初中人教版第二单元 我们周围的空气实验活动1 氧气的实验室制取与性质课文配套课件ppt

这是一份初中人教版第二单元 我们周围的空气实验活动1 氧气的实验室制取与性质课文配套课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了原理文字表达式，加热高锰酸钾制取氧气，实验操作步骤，检查气密性的方法，排水法收集装置，适用范围，气体收集装置，实验中的注意事项，试管口略向下倾斜，向上排空气法收集装置等内容，欢迎下载使用。
一、实验目的1. 了解实验室制取氧气的主要方法和原理。2. 加深对氧气性质的认识。3. 认识分解反应。4. 通过探究“用高锰酸钾制氧气”体验探究过程，学习综合分析实验现象并从中归纳结论的思维方式。二、教学重点实验室用高锰酸钾制氧气的反应原理。三、教学难点1、用高锰酸钾制氧气的步骤与注意事项。2、氧气性质的掌握
大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴、高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。
1．加热高锰酸钾2．分解过氧化氢溶液　3．加热氯酸钾　
复习：实验室制取氧气的方法有三种：
五：加热高锰酸钾（KMnO4）制取氧气
（1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？（2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？
2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑
（1）按要求连接仪器； （2）检查装置的气密性； （3）将高锰酸钾装入试管，用带导管的单孔皮塞塞紧试管口（在试管口放一小团棉花）； （4）将试管固定在铁架台上； （5）点燃酒精灯，加热试管； （6）当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始用 排水集气法收集；　 （7）从水槽中撤离导管。 (8) 熄灭酒精灯。
先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。
阻止高锰酸钾固体随氧气气流进入导管，导致导管阻塞。
实验室制取氧气时为什么在试管口放一小团棉花？
不易溶于水且不与水反应的气体
（1）收集的气体较潮湿（2）不如排空气法方便
（1）易于收集到较纯净的气体（2）便于观察气体是否已经收集满
1．药品平铺在试管底部
3．导管伸入试管不能太长
2．铁夹夹在离试管口1/3处
原因：不利于气体的排出。
原因：使药品受热均匀。
5．用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在有药品的部位集中加热
6．等有连续的气泡产生时再收集
　　原因：防止冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管。
　　原因：刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯。
7．实验完毕,先撤导管,后移酒精灯
　　8．收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上
　　原因：防止试管冷却后,水槽内的水沿导管上升,进入试管,使试管炸裂。
原因：氧气密度比空气略大。
（1）收集的气体较干燥（2）操作较为方便
（1）较难判断气体是否已经收集满（2）收集到的气体可能不纯净
如何检验收集到的是氧气？
将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。
将一支带火星的木条伸到集气瓶口附近，若木条复燃，证明已集满。
用向上排空气法收集氧气，如何验满？
1、全班同学分为8组，每组6个人。2、每小组第一个同学为组长（按第一次分组安排）。3、实验要求：每小组通过互相合作方式，共同努力制取两瓶氧气。
在氧气中：木炭燃烧得更旺，发出白光，燃烧后都生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。
文字表达式：碳+ 氧气 → 二氧化碳
在氧气中：铁丝剧烈燃烧，火星四射， 生成黑色固体。
在空气中：铁丝不能燃烧，发生红热现象。
文字表达式：铁 + 氧气 → 四氧化三铁
Fe＋ O2
1、如何检验装置的气密性？2、如果某个同学制取的氧气不够纯净，你认为可能的原因有哪些？3、把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，为什么要由瓶口向下缓慢插入？
　　1．工业上制取大量氧气的方法是 （ ） 　A．加热氯酸钾 B．加热高锰酸钾 　C．分离液态空气 D．加热二氧化锰　　2．催化剂在化学反应中所起的作用是（ ）　　A．加快化学反应速率 B．使生成物质量增加 C．改变化学反应速率 D．减慢化学反应速率
　　3．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ）　　A．朝下 　B．朝上 　　C．略向下倾斜 　D．略向上倾斜　　4．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） A．加热固体药品前 B．与加热固体药品同时 C．开始有气泡放出时 D．气泡连续并均匀放出时
　　5．某同学设计了4种制氧气的方案： 　①用氯酸钾和二氧化锰共热； 　②使高锰酸钾受热； 　③用高锰酸钾和氯酸钾共热； 　④使二氧化锰受热.判断这四种方法（ ） 　A．全正确  　B．全不正确     　　C．①②③正确  D．只有①②正确
　　7．医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。 关于该装置，下列说法不正确的是（ 　） 　　A．b导管连接供给氧气的钢瓶　　B．b导管连接病人吸氧气的塑料管　　C．使用该装置来观测是否有氧气输出　　D．使用该装置用来观测氧气输出的速率
　　8．实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管。②检查装置的气密性。③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上。④用排水法收集氧气。⑤熄灭酒精灯。⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为___________________。
3. （1）水槽中水倒吸入导管 （2）防止生成的水倒流炸裂试管 （3）预热 （4）防止水槽中水倒流 （5）装置气密性不好，收集前没有排尽空气。4．防止炸裂试管 可以5．（1）不相同 后一种 　（2）略