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    绿色上网 从我做起(教学设计)-2023-2024学年四年级主题班会通用

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    这是一份绿色上网 从我做起(教学设计)-2023-2024学年四年级主题班会通用,共3页。教案主要包含了话说网络,文明上网,从我做起,集体宣誓结束主题班会,班会作业等内容,欢迎下载使用。

    1、知识与技能目标:掌握文明上网的方法,增强上网的的文明意识和安全意识。
    2、过程与方法维度:引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
    3、情感态度与价值观:正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上网,健康上网,使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面发展和健康成长。
    教学重难点
    教学重点: 引导学生明辨是非,认识到沉迷网络的危害,及如何拒绝网毒。
    教学难点:掌握文明上网方法,增强上网的文明意识和安全意识。
    教学方法
    引导、交流、讨论、展示
    教学过程
    导语:
    师:(现场调查一)在上课之前,老师想做一个小调查,你们当中家里有电脑、ipad、手机等上网工具的同学请举手。(学生举手)自己上过网的同学请举手。(学生举手)。看来,网络已经成了大家生活的一部分,在网上冲浪也成为了许多学生课余的一大爱好。是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,但网络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。有位哲人曾说过:“如果你爱你的孩子,那就让他上网吧,因为那里是天堂,如果你恨你的孩子,那就让他上网吧,因为那里是地狱。”今天就让我们以主题班会的形式,一起来探讨网络这把双刃剑。“绿色上网,从我做起”主题班会现在开始。 (板书课题)(把两个组分成A组、B组,小组比赛活跃度)
    快板节目《文明上网拍手歌》,引出本课的内容。
    一、话说网络
    1、网络好处真不少。
    (1)师: (学生活动一)网络的确给我们的生活带来了许多新的变化,请同学们小组讨论一下,说说网络给我们的生活带来什么好处?(小组讨论并展示)
    师小结上网的好处。(板书:好处)
    (2)师:上网的好处可真多。(利用班级优化大师采访几个同学,说说你上网的事,以及对上网的看法)
    (3)师:虽然上网的好处很多,但是我们的家长还是对孩子们上网有很多顾虑,(播放视频,家长对孩子上网成瘾的担忧)
    网络想说爱你不容易,老师也对你们的家长进行了问卷调查。
    (出示希沃课件:利用问卷星调查的结果,师解说调查结果内容)
    2、沉溺网络祸害多。
    (1)师:(学生活动二)网络是把双刃剑,它丰富了我们的生活,也给我们带来了危害,请同学小组讨论一下,说说网络对我们的生活有什么危害?
    (板书:危害)(小组讨论并展示)
    师小结上网的危害。
    (2)(现场调查二)上网玩过游戏的同学请举手。学生叙说自己上网的经历,上网入迷后的后果。
    师:上网入迷的确会给我们的生活带来困扰。
    利用网络视频,下载动漫教育宣传片,播放《沉溺网络害处多》。
    3、网络游戏勿沉迷。
    (1)师:多数同学都玩过网络游戏,游戏并不是不能玩,而是要适度,更要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐,不要沉溺于游戏中,不要玩暴力游戏等,否则,游戏就如电子海洛因一样,会使人越来越难控制好自己,越陷越深,最终难以自拔。荒废学业,甚至酿成悲剧。请看大屏幕。
    (出示希沃课件):案例1、案例2.
    (2)师:我们再来听听几位同学找到的案例(同学们运用展示台展示案例)
    (3)主持人: 够了,不必再举例了,我相信,同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看一组数据。
    (出示希沃课件)。(找几位同学读)
    (4)师:同学们,这一个个触目惊心的数字,就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。
    4、进入网吧要慎重。
    刚才有些案例是发生在网吧的,你们知道国家有关网吧的一些规定吗?
    (出示希沃课件)法规条例:《互联网上网服务营业场所管理条例》(2016年修正版)第二十一条 互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。
    互联网上网服务营业场所经营单位应当在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志。
    师:如果网吧接纳未成年人进入网吧,那他就犯法了。
    二、文明上网,从我做起
    1.文明上网、保护自己
    主持人:谨防网络伸出的“黑手”。我们该如何对待网络呢?
    随机抽取学生来回答。师解说网络三大法则。
    2.师:我们来学习全国青少年网络文明公约。
    (学生活动三)A、B 组同学合作朗读。
    要善于上网学习,不浏览不良信息
    要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人
    要增强自护意识,不随意约会网友
    要维护网络安全,不破坏网络秩序
    要有益身心健康,不沉溺虚拟时空
    3.师:通过这节课,你学到哪些绿色上网知识?(学生自由回答)
    4.(学生活动四)利用希沃白板中的课堂活动功能,添加判断题,检测学生对绿色上网知识的掌握情况。(A、B组竞赛)
    5.(学生活动五)“文明上网,从我做起”签名活动
    网毒青少年成长过程中的可能出现一大毒瘤,只要我们染上它或不及时摘除它,我们的成长就会是灰色的。这需要有决心和毅力。下面,请各小组组长代表本组同学在白板上签上组名,下定决心“拒绝网毒、 文明上网、 从我做起”。(同时播放音乐《明天会更好》)
    三、集体宣誓结束主题班会。
    同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望。今后希望同学们进一步提高自控能力,珍惜自己的前途。也让我们一起行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名严格自律,积极进取,合格的新时代的小学生!
    让我们一起宣誓:我们承诺:绿色上网,从我做起!
    四、班会作业:《我和网络的故事》
    最后A组同学胜出。全班一起为其鼓掌。
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