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江西省宜春市2023-2024高一下学期4月质量检测生物（原卷版+解析版）
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这是一份江西省宜春市2023-2024高一下学期4月质量检测生物（原卷版+解析版），文件包含江西省宜春市2023-2024高一下学期4月质量检测生物原卷版docx、江西省宜春市2023-2024高一下学期4月质量检测生物解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共29页， 欢迎下载使用。
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版必修1第5章第3节~第6章+必修2第1章。
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 人体细胞通过呼吸作用可以氧化分解有机物释放能量以满足生命活动的需要。下列关于人体细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）
A. 在缺少氧气的条件下，骨骼肌细胞将丙酮酸转化为酒精和二氧化碳
B. 成熟红细胞由于没有线粒体，因此不能进行细胞呼吸
C. 大脑细胞的线粒体基质中的酶可催化NADPH与O2生成H2O
D. 在缺氧的环境中，人体细胞呼吸分解葡萄糖产生的CO2量等于消耗的O2量
2. 某同学利用新鲜的菠菜叶片进行“绿叶中色素的提取和分离”实验。下列关于该实验的叙述，错误的是（ ）
A. 使用层析液不可以将绿叶中的色素提取出来
B. 滤液细线过粗可能会导致滤纸条上色素带重叠
C. 提取色素过程中加入碳酸钙可使更多色素被研磨出来
D. 分离色素时，距离滤液细线处最近的色素带呈黄绿色
3. 植物的叶面积与产量关系密切，叶面积系数（单位土地面积上的叶面积总和）与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 叶面积系数超过b后群体光合速率不再增加可能与叶片相互遮挡导致吸光不足有关
B. b点后群体干物质积累速率降低会导致植物不能积累有机物从而使干重减少
C. 为保证较好的种植收益，叶面积系数应保持在a～b之间
D. 群体呼吸速率随叶面积系数增大而增大可能会导致消耗的有机物量增加引起减产
4. 下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，错误的是（ ）
A. 用解离液处理根尖目的是使细胞彼此分离，时间不宜太长
B. 实验中染色剂甲紫溶液进入细胞内需消耗线粒体产生的ATP
C. 显微镜下观察时在细胞呈长方形的区域基本找不到分裂期的细胞
D. 制成的装片要用拇指轻轻地按压盖玻片，使细胞分散开来
5. 在完全显性的情况下，下列有关生物性状的叙述，正确的是（ ）
A. 具有相对性状的亲本杂交，F1表现出的性状为显性性状
B. 相对性状只能由一对等位基因控制
C. 哈巴狗白毛和黑毛，藏獒的长毛和卷毛都是相对性状
D. 在显隐性未知的情况下，不能通过测交来判断性状的显隐性
6. 从1856年至1864年间，孟德尔通过辛勤劳作发现了生物遗传的基本规律，并得到了相应的数学关系，被世人尊称为“遗传学之父”。下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（ ）
A. 选择合适的实验材料是孟德尔获得成功的关键因素之一
B. 豌豆荚的黄色和豌豆粒的绿色是一对相对性状
C. 用豌豆进行正反交实验时，所得的结果基本相同
D. 若孟德尔先对多对性状进行统计学分析可能难以得出遗传学规律
7. 线辣椒具有重要的经济价值，果实颜色丰富多彩。科研人员用红色野生型线辣椒与黄色突变体线辣椒进行果实颜色遗传规律的研究杂交过程及结果如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 控制线辣椒果实颜色红色和黄色的基因遗传符合分离定律
B. 将F1与亲本中的黄色线辣椒杂交，可证明F1是杂合子
C. F2红色线辣椒中杂合子所占的比例为1/3
D. 将F2红色线辣椒不断进行自交，可提高纯合子的比例
8. 大豆花是自花传粉，闭花受粉的植物，其花色由一对等位基因A、a控制，紫花对白花为完全显性。现有一株紫花大豆Ｍ，欲确定植株M的基因型，下列方法不恰当的是（假设子代数量足够多）（ ）
A. 让植株M自然种植，观察子代是否出现白花大豆
B. 让植株M与白花大豆测交，观察子代是否出现白花大豆
C. 让植株M与基因型为AA的大豆杂交，观察子代是否出现白花大豆
D. 让植株M与基因型为Aa的大豆杂交，观察子代是否出现白花大豆
9. 某植物果实的有芒（B）与无芒（b）为一对相对性状，受一对等位基因的控制，已知B对b为完全显性，且含b基因的花粉有一半不可育。现让杂合的有芒植株自交得到F1，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 自交过程中B、b基因自由组合
B. F1中纯合的有芒植株所占的比例是1/4
C. 若让F1中有芒植株自交得F2，则F2中无芒植株所占的比例是1/10
D. 若让亲本中杂合有芒植株进行测交，则子代中纯合子所占的比例一定为1/2
10. 某校高一生物社团在学生学习孟德尔的豌豆杂交实验后组织社团成员模拟孟德尔杂交实验，甲组同学分别从图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙组同学分别从图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。均重复100次。下列叙述正确的是（ ）
A. 若①烧杯内小球代表雄配子，则②烧杯内小球数应与①烧杯内相同
B. 甲组同学从①②烧杯中抓取小球模拟配子形成过程，组合到一起模拟基因的自由组合
C. 乙组同学抓取小球后组合模拟受精过程
D. 甲、乙组同学抓取小球后均需分别放回原烧杯并摇匀后才可进行下一次抓取
11. 豌豆子叶颜色黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子形状圆粒（R）对皱粒（r）为显性，控制两对相对性状的基因独立遗传。现有两株豌豆进行杂交，F1中黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=3:3:1:1，则亲本的基因型组合是（ ）
A. YyRR×YYRrB. YyRr×Yyrr
C. YyRr×YyRrD. YyRr×yyRr
12. 番茄花色的遗传受两对等位基因A/a、B/b控制，已知只有显性基因A存在时开蓝花，显性基因A和B同时存在时开紫花，其他基因型均开白花。如图表示番茄花色的遗传情况。下列叙述错误的是（ ）
A. F2中白花植株的基因型有3种
B. F2紫花植株中能稳定遗传的个体占1/9
C. F1进行测交，后代表型及比例为紫花：蓝花：白1:1:2
D. F2中蓝花植株自交，子代蓝花植株中纯合子所占比例为2/3
二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项是符合题目要求的，全部选对得4分，选对但选不全得2分，有选错得0分。
13. 某科研小组为了探究酵母菌在有氧和无氧条件下的呼吸方式，设计了如图所示的甲、乙两组实验装置。下列叙述错误的是（ ）
A. 甲组盛有NaOH溶液的锥形瓶可以吸收酵母菌有氧呼吸产生的CO2
B. 甲组的A瓶和乙组的B瓶中给酵母菌提供营养物质的葡萄糖溶液浓度不能过高
C. 两组澄清石灰水都会变浑浊，且在相同时间内变浑浊的程度相同
D. 若将B瓶培养液用酸性重铬酸钾溶液检测会观察到溶液颜色由橙黄色变为灰绿色
14. 科学家曾用非洲爪蟾的蝌蚪做过类似植物组织培养的实验，将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，结果获得了新的个体，而不含有细胞核的卵母细胞不能存活。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞分化的过程中遗传物质并没有发生改变
B. 卵细胞与受精卵一样未分化，全能性较高
C. 细胞表现全能性的过程中一定存在细胞分化
D. 科学家的实验说明了动物细胞核具有全能性
15. 豌豆是遗传学常用的实验材料，同一植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有黄色也有绿色。现有甲、乙、丙三个品种豌豆植株，进行如表实验（相关基因用A、a表示）。下列叙述正确的是（ ）
A. 实验三中，甲植株接受乙植株花粉后不需要再次进行套袋
B. 仅通过实验四就能推断出子叶的显隐性
C. 若让实验三的子代与丙植株进行杂交，理论上后代表型及比例与实验四大致相同
D. 取等量实验三与实验四黄色子叶种子进行混合种植，子代中约有5/12为绿色子叶种子
16. 现有白毛家兔和灰毛家兔两种纯合品系。甲组和乙组同学分别选择一组家兔进行杂交实验，结果如图所示。若由一对等位基因控制用A/a表示，若两对等位基因控制用A/a、B/b表示，依次类推。下列叙述正确的是（ ）
A. 由乙组实验可知，控制家兔毛色的基因遵循自由组合定律
B. 甲组灰色亲本的基因型为AABB，白色亲本的基因型为aaBB
C. 乙组灰色亲本的基因型为AABB，白色亲本的基因型为aabb
D. 甲组和乙组的F2中白色个体的基因型完全不同
三、非选择题：本题共5小题，共60分。
17. 大多数植物叶片光合作用固定的CO2可以在叶绿体中生成淀粉，也可以运出叶绿体生成蔗糖并向非光合作用部位运输。如图为植物体内白天光合作用产物的去路和夜晚物质的转换示意图。回答下列问题：
（1）白天，叶肉细胞固定CO2的具体场所是____________，在该过程中，需要利用光反应为其提供的___________（填两种）等物质。
（2）由图可知，叶绿体中的光合产物以___________这种物质的形式运出到细胞质基质可转化成蔗糖。蔗糖可以暂存于叶细胞的___________（填一种细胞器名称）中参与调节细胞的渗透压，也可以从光合细胞中输出运输到其他部位。
（3）夜晚叶绿体中淀粉的含量逐渐_________（填“上升”或“下降”），从图中能找到的判断依据是________________。
（4）叶绿体内膜上的“Pi转运蛋白”（TPT）是磷酸丙糖与无机磷酸（Pi）的反向转运蛋白，在将磷酸丙糖运出的同时将无机磷酸（Pi）等量运入叶绿体。研究发现：抑制小麦的TPT使其失去运输能力，可使叶绿体内淀粉合成量增加14倍，但同时会使光合作用整体速率降低。据图分析，叶绿体内淀粉合成量增加的原因是_______。光合作用整体速率降低的原因是_____________________。
18. 图甲中a、b、c、d表示洋葱根尖的不同区域，图乙为洋葱根尖细胞有丝分裂的显微照片。回答下列问题：
（1）图甲中①、②、③、④的形态和功能不同，从分子水平分析其原因是______________，观察根尖有丝分裂时应该选择_________（填编号）区细胞。
（2）图乙中各照片所处时期在一个细胞周期中的正确排序为______________（用箭头和图中字母表示），并在图丙中绘出进行有丝分裂细胞的细胞周期中染色体与核DNA数目的比值变化曲线图。在纵坐标的括号内标出具体的数值_________。
（3）在观察细胞有丝分裂的实验中，发现即使操作正确，也较难观察到处于分裂期的细胞，主要原因是_______，观察染色体形态、数目最佳时期为图乙中的细胞__________（填字母）所处时期。
（4）若某动物细胞也处于细胞C所示时期，则这两种细胞在该时期的主要差别是_____________。
19. 萝卜是雌雄同花植物，其贮藏根（萝卜）的形状有长形和圆形两种，由一对等位基因A/a控制。研究小组随机取长形和圆形萝卜植株各120株并随机均分为三组进行杂交实验，结果如表所示。回答下列问题：
（1）根据组合②可以判断是_____隐性性状，理由是______________。
（2）若组合②的两个亲本的基因型及比例均与组合①亲本（长形）基因型及比例一致，则组合②亲本的基因型及比例为____________，其杂交产生的F1中长形：圆形=__________:1。
（3）现有基因型相同的长形萝卜若干，圆形萝卜若干，为探究这些长形萝卜的基因组成，请写出两种实验思路和对应的预期实验结果及结论（假设杂交后代数量足够多）。
实验思路：①______________;② __________。
预期实验结果及结论：①_____________（与思路①对应）；②___________（与思路②对应）。
20. 某两性花植物花瓣颜色受两对等位基因A/a、B/b控制，基因型与表型对应的关系如表所示。回答下列问题：
（1）某一红色植株自交后代表型为红色：白色=3:1，某一蓝色植株自交后代表型为蓝色：白色=3:1，说明两对等位基因A/a、B/b的遗传分别符合_____________。
（2）为验证A/a、B/b的遗传是否符合孟德尔提出的另一遗传规律，某生物兴趣小组应选择基因型为______的植株进行自交，或选择基因型为________的植株进行测交。请预测结果：若子代表型及比例为_______或_______________，则符合孟德尔提出的另一遗传规律。
（3）研究过程中发现，某一紫色植株自交后代表型及比例为紫色：红色：蓝色：白色=6:3:2:1，出现这种现象的原因是__________________。在此基础上将基因型不同的两个个体杂交，后代仅出现一种表型的基因型组合是___________（写出一种）。
21. 小鼠的毛色由一组复等位基因A、A+、a控制，在群体中基因型为A+A、A+a的个体表型为黄色，基因型为A_的个体表型为胡椒面色，基因型为aa的个体表型为黑色。纯合基因bb会使色素淡化而显白色，等位基因B无此效应。研究人员利用不同毛色小鼠进行相关实验，结果如图所示。回答下列问题：
（1）结合题干和图示可判断出复等位基因+、、A、a之间的显隐性关系是___________。
（2）实验一中，F1偏离3∶1的原因是___________________。实验一亲本中白色小鼠的基因型是 _________，F1中黄色小鼠相互交配，子代中黄色小鼠所占的比例是________________。
（3）实验二中，亲本黄色和胡椒面色小鼠的基因型分别是___________、___________。实验组别
亲本处理办法
所结种子的性状及数量
黄色子叶
绿色子叶
实验一
将甲植株进行自花传粉
409粒
0
实验二
将乙植株进行自花传粉
0
405粒
实验三
将甲植株的花去除未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉
396粒
0
实验四
将丙植株进行自花传粉
297粒
101粒
组合
父本
母本
F1的表型及比例
①
长形
圆形
长形：圆形=3:1
②
长形
长形
长形：圆形=?:1
③
圆形
圆形
全为圆形
表型
红色
蓝色
紫色
白色
基因型
A_bb
aaB_
A_B_
aabb
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版必修1第5章第3节~第6章+必修2第1章。
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 人体细胞通过呼吸作用可以氧化分解有机物释放能量以满足生命活动的需要。下列关于人体细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）
A. 在缺少氧气的条件下，骨骼肌细胞将丙酮酸转化为酒精和二氧化碳
B. 成熟红细胞由于没有线粒体，因此不能进行细胞呼吸
C. 大脑细胞的线粒体基质中的酶可催化NADPH与O2生成H2O
D. 在缺氧的环境中，人体细胞呼吸分解葡萄糖产生的CO2量等于消耗的O2量
2. 某同学利用新鲜的菠菜叶片进行“绿叶中色素的提取和分离”实验。下列关于该实验的叙述，错误的是（ ）
A. 使用层析液不可以将绿叶中的色素提取出来
B. 滤液细线过粗可能会导致滤纸条上色素带重叠
C. 提取色素过程中加入碳酸钙可使更多色素被研磨出来
D. 分离色素时，距离滤液细线处最近的色素带呈黄绿色
3. 植物的叶面积与产量关系密切，叶面积系数（单位土地面积上的叶面积总和）与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 叶面积系数超过b后群体光合速率不再增加可能与叶片相互遮挡导致吸光不足有关
B. b点后群体干物质积累速率降低会导致植物不能积累有机物从而使干重减少
C. 为保证较好的种植收益，叶面积系数应保持在a～b之间
D. 群体呼吸速率随叶面积系数增大而增大可能会导致消耗的有机物量增加引起减产
4. 下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，错误的是（ ）
A. 用解离液处理根尖目的是使细胞彼此分离，时间不宜太长
B. 实验中染色剂甲紫溶液进入细胞内需消耗线粒体产生的ATP
C. 显微镜下观察时在细胞呈长方形的区域基本找不到分裂期的细胞
D. 制成的装片要用拇指轻轻地按压盖玻片，使细胞分散开来
5. 在完全显性的情况下，下列有关生物性状的叙述，正确的是（ ）
A. 具有相对性状的亲本杂交，F1表现出的性状为显性性状
B. 相对性状只能由一对等位基因控制
C. 哈巴狗白毛和黑毛，藏獒的长毛和卷毛都是相对性状
D. 在显隐性未知的情况下，不能通过测交来判断性状的显隐性
6. 从1856年至1864年间，孟德尔通过辛勤劳作发现了生物遗传的基本规律，并得到了相应的数学关系，被世人尊称为“遗传学之父”。下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（ ）
A. 选择合适的实验材料是孟德尔获得成功的关键因素之一
B. 豌豆荚的黄色和豌豆粒的绿色是一对相对性状
C. 用豌豆进行正反交实验时，所得的结果基本相同
D. 若孟德尔先对多对性状进行统计学分析可能难以得出遗传学规律
7. 线辣椒具有重要的经济价值，果实颜色丰富多彩。科研人员用红色野生型线辣椒与黄色突变体线辣椒进行果实颜色遗传规律的研究杂交过程及结果如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 控制线辣椒果实颜色红色和黄色的基因遗传符合分离定律
B. 将F1与亲本中的黄色线辣椒杂交，可证明F1是杂合子
C. F2红色线辣椒中杂合子所占的比例为1/3
D. 将F2红色线辣椒不断进行自交，可提高纯合子的比例
8. 大豆花是自花传粉，闭花受粉的植物，其花色由一对等位基因A、a控制，紫花对白花为完全显性。现有一株紫花大豆Ｍ，欲确定植株M的基因型，下列方法不恰当的是（假设子代数量足够多）（ ）
A. 让植株M自然种植，观察子代是否出现白花大豆
B. 让植株M与白花大豆测交，观察子代是否出现白花大豆
C. 让植株M与基因型为AA的大豆杂交，观察子代是否出现白花大豆
D. 让植株M与基因型为Aa的大豆杂交，观察子代是否出现白花大豆
9. 某植物果实的有芒（B）与无芒（b）为一对相对性状，受一对等位基因的控制，已知B对b为完全显性，且含b基因的花粉有一半不可育。现让杂合的有芒植株自交得到F1，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 自交过程中B、b基因自由组合
B. F1中纯合的有芒植株所占的比例是1/4
C. 若让F1中有芒植株自交得F2，则F2中无芒植株所占的比例是1/10
D. 若让亲本中杂合有芒植株进行测交，则子代中纯合子所占的比例一定为1/2
10. 某校高一生物社团在学生学习孟德尔的豌豆杂交实验后组织社团成员模拟孟德尔杂交实验，甲组同学分别从图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙组同学分别从图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。均重复100次。下列叙述正确的是（ ）
A. 若①烧杯内小球代表雄配子，则②烧杯内小球数应与①烧杯内相同
B. 甲组同学从①②烧杯中抓取小球模拟配子形成过程，组合到一起模拟基因的自由组合
C. 乙组同学抓取小球后组合模拟受精过程
D. 甲、乙组同学抓取小球后均需分别放回原烧杯并摇匀后才可进行下一次抓取
11. 豌豆子叶颜色黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子形状圆粒（R）对皱粒（r）为显性，控制两对相对性状的基因独立遗传。现有两株豌豆进行杂交，F1中黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=3:3:1:1，则亲本的基因型组合是（ ）
A. YyRR×YYRrB. YyRr×Yyrr
C. YyRr×YyRrD. YyRr×yyRr
12. 番茄花色的遗传受两对等位基因A/a、B/b控制，已知只有显性基因A存在时开蓝花，显性基因A和B同时存在时开紫花，其他基因型均开白花。如图表示番茄花色的遗传情况。下列叙述错误的是（ ）
A. F2中白花植株的基因型有3种
B. F2紫花植株中能稳定遗传的个体占1/9
C. F1进行测交，后代表型及比例为紫花：蓝花：白1:1:2
D. F2中蓝花植株自交，子代蓝花植株中纯合子所占比例为2/3
二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项是符合题目要求的，全部选对得4分，选对但选不全得2分，有选错得0分。
13. 某科研小组为了探究酵母菌在有氧和无氧条件下的呼吸方式，设计了如图所示的甲、乙两组实验装置。下列叙述错误的是（ ）
A. 甲组盛有NaOH溶液的锥形瓶可以吸收酵母菌有氧呼吸产生的CO2
B. 甲组的A瓶和乙组的B瓶中给酵母菌提供营养物质的葡萄糖溶液浓度不能过高
C. 两组澄清石灰水都会变浑浊，且在相同时间内变浑浊的程度相同
D. 若将B瓶培养液用酸性重铬酸钾溶液检测会观察到溶液颜色由橙黄色变为灰绿色
14. 科学家曾用非洲爪蟾的蝌蚪做过类似植物组织培养的实验，将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，结果获得了新的个体，而不含有细胞核的卵母细胞不能存活。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞分化的过程中遗传物质并没有发生改变
B. 卵细胞与受精卵一样未分化，全能性较高
C. 细胞表现全能性的过程中一定存在细胞分化
D. 科学家的实验说明了动物细胞核具有全能性
15. 豌豆是遗传学常用的实验材料，同一植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有黄色也有绿色。现有甲、乙、丙三个品种豌豆植株，进行如表实验（相关基因用A、a表示）。下列叙述正确的是（ ）
A. 实验三中，甲植株接受乙植株花粉后不需要再次进行套袋
B. 仅通过实验四就能推断出子叶的显隐性
C. 若让实验三的子代与丙植株进行杂交，理论上后代表型及比例与实验四大致相同
D. 取等量实验三与实验四黄色子叶种子进行混合种植，子代中约有5/12为绿色子叶种子
16. 现有白毛家兔和灰毛家兔两种纯合品系。甲组和乙组同学分别选择一组家兔进行杂交实验，结果如图所示。若由一对等位基因控制用A/a表示，若两对等位基因控制用A/a、B/b表示，依次类推。下列叙述正确的是（ ）
A. 由乙组实验可知，控制家兔毛色的基因遵循自由组合定律
B. 甲组灰色亲本的基因型为AABB，白色亲本的基因型为aaBB
C. 乙组灰色亲本的基因型为AABB，白色亲本的基因型为aabb
D. 甲组和乙组的F2中白色个体的基因型完全不同
三、非选择题：本题共5小题，共60分。
17. 大多数植物叶片光合作用固定的CO2可以在叶绿体中生成淀粉，也可以运出叶绿体生成蔗糖并向非光合作用部位运输。如图为植物体内白天光合作用产物的去路和夜晚物质的转换示意图。回答下列问题：
（1）白天，叶肉细胞固定CO2的具体场所是____________，在该过程中，需要利用光反应为其提供的___________（填两种）等物质。
（2）由图可知，叶绿体中的光合产物以___________这种物质的形式运出到细胞质基质可转化成蔗糖。蔗糖可以暂存于叶细胞的___________（填一种细胞器名称）中参与调节细胞的渗透压，也可以从光合细胞中输出运输到其他部位。
（3）夜晚叶绿体中淀粉的含量逐渐_________（填“上升”或“下降”），从图中能找到的判断依据是________________。
（4）叶绿体内膜上的“Pi转运蛋白”（TPT）是磷酸丙糖与无机磷酸（Pi）的反向转运蛋白，在将磷酸丙糖运出的同时将无机磷酸（Pi）等量运入叶绿体。研究发现：抑制小麦的TPT使其失去运输能力，可使叶绿体内淀粉合成量增加14倍，但同时会使光合作用整体速率降低。据图分析，叶绿体内淀粉合成量增加的原因是_______。光合作用整体速率降低的原因是_____________________。
18. 图甲中a、b、c、d表示洋葱根尖的不同区域，图乙为洋葱根尖细胞有丝分裂的显微照片。回答下列问题：
（1）图甲中①、②、③、④的形态和功能不同，从分子水平分析其原因是______________，观察根尖有丝分裂时应该选择_________（填编号）区细胞。
（2）图乙中各照片所处时期在一个细胞周期中的正确排序为______________（用箭头和图中字母表示），并在图丙中绘出进行有丝分裂细胞的细胞周期中染色体与核DNA数目的比值变化曲线图。在纵坐标的括号内标出具体的数值_________。
（3）在观察细胞有丝分裂的实验中，发现即使操作正确，也较难观察到处于分裂期的细胞，主要原因是_______，观察染色体形态、数目最佳时期为图乙中的细胞__________（填字母）所处时期。
（4）若某动物细胞也处于细胞C所示时期，则这两种细胞在该时期的主要差别是_____________。
19. 萝卜是雌雄同花植物，其贮藏根（萝卜）的形状有长形和圆形两种，由一对等位基因A/a控制。研究小组随机取长形和圆形萝卜植株各120株并随机均分为三组进行杂交实验，结果如表所示。回答下列问题：
（1）根据组合②可以判断是_____隐性性状，理由是______________。
（2）若组合②的两个亲本的基因型及比例均与组合①亲本（长形）基因型及比例一致，则组合②亲本的基因型及比例为____________，其杂交产生的F1中长形：圆形=__________:1。
（3）现有基因型相同的长形萝卜若干，圆形萝卜若干，为探究这些长形萝卜的基因组成，请写出两种实验思路和对应的预期实验结果及结论（假设杂交后代数量足够多）。
实验思路：①______________;② __________。
预期实验结果及结论：①_____________（与思路①对应）；②___________（与思路②对应）。
20. 某两性花植物花瓣颜色受两对等位基因A/a、B/b控制，基因型与表型对应的关系如表所示。回答下列问题：
（1）某一红色植株自交后代表型为红色：白色=3:1，某一蓝色植株自交后代表型为蓝色：白色=3:1，说明两对等位基因A/a、B/b的遗传分别符合_____________。
（2）为验证A/a、B/b的遗传是否符合孟德尔提出的另一遗传规律，某生物兴趣小组应选择基因型为______的植株进行自交，或选择基因型为________的植株进行测交。请预测结果：若子代表型及比例为_______或_______________，则符合孟德尔提出的另一遗传规律。
（3）研究过程中发现，某一紫色植株自交后代表型及比例为紫色：红色：蓝色：白色=6:3:2:1，出现这种现象的原因是__________________。在此基础上将基因型不同的两个个体杂交，后代仅出现一种表型的基因型组合是___________（写出一种）。
21. 小鼠的毛色由一组复等位基因A、A+、a控制，在群体中基因型为A+A、A+a的个体表型为黄色，基因型为A_的个体表型为胡椒面色，基因型为aa的个体表型为黑色。纯合基因bb会使色素淡化而显白色，等位基因B无此效应。研究人员利用不同毛色小鼠进行相关实验，结果如图所示。回答下列问题：
（1）结合题干和图示可判断出复等位基因+、、A、a之间的显隐性关系是___________。
（2）实验一中，F1偏离3∶1的原因是___________________。实验一亲本中白色小鼠的基因型是 _________，F1中黄色小鼠相互交配，子代中黄色小鼠所占的比例是________________。
（3）实验二中，亲本黄色和胡椒面色小鼠的基因型分别是___________、___________。实验组别
亲本处理办法
所结种子的性状及数量
黄色子叶
绿色子叶
实验一
将甲植株进行自花传粉
409粒
0
实验二
将乙植株进行自花传粉
0
405粒
实验三
将甲植株的花去除未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉
396粒
0
实验四
将丙植株进行自花传粉
297粒
101粒
组合
父本
母本
F1的表型及比例
①
长形
圆形
长形：圆形=3:1
②
长形
长形
长形：圆形=?:1
③
圆形
圆形
全为圆形
表型
红色
蓝色
紫色
白色
基因型
A_bb
aaB_
A_B_
aabb
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