。
答案: 并联 0.2
解析：[1]由电路图可看出，电路中电流从正极流出经过开关和电流表A1后分成两条支路，一条是L1，另一条L2和A2，最终一起流回负极，所以灯泡、的连接方式是并联。
[2]由图，电流表A1测干路电流，即I=0.5A；电流表A2测支路L2中的电流，即通过灯L2的电流I2=0.3A；由并联电路的电流规律得，通过支路L1的电流为
I1=I- I2=0.5A-0.3A=0.2A
15．（2022·江苏南通·九年级阶段练习）如图所示电路中，若在某些接线柱间去掉或接上一根导线，可使3盏灯分别组成串联或并联电路，请说出具体办法：组成串联电路的最简办法_______，组成并联电路的最简办法_______。
答案: 去掉cg之间的导线 用导线连接bf/be/ae/af
解析：[1]由图示知，将接线柱c、g间的导线去掉，则电路中三个灯泡依次相连，所以是串联在电路中。
[2]由图示知，cg间的导线已将三灯其中一个接线柱与电源的一极相连，且灯L1的另一接线柱已与电源的另一极相连，只需将灯L1、L2另一端接线与电源另一端相连即可。所以可在f或e与a或b间连接导线。那么组成并联电路的最简单方法是用导线连接bf或be或af或ae。
16．（2022·四川省内江市第六中学九年级期中）如图所示为部分电路结构，若用一根导线在a、b、c、d四个接线柱之间连接，若a与b，c与d连接，则______发光（填写“L1” “L2”或“L1和L2”）
答案:L1
解析：由图得，a与b，c与d连接时，L2被短路，电路中只有L1工作。
17．（2022·安徽·安庆市第四中学九年级阶段练习）在如图所示的电路中，电流表A1和A2的示数分别为0.4A和0.5A，若将电路中的某两个灯泡互换，电流表A1和A2的示数却不变，则电流表A的示数可能为______A或_______A。
答案: 0.7 0.65
解析：[1]三灯泡并联，电流表A在干路上，A1测量L2、L3的电流，A2测量L1和L2，设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，通过灯泡L3的电流为I3，则可以列等式
若将电路中的某两个灯泡互换，电流表A1和A2的示数却不变，假设将灯泡L2与灯泡L3互换，则A1测量L2、L3的电流，A2测量L1和L3，则可以列等式
则可知，
则
电流表A的示数可能为
则电流表A的示数可能为0.7A。
[2]若将L1与L2互换，则A1测量L1、L3的电流，A2测量L1和L2，则可以列等式
则可知，
则
电流表A的示数可能为
电流表A的示数可能为0.65A。
三、实验探究题（第18题每空1分，其余每空2分，共30分）
18．（2021·广东·汕头市潮阳实验学校九年级阶段练习）为了“探究并联电路中电流的特点”，小明设计了如图1所示的电路进行实验。
（1）在连接电路的过程中，开关应该______，目的是______；
（2）先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯L1______（填“断路”或“短路”）；
（3）排除故障后，他测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出I1=______，I2=______，I=______。根据测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：______。（写出关系式即可）
答案: 断开 保护电路 断路 0.5A 0.52A 1A I=I1+I2
解析：（1）[1][2]在连接电路时，为了保护电路，开关应处于断开状态。
（2）[3]灯L1不发光，可能是灯泡短路或断路造成的，电流表的示数为零，说明电路存在断路，则电路故障是灯L1断路。
（3）[4]由图甲所示可知，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，所示为I1=0.5A。
[5]由图乙所示可知，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，所示为I2=0.52A。
[6]由图丙所示可知，电流表量程为0~3A，分度值为0.1A，所示为I=1.0A。
[7]根据电流值可知，在误差允许范围内，有I=I1+I2。
19．（2022·陕西·中考真题）在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图-1所示的电路进行实验。
（1）连接电路时，开关应处于______状态；
（2）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程，闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA 、IB、IC。更换多组______（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示；
（3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是______（写出关系式）；
（4）小华在某次实验时，测得C处电流IC为0.30 A，观察到A处电流表指针位置如图-3所示，则A处电流大小为______A。
答案: 断开 不同 IA=IB+IC 0.8
解析：（1）[1]连接电路时，避免电路中电流过大，烧坏用电器，所以开关要断开。
（2）[2]为了避免实验的偶然性，需要更换不同规格的灯泡重复试验。
（3）[3]通过分析三次试验可知，C处的电流IC与B处的电流IB的和等于A处的电流IA，即并联电路中干路电流与支路电流的关系是
IA=IB+IC
（4）[4]由表格中的数据可知，电流的最大值是0.7A，所以电流表接入电路中的量程是0~3V，此时电流表的示数为0.8A。
20．（2022·四川省内江市第二中学模拟预测）小宁在做探究并联电路电流规律的实验，如图甲是实验的电路图。
（1）在连接电路时发现，电流表的指针在图乙的位置，是因为没有________。纠正后继续接好电路，闭合开关，指针又偏到图乙的位置，是因为________；
（2）他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为________A；
（3）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进的方法是________；
（4）实验结束后，小宁又利用器材换个电源连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数________选填（“变大”、“变小”或“不变”）。小宁惊奇的发现闭合开关后两个灯都亮，并且两个表都偏转了22个小格，请帮小宁推算出流过L2的电流是________A。
答案: 调零 正负接线柱接反 0.24 换用不同规格的小灯泡多次实验 不变 1.76
解析：（1）[1][2]在连接电路时发现，电流表的指针不在“0”刻度线位置，是因为没有调零。接好电路，闭合开关，指针又偏到图乙的位置，即电流表反向偏转，原因则是电流表的正负接线柱接反。
（2）[3]图丙所示电流表选择的是小量程，分度值为0.02A，电流表的示数为0.24A。
（3）[4]只测一组数据，根据一组数据总结的实验结论可能存在偶然性，他们应该换用不同规格的小灯泡多次实验。
（4）[5][6]图丁所示的电路图，开关S断开时，电路中只有灯泡L1，两电流表示数相等，S闭合时，两灯并联，电流表A2测干路电流，A1测灯L1的电流，因灯L1的电压不变，根据欧姆定律，通过L1的电流大小即电流表A1的示数不变；由图可知，该电路为并联电路，A1 电流表测量的是通过灯泡L1的电流，A2电流表测量是干路中的电流，A1和A2电流表指针的位置相同，由于并联电路中，干路中的电流要大于任何一个支路的电流，所以A2电流表选用的是大量程，分度值为0.1A，示数为2.2A， A1电流表选用的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.44A，根据并联电路的电流关系可知，通过L2的电流为
2.2A-0.44A=1.76A
四、计算题：本题共3小题，共16分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
21．（4分）（2022·福建省南平市第三中学九年级阶段练习）如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路，开关S1、S2都闭合时，电流表的示数是1.2A，S2断开时，电流表的示数是0.7A，求当开关S1、S2都闭合时：
（1）通过L1的电流；
（2）通过L2的电流。
答案:（1）0.7A；（2）0.5A
解析：解：（1）由图知道，S1闭合、S2断开时，是只有L1的电路，电流表的示数是0.7A，这说明通过L1的电流为
I1=0.7A
开关S1、S2都闭合时，电路为灯L1与L2并联，电流表测干路电流，示数是1.2A，即总电流为
I=1.2A
并联电路中，各支路互不影响，所以通过支路L1的电流仍为0.7A。
（2）根据并联电路的电流关系知道，通过支路L2电流为
I2=I﹣I1=1.2A﹣0.7A=0.5A
答：（1）通过L1的电流为0.7A；
（2）通过L2的电流为0.5A。
22．（6分）（2022·河南南阳·九年级）认真观察分析图所示的电路并完成下列问题。
(1)若使灯泡L1、L2串联，应闭合开关_____，断开开关_____。
(2)串联时电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2分别是多少？_____
(3)若断开开关S1，同时闭合开关S2、S3，此时电流表的示数为I =0.8A，通过L1的电流I1为0.35A，那么通过L2的电流I2是多少？_____
答案: S1 S2、S3 都是0.25A 0.45A
解析：(1)从电路图可以看到，若使灯泡L1、L2串联，应闭合开关S1，断开开关S2、S3，这时电流从电源正极流出，流过灯泡L1，流过开关S1，再流过灯泡L2，电流表，最后回负极，这时灯泡L1、L2首尾相连，是串联。
(2)串联电路电流处处相等，串联时电流表的示数为0.25A，那么通过L1的电流I1和通过L2的电流I2都是0.25A。
(3)若断开开关S1，同时闭合开关S2、S3，这时电流从电源正极流出，分成两部分电流，一部分电流流过灯泡L1，流过开关S2，流过电流表，最后回负极；另一部分电流流过开关S3，灯泡L2，流过电流表，最后回负极；可知这是一个并联电路，两灯泡并联，电流表的示数为总电流大小，通过L1的电流I1为0.35A，根据并联电路电流规律可知，通过L2的电流I2是
通过L2的电流I2是0.45A。
答：(1)若使灯泡L1、L2串联，应闭合开关S1，断开开关S2、S3；(2)串联时电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2都是0.25A；(3)通过L2的电流I2是0.45A。
23．（6分）（2022·全国·九年级课时练习）如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压为12V。求：
（1）L1两端的电压U1；
（2）L2两端的电压U2；
（3）L3两端的电压U3。
答案:（1）3V；（2）4.5V；（3）4.5V
解析：如图电路，开关闭合后，三个灯串联，电压表V1测量L1和L2灯的电压，电压表V2测量L2和L3灯的电压；
（1）电源电压为12V，电压表V2的示数为9V，根据串联电路电压等于各部分电压之和可得，L1灯的电压为
（2）电压表V1示数为7.5V，根据串联电路电压等于各部分电压之和可得，L2灯的电压为
（3）电压表V2的示数为9V，根据串联电路电压等于各部分电压之和可得，L3灯的电压为
【点睛】除了串联电路电压规律的应用，读懂电路图是关键，读图不熟练的话，很容易看成三个灯并联，要理解，电压表的电阻很大，相当于断路，所以三个灯是串联的。图2
实验序号
IA/A
IB/A
IC/A
1
0.46
0.18
0.28
2
0.36
0.20
0.16
3
0.7
0.32
0.38
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