北师大版三年级下册分橘子同步达标检测题

这是一份北师大版三年级下册分橘子同步达标检测题，共8页。试卷主要包含了注意书写整洁，计算除法时，要从算起，计算有余数的除法时，余数必须，动脑筋等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意书写整洁
一、选择题
1．□÷9，余数最大可以是（ ）
A．8B．3C．0
2．48÷4的商的最高位在（ ）上。
A．个位B．百位C．十位
3．甲数的5倍加13是88，求甲数，列式为（ ）。
A．88－5×13B．（88－13）÷5C．88＋13×5
4．有30本课外书，至少要拿出（ ）本，剩下的正好平均分给4个班．
A．26B．2C．28
5．计算除法时，要从（ ）算起。
A．高位B．低位C．怎么算都可以
6．11个苹果，每3个一份，可以分成（ ）份，还剩（ ）个？
A．5、1B．3、2C．2、5
7．3只兔子一个星期吃了42千克草料，平均每只兔子每天吃（ ）千克草料。
A．14B．6C．2
8．计算有余数的除法时，余数必须( )。
A．比除数大B．比除数小C．和除数一样大
二、填空题
9．6□4÷6，商是( )位数，要使商中间有0，而且没有余数，□里可以填( )。
10．动脑筋。
□□÷4＝21……□ □□÷□＝32……□
11．一包糖果共60块，平均分给6个人，每人分得( )块；平均分给4人，每人分得( )块。
12．填写购物单．
13．没拍22个排球，共3排。
如果每班分2个篮球，可以分给( )个班。
如果想平均分给6个班，每班能分( )个篮球。
如果每班分5分篮球，可以分给( )个班，还余( )个。
14．有68支铅笔，平均分给4个同学，每个同学分( )支．
15．56个玻璃球平均分给4个孩子，每个孩子可以分到多少个？
解决本题可以列式为56÷4，用算式表示分的过程40÷( )=( )，
( )÷4=( )，( )+( )=( )，所以56÷4=( )．
三、判断题
16．5□÷4，商是两位数，余数是3。 □里的数只能填5。( )
17．85－17的差再除以8，得6。( )
18．一个数（不为0）除以7，相当于把这个数扩大7倍。( )
四、计算题
19．直接写得数。
13×5＝ 3.5＋1.2＝ 270÷3＝ 35＋47＝ 80÷（ ）＝4
24×5＝ 12.6－7.3＝ 560÷8＝ 0×53＝ （ ）÷2＝26
20．列竖式计算（带★的要验算）。
（1）89×7＝ （2）308×5＝
（3）260×4＝ （4）★65÷3＝
21．计算。
48＋26×2 112－84÷4 （45＋15）÷4
五、解答题
22．第一小组3小时做了96个风筝，平均每小时做多少个？
23．春风催新绿，植树正当时，同学们参加植树活动。三年级和四年级一共植树88棵，四年级植树的棵数是三年级的3倍，两个年级分别植树多少棵？
24．森林是空气的净化器，是氧气的制造厂。植树节当天，三（1）班植树62棵，比三（2）班的2倍还多8棵。三（2）班植树多少棵？
25．修一条长87千米的公路，修了5天后，还剩下7千米，平均每天修多少千米？
26．王老师买8根跳绳给售货员100元，售货员找给王老师4元，平均每根跳绳多少钱？
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
体育用品
单价/元
104
97
( )
38
6
数量/个
5
7
4
9
( )
总价/元
( )
( )
320
( )
18
参考答案：
1．A
【详解】略
2．C
【分析】计算出48÷4的结果，再观察商的最高位在哪一位上，据此解答。
【详解】根据分析：48÷4＝12，12的最高位在十位上，所以商的最高位在十位。
故答案为：C
3．B
【分析】根据题意，甲数×5＋13＝88，要求甲数是多少，用88减去13的差再除以5，据此列式解答。
【详解】根据分析可知：
甲数的5倍加13是88，求甲数，列式为（88－13）÷5。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了学生对带有小括号的混合运算的掌握与运用。
4．B
【详解】略
5．A
【详解】略
6．B
【分析】根据题意，求出11里面有几个3即可得到答案，利用除法解决。
【详解】11÷3＝3（份）……2（个）
可以分成3份，还剩2个。
故答案为：B
【点睛】本题考查有余除法的简单应用
7．C
【分析】可先求出一只兔子一个星期吃草料的质量，用42除以3，一个星期有7天，再用所得商除以7即可解答。
【详解】42÷3÷7
＝14÷7
＝2（千克）
故答案为：C
【点睛】此题也可以先求3只兔子1天吃草料的质量，再求一只兔子1天吃草料的质量。
8．B
【详解】计算有余数的除法时，余数必须比除数小。如果余数比除数大，或者余数和除数相等，则说明商小了，需要调商。
例如：9÷2＝4……1
故答案为：B
9． 三 2或者5
【分析】6□4÷6，被除数的最高位够除，商是三位数。要使商中间有0，则被除数的十位不够除，即□＜6，□里可以填0、1、2、3、4、5，根据6的乘法口诀，有四六二十四、六九五十四，要使商没有余数，□里填2或者5。
【详解】6□4÷6，商是（三）位数，要使商中间有0，而且没有余数，□里可以填（2或者5）。
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算是解题关键。
10．87；3
98；3；2
【分析】（1）根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则□□÷4＝21……□中，余数小于4，再根据被除数＝商×除数＋余数，求出被除数。
（2）□□÷□＝32……□，商是32，被除数是两位数，则除数可能是2、3。根据余数比除数小，求出余数，再根据被除数＝商×除数＋余数，求出被除数。
【详解】□□÷4＝21……□，余数可能是3。
21×4＋3
＝84＋3
＝87
算式为：87÷4＝21……3。
□□÷□＝32……□，除数可能是3，余数可能是2。
32×3＋2
＝96＋2
＝98
算式为：98÷3＝32……2。
（答案不唯一）
【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。
11． 10 15
【分析】根据题意一包糖果共60块，平均分给6个人，求每个人分得几块，就用60除以6即可求解；同理可以求出平均分给4个人，每个分得几块。
【详解】60÷6＝10（块）
60÷4＝15（块）
包糖果共60块，平均分给6个人，每人分得10块；平均分给4人，每人分得15块。
【点睛】本题考查的是熟练掌握除法平均分的意义直接列式解答即可。
12． 80 3 520 679 342
【解析】略
13． 33 11 13 1
【详解】略
14．17
【详解】略
15． 4 10 16 4 10 4 14 14
【详解】略
16．×
【解析】略
17．×
【分析】先计算出85－17的差，再用所得差除以8，看商是不是6即可判断。
【详解】85－17＝68
68÷8＝8……4
故答案为：×
【点睛】在有余数的除法中，余数要比除数小。
18．×
【解析】略
19．65；4.7；90；82；20；
120；5.3；70；0；52
【详解】略
20．（1）623；（2）1540
（3）1040；（4）21……2
【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数；两位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘两位数每一位上的数；两位数除以一位数，先用十位上的数去除，商的最高位要和十位对齐，然后再用个位上的数去除，每次除后余下的数必须比除数小。
【详解】（1）89×7＝623 （2）308×5＝1540

（3）260×4＝1040 （4）65÷3＝21……2
验算：
21．100；91；15
【分析】（1）乘加混合运算，先算乘法，再算加法；
（2）除减混合运算，先算除法，再算减法；
（3）有小括号的，先算小括号里的，再算小括号外的。
【详解】48＋26×2
＝48＋52
＝100
112－84÷4
＝112－21
＝91
（45＋15）÷4
＝60÷4
＝15
22．32个
【详解】96÷3=32（个） 答：第一组平均每小时做32个．
23．三年级22棵；四年级66棵
【分析】
将三年级植树棵数看作1份，则四年级植树棵数为3份；先用88除以（1＋3），求出三年级植树棵数；再用三年级植树棵数乘3，求出四年级植树棵数即可。
【详解】
88÷（1＋3）
＝88÷4
＝22（棵）
22×3＝66（棵）
答：三年级植树22棵，四年级植树66棵。
24．27棵
【分析】用三（1）班植树的棵数减去8棵，求出的数是三（2）班植树的2倍，再除以2即可求出（2）班植树的棵数。
【详解】
（棵）
答：三（2）班植树27棵。
25．16千米
【详解】略
26．12元
【分析】用100减去4，求出买8根跳绳需要的钱数，再用买8根跳绳需要的钱数除以8，求出平均每根跳绳多少钱。
【详解】（100－4）÷8
＝96÷8
＝12（元）
答：平均每根跳绳12元。
【点睛】本题主要考查了两位数除以一位数的计算及应用，先求出买8根跳绳需要的钱数是解答的关键。