人教版三年级下册2 除数是一位数的除法口算除法随堂练习题

这是一份人教版三年级下册2 除数是一位数的除法口算除法随堂练习题，共8页。试卷主要包含了注意书写整洁，48连续减8，减次是0，450的5倍是，450是5的倍等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意书写整洁
一、选择题
1．妈妈2小时行148千米，妈妈的出行方式是（ ）。
A．步行B．骑自行车C．乘汽车
2．4800里面有 ( )个8．
A．6B．60C．600
3．周末，小马要去离他家60千米的外婆家，他选择（ ）方式去比较好。
A．步行B．坐汽车C．坐飞机
4．78比一个数的3倍少42，这个数是（ ）。
A．10B．40C．12
5．学校食堂购买了60千克牛肉，是购买的猪肉质量的2倍，学校食堂购买猪肉（ ）千克。
A．120B．30C．62
6．一根4分米长的绳子，对折再对折，每段绳子长（ ）。
A．2分米B．1厘米C．10厘米
二、填空题
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2分钟( )120秒 3050克( )30千克 ( )
16×5( )15×6 560÷7( )560÷8 ( )
9．48连续减8，减( )次是0。
10．450的5倍是( )，450是5的( )倍。
11．46的2倍是( )，210是7的( )倍，35与15的和除以5等于( )。
12．端午节期间，一个扶贫助农超市里销售的咸鸭蛋一箱内装4盒，每盒6个。现有480个咸鸭蛋可以装( )箱。
13．口算420÷6时，想：( )个十除以6是( )个十，就是( )。
三、判断题
14．72个十除以9的结果是80。( )
15．甲数是120，是乙数的2倍，则甲、乙两数的和是360。( )
16．因为3×5=15，所以300×5=1500。( )
17．2000÷5的商的末尾有3个0。（ ）
四、计算题
18．直接写得数。
70÷7＝ 600÷2＝ 90÷3＝ 800÷4＝ 400÷2＝ 210÷7＝
330÷3＝ 270÷9＝ 120÷4＝ 490÷7＝ 500÷5＝ 420÷2＝
19．列竖式．
71÷8=
65÷7=
33÷5=
五、解答题
20．青蛙可以活6年，比目鱼可以活60年。比目鱼的寿命是青蛙的多少倍？
21．如图是几种文具的价钱．
（1）李老师买一种球刚好用去60元，他买的是 ，买了 个．
（2）如果他用买球的钱去买笔记本，最多可以买多少本？
（3）请你再提出一个数学问题并列式（可以补充条件）．
问题：
列式：
22．妈妈买了6千克的苹果，花了30元，每千克苹果多少钱？
23．艺术节展演活动时，董萱要为观众摆放48把椅子。如果她2分钟摆好12把椅子，摆好全部椅子需要多少分钟？
24．有一位老爷爷，把他的年龄加上16，除以5，再减去10，最后用10乘恰好是100岁，这位老爷爷今年多少岁？
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
7kg( )700g
207×5( )270×5
293×2( )239×2
56×3( )168
320÷8( )90÷2
36÷3( )92÷4
参考答案：
1．C
【分析】我们运用路程除以时间求出速度，再根据速度进行判断妈妈运用的什么交通方式。
【详解】148÷2＝74（千米）
每小时行74千米，应该是乘汽车。
故答案为：C。
【点睛】本题是一道简单的行程问题，考查了学生能否依据速度判断相应的交通工具。
2．C
【详解】求4800里面有多少个8，列式为4800÷8，把4800看成48个百，48个百除以8等于6个百，也就是600，所以4800里面有600个8．所以答案选项为C
3．B
【分析】时间＝路程÷速度，结合日常生活常识算出各种出行方式需要的时间，再进行选择。
【详解】A．人正常步行的速度约为4千米/小时，60÷4＝15（小时），小马要15小时到外婆家，不可能步行；
B．汽车的速度约为60千米/小时，小马要1小时到外婆家，可能乘坐汽车；
C．飞机的速度约为800千米/小时，小马到外婆家距离只有60千米，不可能乘坐飞机。
周末，小马要去离他家60千米的外婆家，他选择坐汽车方式去比较好。
故答案为：B
【点睛】本题需结合日常生活知识进行解答，明确速度、时间和路程之间的关系是解题关键。
4．B
【分析】根据题意可知，78加上42就是这个数的3倍，求出这个数的3倍，再除以3，就是这个数。
【详解】（78＋42）÷3
＝120÷3
＝40
故答案为：B
【点睛】解决此类题目，先根据题意，分析好运算的顺序，列式计算。
5．B
【分析】用牛肉的质量除以2，即可计算出学校食堂购买猪肉多少千克。
【详解】60÷2＝30（千克）
学校食堂购买猪肉30千克。
故答案为：B
【点睛】本题解题关键是根据除法的意义列式计算，熟练掌握一位数除两位数的计算方法。
6．C
【分析】1分米＝10厘米，先转换单位再计算；对折一次除以2，再对折一次再除以2；据此解答。
【详解】根据分析：4分米中有4个10厘米，4×10＝40（厘米），40÷2÷2＝10（厘米），所以每段绳子长10厘米。
故答案为：C
【点睛】本题考查的是分米和厘米的进率，注意对折几次除以几个2。
7． ＞ ＜ ＞ ＝ ＜ ＜
【分析】1千克＝1000克，统一单位后比较大小；根据整数乘除法的计算法则计算出结果后在比较。
【详解】
【点睛】本题为综合类考题，掌握单位的换算和乘除法的计算是解题的关键。
8． ＝ ＜ ＜ ＜ ＞ ＜
【分析】（1）（2）分和秒之间的进率是60，千克和克之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。
（3）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。
（4）先求出两个算式的积，再比较大小。
（5）被除数不变，除数变大，商变小。
（6）同分子分数比较大小，分母小的分数大。
【详解】2分钟＝120秒
30千克＝30000克，3050克＜30000克，则3050克＜30千克
＜
16×5＝80，15×6＝90，80＜90，则16×5＜15×6
7＜8，则560÷7＞560÷8
＜
【点睛】不同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再进行比较。同分母分数比较大小，分子越大，表示取的份数越大，分数也就越大。同分子分数比较大小，分母越大，表示分成的份数越大，分数也就越小。
9．6
【分析】求48连续减8，减几次是0，就相当于求48里面有几个8，用除法计算。
【详解】48÷8＝6（次）
【点睛】本题解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算。
10． 2250 90
【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算；计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算；依此计算。
【详解】450×5＝2250
450÷5＝90
【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。
11． 92 30 10
【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算；计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算；先用加法计算出35与15的和，然后用得到的和除以5即可，依此计算。
【详解】46×2＝92
210÷7＝30
（35＋15）÷5
＝50÷5
＝10
46的2倍是92，210是7的30倍，35与15的和除以5等于10。
12．20
【分析】先用480除以6计算出可以装的盒数，然后用装的盒数除以4计算出装的箱数即可。
【详解】480÷6＝80（盒）
80÷4＝20（箱）
【点睛】此题考查的除数是一位数的除法计算，先计算出可以装的盒数是解答此题的关键。
13． 42 7 70
【分析】根据除法的意义，420÷6＝70，420里面有42个十，42个十除以6是7个十，据此回答问题。
【详解】口算420÷6时，42个十除以6是7个十，就是70。
【点睛】完成本题的依据为除法的意义，即已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。
14．√
【分析】72个十是720，因此计算出720除以9的商，然后再判断。
【详解】720÷9＝80，即72个十除以9的结果是80。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握整百整十数除以一位数的计算是解答此题的关键。
15．×
【分析】根据甲数是120，是乙数的2倍，可以先求出乙数，再求出甲、乙两数的和进行比较。
【详解】甲数是120，是乙数的2倍，可以先求出乙数是120÷2＝60，则甲、乙两数的和是120+60=180，所以判断错误。
【点睛】一个数是另一个数的几倍，求另一个数是多少，用这个数除以倍数。
16．√
【详解】略

17．×
【分析】根据整数除法的计算方法进行计算，然后再进行判断即可。
【详解】2000÷5＝400，商的末尾有2个0。
故答案为：×
18．10；300；30；200；200；30
110；30；30；70；100；210
【详解】略
19．8…7；9…2；6…3；
【详解】试题分析：根据整数除法的计算法则，直接列竖式计算．
解：71÷8=8…7；
65÷7=9…2；
33÷5=6…3；
点评：此题考查的目的是掌握有余数的除法的计算方法．明确：余数一定比除数小．
20．10倍
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用这个数÷另一个数，用比目鱼活的年数除以青蛙活的年数即得比目鱼的寿命是青蛙的多少倍。
【详解】60÷6＝10
答：比目鱼的寿命是青蛙的10倍。
【点睛】根除法的意义可知，求一个数是另一个数的多少倍用除法。
21．皮乓球，30，如果他用买球的钱去买钢笔，最多可以买多少支？
【详解】试题分析：（1）买一种球刚好用去60元，因为60是2的倍数，不是7的倍数，所以可以确定李老师买的这种球是乒乓球，个数为60÷2=30；
（2）笔记本每本5元，求60元里面有几个5元，即可求得最多买的本数；
（3）如果他用买球的钱去买钢笔，最多可以买多少支？钢笔每支6元，求60元里面有几个6元，即可求得最多买的支数．
解：（1）因为每个皮球7元，每个皮乓球2元，60是2的倍数，不是7的倍数，
所以他买的是 皮乓球，买了60÷2=30（个）；
（2）60÷5=12（本）；
答：最多可以买12本．
（3）如果他用买球的钱去买钢笔，最多可以买多少支？
60÷6=10（支）；
答：最多可以买10支．
故答案为皮乓球，30，如果他用买球的钱去买钢笔，最多可以买多少支？
点评：此题考查整数的除法及其应用：求一个数里面有几个另一个数，用除法计算．
22．5元
【分析】本题要求每千克苹果多少钱，就是求苹果的单价，根据单价＝总价÷数量，可知用除法计算。
【详解】30÷6＝5（元）
答：每千克苹果5元。
【点睛】根据“单价×数量＝总价”这一关系，可得出相应的关系：总价÷数量＝单价、总价÷单价＝数量。
23．8分钟
【分析】根据题意，她2分钟摆好12把椅子，先用12除以2求出每分钟摆几把椅子，而董萱要为观众摆放48把椅子，再用48除以每分钟摆的椅子数即可求出摆好全部椅子需要多少分钟，据此解答。
【详解】
（分钟）
答：摆好全部椅子需要8分钟。
24．84岁
【分析】老爷爷的年龄依次加上16，除以5，再减去10，最后用10乘恰好是100岁，从后往前进行倒推，每一步变成原来的逆运算。
【详解】（岁）
（岁）
（岁）
（岁）
答：这位老爷爷今年84岁。
【点睛】倒推法是求解还原问题最常用的方法，在倒推过程中每一步要变成原来的逆运算，加和减互为逆运算，乘和除互为逆运算。
7kg＝7000g（＞）700g
207×5＝1035（＜）270×5＝1350
293×2＝586（＞）239×2＝478
56×3＝168（＝）168
320÷8＝40（＜）90÷2＝45
36÷3＝12（＜）92÷4＝23