安徽省合肥市琥珀教育集团八年级下学期期中检测2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
展开注意事项:
1.物理试卷4页,共四大题,24小题,满分100分。考试时间90分钟。
2.本卷试题中g值均取10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。
3.请你仔细核对每页试卷下方页码和题数,核实无误后再答题。
一、填空题(每空2分,共30分)
1. 著名的__________实验有力的证明了大气压强的存在,这个实验是由奥托•格里克主持的。
【答案】马德堡半球
【解析】
【详解】1654年,在德国马德堡市的广场上,奥托•格里克做了著名的马德堡半球实验,有力地证明了大气压强的存在。
2. 2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功,神舟十七号乘组入驻“天宫”。如图所示,“天宫一号”在太空开启发动机获得推力完成变轨,关闭发动机后仍能在太空中飞行,是由于它具有__________;若“天宫一号”进入轨道后绕地球做匀速圆周运动,则它的合力__________(选填“等于”或“不等于”)0。
【答案】 ①. 惯性 ②. 不等于
【解析】
【详解】[1]“天宫一号”在太空开启发动机获得推力完成变轨,关闭发动机后仍能在太空中飞行,是由于它具有惯性,会保持原来的运动状态。
[2]若“天宫一号”进入轨道后绕地球做匀速圆周运动,处于非平衡状态,则它受到非平衡力的作用,合力不等于0。
3. 小明同学用200N竖直向上的力去搬一个静止在水平地面上重力为500N的木箱,则木箱受到的支持力来这里 全站资源一元不到!试卷源自 每日更新,汇集全国各地小初高最新试卷。是__________N,接着他用200N的水平推力推动这个木箱匀速前进,则木箱受到的阻力是__________N。
【答案】 ①. 300 ②. 200
【解析】
【详解】[1]由于小明用力小于木箱的重力,木箱不会被搬动,处于静止状态,此时木箱受到三个力的作用,分别是重力、支持力、及小明对木箱竖直向上的作用力,三力相互平衡,则木箱受到的支持力大小为
[2] 木箱匀速前进,则木箱受力平衡,所以在水平方向上阻力和推力是一对平衡力,大小相等、方向相反,所以阻力的大小等于200N。
4. 如图(a)所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动,当烧杯中的水面出现如图(b )所示的状态时,则小车此时正在做______(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动。
【答案】减速
【解析】
【详解】如图,小车处于向右匀速直线运动时,烧杯中水的液面是水平的,根据惯性的知识可知,当小车做减速运动时,烧杯中的水由于惯性,继续向右运动,形成了水的液面右侧高左侧低的现象。
5. 如图,小明操纵一架质量为2kg的无人机执行航拍任务。当无人机悬停在空中时,此时螺旋桨受到的升力和重力是一对______(选填“平衡力”或“相互作用力”)。无人机返航时为确保安全,离地1m时速度应减小到零,若此时所有外力全部消失,则该无人机将______。
【答案】 ①. 平衡力 ②. 保持静止
【解析】
【详解】[1] 无人机悬停在空中时处于平衡状态,只受到的重力和升力,所以受到的重力和升力是一对平衡力。
[2] 当速度减小到零时,无人机所有外力全部消失,根据牛顿第一定律可知,无人机将处于静止状态。6. 如图所示,要使重为20 N的物体A保持与水平面成 45°角的方向匀速直线运动,应对物体施加________N的力,此力的方向是________。
【答案】20
【解析】
【详解】[1][2]物体要保持与水平面成 45°角的方向匀速直线运动,必须受平衡力的作用,物体受重力大小为20N,所以对应物体施加20N的力,此力的方向是竖直向上,这样与重力是一对平衡力。
7. 如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门。若车门在水下部分的面积为0.8m2,受到水的平均压强为5×103Pa,此时车门所受水的压力为__________N。
【答案】4×103
【解析】
【详解】车门所受水的压力为
8. 护士在用注射器吸取药液前,先将活塞推置针筒的下端,然后将针头插入药液。如图所示,提起活塞时,由于__________的作用,把药液压进针管。
【答案】大气压##大气压强
【解析】【详解】吸取药液的过程中,当提起活塞时,针管内的气体体积变大,气压减小,大气压不变,大气压将药液压入针管内。
9. 如图所示,A、B是两个上端开口的容器,它们构成的是一个 _____;当用一个管子沿B容器口吹气时,A容器中的液面会 _____.(填“上升”“下降”或“不变”)
【答案】 ①. 连通器 ②. 下降
【解析】
【详解】上端开口下端相连的容器为连通器.如果装的同种液体还会有液面相平.
向B管口吹气时使得B管口空气流速大压强小,导致AB两个相平的液面上方大气压不相等,压强大的A端水会被大气压压到大气压小的B端,直到两个管在连接处的水压加大气压相等.
10. 如图所示,将U形管底C处阀门关闭,再分别灌些水。测出管中A、B两处水面的高度分别是h1和h2,在打开阀门的瞬间,想象在C处有一个竖直方向的液片,其面积为S,求出它所受液柱产生压力的合力的表达式F=______(ρ水已知,请用已知物理量符号表示)。
【答案】
【解析】
【详解】根据,所受液柱产生的压强差为
根据,所受液柱产生压力的合力为
二、选择题(每小题3分,共24分;每小题给出的四个选项中,只有一个正确选项)
11. 关于运动和力,下列说法正确的是( )A 物体受力时,一定运动
B. 作用在运动物体上的力一定不平衡
C. 物体运动状态改变时,一定受到力的作用
D. 物体受到力的作用时,运动状态一定改变
【答案】C
【解析】
【详解】A.物体受平衡力时,保持静止状态或匀速直线运动状态,故A 错误;
B.做匀速直线运动的物体可以受平衡力的作用,故B错误;
C.力是改变物体运动状态的原因,所以物体运动状态改变时,一定受到力的作用,故C正确;
D.物体受平衡力时,会保持静止状态或匀速直线运动状态,运动状态不变,故D错误
故选C。
12. 下面说法中正确的是( )
A. 牛顿第一定律是实验定律
B. 托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强
C. 拦河坝设计成上窄下宽,利用了液体的压强随深度增加而减小
D. 菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来增大压强
【答案】D
【解析】
【详解】A.牛顿第一定律不是实验定律,不能用实验直接验证,故A错误;
B.托里拆利实验测出了大气压数值,要求玻璃管内是真空,因此玻璃管内的水银面上方没有大气压,故B错误;
C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大,故C错误;
D.菜刀的刀刃薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D正确。
故选D。
13. 如图所示中,利用“流体流速越大压强越小”的原理获得升力的是
A. 热气球B. 降落伞C. 火箭D. 客机
【答案】D
【解析】
【详解】热气球升空利用的是浮力,故A不符合题意;降落伞利用的是浮力,与流速越大压强越小没有关系,故B不符合题意;火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升空的,与流速越大压强越小没有关系,故C不符合题意;飞机机翼上方空气流速快,压强小,下方空气流速慢,压强大,于是产生向上的升力而起飞,故D符合题意,故选D.
点睛:本题考查的是流体压强与流速的关系,对于流体问题,一般分析物体两侧的流体流速,根据流体压强跟流速的关系,判断物体两侧的压强是解决此类习题的思路.
14. 如图所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动。它们所受的拉力为F甲、F乙,对桌面的压强为p甲、p乙,底面积S甲> S乙.则下列关系正确的是( )
A. F甲> F乙p甲< p乙B. F甲< F乙p甲> p乙
C. F甲= F乙p甲= p乙D. F甲= F乙p甲< p乙
【答案】D
【解析】
【详解】由于滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,现在这二个物体的质量相等,对水平面的压力也相等,粗糙程度也相同,故摩擦力相等,拉力相等;而甲的受力面积大,故它对地面的压强小。
故选D。
15. 质量相等的甲乙两只降落伞在空中匀速下降,甲的速度是5m/s,乙的速度是3m/s,它们所受阻力F甲、F乙之比是( )
A. 5∶3B. 2∶5C. 1∶1D. 2∶3
【答案】C
【解析】
【详解】两个降落伞的质量相同,根据G=mg求出的重力相同,故G甲=G乙。甲以5m/s的速度匀速直线下降,甲受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力作用,这两个力是平衡力,大小相等,故F甲=G甲。乙以3m/s的速度匀速直线下降,乙受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力作用,这两个力是平衡力,大小相等,故F乙=G乙。因为G甲=G乙,所以F甲=F乙,所以F甲:F乙=1:1。
故选C。
16. 同一直线上的两个力作用在一个物体上,其中一个力大小是60N,合力大小是100N,则另一个力的大小( )
A. 可能等于40NB. 一定小于40N
C. 一定等于160ND. 一定大于160N
【答案】A
【解析】
【详解】一个物体受到同一直线上两个力的作用,合力的大小100N,已知其中一个力的大小是60N,当两个力方向相反时,那么另一个力的大小是
当两个力方向相同时,那么另一个力的大小是
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
17. 如图所示,用电线将电灯吊在天花板上,下述几对力中,属于平衡力的是
A. 电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力;
B. 电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力;
C. 电灯受到的重力和电灯对电线的拉力;
D. 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力.
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力,两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,但作用在两个物体上,是一对相互作用力,故 A 不符合题意;
B.电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力,两个力作用在两个物体上,不符合二力平衡条件,故B不符合题意;
C.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力,两个力的方向都是竖直向下,且作用的物体的不同,不符合二力平衡条件,故C不符合题意;
D.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力,两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、且作用在同一条直线上,符合二力平衡条件,是一对平衡力,故 D 符合题意。
故选 D。
18. 图甲是托里拆利实验装置,图乙是一个“自制气压计”(用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口,下管口没入水中,通过上管口向瓶内吹气,水沿管上升到P点),P点与瓶内水面Q高度差为h3,下列说法错误的是
A. 甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是ρ水银gh1
B. 甲图中的托里拆利实验中玻璃管倾斜,管内水银柱竖直高度不变
C. 乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压是ρ水gh3
D. 同时带着两装置登山,会发现h1会变小,h3会增大
【答案】C
【解析】
【详解】A.甲图中的大气压能支持h1高的水银柱,所以当地的大气压是ρ水银gh1,故A正确;
B.由于大气压不变,所以托里拆利实验中玻璃管倾斜,管内水银柱竖直高度不变,故B正确;
C.由于向瓶内吹气,使的瓶内的气压高于当地的大气压,所以ρ水gh3的值是大于当地的大气压的,故C错;
D.同时带着两装置登山,大气减小,会发现h1会变小,由于乙图中瓶子是密封的,里面气体压强不变,外界气压减小,所以h3会增大,故D正确.
三、实验和探究题(每空2分,共26分)
19. 小红在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,利用如图甲所示的装置,实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下小车,使其沿斜面向下运动,先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越来越小,观察小车移动的距离,从而得出阻力和运动的关系。
(1)在实验操作中有一处明显的错误是(不必解释错误的原因)_________;
(2)改正错误后,每次让小车从斜面的同一高度开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的____________;
(3)比较小车分别停在乙、丙、丁三图的位置发现,小车运动状态改变最慢的是在__________(选填“毛巾”、“棉布”、“木板”)表面上,在此实验的基础上进行合理的推理,可以得出:运动物体不受外力时它将做________。
【答案】 ①. 用不同的力推小车 ②. 速度 ③. 木板 ④. 匀速直线运动
【解析】
【详解】(1)[1]在实验操作中有一处明显的错误是:“分别用不同的力推了一下小车,使其沿斜面向下运动”。为使小车到达水平面时的速度一样,应使小车由同一高度由静止滑下。
(2)[2]根据控制变量法,让小车从同一斜面的相同高度由静止下滑的目的是,当小车到达水平面时,使小车的速度相同。
(3)[3][4]棉布比毛巾光滑,小车在棉布上受的阻力比在毛巾上受的阻力小,木板比棉布光滑,小车在木板上受的阻力比在棉布上受的阻力小,由图乙、丙、丁可知,小车以相同的速度在木板上滑行最远,在毛巾上滑行距离最近,由此可知,在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越远,速度减小得越慢,进而推理得出:如果运动的小车不受力,速度不再减小,它将做匀速直线运动。
20. 如图,小丽用小桌、海绵、砝码探究“影响压力作用效果的因素”的实验。
(1)该实验是通过观察________来显示压力作用效果的。
(2)小丽通过甲、乙两图是为了探究压力作用效果跟__________的关系;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的_________两次实验进行比较得出结论,结论为:___________。
【答案】 ①. 海绵凹陷程度 ②. 压力大小 ③. 乙丙 ④. 压力一定时,受力面积越小,压力作用的效果越明显
【解析】【详解】(1)[1]该实验是通过观察海绵的凹陷程度来反映压力作用效果的,用到转换法。
(1)[2]甲、乙两图受力面积相同,压力不相同,是为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系。
[3][4]为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,需要控制压力相同,所以选择乙、丙两图,得出的结论为:压力一定时,受力面积越小,压力作用的效果越明显。
21. 小明在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验中,当压强计金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明却观察到U形管右边的液面比左边液面高,出现这种情况的原因是:软管内的气压______大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调整好后,根据U形管压强计________,可知液体压强的大小。
(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状_______(选填“有关”或“无关”)。
(3)小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图甲和丁所示。他发现图丁中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为液体密度越大,液体压强越大。小明的结论是________(填“可靠的”或“不可靠的”),理由是__________。
【答案】 ①. 大于 ②. 两侧液面高度差 ③. 无关 ④. 不可靠的 ⑤. 金属盒所处的深度不同
【解析】
【详解】(1)[1][2]当压强计的橡皮膜没有受到压强时,U形管中液面应该就是相平的,若U形管右边的液面比左边液面高,就说明左侧软管中的气体压强大于大气压,在压力差的作用下,U形管中的液面出现高度差;根据U形管压强计两侧液面高度差反映液体压强的大小,这是转换法。
(2)[3]丙、丁两图同种液体深度相同,盛液体的容器形状不同,U形管压强计两侧液面高度差相同,说明液体压强相同,故液体压强与盛液体的容器形状无关。
(3)[4][5]甲和丁液体密度不同,深度也不同,由于没有控制深度相同,小明的结论是不可靠的。
四、计算与推导题(第22题6分,第23题7分,第24题7分,共20分)
22. 一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.2m,桶底内部底面积为,如图所示。求:(1)当桶装足够多的水时,桶底受到水的压强;
(2)桶底受到水的压力大小。
【答案】(1)2000Pa;(2)80N
【解析】
【详解】解:(1)当桶装足够多的水时,水的深度与最短的木板长相同,得桶底受到水的压强
(2)由得桶底受到水的压力大小
答:(1)桶底受到水的压强是2000Pa;
(2)桶底受到水的压力大小是80N。
23. 如图所示,一个边长为10cm、重4N的正方体木块,静止在1m2的水平桌面上。请你完成下列问题:
(1)画出木块所受力的示意图;
(2)两个物体间力的作用是相互的,当把其中的一个力称为作用力时,另一个力就叫做反作用力。牛顿第三定律告诉我们:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。如果木块对桌面的压力为F压。请你依据牛顿第三定律和二力平衡的条件对此证明木块对桌面的压力大小等于木块受到的重力大小,即F压=G;
(3)请你求出木块对桌面的压强。
【答案】(1)
;(2)见解答;(3)400Pa
【解析】【详解】解:(1)木块受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用,如下所示:
(2)根据牛顿第三定律,桌面对木块的支持力与木块对桌面的压力是一对相互作用力,所以F支=F压;又由于木块处于静止状态,木块受到重力和桌面对木块的支持力是一对平衡力,所以G=F支;得出F压=G。
(3)重4N的正方体木块,对桌面的压力
F压=G=4N
受力面积
S=0.1m×0.1m=0.01m2
放在1m2的水平桌面上时,则木块对桌面的压强
答:(1)示意图见解答图;
(2)见解答;
(3)木块对桌面的压强为400Pa。
24. 如图,这是小田同学利用自制的简易天平在家实验时的情景,仔细观察并根据图中信息求:
(1)液体的密度;
(2)若此时液体深度为5cm,此液体对烧杯底部的压强;
(3)若烧杯的底面积为20cm2,装有此液体的烧杯对天平托盘的压强。
【答案】(1);(2)450Pa;(3)500Pa
【解析】
【详解】解:(1)由图可知,液体的质量为
液体的体积为100mL=100cm3,则液体的密度为
(2)已知液体深度为
则液体烧杯底部的压强为
(3)烧杯对天平托盘的压力大小等于烧杯和液体的总重力
烧杯对水平托盘的压强为
答:(1)液体的密度为;
(2)若此时液体深度为5cm,此液体对烧杯底部的压强为450Pa;
(3)若烧杯的底面积为20cm2,装有此液体的烧杯对天平托盘的压强为500Pa。
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安徽省合肥市琥珀中学2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷: 这是一份安徽省合肥市琥珀中学2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷,共26页。试卷主要包含了填空题,选择题,实验探究与作图题,计算题等内容,欢迎下载使用。
安徽省合肥市琥珀中学2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题: 这是一份安徽省合肥市琥珀中学2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题,共4页。