黑龙江省哈尔滨市第三十二中学校2023-2024学年高一下学期5月期中考试数学试题
展开一、单选题(每小题只有1个选项符合题意,每小题5分,共40分)
1. 下列说法正确的是( )
A. 向量的模是一个正实数B. 零向量没有方向
C. 单位向量的模等于1个单位长度D. 零向量就是实数0
【答案】C
【解析】
【分析】根据向量的模、零向量和单位向量的定义逐个选项分析可得答案.
【详解】对于A,零向量的模等于零,故A错误;
对于B,零向量有方向,其方向是任意的,故B错误;
对于C,根据单位向量的定义可C知正确;
对于D,零向量有大小还有方向,而实数只有大小没有方向,故D错误
故选:C.
2. 如图,在矩形中,( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据给定条件,利用向量的加法法则计算即得.
【详解】在矩形中,.
故选:B
3. 观察下面的几何体,哪些是棱柱?( )
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C. (1)(3)(5)(6)D. (3)(4)(6)(7)
【答案】A
【解析】
【分析】根据棱柱的定义分析判断即可.
【详解】根据棱柱的结构特征:一对平行的平面且侧棱相互平行的几何体,
所以棱柱有(1)(3)(5)
故选:A.
4. 在中,点为边的中点,记,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用平面向量的线性运算计算即可.
【详解】由题意可知,.
故选:C
5. 棱长为的正四面体的表面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用三角形的面积公式可得出正四面体的表面积.
【详解】棱长为的正四面体的表面积为.
故选:A.
6. 在中,,则的值为( )
A. B. 5C. D.
【答案】D【解析】
【分析】根据向量数量积公式求出答案.
【详解】由题意得的夹角为,
.
故选:D
7. 直线m与平面平行,且直线,则直线m和直线a的位置关系不可能为( )
A. 平行B. 异面C. 相交D. 没有公共点
【答案】C
【解析】
【分析】分析得到直线m和直线a的位置关系可能平行,可能异面,即没有公共点,得到答案.
【详解】直线m与平面平行,且直线,则直线m和直线a的位置关系可能平行,可能异面,即没有公共点,
但不可能相交,因为若直线m和直线a相交,则或与相交,均与已知条件矛盾.
故选:C
8. 已知向量,满足,且与的夹角为,则( )
A. 6B. 8C. 10D. 14
【答案】B
【解析】
【分析】应用平面向量数量积的运算律展开所求的式子,根据已知向量的模和夹角求值即可.
【详解】`
由,且与的夹角为,
所以
.
故选:B.
二、多选题(每小题有多个选项符合题意,全选对每小题5分,选对不全的每题3分,有选错的每题0分,共15分)9. 已知向量,,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】AC
【解析】
【分析】根据向量数量积、平行、垂直、模等知识对选项进行分析,从而确定正确答案.
【详解】,A选项正确.
,所以B选项错误.
,
所以,所以C选项正确.
,所以D选项错误.
故选:AC
10. 已知某球的表面积为,则下列说法中正确的是( )
A. 球的半径为2B. 球的体积为C. 球的体积为D. 球的半径为1
【答案】AC
【解析】
【分析】根据已知条件求得球的半径,从而求得球的体积.
【详解】设球的半径为,则,
所以球的体积为,
所以AC选项正确,BD选项错误.
故选:AC
11. 分别在两个相交平面内的两条直线间的位置关系是( )
A. 平行B. 相交
C. 异面D. 以上皆不可能
【答案】ABC
【解析】
【分析】
利用空间中两直线的位置关系求解.【详解】解:当两直线分别平行于交线时,这两条直线平行,A正确;
两条直线可以交于交线上一点,故可以相交,B正确;
一条直线和交线平行,另一条直线在另一个平面内过交线上一点和交线外一点时,两直线异面,C正确;
故选:ABC.
三、填空题(每小题5分,共15分)
12. 已知且则_________________.
【答案】
【解析】
【详解】试题分析:
考点:1.向量的坐标运算;2.向量的模
13. 在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则的形状是____________(填“直角三角形”,“锐角三角形”,“钝角三角形”中的一个).
【答案】直角三角形
【解析】
【分析】利用正弦定理或余弦定理化简即可.
【详解】方法一:
所以的形状是直角三角形.
方法二:
又
又
即所以的形状是直角三角形.
故答案为:直角三角形.
14. 《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽之作,第十一卷中称轴截面为等腰直角三角形的圆锥为直角圆锥.若一个直角圆锥的侧面积为,则该圆锥的体积为________.
【答案】
【解析】
【分析】根据直角圆锥性质求出圆锥高、母线与底面半径关系,根据圆锥体体积与侧面积公式求解.
【详解】设圆锥底面半径为,根据直角圆锥的轴截面为等腰直角三角形可得,
圆锥高,母线长,
圆锥的侧面积为,解得,
所以圆锥的体积为.
故答案为:.
四、解答题(每题10分,每小问5分 ,共30分)
15. 如图,一个圆柱形的纸篓(有底无盖),它的母线长为,底面的半径长为.
(1)求纸篓的容积;
(2)现有制作这种纸篓的塑料制品,请问最多可以做这种纸篓多少个?(假设塑料制品没有浪费).
【答案】(1);(2)353个.
【解析】
【分析】(1)应用圆柱体体积公式 即可;
(2)计算出一个纸篓要用的塑料,即侧面积加底面积即可,再用塑料制品的面积除以一个纸篓要用的材料,即可得到可以做多少个纸篓.
【详解】解:(1)纸篓的容积为,
(2)一个纸篓要用的塑料的面积为.
由,故最多可以做353个这样的纸篓.
16. 如图,已知△ABC中,AB=,∠ABC=45°,∠ACB=60°.
(1)求AC长;
(2)若CD=5,求AD的长.
【答案】(1)3,(2)7
【解析】
【分析】(1)在△ABC中直接利用正弦定理求解即可;
(2)先求出,然后在中利用余弦定理求解即可
【详解】解:(1)如图所示,在△ABC中,由正弦定理得,,
则,
(2)因为∠ACB=60°,所以,
在中,由余弦定理得,
【点睛】此题考查正弦定理和余弦定理的应用,考查计算能力,属于基础题
17. 如图,在直三棱柱中,,,M,N,P分别为,AC,BC的中点.
(1)求证:平面;
(2)求三棱锥的体积.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)通过构造平行四边形,找到线线平行,利用线面平行的判定定理即可证明;
(2)转换顶点并结合椎体的体积公式即可证明.
【小问1详解】
∵直三棱柱中,为中点,
所以,且,
因为,分别,的中点,
∴,,
,,
∴四边形为平行四边形,∴,
又∵平面,平面,
故平面.
【小问2详解】
因为直三棱柱,则平面平面,因为平面,则点到底面的距离即为点到底面的距离,
又因为底面,则点到底面的距离即为长,
又因为N,P分别为AC,BC的中点,且,
则.
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