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    2024年四川省凉山彝族自治州会东县中考二模语文试题

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    4.A②句紧承前文我国对外文化传播的特色及取得的成就,话锋一转指出其存在的问题;④解释我国对外文化传播出现一些问题的深层原因;①具体列举产生这一原因的因素;⑤引出核心因素,即宏大性和细微性叙事的差异;③指出针对这一原因要采取的措施,才能让我国对外文化有效传播。引出排序为:②④①⑤③;
    C(农业是国民经济的基础,也是二、三产业的基础。)
    6.下面语句中加点词解释有误的一项是( C )
    C乃以宗正刘礼为将军,军霸上 (军:驻扎)
    7.文中划线句翻译正确的一项是( A )
    以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?
    8.下列对文章理解和分析有误的一项是( D )
    D.甲乙两文都通过语言描写来表现人物态度。甲文中,汉文帝发出“嗟乎!此真将军矣”的由衷赞叹。乙文中,妻子与智叟则都用“曾不……”来表现对愚公移山的强烈反对。
    9. C (喧:遗忘。)
    10.(这时)孟母拿起刀割断了她织的布,用此来告诫孟子 (“引”“裂”“以”“之”各0.5分,句意通顺1分)
    11.本文以叙述为主,(1分)通过叙述孟子母亲引刀断织的故事,(1分)让孟子明白了做事情不能半途而废的道理,自然巧妙。(2分)
    【译文】孟子年少的时候,有一次他正在背诵诗文,他的母亲在一旁织布。孟子突然停止,过了一会儿又继续背诵下去。孟子的母亲知道他遗忘了书中的内容,(于是)把他叫来问道:“为什么中止了?”孟子回答说:“有些地方忘记了,后来又记起来了。”(这时)孟母拿起刀割断了布,以此来告诫孟子,从此以后,孟子不再因分心而遗忘书中的内容了。
    (1)草树之春不久归 (2)似曾相识燕归来 (3)学而不思则罔
    赢得生前身后名 (5)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
    14 答案:我顺应母亲传承风俗的心意,结婚后只把它作为一件古董收藏。(1分)婚后不久,先生的衣服纽扣松了,我诚心实意地把它从衣柜深处请出来。(1分)此后的日子里,我一就端着针线笸箩开始一个家庭妇女缝缝补补的生活。(1分)现在,母亲送我的针线笸箩一直陪伴着我,我越来越珍惜它。(1分)
    15 答案:①它是嫁妆,凝聚着母亲的祝福。(1分)②用它钉纽扣、补床单,缝缝补补, 是不可或缺的生活必需品(1分)。③它帮助我理解母亲的人生,洞察人生哲理(1分); = 4 \* GB3 ④它承载着我对母亲的怀念和感激。(1分)
    16 答案:“不辞而别”“规劝”用了拟人修辞,把纽扣拟人化(或规劝本意郑重地劝说,巧用拟人,新颖别致,幽默风趣)(2分)生动形象地写出了衬衣上的纽扣掉了而不被觉察,我用针线把纽扣重新缝上的情景(或生动形象写出了我用针线缝补掉落的纽扣的过程)(2分)
    17 全文的线索;(1分)设置悬念,吸引读者阅读兴趣(1分);采用比喻的修辞手法,生动形象传达出文章的主题(1分);生活不免残缺,抱着美好的愿望,勇敢地直面苦难和残缺,用真心真情来精心修补,就能度过艰难困苦,甚至残缺出也会开出绚烂的花朵。(1分)
    喝果汁能补充大量的维生素C;用来代替吃饭可以减肥;还可以排毒。(一点一分)
    果汁中的大量营养素已经流失了;果汁中的糖属于游离糖,摄入量需要受到限制;果汁含糖量高,会加重消化器官的负担。(一点一分)
    运用了列数字和作比较的说明方法(2分),运用20-40、半碗这些具体的数字,并将果汁中的糖含量与“半碗米饭的热量”进行比较,(1分)突出强调了果汁中含糖量很高及其对热量的贡献,使读者更易理解。(1分)(学生任选说明方法进行分析,只要分析完整即给满分。)
    21.示例:妈妈,我理解您想排毒的心情,但文章提到果汁并不能真正排毒,而且过多饮用还可能对健康不利。我们的人体本身就有排毒系统,不需要额外用果汁来帮助。喝果汁即使腹泻,也不是排毒表现。其实,保持饮食均衡,多吃新鲜蔬果,更能维护健康。(劝导时注意语气、语势,观点要鲜明,有理有据,让人信服,言之有理即可)
    22.(1)A A.根据首联“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”可知意思是:回想我早年由科举入仕历尽辛苦,如今战火消歇已熬过了四个年头。首联写个人的仕途经历和抗敌历程,蕴含着深挚沉痛的感情,富有艺术感染力;“四周星”指四周年;而非“以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞”;
    (2)尾句运用了反问的修辞手法和直抒胸臆,(2分)以磅礴的气势、高亢的语调表现出诗人舍生取义、视死如归的决心以及崇高的民族气节。(1分)
    23.(1)杨志(1分) 杨志卖刀(或:杨志北京斗武、智取生辰纲等)(1分)
    (2)因失陷花石纲丢官,后前往高俅处谋求复职不果(或押解花石纲被劫,遭到高太尉训斥)(2分)。
    24.(一)凉山州图书馆开展“春润谷雨·书香浸润”主题活动(4分)
    (二)(1)具体表现:生动展现情绪情感(2分)原因:通俗易懂,表达有趣(或语言幽默风趣,善用谐音叠词,抒发情感。)(2分)
    (2)“孩子”指脚上穿的鞋子; “福累你咯”指谢谢你帮我这么大的忙,真是太感谢了;“鬼火没得嫩个绿”这件事太让我生气了,我都无语了;“扎板哦”这件事你做的太棒了;“打不着山石”指迷路了(指出方言1分,说出意思1分)
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