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    2023-2024学年河南省濮阳市范县多校部编版一年级下册期中考试语文试卷
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    2023-2024学年河南省濮阳市范县多校部编版一年级下册期中考试语文试卷

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    这是一份2023-2024学年河南省濮阳市范县多校部编版一年级下册期中考试语文试卷,共10页。试卷主要包含了看拼音,写词语,用“√”选出加点字的正确读音,送汉字宝宝回家,选一选,连一连,选一选,填一填,照样子,把你积累的词语写下来,照样子,把句子补充完整,知识回顾等内容,欢迎下载使用。

    一、看拼音,写词语。
    1. 看拼音,写词语。
    【答案】
    【解析】
    【详解】本题考查看拼音写词语
    解答本题,首先要读一读拼音,然后写出对应的词语,写完后再读一读,看看是否写正确,书写时要注意规范和美观。
    书写时注意“邮、谊、热、闹、精、药、幸、运”的正确写法。
    二、用“√”选出加点字的正确读音。
    2. 用“√”选出加点字的正确读音。
    (1)这糕的(de dí)确应该叫“千人糕”啊(à a)!
    (2)妈妈今天做了很多好吃的,有红烧茄(qié qéi)子、水煮(zǔ zhǔ)鱼片、炸(zhá zhà)酱面……
    (3)原来那深水只是小狗撒的一泡(pā pà)尿。
    【答案】(1)dí√a√
    (2)qié√zhǔ√zhá√该试卷源自 每日更新,享更低价下载。(3)pā√
    【解析】
    【详解】本题考查字音的辨析。
    (1)的:【de】1、助词。2、用在定语后。对中心词加以修饰、描绘等。【dí】副词。确实;实在。【dì】箭靶的中心。【dī】的士的简称。句子中的“的确”中的“的”是副词。确实;实在的意思。故选“dí”;
    啊:【ā】1、叹词。表示惊异或赞叹。2、表示劝导或提示。【a】1、语气助词。用于句末,表示赞叹、肯定、斥责、催促、疑问等语气。【ǎ】叹词。表示惊疑。【à】叹词。表示应诺;表示醒悟等。【á】叹词。表示追问。句子中的“啊”用在句末。故选“a”。
    (2)茄:【qié】茄子。一年生蔬菜作物。【jiā】音译用字。句子中的“茄子”的“茄”是一种蔬菜作物。故选“qié”;煮:【zhǔ】把事物放在有水的锅里烧熟或把其他东西放在水里加热。句子中的“水煮鱼”中的“煮”是把鱼放在水里加热的意思。故选“zhǔ”;炸:【zhá】1、烹调方法。把事物放在沸油里使熟。2、把蔬菜放进水里略煮一下取出。【zhà】1、(物体)突然破裂。2、用炸药、炸弹爆破、轰炸等。句子中的“炸酱面”中的“炸”是把面放到沸油里使熟的意思。故选“zhá”。
    (3)泡:【pā】1、虚而松软。2、鼓起而松软的东西。3、量词。用于涕泪或尿屎。【pà】1、气体在液体内使液体鼓起来造成的球状或半球状体。2、像泡的东西等。句子中的“一泡尿”的“泡”是量词。故选“pā”。
    三、送汉字宝宝回家。
    3. 送汉字宝宝回家。
    (1)烤 情 烧 惊 炒 怕
    带“火” 带“忄”
    (2)底 匹 原 周 巨 床
    左上包围: 三面包围:
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【详解】本题考查汉字偏旁和结构的掌握。
    (1)分析汉字可知,“烤”由“火”和“考”构成,“情”由“忄”和“青”构成,“烧”由“火”和“尧”构成,“惊”由“忄”和“京”构成,“炒”由“火”和“少”构成,“怕”由“忄”和“白”构成。
    故带“火”的字是:烤、烧、炒。带“忄”的字是:情、惊、怕。
    (2)分析汉字结构可知,“底”的部首为“广”,属于左上包围,“原”的部首为“厂”,“床”的部首为“广”。故左上包围结构的字有:底、原、床。
    “匹”的部首为匚,“周”的部首为冂,“巨”的部首为匚,故三包围结构的字有:匹、周、巨。
    四、选一选,连一连。
    4. 选一选
    霄 元_________________ 采 ________________虹
    宵 ________________苹果 菜 甜________________
    削 九________________云外 彩 ________________蘑菇
    【答案】 ①. 宵 ②. 彩 ③. 削 ④. 菜 ⑤. 霄 ⑥. 采
    【解析】
    【详解】本题考查形近字和同音字辨析。
    元宵:是中国汉族传统小吃之一,属于元宵节食俗。
    削苹果:削一个苹果的皮。
    九霄云外:九重天的外面,形容非常遥远的地方或远得无影无踪。
    彩虹:雨后出现的这一种自然现象,有七种颜色组成。
    甜菜:二年生草本植物具大而厚的叶,幼时为绿色,并具球茎状的根。根含有糖质,是制糖的主要原料之一
    采蘑菇:将成熟的蘑菇采收下来。
    5. 连一连。
    一座 柳树 暖暖的 露珠
    一颗 魔窟 晶莹的 森林
    一株 露珠 葱郁的 阳光
    【答案】
    【解析】
    【详解】本题考查词语的搭配。
    露珠:(名)指凝聚像珠子的露水。故可以与“一颗”搭配;
    魔窟:妖魔鬼怪的老窝,比喻邪恶势力盘踞之处。故可以与“一座”搭配;
    柳树:一类植物的总称。故可以与“一株”搭配;
    暖暖的:非常的温暖。故可以与“阳光”搭配;
    晶莹的:(形)光洁而透明。故可以与“露珠”搭配;
    葱郁的:(形)葱茏。故可以与“森林”搭配。
    五、选一选,填一填。(填序号)
    6. 下面的图片是什么玩具?填一填。
    ①毽子 ②玩具枪 ③溜溜球 ④不倒翁

    ( ) ( ) ( ) ( )
    【答案】 ①. ② ②. ④ ③. ③ ④. ①
    【解析】
    【详解】本题考查看图识物。
    ①毽子:又称毽球,古称抛足戏具,用鸡毛插在圆形的底座上制成的游戏器具。
    ②玩具枪:外形像手枪的玩具。
    ③溜溜球:也叫悠悠球,它是依靠手部动作来操纵转动的一种技艺性玩具。
    ④不倒翁:形状像人而在造形和重量上制成一经触动就摇摆然后恢复直立状态。
    第一幅图片是“玩具手枪”,故选②;
    第二幅图片是“不倒翁娃娃”,故选④;
    第三幅图片是“溜溜球”,故选③;
    第四幅图片是“鸡毛毽子”,故选①。
    7. 看到下面的词语,你会想到什么食物?填一填序号。
    ①糖果 ②话梅 ③辣椒 ④黄瓜
    酸溜溜的_____________________ 辣乎乎的_____________________
    脆生生的_____________________ 甜津津的_____________________
    【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ④ ④. ①
    【解析】
    【详解】本题考查词语搭配。
    酸溜溜:形容有点酸的味道或气味。搭配“话梅”,故选②
    辣乎乎:形容辣的感觉。搭配“辣椒”,故选③。
    脆生生:通常用来形容食物松脆、鲜嫩、多汁,如脆生生的雪梨、白萝卜、苹果等,也可以形容声音清脆悦耳。搭配“黄瓜”。故选④。
    甜津津:味道甜美、感到幸福愉快。搭配“糖果”,故选①。
    8. 给下面的菜品选择适合的制作方法。
    ①炒 ②煎 ③炖
    小鸡( )蘑菇 蛋( )饭 ( )荷包蛋
    【答案】 ①. 炖 ②. 炒 ③. 煎
    【解析】
    【详解】本题考查词语搭配。
    ①炒:烹调方法。把食物放在锅里加热并反复翻动使熟。
    ②煎:烹饪方法。把食物放在少量的热油里使表面变焦黄。
    ③炖:烹调方法,把食物加水用微火久煮使烂熟。
    小鸡炖蘑菇:是一道北方家常炖菜,以鸡肉、干蘑菇和粉条为主要食材,主要烹饪工艺是炖。
    蛋炒饭:是一种以鸡蛋、米饭为主要食材的常见菜肴。
    煎荷包蛋,是居家常做的风味小吃。
    9. 选一选,填一填。
    ①营业员 ②建筑师
    丽丽的爸爸是一名_____________________,好多高楼都是他设计建造的。
    丽丽的妈妈在商场工作,她是一名_____________________。
    【答案】 ① ② ②. ①
    【解析】
    【详解】本题考查选词填空。
    建筑师:是指那些受过专业教育或训练,将美学、功能、结构、环境等元素融合在一起,以建筑设计为主要职业的人。
    营业员:在营业场所从事商品销售、服务销售的人员。
    从句中“高楼都是他设计建造的。”可知此处选择“建筑师”即序号②。
    从句中“丽丽的妈妈在商场工作”可知此处选择“营业员”即序号①。
    六、照样子,把你积累的词语写下来。
    10. 照样子,把你积累的词语写下来。
    (1)AABB式:蹦蹦跳跳 _____________________ _____________________
    (2)形容高兴:兴高采烈 _____________________ _____________________
    (3)形容难过:悲伤 _____________________ _____________________
    【答案】 ①. 快快乐乐 ②. 长长久久 ③. 欣喜若狂 ④. 欢天喜地 ⑤. 伤心 ⑥. 悲哀
    【解析】
    【详解】本题考查仿写词语。
    (1)“蹦蹦跳跳”是AABB式的词语,类似的词语有:隐隐约约、风风雨雨、沸沸扬扬、安安稳稳、鬼鬼祟祟、开开心心、高高兴兴、浩浩荡荡、轰轰烈烈、家家户户、兢兢业业。
    (2)“兴高采烈”是形容高兴的词语,类似的词语有:喜上眉梢、眉飞色舞、心满意足、喜出望外、怡然自得、欢天喜地、乐以忘忧、欣喜若狂,
    (3)“悲伤”是形容难过的词语,类似的词语有:哀痛欲绝、悲伤、忧心忡忡、痛苦、哀伤、失魂落魄、撕心裂肺、人琴俱亡、悲痛欲绝、心胆俱裂。
    七、照样子,把句子补充完整。
    照样子,把句子补充完整
    11. 大树又粗又壮,就像一个个威武的士兵。
    苹果___________________,就像_________________________________________________________。
    12. 我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛……
    动物园里有___________________,有___________________,还有___________________……
    13. 我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏……
    周末我在家里,一会儿___________________,一会儿,___________________……
    【答案】11. ①. 又红又大 ②. 弟弟脸蛋
    12. ①. 老虎 ②. 猴子 ③. 美丽的孔雀
    13. ①. 看电视 ②. 逗小猫玩
    【解析】
    【11题详解】
    本题考查补充句子。
    对题目给出的例句分析可知,例句中先写“大树”的形状“又粗又壮”,然后把大树比作士兵,是一个比喻句。那么我们在补充句子时,也要依照这样的句式写出一个比喻句。如:苹果又圆又大,就像一盏盏灯笼。
    【12题详解】
    本题考查补充句子。
    对题目给出的例句分析可知,例句采用“有……,有……,还有……”的句式,是一个排比句。我们在补写时也要写出一个这样句式的排比句。如:动物园里有斑马,有大象,还有可爱的乌龟。
    【13题详解】
    本题考查补充句子。
    对题目给出的例句分析可知,例句中“一会儿……一会儿……”是表示时间很短的并列连词,补写句子时也要写出连续并列的几个动作。如:周末我在家里,一会儿弹钢琴,一会儿唱歌……
    八、知识回顾。
    14. 知识回顾。
    (1)__________________谁裁出,二月春风似__________________
    (2)予__________________玫瑰,__________________有余香。
    (3)辰__________________ 巳蛇 __________________ 未羊
    (4)“小信成则__________________”告诉我们,在小事上讲信用,就能在大事上建立信用。
    【答案】 ①. 不知细叶 ②. 剪刀 ③. 人 ④. 手 ⑤. 龙 ⑥. 午马 ⑦. 大信立
    【解析】
    【详解】本题考查古诗、名言、文化常识的识记和理解。
    (1)书写时注意“知”“细”“剪”的正确写法;
    (2)书写时注意“手”的正确写法;
    (3)书写时注意“龙”“午”“马”的正确写法;
    (4)“小信成则大信立”是出自《韩非子·外储说左上篇》中的句子,意思为小的诚信树立了,大的诚信才能树立。书写时注意“则”“信”“立”的正确写法。
    15. 按照时间顺序排列下面的节日。(填序号)
    ①端午节 ②春节 ③重阳节 ④元宵节 ⑤中秋节 ⑥清明节
    (②)→( )→( )→( )→( )→(③)
    【答案】 ①. ④ ②. ⑥ ③. ① ④. ⑤
    【解析】
    【详解】本题考查词语排列归类。
    端午节(农历五月初五);
    清明节(四月五日前后);
    重阳节(农历九月初九);
    中秋节(农历八月十五);
    春节(农历正月初一);
    元宵节(农历正月十五)。
    故按时间顺序排为:②④⑥①⑤③。
    16. 《雷锋叔叔,你在哪里》中的雷锋叔叔具有_________________的品质;《沙滩上的童话》—文中的“公主”其实是_________________。
    【答案】 ①. 无私奉献、助人为乐 ②. “我”的妈妈
    【解析】
    【详解】本题考查课内文章理解。
    《雷锋叔叔,你在哪里》雷锋叔叔具有无私奉献、乐于助人等精神品质。他始终把为人民服务作为自己的最大幸福,把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的快乐。这种精神品质值得我们学习和传承。
    《沙滩上的童话》是一个非常感人的故事,课文比较具有童趣,与孩子的生活相贴近,符合孩子的年龄特点。作者用诗一般的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡,然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话:城堡里住着一个凶恶的魔王,抢走了美丽的公主……最后,这群孩子成为攻打城堡的勇士,他们炸死了魔王,救出了公主。故事一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活,另一方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。在孩子们的童话中,那对生活的热爱之情,那纯真的对他人的关爱和帮助,尽显人性之美。
    《沙滩上的童话》—文中的“公主”其实是文章主人公的妈妈。
    九、阅读短文,回答问题。
    阅读短文,回答问题。
    ①每年的农历九月初九,是我国的传统节日——重阳节。“九”在《易经》中为阳数,“九九”两个阳数相重,所以叫“重阳”。
    ②九在数字中是最大的个位数,与“久”谐音。因此,有长久长寿的含义,寄托着人们对老人健康长寿的祝福。秋季又是一年中收获的黄金季节,所以人们对这个充满吉祥的节日又多了一份特殊的情感。
    ③每逢这一天,古人会开展丰富多彩的庆祝活动,一般包括:出游赏景、登高远眺、秋游赏菊……传承至今,后人把每年的农历九月初九定为“老人节”,希望大家能够尊老、敬老、爱老、助老。
    17. 每年的农历九月初九是我国的传统节日——_______________节,这个节日又被称为“______________节”,这一天的庆祝活动有出游赏景、__________________________________等。
    18. 九在数字中是最大的个位数,与“_________________”谐音。因此有____________________________的含义,寄托着人们对_________________(谁)健康长寿的祝福。
    19. 你还知道我国有哪些传统节日和习俗?写出一例。
    _______________________________________________________________________________________________
    【答案】17. ①. 重阳 ②. 老人 ③. 登高远眺、秋游赏菊
    18. ①. 久 ②. 长久长寿 ③. 老人
    19. 元宵节:农历正月十五,又称“上元节”或“灯节”。这一天,人们会吃元宵或汤圆,象征家庭团圆。晚上,各地会举行灯会和猜灯谜活动,热闹非凡。
    【解析】
    【17题详解】
    本题考查对短文内容的理解。
    从第1段的“每年的农历九月初九,是我国的传统节日——重阳节。”可知每年的农历九月初九是我国的传统节日——重阳节,从第3段的“每逢这一天,古人会开展丰富多彩的庆祝活动,一般包括:出游赏景、登高远眺、秋游赏菊……传承至今,后人把每年的农历九月初九定为‘老人节’,希望大家能够尊老、敬老、爱老、助老。”可知这个节日又被称为“老人节”,这一天的庆祝活动有出游赏景、登高远眺、秋游赏菊等。
    【18题详解】
    本题考查对短文内容的理解。
    从第2段的“九在数字中是最大的个位数,与‘久’谐音。因此,有长久长寿的含义,寄托着人们对老人健康长寿的祝福。”可知答案。
    【19题详解】
    本题考查课外知识的积累。
    写出我国一个传统节日和习俗即可。
    示例:
    端午节:农历五月初五,自古便有赛龙舟、端午食粽、挂艾草菖蒲等节日活动。这个节日与屈原紧密相关,是为了纪念屈原而设立的。端午节吃粽子和赛龙舟的习俗已经传承了上千年,成为了中华文化的重要组成部分。
    十、看图写话。
    20. 看图写话。
    看图,想一想,小鸟分别向谁学习了什么本领?学习的过程中可能会发生什么事?鸟妈妈会对它说些什么?发挥想象写一写吧!写的时候可以用上下面的词语。
    一天 跳跃 游泳 三心二意
    【答案】示例:有一天,小鸟想跟别人学本领!第一天,它去找小松鼠,想要小松鼠哥哥教它跳跃。小松鼠哥哥答应了。于是,小鸟开始学跳跃;第二天,它去找鸭子,想让鸭子教它游泳。鸭子答应了。于是,小鸟又开始学游泳;可到了最后,小鸟因为三心二意,什么都没学成,它伤心地哭了。鸟妈妈拍拍小鸟的头说:“孩子,做事不能三心二意,否则什么也学不成!”
    【解析】
    【详解】本题考查看图写话的能力。
    看图写话的五大技巧:1、仔细推敲写话要求找出要素;2、对比前后图画的不同之处;3、从图中场面及人物加以推测;4、按顺序观察才能表达有序;5、发挥合理想象丰富语言。
    仔细观察第一幅图片可知,图片画了小鸟和松鼠的对话,小鸟对松鼠说:“小松鼠,我想跟你学跳跃。”根据这一信息可以想象小鸟和小松鼠的动作、语言、行为等,想想小鸟想学什么本领,发生了什么事情;仔细观察第二幅图片可知,图片画了同一只小鸟和鸭子的对话,小鸟对鸭子说:“鸭子,我想跟你学游泳。”根据这一信息可以想象小鸟和鸭子的动作、语言、行为等,想想鸭子有没有学游泳;仔细观察第三幅图片可知,图片画了小鸟在哭,而鸟妈妈对着小鸟说话,想象一下小鸟经历了什么,鸟妈妈会说什么话。另外,结合题目中给出的提示词语“三心二意”可以大致分析出小鸟因为学习各种各样的本领,反而什么都没有学会,最后才会哭泣。结合这一信息可以推测鸟妈妈或许是安慰小鸟,也可能是讲述道理,教育小鸟。将自己想到的写下来,注意语句通顺合理。
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