云南省昆明市子平学校2023－2024学年八年级下学期期中物理试卷

这是一份云南省昆明市子平学校2023－2024学年八年级下学期期中物理试卷，共2页。试卷主要包含了填空题，计算题等内容，欢迎下载使用。

(考试时间: 90分钟, 试卷满分: 100分)一、
选择题
选，8-10题为多选，全选对得3分，选对但漏选得1分，错选不得分)(1-7
题为单
1.小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设它受到的力全都消失，则该石块将( )
A.做匀速直线运动 B.继续做匀速圆周运动 C.落到地面上 D.立即停止运动
2.下列实验不能说明大气压存在的是( )D
3.如图1所示在水平课桌上放一本书。下列属于一对平衡力的是 ( )
A.书对地球的吸引力和书的重力 B.书所受的支持力和书对桌面的压力
C.书所受的支持力和书的重力 D.书的重力和书对桌面的压力
4.如图所示的四幅图中，有利于增大压强的是： ( )
5.一未装满橙汁的密闭杯子，如图3所示，先倒立放在桌面上(如图A)，然后反过来正立在桌面上(如图B).则橙汁对容器底部的压强B₁以及杯子对桌面的压强D.的变化情况是( )
A. p₁增大, p₂增大
B. p₁减小, p₂减小
C. p₁增大, p₂减小
D. p₁减小, p₂增大
6.通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于( )
A. 10 Pa B. 10²Pa C. 10⁴Pa D. 10°Pa
7.如图9所示，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始缓慢到完全没入水中至底部A的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力.F ₂与浸入水中深度h关系的图象是( )
8 下列有关排球运动的说法中，正确的是
A.运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力
B.排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将会一直匀速上升
C.排球在下落过程中，速度变快，惯性变大
D.排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态
9.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识.以下各项
- 1-
内容中叙述正确的是：( ).
A、腹紧自行车的各种紧固螺丝，这是通过增大压力来增大摩擦
8、自行车轮胎气不足时，对地面的压强变小
C.坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力
D、车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，这是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦
10.如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，如图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图象，若不计水的阻力(g=10N/kg, ρ水=1.0×103kg/m3), 下列结论正确的是
A.石料全部没入水中时受到的浮力是500N
B.石料在没入水中的过程中，下表面受到水的压强先增大后不变
C.石料排开水的最大质量为50kg
D.若把石料全部没入海水中，钢绳中的拉力等于900N
二、填空题(每空1分，共20分)
11.端午节，在太原市晋阳湖进行龙舟赛，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏的向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是 ，龙舟到达终点后，虽然桨手停止划水，但由于 ，龙舟仍会继续向前运动。
12.证明大气压存在的著名实验是 ，最早游出大气压的科学家是意大利 的 .
13.假期，小明帮爸爸干农活，他们沿着小路拉车，爸爸用400N的力水平向南拉车，小明用200N的力水平向南推车，这二个力的合力大小是 N，合力的方向是 。
14.用手将一重为10 N的物体浸没于水中之后，物体排开的水重为6 N，此时物体受到的浮力为 N：放手后物体将 (选填“上浮” “下泥”或“悬浮”)
15.如图4所示，如果把书从桌子的边缘慢慢拉开，但不离开桌面，书对桌面的压力 ； 压强 .(填“变大” “变小”或“不变”)
16.高压锅内气压 标准大气压，锅内水的沸点100°C(均选填“高于”、 “低于”或“等干”)。
17.2011年8月18日，我国蛟龙号载人潜水器完成5000米级海试回国。，它的下潜和上浮是靠改变 米实现的；深潜器在水面下下潜过程中，受到水的浮力 。
18.体积相同的三个实心小球，分别放入盛有水的A、B、C三个容器中，静止后的位置如图5所示，若三个小球所受到的浮力分别用F、E_{2},f_{c}表示，则它们中最大的是 容器 中的小球密度最小。
19.维修时，一工人师傅用液压千斤顶就能顶起汽车，液压千斤顶主要利用了 原理；在河流上修建拦河坝时，为了保证航道的畅通，人们修筑了船闸，这是利用了
原理。
20.如图6所示，物体A重30 N，用F等于50 N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N· 物体B重30N，受到F等于10 N的水平推力静止不动、则物体B所受的摩擦力是 心。题号

二
三
四
总 分
得 分





π (共30分)
21(1)在图7中作出滑块受到的重力和斜面对它的支持力的示意图(2分)
(2)如图8，物体漂浮在水面上，请作出物体受到重力和浮力的示意图。 (2分)
22(5分).如图9是研究压强影响因素的简易实验。实验器材是：一块泡沫塑料(海绵)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝码。实验时，按图甲、乙、丙三种方式放置器材，观察海绵表面下陷的程度。
(1)图甲和图乙相比较，小桌对海绵的压力 ，小桌与海绵的接触面积 ，海绵下陷的程度 ，(均选填“相同”或“不同”)通过比较，可以得出的结论是 。(2)图乙和图丙相比较，可以得出的结论是
23.(6分)图9是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，请根据此图回答下列问题：
(1)当物体A全部浸入水中，所受的浮力是 N；
(2)探究浮力太小与浸没深度的关系，应选操作是 (填序号):
(3)若选用的操作③⑤是， 可探究浮力的大小与 的关系，得出结论： 。
(4)若探究浮力大小与排开液体体积的关系，应选操作是 (填序号)。得出结论： 。
24. (5分)在探究阻力对物体运动的影响时，让小车从斜面滑下，在表面材料不同的水平面上运动分别停在如图所示的不同地方。
(1)每次都让小车从同一斜面的 位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的
(2)减小图
中水平面的
粗糙程度，
比较小车在
不同表面滑
行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车运动的越 。
(3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做 。
25(7分).在探究“二力平衡条件”的实验中：
-2
(1)如图甲所示的实验，他将一木块放在水平桌面上，往左盘和右盘同时加入一个质量相等砝码时，木块处于静止状态。小明再将右盘中的砝码换成一个质量更大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是 ，此时静止木块在水平方向受到的力 (选填“平衡”或“不平衡” ) .
(2)接着，小明对实验装置进行了改成 他把木块染成小车，并换用较光滑的实验桌面，继续完成实验。小明把木块换成小车是通过 来改变摩擦的。
(3)图乙所示的实验方案中，是通过调整 来改变拉力的大小的。
(4)若要探究不在同一直线的的两个力能否平衡，应该将图中的卡片 一定角度(选填“翻转”或“旋转”)，松手后小卡片会 ，此实验说明两个力使物体平衡时，这两个力要在 .
26.(8分)为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证。
(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请你帮小红写出另外两个：
猜想A：液体的压强可能与液体的 面积 有关；
猜想B：液体的压强可能与液体的 有关；
猜想C：液体的压强可能与液体的 有关；
(2)下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：
请你在认真观察每在实验的基础上，回答下列问题：
实验中的测量工具是 ，该装置 (“是”、 “丕足”)连通器。
实验1得出结论： ：
实验2得出结论： ：
实验3是想验证：同种液体在同一深度处，液体向 的压强都 .
四、计算题(27题7分, 28题8分, 共15分)
27、如图14,平底茶壶的质量是400g, 底面积是40cm². 内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m²的水平桌面中央。试求：
(1)水对茶壶底部的压强：
(2)水对茶壶底部的压力：
(3)茶壶对桌面的压强。
.8.如图，一个边长为5cm的正方形木块放入水槽中的水中，正好木块二分之一的体积浸没在水中，求：
(1)木块收到的浮力?
(2)木块下底面受到水的压强?
(3) 木块的密度? (g=10N/Kg)