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所属成套资源：2024年中考生物真题分项汇编（全国通用）（第03期）
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2024年中考生物真题分项汇编（全国通用）-专题01 生物与生物圈（原卷版+解析版）
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1．（2023·西藏·统考中考真题）下列属于生物的是（ ）
A．能与人交流的智能机器人B．岩洞里慢慢长大的钟乳石
C．能使计算机瘫痪的木马病毒D．叶子看起来像石头但能开花的生石花
【答案】D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．机器人的行为受人的操纵，它无生命现象。不属于生物，A不符合题意。
B．钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，B不符合题意。
C．电脑病毒不具有生物的特征，不属于生物，C不符合题意。
D．生石花具有生物的特征，属于生物，D符合题意。
故选D。
2．（2023·四川绵阳·统考中考真题）下图载玻片上滴有甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，并在乙的右侧放一小粒食盐。请你利用生物能对外界刺激作出反应的原理，推测草履虫将（ ）
A．静止不动B．从甲移到乙中
C．从乙移到甲中D．随机分布
【答案】C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】草履虫具有趋向有利刺激，逃避有害刺激的特性，即应激性。如图在乙的右侧放一小粒食盐，食盐对草履虫来说是有害刺激，那么草履虫将从乙培养液游向甲中培养液，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）下列不属于生命现象的是（ ）
A．机器人翩翩起舞B．运动后汗流浃背
C．秋季落叶纷飞D．夏季蝉鸣鸟叫
【答案】A
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．机器人不属于生物，机器人翩翩起舞不属于生命现象，A符合题意。
B．运动后汗流浃背体现了生物能排出身体内产生的废物，属于生命现象，B不符合题意。
C．秋季落叶纷飞体现了生物能排出身体内产生的废物，属于生命现象，C不符合题意。
D．夏季蝉鸣鸟叫体现了生物对外界刺激作出反应，属于生命现象，D不符合题意。
故选A。
4．（2023·江苏宿迁·中考真题）含羞草受到人手指的触碰后，叶子会合拢，这一现象主要体现的生物特征是（ ）
A．生物生命活动需要能量B．生物能生长发育、繁殖
C．生物能对外界刺激作出反应D．生物具有遗传变异的特性
【答案】C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】含羞草受到人手指的触碰后，叶子会合拢，这一现象体现的生物特征是能对外界刺激作出反应。
故选C。
5．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）地球上多种多样的生物让世界更加绚丽多彩。下列各项中属于生物的是（ ）
A．慢慢长大的钟乳石B．弹钢琴的机器人
C．展翅飞翔的雄鹰D．千姿百态的珊瑚
【答案】C
【分析】生物的主要特征有：①生活需要营养；②能进行呼吸；③能排出身体内产生的废物；④能对外界刺激作出反应；⑤能生长和繁殖；⑥都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】ABD．钟乳石、机器人和珊瑚不具有生物的基本特征，不属于生物，ABD错误。
C．展翅飞翔的雄鹰具有生物的基本特征，如遗传变异、繁殖等，属于生物，C正确。
故选C。
6．（2023·贵州贵阳·统考中考真题）通过观察，科学家发现生物的生活需要营养，下列现象能体现这一生物共同特征的是（ ）
A．生石花能开出黄色的花朵
B．羚羊发现敌害后迅速奔逃
C．小麦从外界吸收水和无机盐
D．人可以通过出汗排出废物
【答案】C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。“生石花能开出黄色的花朵”体现了生物能够繁殖，A错误。
B．“羚羊发现敌害后迅速奔逃”体现了生物能对外界刺激作出反应，B错误。
C．生物的生活需要营养，如绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。动物不能制造有机物，只能直接或间接利用植物等生产者所制造的有机物为食物。可见，“小麦从外界吸收水和无机盐”能够体现生物的生活需要营养，C正确。
D．水和少量的无机盐、尿素等代谢废物会以汗液的形式由皮肤排出。可见，“人可以通过出汗排出废物”体现了生物能排出身体内产生的废物，D错误。
故选C。
生态系统的组成成分及各成分的功能
1．（2023·山东菏泽·统考中考真题）鲸落是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统。一鲸落万物生，鲸死后成为盲鳗、虾、蟹等生物的食物，某些厌氧细菌分解鲸尸的脂类，产生硫化氢，硫化细菌能利用硫化氢等无机物合成有机物，为其他生物提供能量。下列说法正确的是（ ）
A．鲸落这个生态系统是由各种动物和微生物共同组成的
B．深海没有阳光，因此鲸落中不存在生产者
C．盲鳗属于鲸落这个生态系统中的分解者
D．科学家研究鲸落，这体现了该生态系统具有生物多样性的间接使用价值
【答案】C
【分析】1．生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一 整体，包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。
2．生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。
【详解】A．生态系统是由生物群落和无机环境构成，各种动物和微生物并不能构成生态系统，A错误。
B．根据题干可知，硫化细菌能利用硫化氢等无机物合成有机物，为其他生物提供能量，因此鲸落中的硫化细菌属于生产者，B错误。
C．鲸死后成为盲鳗、虾、蟹等生物的食物，故盲鳗属于鲸落这个生态系统中的分解者，C正确。
D．直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值；间接价值主要体现在调节生态系统的功能等方面。科学家研究鲸落属于科研价值，这体现了该生态系统具有生物多样性的直接使用价值，D错误。
故选C。
2．（2023·北京·统考中考真题）“海洋牧场”有重要的经济价值和生态价值。它是指在特定海域内，人工投放藻类、贝类和鱼虾等海洋经济生物种苗，利用海洋中的天然饵料等进行集中养殖和科学管理，类似于在陆地上放牧牛羊。下列关于“海洋牧场”的叙述错误的是（ ）
A．属于海洋生态系统B．能量最终来源于太阳能
C．其中的藻类可以制造有机物D．有无限的自我（动）调节能力
【答案】D
【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。
2．生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的。
3．生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。
【详解】A．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。由题干可知，“海洋牧场”属于海洋生态系统，A正确。
BC．藻类能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，所以，该生态系统能量的最终来源是太阳光能，BC正确。
D．生态系统具有一定的自动调节能力，但这个自动调节能力是有限制的，超过了这个限制，生态平衡就会遭到破坏，D错误。
故选D。
3．（2023·湖北恩施·统考中考真题）图为某生态系统中的食物网。以下说法正确的是（ ）
A．食物网由生产者、消费者和分解者构成B．该生态系统的能量最终来自于草
C．食物链越多，生态系统自动调节能力越弱D．图中共有4条食物链，都是由绿色植物开始的
【答案】D
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%—20%的能量能够流入下一个营养级。
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
【详解】A．食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链由生产者和消费者组成，不应该出现分解者和非生物部分，故A错误。
B．该生态系统的能量最终来自于太阳能，太阳能储存在生产者进行光合作用制造的有机物中，故B错误。
C．食物链越多，生物种类越多，结构越复杂，生态系统自动调节能力越强，反之生态系统自动调节能力越弱，故C错误。
D．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，该食物中共有4条食物链：草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→昆虫→青蛙→蛇→鹰，草→昆虫→鸟→蛇→鹰，食物链的起点都是绿色植物草开始的，故D正确。
故选D。
4．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）谚语“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中蕴含的生物学知识，叙述正确的是（ ）
A．谚语中的生物是生态系统中的消费者
B．谚语中描述的食物链是“虾米→小鱼→大鱼”
C．若水体遭到污染，有毒物质在虾米体内积累最多
D．谚语中的大鱼和小鱼是竞争关系
【答案】A
【分析】食物链指的是在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。
【详解】A．谚语中的生物大鱼、小鱼、虾米都不能自己制造有机物，是生态系统中的消费者，A正确。
B．本题中的一条食物链为：水生植物→虾米→小鱼→大鱼，B错误。
C．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。若水体遭到污染，有毒物质在大鱼体内积累最多，C错误。
D． 谚语中的大鱼和小鱼是捕食关系，D错误。
故选A。
5．（2023·湖北黄石·统考中考真题）近年来，黄石多措并举全面推进生态修复，打造了水清、岸绿、景美的磁湖湿地公园。公园里有莲、水草等植物；有鱼、水鸟等动物；还有一些肉眼看不见的微生物，是市民休憩游玩的好去处。
(1)在一定的空间范围内，生物与 相互作用，形成的一个 叫做生态系统。根据该定义判断，湿地公园是一个生态系统。
(2)生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分。其中生物部分兼二氧化碳、包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等。请结合下图分析，甲是 ，乙是 ，丙是 。
(3)分析文中划线部分内容，下列食物链书写正确的是______。
A．阳光→水草→鱼B．水草→鱼→水鸟C．鱼→水鸟→水草D．鱼→水鸟→细菌
(4)在生态系统中，物质和 沿着食物链和食物网流动。当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过食物链 ，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身，因此保护环境，人人有责！
【答案】(1) 环境 统一整体 (2) 生产者 消费者 分解者 (3)B (4)能量 积累/不断积累
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体。
（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的书写原则：食物链只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物成分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（3）生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复。
（4）在生态系统中，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体，所以在一定的空间范围内，生物与环境相互作用，形成的一个统一整体叫做生态系统。一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。
（2）由图可知，甲吸收二氧化碳，甲是进行光合作用的生产者；乙释放二氧化碳，且以甲为食，是消费者；甲和乙都有箭头指向丙，且丙能产生水、无机盐等无机物，所以丙是分解动植物遗体遗物的分解者。
（3）A．阳光→水草→鱼 ，阳光是非生物部分，食物链中没有非生物部分，不是食物链，A错误。
B．水草→鱼→水鸟，水草是生产者，箭头指向消费者，属于食物链，B正确。
C．鱼→水鸟→水草，鱼是消费者，箭头反了，不是食物链，C错误。
D．鱼→水鸟→细菌，缺少生产者，细菌是分解者，不是食物链的组成部分，不是食物链，D错误。
故选B。
（4）在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，能量流动是单向流动，逐级递减，物质循环是往返循环。生态系统中，生产者和消费者，消费者与消费者通过吃与被吃的关系形成食物链，当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，最终威胁人类自己。
6．（2023·四川绵阳·统考中考真题）“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施，使二氧化碳的排放量和吸收量相互抵消，最终实现“碳”的“零排放”。为减少化石燃料的大量燃烧，生物柴油作为化石柴油的绿色替代品备受人们的关注。下图为生态系统的碳循环示意图（虚线框中为草原生态系统的部分食物网）。回答下列问题：
(1)图示中，有 条食物链，其中最短的食物链是 ，构成该食物网的生物包括生产者和 。
(2)大多数细菌和真菌作为生态系统成分中的 ，能够把动植物遗体分解成 、水和无机盐，参与碳循环等过程。
(3)藻类植物能大量累积油脂，是生产生物柴油的良好原料，其大多生活在水中， （填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化。养殖藻类植物用于生产生物柴油可实现“碳”的“零排放”，原因是藻类植物通过 （填生理过程）吸收大量的二氧化碳，几乎抵消生物柴油燃烧时释放的二氧化碳。
【答案】(1) 2 草→鼠→鹰 消费者 (2) 分解者 二氧化碳 (3) 没有 光合作用
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体。一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。
（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的书写原则：食物链只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物成分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（3）藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，含有叶绿体，能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源。
【详解】（1）由图可知，食物链有2条，分别是草→鼠→蛇→鹰、草→鼠→鹰。其中最短的食物链是草→鼠→鹰。食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，食物网由多条食物链彼此交错连接形成，所以构成该食物网的生物包括生产者和消费者。
（2）大多数细菌和真菌作为生态系统成分中的分解者，能够把动植物的遗体遗物分解成无机物（二氧化碳、水和无机盐），供给植物再利用，参与碳循环等。
（3）藻类植物的结构简单，没有根、茎、叶的分化，大多生活在水中，细胞内有叶绿体，能够进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，代谢速率极快。所以，养殖藻类植物用于生产生物柴油可实现“碳”的“零排放”，原因是藻类植物通过光合作用吸收大量的二氧化碳，几乎抵消生物柴油燃烧时释放的二氧化碳。
7．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，水稻是南方的主要粮食作物。图一表示某稻田生态系统食物网简图，图二表示该生态系统中部分成分之间的关系（A、B、C表示生物成分；甲、乙之间存在捕食关系，饼状图表示甲、乙体内有机物的相对含量）。请据图回答：
(1)图一所示的食物网包含的生物成分有 。
(2)该生态系统以水稻为主，动植物种类相对较少，其生态系统的 较弱。
(3)图二中包含的食物链是 （用字母、甲、乙和箭头表示），其中甲对应图一中的 。
(4)生态学家为研究三种蜘蛛捕食叶蝉（水稻害虫）的能力，用含有铕元素（这种元素在生物体内是难以分解、无法排出的）的泥土培育水稻，然后测定稻田中三种蜘蛛体内铕的含量。其实验结果如下表所示，由此你认为选择 来治理水稻害虫叶蝉最合理。
【答案】(1)生产者、消费者 (2)自动调节能力/自我调节能力 (3)A→甲→乙 昆虫 (4)拟水狼蛛
【分析】（1）在一定地域内生物与环境形成的统一的整体叫做生态系统，由非生物部分和生物部分组成，生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等。
（2）在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
（3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
【详解】（1）在一个生态系统中，许多条食物链彼此交错连接而形成的复杂的营养关系，叫做食物网，食物链中只包含生产者和消费者；因此图一所示的食物网包含的生物成分有生产者和消费者，没有分解者。
（2）生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强，反之，其自动调节能力就越弱；一般情况下，森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些。稻田生态系统以水稻为主，动植物种类相对较少，其生态系统的自动调节能力较弱。
（3）分析图二可知：A能够利用大气中的二氧化碳，属于生产者，C能将“A、甲、乙”的遗体分解为二氧化碳，是分解者；又由题干“甲、乙之间存在捕食关系，饼状图表示甲、乙体内有机物的相对含量”可知乙以甲为食，因此图二中包含的食物链是A→甲→乙；图一所示的食物网中包含的食物链有“水稻→昆虫→蜘蛛→鸟；水稻→昆虫→鸟；水稻→昆虫→青蛙”，其中具有三个营养级且处于第二营养级的是昆虫，即图二中的甲对应图一中的昆虫。
（4）在生物体内难以分解、无法排出的物质能够通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集；分析表格中提供的实验结果可知，拟水狼蛛体内铕的含量最多，说明其捕食叶蝉的能力最强，因此用拟水狼蛛来治理水稻害虫叶蝉最合理。
8．（2023·山东菏泽·统考中考真题）2023年4月1日《中华人民共和国黄河保护法》正式施行，为推动黄河流域生态保护和高质量发展，实现人与自然和谐共生具有重大而深远的意义、下图表示黄河流域某湿地公园的能量金字塔及相关食物网（A～F代表不同生物），请据图回答下列问题：
(1)图示食物网要组成完整的生态系统，还应补充的组成成分是 。
(2)图示食物网中，既有竞争又有捕食关系的生物是 。
(3)图示食物网中，共有 条食物链，属于三级消费者的是 。
(4)图中F能量流动的去向，除呼吸作用外还有 。
(5)“”能不能表示第二营养级到第三营养级的传递效率，判断并说明理由 。
【答案】(1)非生物部分和分解者 (2)E和F (3)5/五 F (4)流入分解者
(5)不能，能量传递效率等于上一个营养级的同化量÷下一个营养级的同化量，在该食物网中第二营养级包括C和D，第三营养级包括E和F。
【分析】生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，参与了物质的循环。
在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。
捕食是捕食者和被捕食者的关系，竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。
【详解】（1）食物网主要是由生产者和消费者组成，而完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。要组成完整的生态系统，还应补充的组成成分是非生物部分和分解者。
（2）F和E之间除捕食关系外，它们还都捕食D，所以还是竞争关系。
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……，注意起始点是生产者。图中共有五条食物链：A→C→E→F；A→D→E→F；A→D→F；B→D→E→F；B→D→F。植物是生态系统中的生产者，属于第一营养级，植食性消费者属于第二营养级也属于一级消费者，故第四营养级即三级消费者是F。
（4）能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者。故图中F能量流动的去向，除呼吸作用外还有一部分流入分解者。
（5）生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，能量的传递效率约为10～20%。能量传递效率等于上一个营养级的同化量÷下一个营养级的同化量，在该食物网中第二营养级包括C和D，第三营养级包括E和F。题干表达式不能表示第二营养级到第三营养级的传递效率。
9．（2023·西藏·统考中考真题）2023年西藏自治区政府工作报告指出过去五年工作中狠抓环境保护，科学开展了大规模国土绿化行动，进一步补齐基层生态环境基础设施短板，生态环境明显改善。全区完成营造林117.9万亩，修复退化草原437.5万亩。全区7个地市空气质量优良天数达到9%以上，主要江河湖泊水质均达到或者优于Ⅲ类标准。请依据所学知识，结合材料回答下列问题。
(1)人工林树种较单一，自动调节能力较 ，为适应特定环境，树种应优先选取 （填“本地树种”或“外来树种”）。
(2)图是人工林中部分生物组成的食物链。
要构成一个完整的生态系统，除图5中所示生物成分外，还需要补充非生物部分和 。植物在生态系统中扮演的角色是 。如果食虫鸟数量下降，短期内虫的数量将 。
(3)移栽树苗时剪去部分枝叶是为了减小 作用，防止树苗因大量失水而死亡。
(4)植树造林的意义是 （写出一条即可）。
【答案】(1) 弱 本地树种 (2) 分解者 生产者 增加 (3)蒸腾
(4)调节气候（或净化空气，涵养水源，防止水土流失等）
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是细菌和真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。
（4）进行蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片，减少叶片能降低蒸腾作用。
【详解】（1）生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强，人工林，种较为单一，其自动调节能力比天然林弱。为适应特定环境，树种应优先选取本地物种，防治外来物种入侵。
（2）生态系统由非生物部分和生物部分组成，图示食物链中含有生态系统中的生产者和消费者，要构成生态系统，还要有分解者和非生物部分。绿色植物通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供了物质和能量，属于生产者。食虫鸟以虫为食，如果食虫鸟数量下降，虫因失去天敌，短期内虫的数量将增加。
（3）移栽植物损伤了部分幼根和根毛，这样使植物体内容易缺水、萎蔫，不易成活。植物的蒸腾作用主要是通过叶片的气孔来散失的，去掉部分枝叶，可以有效地降低蒸腾作用，使蒸腾作用减弱，这样减少植物体内水分的散失，防止植物因移栽而导致的缺水，提高了植物的成活率。
（4）植树造林对于调节气候、涵养水源、减轻大气污染具有重要意义。因为树木有吸收二氧化碳、放出氧气的作用，而且能抵挡风沙、美化环境等。
生态系统
1．（2023·吉林长春·统考中考真题）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，下列最大的生态系统是（ ）
A．一片森林B．一片草原C．一条河流D．生物圈
【答案】D
【分析】地球上的生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
【详解】生物圈是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。一片森林、一片草原、一条河流都属于生态系统，生物群包括所有的生态系统。ABC错误，D正确。
故选D。
2．（2023·江苏宿迁·中考真题）《齐民要术》是我国古代的农业百科全书，对世界农业科学史产生了重要的影响。其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述。种菜要锄草，因为杂草与蔬菜之间的关系是（ ）
A．竞争B．合作C．寄生D．共生
【答案】A
【分析】生物与生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
【详解】A．竞争关系是指两种生物为争夺资源、空间而发生的争斗，蔬菜与杂草相互争夺阳光、水分和无机盐以及生存的空间等，符合题意。
B．合作关系是指同种生物彼此协作，互惠互利，不符合题意。
C．寄生是一种生物寄生在另一种生物的体内、体表或体外，靠另一种生物上获取养料维持生活，不符合题意。
D．共生关系是指两种生物在一起互相依赖、彼此有利，分开后至少有一方不能生存，不符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识解释生物与生物之间的关系。
3．（2023·北京·统考中考真题）叶海龙是一种海洋动物，以漂浮的海藻和游近的小虾为食。它全身覆盖的叶状附肢并非用来游泳，而是使自身完美地融入周围的大型海藻中、下图中①~④代表的生物与其存在或远或近的亲缘关系。下列关于叶海龙的叙述，错误的是（ ）
A．属于海洋生态系统中的消费者B．叶状附肢有利于隐藏自身
C．其形态结构是自然选择的结果D．图中与其亲缘关系最远的是④
【答案】D
【分析】1．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
2．研究表明，叶海龙的形态结构与其生存环境密切相关，能够提供有效的伪装和保护。这种形态结构的进化是通过基因的遗传和变异，并通过自然选择的过程逐渐发展和优化的。
【详解】A．消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物。叶海龙是一种海洋动物，以漂浮的海藻和游近的小虾为食，属于海洋生态系统中的消费者，A正确。
B．叶海龙全身覆盖的叶状附肢并非用来游泳，而是使自身完美地融入周围的大型海藻中。可见，叶状附肢有利于隐藏自身，B正确。
C．那些具有有利变异（即具有更好的伪装能力）的叶海龙个体，能够完美地融入周围的大型海藻中，更容易在生存斗争中获胜并生存下来。而那些形态结构不适应环境的个体，则容易被捕食者发现或无法有效捕食，从而被淘汰。因此，叶海龙的形态结构是经过自然选择的结果，C正确。
D．结合题图可知，图中与其亲缘关系最远的是①或②，不是④，D错误。
故选D。
4．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）地球上多种多样的生物让世界更加绚丽多彩。下列各项中属于生物的是（ ）
A．慢慢长大的钟乳石B．弹钢琴的机器人
C．展翅飞翔的雄鹰D．千姿百态的珊瑚
【答案】C
【分析】生物的主要特征有：①生活需要营养；②能进行呼吸；③能排出身体内产生的废物；④能对外界刺激作出反应；⑤能生长和繁殖；⑥都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】ABD．钟乳石、机器人和珊瑚不具有生物的基本特征，不属于生物，ABD错误。
C．展翅飞翔的雄鹰具有生物的基本特征，如遗传变异、繁殖等，属于生物，C正确。
故选C。
5．（2023·贵州贵阳·统考中考真题）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，每年春天，在稻田、池塘或溪沟内，常常会见到蝌蚪，而到了夏天，一只只青蛙就会在农田中忙于捕虫。下列叙述正确的是（ ）
A．水稻制造的有机物是动物的食物来源
B．蝌蚪与成体青蛙的形态结构相似
C．农田生态系统的自动调节能力比森林强
D．青蛙数量增多时虫的数量会增多
【答案】A
【分析】1．绿色植物在生物圈中的作用：食物之源；能稳定大气中碳—氧平衡；能稳定生物圈的水循环等。
2．青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙。
3．生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统的结构越复杂，生物种类越多，自动调节能力就越强，反之越弱。
【详解】A．该生态系统中，水稻能进行光合作用，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者，属于生产者。可见，水稻制造的有机物是动物的食物来源，A正确。
B．青蛙发育过程属于变态发育，结合分析可知，蝌蚪与成体青蛙的形态结构不相似，B错误。
C．在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大。所以，与森林生态系统相比，农田生态系统的生物种类少，营养结构简单，自我调节（或自动调节）能力弱，C错误。
D．青蛙数量增多时，会捕食更多的害虫，则害虫的数量会减少，D错误。
故选A。
6．（2023·山东青岛·统考中考真题）宣传片《青岛--北纬36度上的理想之城》提到，众多水鸟迁飞过程中选择胶州湾作为停歇地和中转站，其中就有全球濒危物种中华风头燕鸥。图一表示与中华凤头燕鸥有关的部分食物链，图二是胶州湾湿地的碳循环示意图，其中A～E表示生物，①-⑥表示生理过程。
(1)鸟类飞行消耗大量能量，中华风头燕鸥可通过图一中 条食物链来获取能量．图二包含了其中的一条食物链，小华风头燕鸥对应的字母是 。从能量供应的角度，鸟类适于飞行生活的特征有 （答出一条）.
(2)鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被图二中的 （填字母）分解成 ，可供植物吸收和利用，此外，动物也能够通过图二所示的 （填序号）过程促进生态系统的物质循环。
(3)胶州湾饵料丰富，中华风头燕鸥等鸟类在此栖息、育雏，一对中华凤头燕鸥一年只产1枚卵，由父母轮流孵卵和共同育雏。从行为获得的途径来看，这属于 行为。
(4)有十余条河流汇入胶州湾，若大量排放污水将会破坏胶州湾的生态平衡，这是因为生态系统的 能力是有限的。
【答案】(1) 5/五 E 用肺呼吸气囊辅助呼吸/食量大、消化能力强/心跳频率快，血液循环迅速
(2) B 水、二氧化碳、无机盐 ④⑤⑥ (3)先天性行为 (4)自动调节
【分析】生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者（主要是绿色植物，能通过光合作用制造有机物，一方面供自身，另一方面也是其他生物的食物来源）、消费者（绝大多数动物，不能自己制造有机物，直接或间接以绿色植物为食）和分解者（主要是营腐生的细菌和真菌，还包括蚯蚓、蜣螂等腐生性动物），非生物部分包括阳光、空气、土壤、水等。
图二中：①光合作用、②④⑤⑥呼吸作用、③分解作用。A生产者、B分解者、CDE消费者。
【详解】（1）物质和能量沿着食物链和食物网流动。中华风头燕鸥可通过5条食物链来获取能量。分别是：浮游植物→蛎虾→乌贼→中华风头燕鸥；浮游植物→蛎虾→中华风头燕鸥；浮游植物→滩涂蟹→中华风头燕鸥；浮游植物→浮游动物→滩涂蟹→中华风头燕鸥；浮游植物→浮游动物→沙丁鱼→中华风头燕鸥。图二中：A生产者、B分解者、CDE消费者。因此图二中的食物链为：A→C→D→E。对应图一中食物链：浮游植物→蛎虾→乌贼→中华风头燕鸥和浮游植物→浮游动物→沙丁鱼→中华风头燕鸥。因此中华风头燕鸥对应的字母是E。从能量供应的角度，鸟类适于飞行生活的特征有用肺呼吸气囊辅助呼吸或食量大、消化能力强或心跳频率快，血液循环迅速等。
（2）图二中B分解者把鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等分解成水、二氧化碳、无机盐等，可供植物吸收和利用。此外呼吸作用也能分解有机物为无机物。动物也能够通过图二所示的④⑤⑥呼吸作用过程促进生态系统的物质循环。
（3）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。胶州湾饵料丰富，中华风头燕鸥等鸟类在此栖息、育雏，一对中华凤头燕鸥一年只产1枚卵，由父母轮流孵卵和共同育雏。从行为获得的途径来看，这属于先天性行为。
（4）在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。有十余条河流汇入胶州湾，若大量排放污水将会破坏胶州湾的生态平衡，这是因为生态系统的自动调节能力是有限的。
7．（2023·湖北黄石·统考中考真题）近年来，黄石多措并举全面推进生态修复，打造了水清、岸绿、景美的磁湖湿地公园。公园里有莲、水草等植物；有鱼、水鸟等动物；还有一些肉眼看不见的微生物，是市民休憩游玩的好去处。
(1)在一定的空间范围内，生物与 相互作用，形成的一个 叫做生态系统。根据该定义判断，湿地公园是一个生态系统。
(2)生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分。其中生物部分兼二氧化碳、包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等。请结合下图分析，甲是 ，乙是 ，丙是 。
(3)分析文中划线部分内容，下列食物链书写正确的是______。
A．阳光→水草→鱼B．水草→鱼→水鸟C．鱼→水鸟→水草D．鱼→水鸟→细菌
(4)在生态系统中，物质和 沿着食物链和食物网流动。当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过食物链 ，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身，因此保护环境，人人有责！
【答案】(1) 环境 统一整体 (2)生产者 消费者 分解者 (3)B
(4) 能量 积累/不断积累
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体。
（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的书写原则：食物链只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物成分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（3）生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复。
（4）在生态系统中，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体，所以在一定的空间范围内，生物与环境相互作用，形成的一个统一整体叫做生态系统。一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。
（2）由图可知，甲吸收二氧化碳，甲是进行光合作用的生产者；乙释放二氧化碳，且以甲为食，是消费者；甲和乙都有箭头指向丙，且丙能产生水、无机盐等无机物，所以丙是分解动植物遗体遗物的分解者。
（3）A．阳光→水草→鱼 ，阳光是非生物部分，食物链中没有非生物部分，不是食物链，A错误。
B．水草→鱼→水鸟，水草是生产者，箭头指向消费者，属于食物链，B正确。
C．鱼→水鸟→水草，鱼是消费者，箭头反了，不是食物链，C错误。
D．鱼→水鸟→细菌，缺少生产者，细菌是分解者，不是食物链的组成部分，不是食物链，D错误。
故选B。
（4）在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，能量流动是单向流动，逐级递减，物质循环是往返循环。生态系统中，生产者和消费者，消费者与消费者通过吃与被吃的关系形成食物链，当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，最终威胁人类自己。
8．（2023·山东菏泽·统考中考真题）2023年4月1日《中华人民共和国黄河保护法》正式施行，为推动黄河流域生态保护和高质量发展，实现人与自然和谐共生具有重大而深远的意义、下图表示黄河流域某湿地公园的能量金字塔及相关食物网（A～F代表不同生物），请据图回答下列问题：
(1)图示食物网要组成完整的生态系统，还应补充的组成成分是 。
(2)图示食物网中，既有竞争又有捕食关系的生物是 。
(3)图示食物网中，共有 条食物链，属于三级消费者的是 。
(4)图中F能量流动的去向，除呼吸作用外还有 。
(5)“”能不能表示第二营养级到第三营养级的传递效率，判断并说明理由 。
【答案】(1)非生物部分和分解者 (2)E和F (3)5/五 F (4)流入分解者
(5)不能，能量传递效率等于上一个营养级的同化量÷下一个营养级的同化量，在该食物网中第二营养级包括C和D，第三营养级包括E和F。
【分析】生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，参与了物质的循环。
在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。
捕食是捕食者和被捕食者的关系，竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。
【详解】（1）食物网主要是由生产者和消费者组成，而完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。要组成完整的生态系统，还应补充的组成成分是非生物部分和分解者。
（2）F和E之间除捕食关系外，它们还都捕食D，所以还是竞争关系。
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……，注意起始点是生产者。图中共有五条食物链：A→C→E→F；A→D→E→F；A→D→F；B→D→E→F；B→D→F。植物是生态系统中的生产者，属于第一营养级，植食性消费者属于第二营养级也属于一级消费者，故第四营养级即三级消费者是F。
（4）能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者。故图中F能量流动的去向，除呼吸作用外还有一部分流入分解者。
（5）生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，能量的传递效率约为10～20%。能量传递效率等于上一个营养级的同化量÷下一个营养级的同化量，在该食物网中第二营养级包括C和D，第三营养级包括E和F。题干表达式不能表示第二营养级到第三营养级的传递效率。
9．（2023·甘肃天水·统考中考真题）文县黄林沟国家湿地公园群山环绕，景色秀美，其中生活着多种动植物。下图为湿地公园中一些生物组成的食物网，请据此分析回答问题。
(1)该食物网由 条食物链组成。
(2)该食物网中的生产者是 ，D和C的种间关系是 。
(3)请写出图中最长的一条食物链 。
(4)湿地生态系统具有 等生态作用。（答出一项即可）
【答案】(1)4/四 (2) A 捕食和竞争/竞争和捕食 (3)A → C → D → E → F
(4)涵养水源、净化水质等
【分析】一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等，生物成分由生产者、消费者和分解者组成。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。
【详解】（1）该食物网由4条食物链组成，分别为： A → B → E → F ， A → D → E → F ，A → C → D → E → F ， A → C → F。
（2）食物链中只包含生产者和消费者，食物链以生产者开始，所以该食物网中的生产者是 A ；D捕食C，D和C又都以A为食，所以D和C的种间关系是捕食和竞争。
（3）最长的食物链就是包含营养级最多的食物链，由（1）可知，最长食物链为： A → C → D → E → F 。
（4）湿地生态系统被誉为"地球之肾"，在涵养水源、净化水质、蓄洪抗旱及保护生物多样性等方面发挥着重要作用。
10．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）阅读分析材料，回答下列问题。
海洋、湿地和森林并称为地球三大生态系统。海洋，约占地球表面积的71%，包含了全球97%的水，是生命的摇篮，也是资源的宝库，海洋中的绿藻是全球重要的氧气来源。湿地有净化水质、蓄洪抗旱等多种生态功能，为20%的已知物种提供了生存环境。森林分布在较湿润的地区，为全世界3/4以上的陆地生物提供了栖息地；每年能吸收约20亿吨二氧化碳；一公顷森林一年能蒸发8000吨水，使林区空气湿润，增加降水量。
(1)湿地生态系统有“地球之肾”之称，其生态功能是 （一点即可）。
(2)材料中划线部分体现了绿色植物通过 作用维持生物圈中的 平衡。
(3)"林区空气湿润"是因为绿色植物通过蒸腾作用，把根尖 区从土壤中吸收的绝大部分水分，以水蒸气状态由叶片上的 散失到大气中。
【答案】(1)净化水质、蓄洪抗旱等 (2)光合 碳—氧/碳氧 (3) 成熟 气孔
【分析】（1）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。
（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。
（3）植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区。
（4）植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。
【详解】（1）湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。
（2）绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡。
（3）植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。
人类与自然界的协调发展
1．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）地球表层所有生物与其生存环境构成了（ ）
A．城市生态系统B．淡水生态系统C．草原生态系统D．生物圈
【答案】D
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。
【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，因此ABC错误，D正确。
故选D。
2．（2023·西藏·统考中考真题）树立“绿水青山就是金山银山，冰天雪地也是金山银山”的理念。下列选项不符合该理念的是（ ）
A．清理垃圾B．节能减排C．退牧还草D．乱砍滥伐
【答案】D
【分析】人类活动对自然环境的影响会造成水土流失严重，泥沙砾石淤塞，森林、草原植被的退化和消亡，生物多样性的减退，以及大气的温室效应。
【详解】A．清理垃圾，有利于保护环境，符合理念，A不符合题意。
B．节能减排可以有效的减少二氧化碳气体的排放，减少温室效应产生的全球气候变暖，有利于保护环境，符合理念，B不符合题意。
C．森林能涵养水源；植物的蒸腾作用能够增加大气的湿度，可以调节气候，符合理念，C不符合题意。
D．森林遭到严重砍伐后，涵养水源的功能消失，会使气候变得更加恶劣，会导致洪涝、干旱或沙尘暴的发生。由于植被被破坏，动物得以生活的环境遭到破坏，动物将迁居或死亡，不符合理念，D符合题意。
故选D。
3．（2023·山东青岛·统考中考真题）下列关于酸雨的叙述，不正确的是（ ）
A．酸雨会使植物枯萎.影响植物的生长B．酸雨会使河流酸化，威胁人们的健康
C．酸雨会使土壤中的养分发生化学变化D．酸雨的形成与机动车排放的尾气无关
【答案】D
【分析】（1）酸雨的形成原因：主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的，我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
（2）酸雨的危害：使土壤酸化，危害森林和农作物生长；使河水湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡；使水源酸化，影响饮用，危害人体健康；腐蚀建筑物和文物古迹。
（3）酸雨的预防措施：通过净化装置进行烟气脱硫，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。
【详解】ABC．结合分析可知：“酸雨可以影响植物生长”、“酸雨可以腐蚀建筑物”、“酸雨可以使河流和湖泊酸化”都是酸雨带来的危害，ABC正确。
D．酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质（如二氧化硫）造成的，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因，D错误。
故选D。
4．（2023·江苏宿迁·中考真题）2020年9月22日，中国政府在第七十五届联合国大会上提出：“中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。”为了实现这一目标，下列做法正确的是（ ）
A．伐林垦荒B．经常使用一次性餐具
C．出行多开燃油汽车D．垃圾分类，回收处理
【答案】D
【分析】碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，要合理使用化石燃料，改用清洁型新能源。
【详解】A．绿色植物能吸收大气中的二氧化碳并将其固定在植被中，从而减少二氧化碳在大气中的浓度，所以我们要大量的植树造林，不能伐林垦荒，A错误。
B．一次性餐具多是利用木材加工制作的，使用一次性餐具，会增加砍伐树木的数量，不利于保护森林资源，B错误。
C．燃油汽车等交通工具产生的废气和工业废气是生活废气的主要来源，我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车，还可以骑自行车，尽量少乘坐私家车，或食用绿色能源汽车，C错误。
D．垃圾分类、回收处理，可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源，D正确。
故选D。
每百头蜘蛛鲜重中的铕含量（微克）
锥腹肖蛸
拟水狼蛛
食虫沟瘤蛛
10.44
20.17
3.21
1．（2023·西藏·统考中考真题）下列属于生物的是（ ）
A．能与人交流的智能机器人B．岩洞里慢慢长大的钟乳石
C．能使计算机瘫痪的木马病毒D．叶子看起来像石头但能开花的生石花
【答案】D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．机器人的行为受人的操纵，它无生命现象。不属于生物，A不符合题意。
B．钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，B不符合题意。
C．电脑病毒不具有生物的特征，不属于生物，C不符合题意。
D．生石花具有生物的特征，属于生物，D符合题意。
故选D。
2．（2023·四川绵阳·统考中考真题）下图载玻片上滴有甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，并在乙的右侧放一小粒食盐。请你利用生物能对外界刺激作出反应的原理，推测草履虫将（ ）
A．静止不动B．从甲移到乙中
C．从乙移到甲中D．随机分布
【答案】C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】草履虫具有趋向有利刺激，逃避有害刺激的特性，即应激性。如图在乙的右侧放一小粒食盐，食盐对草履虫来说是有害刺激，那么草履虫将从乙培养液游向甲中培养液，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）下列不属于生命现象的是（ ）
A．机器人翩翩起舞B．运动后汗流浃背
C．秋季落叶纷飞D．夏季蝉鸣鸟叫
【答案】A
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．机器人不属于生物，机器人翩翩起舞不属于生命现象，A符合题意。
B．运动后汗流浃背体现了生物能排出身体内产生的废物，属于生命现象，B不符合题意。
C．秋季落叶纷飞体现了生物能排出身体内产生的废物，属于生命现象，C不符合题意。
D．夏季蝉鸣鸟叫体现了生物对外界刺激作出反应，属于生命现象，D不符合题意。
故选A。
4．（2023·江苏宿迁·中考真题）含羞草受到人手指的触碰后，叶子会合拢，这一现象主要体现的生物特征是（ ）
A．生物生命活动需要能量B．生物能生长发育、繁殖
C．生物能对外界刺激作出反应D．生物具有遗传变异的特性
【答案】C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】含羞草受到人手指的触碰后，叶子会合拢，这一现象体现的生物特征是能对外界刺激作出反应。
故选C。
5．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）地球上多种多样的生物让世界更加绚丽多彩。下列各项中属于生物的是（ ）
A．慢慢长大的钟乳石B．弹钢琴的机器人
C．展翅飞翔的雄鹰D．千姿百态的珊瑚
【答案】C
【分析】生物的主要特征有：①生活需要营养；②能进行呼吸；③能排出身体内产生的废物；④能对外界刺激作出反应；⑤能生长和繁殖；⑥都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】ABD．钟乳石、机器人和珊瑚不具有生物的基本特征，不属于生物，ABD错误。
C．展翅飞翔的雄鹰具有生物的基本特征，如遗传变异、繁殖等，属于生物，C正确。
故选C。
6．（2023·贵州贵阳·统考中考真题）通过观察，科学家发现生物的生活需要营养，下列现象能体现这一生物共同特征的是（ ）
A．生石花能开出黄色的花朵
B．羚羊发现敌害后迅速奔逃
C．小麦从外界吸收水和无机盐
D．人可以通过出汗排出废物
【答案】C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。“生石花能开出黄色的花朵”体现了生物能够繁殖，A错误。
B．“羚羊发现敌害后迅速奔逃”体现了生物能对外界刺激作出反应，B错误。
C．生物的生活需要营养，如绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。动物不能制造有机物，只能直接或间接利用植物等生产者所制造的有机物为食物。可见，“小麦从外界吸收水和无机盐”能够体现生物的生活需要营养，C正确。
D．水和少量的无机盐、尿素等代谢废物会以汗液的形式由皮肤排出。可见，“人可以通过出汗排出废物”体现了生物能排出身体内产生的废物，D错误。
故选C。
生态系统的组成成分及各成分的功能
1．（2023·山东菏泽·统考中考真题）鲸落是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统。一鲸落万物生，鲸死后成为盲鳗、虾、蟹等生物的食物，某些厌氧细菌分解鲸尸的脂类，产生硫化氢，硫化细菌能利用硫化氢等无机物合成有机物，为其他生物提供能量。下列说法正确的是（ ）
A．鲸落这个生态系统是由各种动物和微生物共同组成的
B．深海没有阳光，因此鲸落中不存在生产者
C．盲鳗属于鲸落这个生态系统中的分解者
D．科学家研究鲸落，这体现了该生态系统具有生物多样性的间接使用价值
【答案】C
【分析】1．生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一 整体，包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。
2．生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。
【详解】A．生态系统是由生物群落和无机环境构成，各种动物和微生物并不能构成生态系统，A错误。
B．根据题干可知，硫化细菌能利用硫化氢等无机物合成有机物，为其他生物提供能量，因此鲸落中的硫化细菌属于生产者，B错误。
C．鲸死后成为盲鳗、虾、蟹等生物的食物，故盲鳗属于鲸落这个生态系统中的分解者，C正确。
D．直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值；间接价值主要体现在调节生态系统的功能等方面。科学家研究鲸落属于科研价值，这体现了该生态系统具有生物多样性的直接使用价值，D错误。
故选C。
2．（2023·北京·统考中考真题）“海洋牧场”有重要的经济价值和生态价值。它是指在特定海域内，人工投放藻类、贝类和鱼虾等海洋经济生物种苗，利用海洋中的天然饵料等进行集中养殖和科学管理，类似于在陆地上放牧牛羊。下列关于“海洋牧场”的叙述错误的是（ ）
A．属于海洋生态系统B．能量最终来源于太阳能
C．其中的藻类可以制造有机物D．有无限的自我（动）调节能力
【答案】D
【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。
2．生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的。
3．生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。
【详解】A．海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。由题干可知，“海洋牧场”属于海洋生态系统，A正确。
BC．藻类能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，所以，该生态系统能量的最终来源是太阳光能，BC正确。
D．生态系统具有一定的自动调节能力，但这个自动调节能力是有限制的，超过了这个限制，生态平衡就会遭到破坏，D错误。
故选D。
3．（2023·湖北恩施·统考中考真题）图为某生态系统中的食物网。以下说法正确的是（ ）
A．食物网由生产者、消费者和分解者构成B．该生态系统的能量最终来自于草
C．食物链越多，生态系统自动调节能力越弱D．图中共有4条食物链，都是由绿色植物开始的
【答案】D
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%—20%的能量能够流入下一个营养级。
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
【详解】A．食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链由生产者和消费者组成，不应该出现分解者和非生物部分，故A错误。
B．该生态系统的能量最终来自于太阳能，太阳能储存在生产者进行光合作用制造的有机物中，故B错误。
C．食物链越多，生物种类越多，结构越复杂，生态系统自动调节能力越强，反之生态系统自动调节能力越弱，故C错误。
D．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，该食物中共有4条食物链：草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→昆虫→青蛙→蛇→鹰，草→昆虫→鸟→蛇→鹰，食物链的起点都是绿色植物草开始的，故D正确。
故选D。
4．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）谚语“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中蕴含的生物学知识，叙述正确的是（ ）
A．谚语中的生物是生态系统中的消费者
B．谚语中描述的食物链是“虾米→小鱼→大鱼”
C．若水体遭到污染，有毒物质在虾米体内积累最多
D．谚语中的大鱼和小鱼是竞争关系
【答案】A
【分析】食物链指的是在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。
【详解】A．谚语中的生物大鱼、小鱼、虾米都不能自己制造有机物，是生态系统中的消费者，A正确。
B．本题中的一条食物链为：水生植物→虾米→小鱼→大鱼，B错误。
C．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。若水体遭到污染，有毒物质在大鱼体内积累最多，C错误。
D． 谚语中的大鱼和小鱼是捕食关系，D错误。
故选A。
5．（2023·湖北黄石·统考中考真题）近年来，黄石多措并举全面推进生态修复，打造了水清、岸绿、景美的磁湖湿地公园。公园里有莲、水草等植物；有鱼、水鸟等动物；还有一些肉眼看不见的微生物，是市民休憩游玩的好去处。
(1)在一定的空间范围内，生物与 相互作用，形成的一个 叫做生态系统。根据该定义判断，湿地公园是一个生态系统。
(2)生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分。其中生物部分兼二氧化碳、包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等。请结合下图分析，甲是 ，乙是 ，丙是 。
(3)分析文中划线部分内容，下列食物链书写正确的是______。
A．阳光→水草→鱼B．水草→鱼→水鸟C．鱼→水鸟→水草D．鱼→水鸟→细菌
(4)在生态系统中，物质和 沿着食物链和食物网流动。当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过食物链 ，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身，因此保护环境，人人有责！
【答案】(1) 环境 统一整体 (2) 生产者 消费者 分解者 (3)B (4)能量 积累/不断积累
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体。
（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的书写原则：食物链只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物成分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（3）生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复。
（4）在生态系统中，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体，所以在一定的空间范围内，生物与环境相互作用，形成的一个统一整体叫做生态系统。一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。
（2）由图可知，甲吸收二氧化碳，甲是进行光合作用的生产者；乙释放二氧化碳，且以甲为食，是消费者；甲和乙都有箭头指向丙，且丙能产生水、无机盐等无机物，所以丙是分解动植物遗体遗物的分解者。
（3）A．阳光→水草→鱼 ，阳光是非生物部分，食物链中没有非生物部分，不是食物链，A错误。
B．水草→鱼→水鸟，水草是生产者，箭头指向消费者，属于食物链，B正确。
C．鱼→水鸟→水草，鱼是消费者，箭头反了，不是食物链，C错误。
D．鱼→水鸟→细菌，缺少生产者，细菌是分解者，不是食物链的组成部分，不是食物链，D错误。
故选B。
（4）在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，能量流动是单向流动，逐级递减，物质循环是往返循环。生态系统中，生产者和消费者，消费者与消费者通过吃与被吃的关系形成食物链，当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，最终威胁人类自己。
6．（2023·四川绵阳·统考中考真题）“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施，使二氧化碳的排放量和吸收量相互抵消，最终实现“碳”的“零排放”。为减少化石燃料的大量燃烧，生物柴油作为化石柴油的绿色替代品备受人们的关注。下图为生态系统的碳循环示意图（虚线框中为草原生态系统的部分食物网）。回答下列问题：
(1)图示中，有 条食物链，其中最短的食物链是 ，构成该食物网的生物包括生产者和 。
(2)大多数细菌和真菌作为生态系统成分中的 ，能够把动植物遗体分解成 、水和无机盐，参与碳循环等过程。
(3)藻类植物能大量累积油脂，是生产生物柴油的良好原料，其大多生活在水中， （填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化。养殖藻类植物用于生产生物柴油可实现“碳”的“零排放”，原因是藻类植物通过 （填生理过程）吸收大量的二氧化碳，几乎抵消生物柴油燃烧时释放的二氧化碳。
【答案】(1) 2 草→鼠→鹰 消费者 (2) 分解者 二氧化碳 (3) 没有 光合作用
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体。一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。
（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的书写原则：食物链只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物成分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（3）藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，含有叶绿体，能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源。
【详解】（1）由图可知，食物链有2条，分别是草→鼠→蛇→鹰、草→鼠→鹰。其中最短的食物链是草→鼠→鹰。食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，食物网由多条食物链彼此交错连接形成，所以构成该食物网的生物包括生产者和消费者。
（2）大多数细菌和真菌作为生态系统成分中的分解者，能够把动植物的遗体遗物分解成无机物（二氧化碳、水和无机盐），供给植物再利用，参与碳循环等。
（3）藻类植物的结构简单，没有根、茎、叶的分化，大多生活在水中，细胞内有叶绿体，能够进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，代谢速率极快。所以，养殖藻类植物用于生产生物柴油可实现“碳”的“零排放”，原因是藻类植物通过光合作用吸收大量的二氧化碳，几乎抵消生物柴油燃烧时释放的二氧化碳。
7．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，水稻是南方的主要粮食作物。图一表示某稻田生态系统食物网简图，图二表示该生态系统中部分成分之间的关系（A、B、C表示生物成分；甲、乙之间存在捕食关系，饼状图表示甲、乙体内有机物的相对含量）。请据图回答：
(1)图一所示的食物网包含的生物成分有 。
(2)该生态系统以水稻为主，动植物种类相对较少，其生态系统的 较弱。
(3)图二中包含的食物链是 （用字母、甲、乙和箭头表示），其中甲对应图一中的 。
(4)生态学家为研究三种蜘蛛捕食叶蝉（水稻害虫）的能力，用含有铕元素（这种元素在生物体内是难以分解、无法排出的）的泥土培育水稻，然后测定稻田中三种蜘蛛体内铕的含量。其实验结果如下表所示，由此你认为选择 来治理水稻害虫叶蝉最合理。
【答案】(1)生产者、消费者 (2)自动调节能力/自我调节能力 (3)A→甲→乙 昆虫 (4)拟水狼蛛
【分析】（1）在一定地域内生物与环境形成的统一的整体叫做生态系统，由非生物部分和生物部分组成，生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等。
（2）在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
（3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
【详解】（1）在一个生态系统中，许多条食物链彼此交错连接而形成的复杂的营养关系，叫做食物网，食物链中只包含生产者和消费者；因此图一所示的食物网包含的生物成分有生产者和消费者，没有分解者。
（2）生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强，反之，其自动调节能力就越弱；一般情况下，森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些。稻田生态系统以水稻为主，动植物种类相对较少，其生态系统的自动调节能力较弱。
（3）分析图二可知：A能够利用大气中的二氧化碳，属于生产者，C能将“A、甲、乙”的遗体分解为二氧化碳，是分解者；又由题干“甲、乙之间存在捕食关系，饼状图表示甲、乙体内有机物的相对含量”可知乙以甲为食，因此图二中包含的食物链是A→甲→乙；图一所示的食物网中包含的食物链有“水稻→昆虫→蜘蛛→鸟；水稻→昆虫→鸟；水稻→昆虫→青蛙”，其中具有三个营养级且处于第二营养级的是昆虫，即图二中的甲对应图一中的昆虫。
（4）在生物体内难以分解、无法排出的物质能够通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集；分析表格中提供的实验结果可知，拟水狼蛛体内铕的含量最多，说明其捕食叶蝉的能力最强，因此用拟水狼蛛来治理水稻害虫叶蝉最合理。
8．（2023·山东菏泽·统考中考真题）2023年4月1日《中华人民共和国黄河保护法》正式施行，为推动黄河流域生态保护和高质量发展，实现人与自然和谐共生具有重大而深远的意义、下图表示黄河流域某湿地公园的能量金字塔及相关食物网（A～F代表不同生物），请据图回答下列问题：
(1)图示食物网要组成完整的生态系统，还应补充的组成成分是 。
(2)图示食物网中，既有竞争又有捕食关系的生物是 。
(3)图示食物网中，共有 条食物链，属于三级消费者的是 。
(4)图中F能量流动的去向，除呼吸作用外还有 。
(5)“”能不能表示第二营养级到第三营养级的传递效率，判断并说明理由 。
【答案】(1)非生物部分和分解者 (2)E和F (3)5/五 F (4)流入分解者
(5)不能，能量传递效率等于上一个营养级的同化量÷下一个营养级的同化量，在该食物网中第二营养级包括C和D，第三营养级包括E和F。
【分析】生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，参与了物质的循环。
在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。
捕食是捕食者和被捕食者的关系，竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。
【详解】（1）食物网主要是由生产者和消费者组成，而完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。要组成完整的生态系统，还应补充的组成成分是非生物部分和分解者。
（2）F和E之间除捕食关系外，它们还都捕食D，所以还是竞争关系。
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……，注意起始点是生产者。图中共有五条食物链：A→C→E→F；A→D→E→F；A→D→F；B→D→E→F；B→D→F。植物是生态系统中的生产者，属于第一营养级，植食性消费者属于第二营养级也属于一级消费者，故第四营养级即三级消费者是F。
（4）能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者。故图中F能量流动的去向，除呼吸作用外还有一部分流入分解者。
（5）生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，能量的传递效率约为10～20%。能量传递效率等于上一个营养级的同化量÷下一个营养级的同化量，在该食物网中第二营养级包括C和D，第三营养级包括E和F。题干表达式不能表示第二营养级到第三营养级的传递效率。
9．（2023·西藏·统考中考真题）2023年西藏自治区政府工作报告指出过去五年工作中狠抓环境保护，科学开展了大规模国土绿化行动，进一步补齐基层生态环境基础设施短板，生态环境明显改善。全区完成营造林117.9万亩，修复退化草原437.5万亩。全区7个地市空气质量优良天数达到9%以上，主要江河湖泊水质均达到或者优于Ⅲ类标准。请依据所学知识，结合材料回答下列问题。
(1)人工林树种较单一，自动调节能力较 ，为适应特定环境，树种应优先选取 （填“本地树种”或“外来树种”）。
(2)图是人工林中部分生物组成的食物链。
要构成一个完整的生态系统，除图5中所示生物成分外，还需要补充非生物部分和 。植物在生态系统中扮演的角色是 。如果食虫鸟数量下降，短期内虫的数量将 。
(3)移栽树苗时剪去部分枝叶是为了减小 作用，防止树苗因大量失水而死亡。
(4)植树造林的意义是 （写出一条即可）。
【答案】(1) 弱 本地树种 (2) 分解者 生产者 增加 (3)蒸腾
(4)调节气候（或净化空气，涵养水源，防止水土流失等）
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是细菌和真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。
（4）进行蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片，减少叶片能降低蒸腾作用。
【详解】（1）生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强，人工林，种较为单一，其自动调节能力比天然林弱。为适应特定环境，树种应优先选取本地物种，防治外来物种入侵。
（2）生态系统由非生物部分和生物部分组成，图示食物链中含有生态系统中的生产者和消费者，要构成生态系统，还要有分解者和非生物部分。绿色植物通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供了物质和能量，属于生产者。食虫鸟以虫为食，如果食虫鸟数量下降，虫因失去天敌，短期内虫的数量将增加。
（3）移栽植物损伤了部分幼根和根毛，这样使植物体内容易缺水、萎蔫，不易成活。植物的蒸腾作用主要是通过叶片的气孔来散失的，去掉部分枝叶，可以有效地降低蒸腾作用，使蒸腾作用减弱，这样减少植物体内水分的散失，防止植物因移栽而导致的缺水，提高了植物的成活率。
（4）植树造林对于调节气候、涵养水源、减轻大气污染具有重要意义。因为树木有吸收二氧化碳、放出氧气的作用，而且能抵挡风沙、美化环境等。
生态系统
1．（2023·吉林长春·统考中考真题）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，下列最大的生态系统是（ ）
A．一片森林B．一片草原C．一条河流D．生物圈
【答案】D
【分析】地球上的生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
【详解】生物圈是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。一片森林、一片草原、一条河流都属于生态系统，生物群包括所有的生态系统。ABC错误，D正确。
故选D。
2．（2023·江苏宿迁·中考真题）《齐民要术》是我国古代的农业百科全书，对世界农业科学史产生了重要的影响。其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述。种菜要锄草，因为杂草与蔬菜之间的关系是（ ）
A．竞争B．合作C．寄生D．共生
【答案】A
【分析】生物与生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
【详解】A．竞争关系是指两种生物为争夺资源、空间而发生的争斗，蔬菜与杂草相互争夺阳光、水分和无机盐以及生存的空间等，符合题意。
B．合作关系是指同种生物彼此协作，互惠互利，不符合题意。
C．寄生是一种生物寄生在另一种生物的体内、体表或体外，靠另一种生物上获取养料维持生活，不符合题意。
D．共生关系是指两种生物在一起互相依赖、彼此有利，分开后至少有一方不能生存，不符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识解释生物与生物之间的关系。
3．（2023·北京·统考中考真题）叶海龙是一种海洋动物，以漂浮的海藻和游近的小虾为食。它全身覆盖的叶状附肢并非用来游泳，而是使自身完美地融入周围的大型海藻中、下图中①~④代表的生物与其存在或远或近的亲缘关系。下列关于叶海龙的叙述，错误的是（ ）
A．属于海洋生态系统中的消费者B．叶状附肢有利于隐藏自身
C．其形态结构是自然选择的结果D．图中与其亲缘关系最远的是④
【答案】D
【分析】1．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
2．研究表明，叶海龙的形态结构与其生存环境密切相关，能够提供有效的伪装和保护。这种形态结构的进化是通过基因的遗传和变异，并通过自然选择的过程逐渐发展和优化的。
【详解】A．消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物。叶海龙是一种海洋动物，以漂浮的海藻和游近的小虾为食，属于海洋生态系统中的消费者，A正确。
B．叶海龙全身覆盖的叶状附肢并非用来游泳，而是使自身完美地融入周围的大型海藻中。可见，叶状附肢有利于隐藏自身，B正确。
C．那些具有有利变异（即具有更好的伪装能力）的叶海龙个体，能够完美地融入周围的大型海藻中，更容易在生存斗争中获胜并生存下来。而那些形态结构不适应环境的个体，则容易被捕食者发现或无法有效捕食，从而被淘汰。因此，叶海龙的形态结构是经过自然选择的结果，C正确。
D．结合题图可知，图中与其亲缘关系最远的是①或②，不是④，D错误。
故选D。
4．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）地球上多种多样的生物让世界更加绚丽多彩。下列各项中属于生物的是（ ）
A．慢慢长大的钟乳石B．弹钢琴的机器人
C．展翅飞翔的雄鹰D．千姿百态的珊瑚
【答案】C
【分析】生物的主要特征有：①生活需要营养；②能进行呼吸；③能排出身体内产生的废物；④能对外界刺激作出反应；⑤能生长和繁殖；⑥都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】ABD．钟乳石、机器人和珊瑚不具有生物的基本特征，不属于生物，ABD错误。
C．展翅飞翔的雄鹰具有生物的基本特征，如遗传变异、繁殖等，属于生物，C正确。
故选C。
5．（2023·贵州贵阳·统考中考真题）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，每年春天，在稻田、池塘或溪沟内，常常会见到蝌蚪，而到了夏天，一只只青蛙就会在农田中忙于捕虫。下列叙述正确的是（ ）
A．水稻制造的有机物是动物的食物来源
B．蝌蚪与成体青蛙的形态结构相似
C．农田生态系统的自动调节能力比森林强
D．青蛙数量增多时虫的数量会增多
【答案】A
【分析】1．绿色植物在生物圈中的作用：食物之源；能稳定大气中碳—氧平衡；能稳定生物圈的水循环等。
2．青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙。
3．生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统的结构越复杂，生物种类越多，自动调节能力就越强，反之越弱。
【详解】A．该生态系统中，水稻能进行光合作用，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者，属于生产者。可见，水稻制造的有机物是动物的食物来源，A正确。
B．青蛙发育过程属于变态发育，结合分析可知，蝌蚪与成体青蛙的形态结构不相似，B错误。
C．在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大。所以，与森林生态系统相比，农田生态系统的生物种类少，营养结构简单，自我调节（或自动调节）能力弱，C错误。
D．青蛙数量增多时，会捕食更多的害虫，则害虫的数量会减少，D错误。
故选A。
6．（2023·山东青岛·统考中考真题）宣传片《青岛--北纬36度上的理想之城》提到，众多水鸟迁飞过程中选择胶州湾作为停歇地和中转站，其中就有全球濒危物种中华风头燕鸥。图一表示与中华凤头燕鸥有关的部分食物链，图二是胶州湾湿地的碳循环示意图，其中A～E表示生物，①-⑥表示生理过程。
(1)鸟类飞行消耗大量能量，中华风头燕鸥可通过图一中 条食物链来获取能量．图二包含了其中的一条食物链，小华风头燕鸥对应的字母是 。从能量供应的角度，鸟类适于飞行生活的特征有 （答出一条）.
(2)鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被图二中的 （填字母）分解成 ，可供植物吸收和利用，此外，动物也能够通过图二所示的 （填序号）过程促进生态系统的物质循环。
(3)胶州湾饵料丰富，中华风头燕鸥等鸟类在此栖息、育雏，一对中华凤头燕鸥一年只产1枚卵，由父母轮流孵卵和共同育雏。从行为获得的途径来看，这属于 行为。
(4)有十余条河流汇入胶州湾，若大量排放污水将会破坏胶州湾的生态平衡，这是因为生态系统的 能力是有限的。
【答案】(1) 5/五 E 用肺呼吸气囊辅助呼吸/食量大、消化能力强/心跳频率快，血液循环迅速
(2) B 水、二氧化碳、无机盐 ④⑤⑥ (3)先天性行为 (4)自动调节
【分析】生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者（主要是绿色植物，能通过光合作用制造有机物，一方面供自身，另一方面也是其他生物的食物来源）、消费者（绝大多数动物，不能自己制造有机物，直接或间接以绿色植物为食）和分解者（主要是营腐生的细菌和真菌，还包括蚯蚓、蜣螂等腐生性动物），非生物部分包括阳光、空气、土壤、水等。
图二中：①光合作用、②④⑤⑥呼吸作用、③分解作用。A生产者、B分解者、CDE消费者。
【详解】（1）物质和能量沿着食物链和食物网流动。中华风头燕鸥可通过5条食物链来获取能量。分别是：浮游植物→蛎虾→乌贼→中华风头燕鸥；浮游植物→蛎虾→中华风头燕鸥；浮游植物→滩涂蟹→中华风头燕鸥；浮游植物→浮游动物→滩涂蟹→中华风头燕鸥；浮游植物→浮游动物→沙丁鱼→中华风头燕鸥。图二中：A生产者、B分解者、CDE消费者。因此图二中的食物链为：A→C→D→E。对应图一中食物链：浮游植物→蛎虾→乌贼→中华风头燕鸥和浮游植物→浮游动物→沙丁鱼→中华风头燕鸥。因此中华风头燕鸥对应的字母是E。从能量供应的角度，鸟类适于飞行生活的特征有用肺呼吸气囊辅助呼吸或食量大、消化能力强或心跳频率快，血液循环迅速等。
（2）图二中B分解者把鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等分解成水、二氧化碳、无机盐等，可供植物吸收和利用。此外呼吸作用也能分解有机物为无机物。动物也能够通过图二所示的④⑤⑥呼吸作用过程促进生态系统的物质循环。
（3）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。胶州湾饵料丰富，中华风头燕鸥等鸟类在此栖息、育雏，一对中华凤头燕鸥一年只产1枚卵，由父母轮流孵卵和共同育雏。从行为获得的途径来看，这属于先天性行为。
（4）在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。有十余条河流汇入胶州湾，若大量排放污水将会破坏胶州湾的生态平衡，这是因为生态系统的自动调节能力是有限的。
7．（2023·湖北黄石·统考中考真题）近年来，黄石多措并举全面推进生态修复，打造了水清、岸绿、景美的磁湖湿地公园。公园里有莲、水草等植物；有鱼、水鸟等动物；还有一些肉眼看不见的微生物，是市民休憩游玩的好去处。
(1)在一定的空间范围内，生物与 相互作用，形成的一个 叫做生态系统。根据该定义判断，湿地公园是一个生态系统。
(2)生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分。其中生物部分兼二氧化碳、包括生产者、消费者和分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等。请结合下图分析，甲是 ，乙是 ，丙是 。
(3)分析文中划线部分内容，下列食物链书写正确的是______。
A．阳光→水草→鱼B．水草→鱼→水鸟C．鱼→水鸟→水草D．鱼→水鸟→细菌
(4)在生态系统中，物质和 沿着食物链和食物网流动。当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过食物链 ，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身，因此保护环境，人人有责！
【答案】(1) 环境 统一整体 (2)生产者 消费者 分解者 (3)B
(4) 能量 积累/不断积累
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体。
（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的书写原则：食物链只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物成分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（3）生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复。
（4）在生态系统中，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体，所以在一定的空间范围内，生物与环境相互作用，形成的一个统一整体叫做生态系统。一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。
（2）由图可知，甲吸收二氧化碳，甲是进行光合作用的生产者；乙释放二氧化碳，且以甲为食，是消费者；甲和乙都有箭头指向丙，且丙能产生水、无机盐等无机物，所以丙是分解动植物遗体遗物的分解者。
（3）A．阳光→水草→鱼 ，阳光是非生物部分，食物链中没有非生物部分，不是食物链，A错误。
B．水草→鱼→水鸟，水草是生产者，箭头指向消费者，属于食物链，B正确。
C．鱼→水鸟→水草，鱼是消费者，箭头反了，不是食物链，C错误。
D．鱼→水鸟→细菌，缺少生产者，细菌是分解者，不是食物链的组成部分，不是食物链，D错误。
故选B。
（4）在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，能量流动是单向流动，逐级递减，物质循环是往返循环。生态系统中，生产者和消费者，消费者与消费者通过吃与被吃的关系形成食物链，当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，最终威胁人类自己。
8．（2023·山东菏泽·统考中考真题）2023年4月1日《中华人民共和国黄河保护法》正式施行，为推动黄河流域生态保护和高质量发展，实现人与自然和谐共生具有重大而深远的意义、下图表示黄河流域某湿地公园的能量金字塔及相关食物网（A～F代表不同生物），请据图回答下列问题：
(1)图示食物网要组成完整的生态系统，还应补充的组成成分是 。
(2)图示食物网中，既有竞争又有捕食关系的生物是 。
(3)图示食物网中，共有 条食物链，属于三级消费者的是 。
(4)图中F能量流动的去向，除呼吸作用外还有 。
(5)“”能不能表示第二营养级到第三营养级的传递效率，判断并说明理由 。
【答案】(1)非生物部分和分解者 (2)E和F (3)5/五 F (4)流入分解者
(5)不能，能量传递效率等于上一个营养级的同化量÷下一个营养级的同化量，在该食物网中第二营养级包括C和D，第三营养级包括E和F。
【分析】生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，参与了物质的循环。
在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。
捕食是捕食者和被捕食者的关系，竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系。
【详解】（1）食物网主要是由生产者和消费者组成，而完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。要组成完整的生态系统，还应补充的组成成分是非生物部分和分解者。
（2）F和E之间除捕食关系外，它们还都捕食D，所以还是竞争关系。
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……，注意起始点是生产者。图中共有五条食物链：A→C→E→F；A→D→E→F；A→D→F；B→D→E→F；B→D→F。植物是生态系统中的生产者，属于第一营养级，植食性消费者属于第二营养级也属于一级消费者，故第四营养级即三级消费者是F。
（4）能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者。故图中F能量流动的去向，除呼吸作用外还有一部分流入分解者。
（5）生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，能量的传递效率约为10～20%。能量传递效率等于上一个营养级的同化量÷下一个营养级的同化量，在该食物网中第二营养级包括C和D，第三营养级包括E和F。题干表达式不能表示第二营养级到第三营养级的传递效率。
9．（2023·甘肃天水·统考中考真题）文县黄林沟国家湿地公园群山环绕，景色秀美，其中生活着多种动植物。下图为湿地公园中一些生物组成的食物网，请据此分析回答问题。
(1)该食物网由 条食物链组成。
(2)该食物网中的生产者是 ，D和C的种间关系是 。
(3)请写出图中最长的一条食物链 。
(4)湿地生态系统具有 等生态作用。（答出一项即可）
【答案】(1)4/四 (2) A 捕食和竞争/竞争和捕食 (3)A → C → D → E → F
(4)涵养水源、净化水质等
【分析】一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等，生物成分由生产者、消费者和分解者组成。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。
【详解】（1）该食物网由4条食物链组成，分别为： A → B → E → F ， A → D → E → F ，A → C → D → E → F ， A → C → F。
（2）食物链中只包含生产者和消费者，食物链以生产者开始，所以该食物网中的生产者是 A ；D捕食C，D和C又都以A为食，所以D和C的种间关系是捕食和竞争。
（3）最长的食物链就是包含营养级最多的食物链，由（1）可知，最长食物链为： A → C → D → E → F 。
（4）湿地生态系统被誉为"地球之肾"，在涵养水源、净化水质、蓄洪抗旱及保护生物多样性等方面发挥着重要作用。
10．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）阅读分析材料，回答下列问题。
海洋、湿地和森林并称为地球三大生态系统。海洋，约占地球表面积的71%，包含了全球97%的水，是生命的摇篮，也是资源的宝库，海洋中的绿藻是全球重要的氧气来源。湿地有净化水质、蓄洪抗旱等多种生态功能，为20%的已知物种提供了生存环境。森林分布在较湿润的地区，为全世界3/4以上的陆地生物提供了栖息地；每年能吸收约20亿吨二氧化碳；一公顷森林一年能蒸发8000吨水，使林区空气湿润，增加降水量。
(1)湿地生态系统有“地球之肾”之称，其生态功能是 （一点即可）。
(2)材料中划线部分体现了绿色植物通过 作用维持生物圈中的 平衡。
(3)"林区空气湿润"是因为绿色植物通过蒸腾作用，把根尖 区从土壤中吸收的绝大部分水分，以水蒸气状态由叶片上的 散失到大气中。
【答案】(1)净化水质、蓄洪抗旱等 (2)光合 碳—氧/碳氧 (3) 成熟 气孔
【分析】（1）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。
（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。
（3）植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区。
（4）植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。
【详解】（1）湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。
（2）绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡。
（3）植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。
人类与自然界的协调发展
1．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）地球表层所有生物与其生存环境构成了（ ）
A．城市生态系统B．淡水生态系统C．草原生态系统D．生物圈
【答案】D
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。
【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，因此ABC错误，D正确。
故选D。
2．（2023·西藏·统考中考真题）树立“绿水青山就是金山银山，冰天雪地也是金山银山”的理念。下列选项不符合该理念的是（ ）
A．清理垃圾B．节能减排C．退牧还草D．乱砍滥伐
【答案】D
【分析】人类活动对自然环境的影响会造成水土流失严重，泥沙砾石淤塞，森林、草原植被的退化和消亡，生物多样性的减退，以及大气的温室效应。
【详解】A．清理垃圾，有利于保护环境，符合理念，A不符合题意。
B．节能减排可以有效的减少二氧化碳气体的排放，减少温室效应产生的全球气候变暖，有利于保护环境，符合理念，B不符合题意。
C．森林能涵养水源；植物的蒸腾作用能够增加大气的湿度，可以调节气候，符合理念，C不符合题意。
D．森林遭到严重砍伐后，涵养水源的功能消失，会使气候变得更加恶劣，会导致洪涝、干旱或沙尘暴的发生。由于植被被破坏，动物得以生活的环境遭到破坏，动物将迁居或死亡，不符合理念，D符合题意。
故选D。
3．（2023·山东青岛·统考中考真题）下列关于酸雨的叙述，不正确的是（ ）
A．酸雨会使植物枯萎.影响植物的生长B．酸雨会使河流酸化，威胁人们的健康
C．酸雨会使土壤中的养分发生化学变化D．酸雨的形成与机动车排放的尾气无关
【答案】D
【分析】（1）酸雨的形成原因：主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的，我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
（2）酸雨的危害：使土壤酸化，危害森林和农作物生长；使河水湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡；使水源酸化，影响饮用，危害人体健康；腐蚀建筑物和文物古迹。
（3）酸雨的预防措施：通过净化装置进行烟气脱硫，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。
【详解】ABC．结合分析可知：“酸雨可以影响植物生长”、“酸雨可以腐蚀建筑物”、“酸雨可以使河流和湖泊酸化”都是酸雨带来的危害，ABC正确。
D．酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质（如二氧化硫）造成的，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因，D错误。
故选D。
4．（2023·江苏宿迁·中考真题）2020年9月22日，中国政府在第七十五届联合国大会上提出：“中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。”为了实现这一目标，下列做法正确的是（ ）
A．伐林垦荒B．经常使用一次性餐具
C．出行多开燃油汽车D．垃圾分类，回收处理
【答案】D
【分析】碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，要合理使用化石燃料，改用清洁型新能源。
【详解】A．绿色植物能吸收大气中的二氧化碳并将其固定在植被中，从而减少二氧化碳在大气中的浓度，所以我们要大量的植树造林，不能伐林垦荒，A错误。
B．一次性餐具多是利用木材加工制作的，使用一次性餐具，会增加砍伐树木的数量，不利于保护森林资源，B错误。
C．燃油汽车等交通工具产生的废气和工业废气是生活废气的主要来源，我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车，还可以骑自行车，尽量少乘坐私家车，或食用绿色能源汽车，C错误。
D．垃圾分类、回收处理，可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源，D正确。
故选D。
每百头蜘蛛鲜重中的铕含量（微克）
锥腹肖蛸
拟水狼蛛
食虫沟瘤蛛
10.44
20.17
3.21
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