山东省济南市钢城区2023-2024学年三年级下学期5月期中语文试题

这是一份山东省济南市钢城区2023-2024学年三年级下学期5月期中语文试题，共7页。试卷主要包含了积累运用园，快乐读书吧，综合展示厅，阅读检阅台，习作百花园等内容，欢迎下载使用。
一、积累运用园（35分）
（一）、读语段,看拼音,写词语。(9分)
袁隆平爷爷培育的杂交水稻大大 tí gā( )了水稻的产量，是中国人继指南针、火药、zà zhǐ shù( )和印刷术后 chuàngzà( )的又一个 wěi dà( )的奇迹。目前，中国的杂交水稻已被东南亚、Ōu zhōu( )的多个国家引种，为世界jiǎn shǎ( )饥饿作出了极大的贡献。袁隆平爷爷的一生是勤劳zhì huì( )的一生，他是中国rén mín( )的 jiā à( )。
（二）、给加点字选择正确的读音。(3分)
1、夏天的夜晚,我们一家人吃完晚饭就去公园散 (sǎn sàn)步。公园里,人们闲散(sǎn sàn)地坐在湖边聊着天,湖里的荷花挨(ái ai)挨挤挤的,让人称赞。
2、秋天到了,果园里果实累(lěi lèi léi)累。劳累(lěi lèi léi)了一天的果农们看见漫天晚霞,根据长期积累(lěi lèi léi)的经验:“朝霞不出门,晚霞行千里。”果农们知道明天又是一个艳阳天。
（三）、把词语补充完整，并选词填空。(8分)
没( )打( ) 名扬( )( ) ( )( )夺目
学( )五( ) 争( )斗( ) 相( )并( )
1、元宵节晚上的焰火表演 ，惊艳了游客。
2、张老师虽然 ，但是仍不断地学习。
（四）、课内理解与积累。（15分）
春天来了，燕子从南方飞回来衔泥筑巢，鸳鸯也成双成对地沐浴阳光，看到这样的情景,我不禁吟诵:“ ， 。"悠闲地走在林荫道上,听到偶尔传来的几声黄鹂叫声，不禁想起诗人曾几的诗句：“ ， 。”最是喜爱涧边生长的幽幽野草,还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂叫声,正如韦应物《滁州西涧》中的诗句:“ ， 。” （6分）
2、王叔叔在外地过年,听着鞭炮声,喝着据说可以祛除瘟疫的屠苏酒,不禁吟诵起诗句:“ ， 。”他想念在家乡的亲人,便用微信给哥哥发了两句诗:“ ， 。”（4分）
古诗里藏着大千世界。诗里有桃花,如“ ，春江水暖鸭先知”诗里还有节日,如描写 节的诗句: ， 。（4分）
4、在“弘扬传统文化节日”手抄报比赛中，乐乐想为自己制作的端午节手抄报搭配一幅图片，下面符合要求的是（ ）。（1分）
A、 B、 C、 D、
·
二、快乐读书吧。（10分）
读乐乐在“中国古代寓言故事”分享交流活动中的片段分享，完成练习。
霎时间，雷电交加，真龙来到了叶公家里，把头申进了南窗，把尾巴绕到了北窗。叶公见了真龙, ，连忙立刻跑了。原来他喜欢的不是真龙。
1、上述分享中有两处语病，请用修改符号在原句上修改。(2分)
2、想象叶公那时会有怎样的神态、动作，在横线上把句子补充完整。(2分)
3、乐乐分享的寓言故事是《 》，这个故事带给我们的启示是 ;下面寓言故事不是出自《中国古代寓言故事》的是( )。(6分)
A.农夫和蛇 B.南辕北辙
C.掩耳盗铃 D.自相矛盾
三、综合展示厅。（13分）
1、三年级（1班）发放了下面的调查问卷，请你来填一填。（4分）。
“该不该实行班干部轮流制”调查问卷
你的看法： 支持实行 反对实行
（在内打“√”）
你的理由：
试卷源自 每日更新，汇集全国各地小初高最新试卷。 来这里 全站资源一元不到！2、今天（5月6日）班主任王老师请你写一则通知告诉全班同学，本次活动将于5月8日上午八点在综合活动室举办，请同学们做好准备，按时参加。（4分)

连一连（5分）
春色满园关不住 读书声里是吾家
何当共剪西窗烛 多少楼台烟雨中
花开不并百花丛 一枝红杏出墙来
过客不须频问姓 独立疏离趣未穷
南朝四百八十寺 却话巴山夜雨时
四、阅读检阅台（17分）
（一）、课内阅读。（6分）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽,中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
1、选文是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。（1分）
2、赵州桥的设计的优点不包括( )。（1分）
A.减轻了流水对桥身的冲击力。 B.节省石料。
C.桥下面没有桥墩。 D.减轻了桥身的重量，
3.结合选文,下面最像赵州桥示意图的是( )。（1分）
A. B. D.
有联系选文可知，“创举”在文中具体指的是( ) 。（1分）
桥全部用石头砌成。
桥下没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。
拱形设计。
桥下有一个拱形的大桥洞,大桥洞顶上的左右两边各两个拱形的小桥洞。
如果你在游览赵州桥时,想发一条朋友圈表达赞美之情，你会怎么写文案呢?请写一写。（2分）
（二）、课外阅读。（11分）
神秘的池塘
[法]法布尔
当我面对池塘,凝视着它的时候,我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。
在充满泥泞的池边,随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着,追逐着;有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，并缓缓地前进;在那芦苇草丛中,我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们各自将身体隐藏在枯枝中。
在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩戴在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。
在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!
在池塘的底下,躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候，小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边,小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子,眨巴着眼睛,好奇地展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气。
乍一看,这是一个小小的几乎不动的池塘，可是在阳光的孕育下,它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界,打动和引发着一个孩子的好奇心。
1.读完短文我知道,“神秘的池塘”的神秘之处在于( )。(1分)
A、充满泥泞 B.有很多动物
C.辽阔而又丰富多彩D.贝类很多
2.读第5自然段，结合关键语句概括段意。(2分)
3.文中都讲到了哪些动物?结合短文内容,完成下表。(3分)
动物
在做的事（摘录关键词语）
小蝌蚪
嬉戏、追逐
蝾螈
摇摆尾巴、缓缓前进
石蚕的幼虫
4、读文中画“___”的句子,照样子抓住外形特点来描述某种小动物。（2分）
5.请你用“”从文中画出一句优美的句子，积累下来。(1分)
6.池塘里还会有哪些小生命呢?发挥想象写一写。(2分)
五、习作百花园（25分）
以“快乐的“ ”为题，写一写你最快乐的一次经历，可以是参加的一次活动，也可以是过一个节日，做一个小实验等等。要求:语句通顺，内容具体,书写认真，300字左右。
答案
一、（一）提高、造纸术、创造、伟大、欧洲、减少、智慧、人民、骄傲
（二）sàn、sǎn 、āi、Léi、 lèi 、lěi
（三）、没( 精)打(采)、名扬(中)(外)、( 光)( 彩)夺目、学(富)五( 车) 争(奇)斗(艳)、相( 提 )并(论 )
光彩夺目、学富五车
（四）泥融飞燕子、沙暖睡鸳鸯、绿阴不减来时路、舔的黄鹂四五声、独怜幽草涧边生、上有黄鹂深树鸣、爆竹声中一岁除、春风送暖入屠苏、独在异乡为异客、每逢佳节倍思亲、竹外桃花三两枝、重阳、遥知兄弟登高处、遍插茱萸少一人、B
二、1．申改为伸、删掉立刻
2.吓得目瞪口呆，浑身哆嗦
3．叶公好龙、做人要诚实、做表里如一的人、A
三、1.支持。理由视情况酌情扣分
2.按通知的格式要求，酌情扣分
3．春色满园关不住 ，一枝红杏出墙来；何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨时 ；花开不并百花丛，独立疏离趣未穷；过客不须频问姓，读书声里是吾家；南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中
四、（一）1.赵州桥非常雄伟； 2.C ； 3.B； 4.D； 5．符合题意即可。
（二）1.C ；2. 在池塘的底下,躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。
3.文中都讲到了哪些动物?结合短文内容,完成下表。(3分)爬到岸边、张开盖子、呼吸空气
4、5、6题符合题意即可，酌情扣分。
五、一类(22一25)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
二类(19一22)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
三类(16一19)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
四类(16分以下)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1一2分。动物
在做的事（摘录关键词语）
小蝌蚪
嬉戏、追逐
蝾螈
摇摆尾巴、缓缓前进
石蚕的幼虫
将身体隐藏在枯枝中
水甲虫
活泼地跳跃着
蚌珠
打着转,欢快地扭动
田螺
爬到岸边、张开盖子、呼吸空气