人教版八年级下册欣赏 流水教学ppt课件

这是一份人教版八年级下册欣赏 流水教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了作品简析，你知道吗，广陵散，作品赏析，认识嵇康，欣赏《杏花天影》，作品及创作背景介绍，这节课你有什么收获等内容，欢迎下载使用。

第一单元 华夏古韵欣赏《流水》
从三千年前的西周晚期开始，弹奏古琴便成为中国古代文人的时尚，成了文人抒情写意、修身养性与接受教育的常备工具。古代不少有成就的文人都是弹琴高手。如：孔子、司马相如，蔡邕、嵇康、阮籍等。
欣赏古琴曲《流水》片段
思考：乐曲带给你什么样的感受？
乐曲共九段，另有尾声。全曲以抒情性的曲调为主，辅之以模拟性的音响，虚实结合，情景交融，从涓涓细流到滔滔江水，不仅歌颂了祖国的壮丽河山，而且激发了我们奋勇向前的进取心。
乐曲充分发挥了古琴滚、拂、绰、注的演奏技法，演奏音色以实音、泛音等引导人们感受古琴所塑造的波涛汹涌、奔腾澎湃的流水形象。抒发了热爱大自然的情感，表现了开阔的胸襟和百折不回的精神。
音乐是如何讲述“聂政刺韩王”故事的？
音乐不但能描绘自然景象，还能讲述故事。聆听思考：乐曲描绘的内容是什么？乐曲的情绪、速度、力度有什么特点？
《广陵散》，又名《广陵止息》，分开指(一段)、小序(三段)、大序(五段)、正声(十八段)、乱声(十段)、后序(八段)共四十五段，是我国篇幅最长的琴曲之一。正声之前的九段是表现对聂政的同情和带有点叙事性质的感叹。正声则是乐曲的主体，它表现了聂政从怨恨到决心报仇的整个过程，刻画了他不畏强暴、宁死不屈的精神。乱声及后序是对聂政英勇事迹的赞扬和歌颂。全曲布局清楚，层次分明，并以主题音调及其发展贯穿始终，既有变化又很统一。 《广陵散》以其庞大的结构、磅礴的气势流传至今，是我国古代音乐文化珍贵的遗产，受到琴家们的推崇。
嵇康(公元224年-263年，一作公元223年-262年)，字叔夜，谯国铚县(今安徽省濉溪县) 人，三国时期曹魏思想家、音乐家、文学家。嵇康自幼聪颖，身长七尺八寸，容止出众。他博览群书，广习诸艺，尤为喜爱老庄学说。景元四年(公元263年)，因受司隶校尉钟会构陷，而遭掌权的大将军司马昭处死，时年四十岁。嵇康除以弹奏《广陵散》闻名外，在音乐理论上也有独到贡献，这就是其《琴赋》与《声无哀乐论》。其中闪烁着嵇康对音乐的真知灼见。
请同学们有感情地朗诵歌词，体会歌词所表达的惆怅之情。
绿丝低拂鸳鸯浦。想桃叶、当时唤渡。又将愁眼与春风，待去。倚兰桡、更少驻。金陵路、莺吟燕舞。算潮水知人最苦!满汀芳草不成归，日暮。更移舟、向甚处?
南宋音乐家和文学家。字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。少年时期就诗词出众，文坛扬名，但后来屡试不第，一生未曾出仕，靠卖字及朋友周济为生。他深通音律，能自创歌曲，有《白石道人歌曲》传世。其他著作有《白石道人诗集》《白石诗说》等。在《全宋词》中存词八十余首。《扬州慢》《杏花天影》等是姜夔的代表作品，歌曲旋律古朴、优美，艺术价值极高。
Jiang Kui姜夔（1155-1221）
《杏花天影》古代中国歌曲。南宋姜夔作于1187年。他一生写过几十首歌曲，收录于《白石道人歌曲集》，是中国现今保留下来的最早最完整的古调歌曲。这是作者从汉口乘船路过南京时，北望淮楚一带自然美景所生发的感触。
姜夔一生不求功名,做一介布衣,与文人为伍,写诗弹琴作画游历山水,活得逍遥自在。他的诗作歌曲多是对时景的感叹,清丽婉约, 感慨良多。既有深闺的思绪,又有对山河破碎的惆怅。
观察歌谱，你认识哪些音乐记号？