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2024届青海省部分学校高三下学期模拟考试理综试题-高中生物（原卷版+解析版）
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1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分
2．请将各题答案填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题共36分）
一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 多种有机物都可以为细胞的生活提供能量。下列叙述正确的是（ ）
A. 脂肪是良好的储能物质，但不能氧化分解供能
B. 在氧气充足或不足时，葡萄糖都是在细胞质基质中氧化分解供能
C. 蛋白质承担了多项生命活动，是细胞中的主要能源物质
D. ATP是肌肉运动、肾小管细胞重吸收水等生命活动中的直接能源物质
2. 温度是影响唾液淀粉酶活性的重要因素。某兴趣小组以唾液淀粉酶和淀粉为实验材料，设置三个实验组：T1、T2、T3．在其他条件相同下，测定各组在不同反应时间内的底物剩余量，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 图中结果表明T1组的实验温度最高，T3组的实验温度最低
B. 若升高T2组的实验温度，其他条件不变，则T2组的反应速率会加快
C. T3组的实验温度比T2组的实验温度更接近唾液淀粉酶的最适温度
D. T1组的唾液淀粉酶在高温下失活，使该组酶不能与双缩脲试剂发生紫色反应
3. 医学上常使用抗生素治疗由细菌引起的疾病。人类滥用抗生素往往会导致细菌产生耐药性，下图为菌群耐药性形成的示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 易感菌群中的某些耐药基因是基因突变的结果
B. 使用抗生素后导致易感菌群中耐药性个体的出现
C. 应用抗生素对细菌所起的选择作用往往是不定向的
D. 细菌种群的耐药基因频率增加并通过有丝分裂完成世代传递
4. 物质甲是一种神经递质，作用的靶器官是下丘脑，可调节促甲状腺激素释放激素（TRH）的分泌量。研究发现动物体内物质甲的含量降低时，甲状腺功能受到抑制。下列分析正确的是（ ）
A. 物质甲调节甲状腺功能的方式属于体液调节
B. TRH可直接作用于甲状腺，调节甲状腺激素的分泌
C. 物质甲具有抑制下丘脑分泌TRH的作用
D. 物质甲和TRH均需要与受体结合后发挥作用
5. 柳叶湖是城市湖泊湿地，是国际候鸟迁徙必经通道和驿站。为吸引雁鸭类候鸟来此过冬，当地对该湿地进行了栖息地改造。结合柳叶湖地形地势和水域特征，其中深水区主要种植沉水植物，为雁鸭类提供活动觅食区域，为雁鸭类提供块茎食物，也为柳叶湖的水生动物提供食物来源。改造后当年吸引到超过2000只的某种野鸭来此越冬。下列分析错误的是（ ）
A. 雁鸭类候鸟的迁徙行为是其适应环境变化的一种重要方式
B. 雁鸭类与水生动物之间存在竞争关系
C. 野鸭和水生动物可加快柳叶湖生态系统的物质和能量循环
D. 迁入和迁出是影响柳叶湖某种野鸭种群数量的重要因素
6. 猫毛色受位于常染色体上的一组复等位基因控制，其中A 控制白色、A1控制大色斑、A2控制小色斑、A3控制黑色。某研究人员进行了相关实验，实验结果如下表所示（复等位基因之间具有连续的显隐性关系）。下列说法错误的是（ ）
A. 根据组合②可判断A1>A2>A3
B. 组合③的亲本小色斑个体基因型相同
C. Ⅱ×Ⅳ所得子代中白色个体所占的比例为50%
D. Ⅰ×V所得子代中小色斑个体所占的比例为50%
第Ⅱ卷（非选择题共54分）
二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第7~10题为必考题，每道试题考生都必须作答。第11、12题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题：共39分。
7. 草莓是一种广泛栽培的水果。为研究草莓的储存条件，科研人员进行了相关实验，实验结果如图所示。回答下列问题：
（1）该实验的自变量是_____。
（2）在不同条件下，草莓均能产生CO2，草莓果实细胞中产生CO2的场所有_____。据图分析，当O2浓度为20%~30%时，CO2生成量几乎不变，此时影响CO2生成的环境条件是_____。
（3）根据实验结果分析，适宜草莓储存的具体条件是_____，依据是_____。
8. 陆羽《茶经》中写道：“茶者，南方之嘉木也。”茶树可采用扦插繁殖。某兴趣小组为探究不同浓度的三十烷醇（一种植物生长调节剂）对茶树插条生根的影响，进行了预实验，实验结果如图所示。回答下列问题：
（1）植物生长调节剂具有_____（答出2点）等优点。
（2）从预实验的结果可知，三十烷醇对茶树插条生根具有_____的作用特点，判断依据是_____。
（3）图中结果_____（填“能”或“不能”）说明12 mg·L-1是促进茶树插条生根的最适三十烷醇浓度，理由是_____。
9. 某地因过度围垦，砍伐林木，变成了树木稀疏的茫茫荒原。为改变土壤沙漠化趋势，当地人民克服重重困难，不懈奋斗，营造起万顷林海。回答以下问题：
（1）树木稀疏的茫茫荒原演变为林海，所发生的群落演替类型为_____。
（2）为提高造林成功率，在植树造林时所选择的树种的要求是_____（答出1点）。
（3）改造后的万顷林海成了防风沙、养水源、固生态的绿色长城，同时也成为当地人民游玩的好去处，这体现了生物多样性的_____价值。
（4）间伐（定期的重复伐去部分林木，为保留的林木创造良好的环境条件，促进其生长发育，同时还能获得部分木材）是一种森林经营措施。科研人员探究不同间伐强度对人工林土壤有机碳的影响（土壤有机碳对维持土壤碳库平衡有重要意义，是评价土壤肥力与质量的重要指标），获得数据如图所示。
①随着土壤深度加深，土壤有机碳含量的变化趋势是_____。
②分析实验结果，整体而言，不同程度的间伐对于土壤有机碳含量的影响是_____。
10. 果蝇的3号染色体上存在两对等位基因，D（展翅）对d（正常翅）为显性，G（黏胶眼）对g（正常眼）为显性，当基因D或G纯合时均致死。让展翅正常眼雌果蝇和正常翅黏胶眼雄果蝇相互交配得到F1，再让F1中展翅黏胶眼雌、雄个体相互交配得到F2．不考虑突变和染色体交叉互换，回答下列问题：
（1）亲本雌、雄果蝇基因型分别是_____，F1展翅黏胶眼中的纯合体所占比例是_____。
（2）F2的表现型是_____。只考虑 F1中展翅黏胶眼雌、雄个体和F2果蝇，F2中基因G的频率_____（填“上升”“不变”或“下降”）。
（3）果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性。为探究基因B/b是位于3号染色体还是X染色体上，可将F1中展翅黏胶眼雌果蝇中的纯合黑身个体与F1中展翅黏胶眼雄果蝇中的纯合_____个体进行杂交，观察后代性状情况，预期的结果及结论是若后代_____，则B/b位于3号染色体上；若后代_____，则B/b位于X染色体上。
（二）选考题：共45分。请考生从以下2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多答，则每科按所答的第一题计分。
[生物——选修1：生物技术实践]
11. 蒽（C14H10）作为石油化工行业中普遍存在的一种多环芳烃化合物，具有高度的毒性且难以降解，对环境构成了重大威胁。科研人员从环境样本中分离出两株能降解蒽的微生物菌株（菌株A和菌株B）。这一发现为环境中蒽的生物修复提供了潜在的微生物工具，有助于缓解由这类污染物引起的环境问题。回答下列问题：
（1）科研人员分别从石油化工废水和石油污染的土壤中采集样本，分离得到菌株A和菌株B。菌株A的培养结果如图所示。
①科研人员从石油化工废水和石油污染的土壤中采集样本的原因是____________。
②据图分析，分离菌株A时采用的接种方法是____________，该接种方法____________（填“能”或“不能”）用于菌株A的计数，理由是____________。
（2）用于分离菌株A和B时固体培养基的基本成分含有（NH4）2SO2、MgSO4、CaCl2、NaH2PO4、K2HPO4、NaCl、FeSO4、H2O、黄等成分。其中为细菌生长提供碳源的成分是__________。为完成该固体培养基的配制，还需要添加琼脂，目的是__________。
（3）为探究菌株A和B对蒽的降解能力，研究人员采用单独、混合接种（菌株A、B接种量之比为1：1）方式开展实验（所有实验组接种总量一致），结果如图所示。分析单独接种时的结果可以得出的结论是__________，进一步研究发现，混合接种比任一单独接种对蒽的降解效果都更好，其原因是菌株B的基因落合了菌株A的部分基因从而提高了对蒽的降解效果，该过程发生的变异是__________。
[生物——选修3：现代生物科技专题]
12. 改良水稻的株高和产量性状是实现粮食安全的重要抓手。以长穗颈为特征的最上节间伸长基因（eui基因）对杂交稻育种的发展具有重要的价值。研究人员克隆了可显著增高和增产的eui基因，并开展了相关探索。回答下列问题：
（1）步骤I中，离体的水稻花药培养后经过____阶段形成胚状体。由花药离体培养获得的愈伤组织细胞均为单倍体，为使获得的幼苗可育，可进行的操作是____。
（2）组织培养时，配制培养基常用的植物激素是____。步骤I获得的培养物中，能用于制造人工种子的材料是____。
（3）除了步骤Ⅱ所示的方法，将目的基因导入植物细胞还可以采用____。与其他目的基因的载体相比，Ti质粒的特点是____。
（4）为筛选含重组Ti质粒菌株，需要在培养基中添加____。鉴定获得的转基因（eui）植株是否表达出目的蛋白质的方法是____。组别
杂交组合
F1表现型及比例
白色
大色斑
小色斑
黑色
①
白色（Ⅰ）×白色（Ⅱ）
75%
25%
一
—
②
小色斑（Ⅲ）×大色斑（Ⅳ）
—
50%
25%
25%
③
小色斑（V）×小色斑（Ⅵ）
？
？
？
25%
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分
2．请将各题答案填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题共36分）
一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 多种有机物都可以为细胞的生活提供能量。下列叙述正确的是（ ）
A. 脂肪是良好的储能物质，但不能氧化分解供能
B. 在氧气充足或不足时，葡萄糖都是在细胞质基质中氧化分解供能
C. 蛋白质承担了多项生命活动，是细胞中的主要能源物质
D. ATP是肌肉运动、肾小管细胞重吸收水等生命活动中的直接能源物质
2. 温度是影响唾液淀粉酶活性的重要因素。某兴趣小组以唾液淀粉酶和淀粉为实验材料，设置三个实验组：T1、T2、T3．在其他条件相同下，测定各组在不同反应时间内的底物剩余量，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 图中结果表明T1组的实验温度最高，T3组的实验温度最低
B. 若升高T2组的实验温度，其他条件不变，则T2组的反应速率会加快
C. T3组的实验温度比T2组的实验温度更接近唾液淀粉酶的最适温度
D. T1组的唾液淀粉酶在高温下失活，使该组酶不能与双缩脲试剂发生紫色反应
3. 医学上常使用抗生素治疗由细菌引起的疾病。人类滥用抗生素往往会导致细菌产生耐药性，下图为菌群耐药性形成的示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 易感菌群中的某些耐药基因是基因突变的结果
B. 使用抗生素后导致易感菌群中耐药性个体的出现
C. 应用抗生素对细菌所起的选择作用往往是不定向的
D. 细菌种群的耐药基因频率增加并通过有丝分裂完成世代传递
4. 物质甲是一种神经递质，作用的靶器官是下丘脑，可调节促甲状腺激素释放激素（TRH）的分泌量。研究发现动物体内物质甲的含量降低时，甲状腺功能受到抑制。下列分析正确的是（ ）
A. 物质甲调节甲状腺功能的方式属于体液调节
B. TRH可直接作用于甲状腺，调节甲状腺激素的分泌
C. 物质甲具有抑制下丘脑分泌TRH的作用
D. 物质甲和TRH均需要与受体结合后发挥作用
5. 柳叶湖是城市湖泊湿地，是国际候鸟迁徙必经通道和驿站。为吸引雁鸭类候鸟来此过冬，当地对该湿地进行了栖息地改造。结合柳叶湖地形地势和水域特征，其中深水区主要种植沉水植物，为雁鸭类提供活动觅食区域，为雁鸭类提供块茎食物，也为柳叶湖的水生动物提供食物来源。改造后当年吸引到超过2000只的某种野鸭来此越冬。下列分析错误的是（ ）
A. 雁鸭类候鸟的迁徙行为是其适应环境变化的一种重要方式
B. 雁鸭类与水生动物之间存在竞争关系
C. 野鸭和水生动物可加快柳叶湖生态系统的物质和能量循环
D. 迁入和迁出是影响柳叶湖某种野鸭种群数量的重要因素
6. 猫毛色受位于常染色体上的一组复等位基因控制，其中A 控制白色、A1控制大色斑、A2控制小色斑、A3控制黑色。某研究人员进行了相关实验，实验结果如下表所示（复等位基因之间具有连续的显隐性关系）。下列说法错误的是（ ）
A. 根据组合②可判断A1>A2>A3
B. 组合③的亲本小色斑个体基因型相同
C. Ⅱ×Ⅳ所得子代中白色个体所占的比例为50%
D. Ⅰ×V所得子代中小色斑个体所占的比例为50%
第Ⅱ卷（非选择题共54分）
二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第7~10题为必考题，每道试题考生都必须作答。第11、12题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题：共39分。
7. 草莓是一种广泛栽培的水果。为研究草莓的储存条件，科研人员进行了相关实验，实验结果如图所示。回答下列问题：
（1）该实验的自变量是_____。
（2）在不同条件下，草莓均能产生CO2，草莓果实细胞中产生CO2的场所有_____。据图分析，当O2浓度为20%~30%时，CO2生成量几乎不变，此时影响CO2生成的环境条件是_____。
（3）根据实验结果分析，适宜草莓储存的具体条件是_____，依据是_____。
8. 陆羽《茶经》中写道：“茶者，南方之嘉木也。”茶树可采用扦插繁殖。某兴趣小组为探究不同浓度的三十烷醇（一种植物生长调节剂）对茶树插条生根的影响，进行了预实验，实验结果如图所示。回答下列问题：
（1）植物生长调节剂具有_____（答出2点）等优点。
（2）从预实验的结果可知，三十烷醇对茶树插条生根具有_____的作用特点，判断依据是_____。
（3）图中结果_____（填“能”或“不能”）说明12 mg·L-1是促进茶树插条生根的最适三十烷醇浓度，理由是_____。
9. 某地因过度围垦，砍伐林木，变成了树木稀疏的茫茫荒原。为改变土壤沙漠化趋势，当地人民克服重重困难，不懈奋斗，营造起万顷林海。回答以下问题：
（1）树木稀疏的茫茫荒原演变为林海，所发生的群落演替类型为_____。
（2）为提高造林成功率，在植树造林时所选择的树种的要求是_____（答出1点）。
（3）改造后的万顷林海成了防风沙、养水源、固生态的绿色长城，同时也成为当地人民游玩的好去处，这体现了生物多样性的_____价值。
（4）间伐（定期的重复伐去部分林木，为保留的林木创造良好的环境条件，促进其生长发育，同时还能获得部分木材）是一种森林经营措施。科研人员探究不同间伐强度对人工林土壤有机碳的影响（土壤有机碳对维持土壤碳库平衡有重要意义，是评价土壤肥力与质量的重要指标），获得数据如图所示。
①随着土壤深度加深，土壤有机碳含量的变化趋势是_____。
②分析实验结果，整体而言，不同程度的间伐对于土壤有机碳含量的影响是_____。
10. 果蝇的3号染色体上存在两对等位基因，D（展翅）对d（正常翅）为显性，G（黏胶眼）对g（正常眼）为显性，当基因D或G纯合时均致死。让展翅正常眼雌果蝇和正常翅黏胶眼雄果蝇相互交配得到F1，再让F1中展翅黏胶眼雌、雄个体相互交配得到F2．不考虑突变和染色体交叉互换，回答下列问题：
（1）亲本雌、雄果蝇基因型分别是_____，F1展翅黏胶眼中的纯合体所占比例是_____。
（2）F2的表现型是_____。只考虑 F1中展翅黏胶眼雌、雄个体和F2果蝇，F2中基因G的频率_____（填“上升”“不变”或“下降”）。
（3）果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性。为探究基因B/b是位于3号染色体还是X染色体上，可将F1中展翅黏胶眼雌果蝇中的纯合黑身个体与F1中展翅黏胶眼雄果蝇中的纯合_____个体进行杂交，观察后代性状情况，预期的结果及结论是若后代_____，则B/b位于3号染色体上；若后代_____，则B/b位于X染色体上。
（二）选考题：共45分。请考生从以下2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多答，则每科按所答的第一题计分。
[生物——选修1：生物技术实践]
11. 蒽（C14H10）作为石油化工行业中普遍存在的一种多环芳烃化合物，具有高度的毒性且难以降解，对环境构成了重大威胁。科研人员从环境样本中分离出两株能降解蒽的微生物菌株（菌株A和菌株B）。这一发现为环境中蒽的生物修复提供了潜在的微生物工具，有助于缓解由这类污染物引起的环境问题。回答下列问题：
（1）科研人员分别从石油化工废水和石油污染的土壤中采集样本，分离得到菌株A和菌株B。菌株A的培养结果如图所示。
①科研人员从石油化工废水和石油污染的土壤中采集样本的原因是____________。
②据图分析，分离菌株A时采用的接种方法是____________，该接种方法____________（填“能”或“不能”）用于菌株A的计数，理由是____________。
（2）用于分离菌株A和B时固体培养基的基本成分含有（NH4）2SO2、MgSO4、CaCl2、NaH2PO4、K2HPO4、NaCl、FeSO4、H2O、黄等成分。其中为细菌生长提供碳源的成分是__________。为完成该固体培养基的配制，还需要添加琼脂，目的是__________。
（3）为探究菌株A和B对蒽的降解能力，研究人员采用单独、混合接种（菌株A、B接种量之比为1：1）方式开展实验（所有实验组接种总量一致），结果如图所示。分析单独接种时的结果可以得出的结论是__________，进一步研究发现，混合接种比任一单独接种对蒽的降解效果都更好，其原因是菌株B的基因落合了菌株A的部分基因从而提高了对蒽的降解效果，该过程发生的变异是__________。
[生物——选修3：现代生物科技专题]
12. 改良水稻的株高和产量性状是实现粮食安全的重要抓手。以长穗颈为特征的最上节间伸长基因（eui基因）对杂交稻育种的发展具有重要的价值。研究人员克隆了可显著增高和增产的eui基因，并开展了相关探索。回答下列问题：
（1）步骤I中，离体的水稻花药培养后经过____阶段形成胚状体。由花药离体培养获得的愈伤组织细胞均为单倍体，为使获得的幼苗可育，可进行的操作是____。
（2）组织培养时，配制培养基常用的植物激素是____。步骤I获得的培养物中，能用于制造人工种子的材料是____。
（3）除了步骤Ⅱ所示的方法，将目的基因导入植物细胞还可以采用____。与其他目的基因的载体相比，Ti质粒的特点是____。
（4）为筛选含重组Ti质粒菌株，需要在培养基中添加____。鉴定获得的转基因（eui）植株是否表达出目的蛋白质的方法是____。组别
杂交组合
F1表现型及比例
白色
大色斑
小色斑
黑色
①
白色（Ⅰ）×白色（Ⅱ）
75%
25%
一
—
②
小色斑（Ⅲ）×大色斑（Ⅳ）
—
50%
25%
25%
③
小色斑（V）×小色斑（Ⅵ）
？
？
？
25%
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