江苏省无锡市锡山区锡东片2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题（原卷版+解析版）

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一、选择题（每小题2分，共12小题，满分24分）
1. 下列物体的质量最接近50kg的是（ ）
A. 一头牛B. 一个鸡蛋C. 一名中学生D. 一支铅笔
【答案】C
【解析】
【详解】A．一头牛质量约
1t=1000kg
故A不符合题意；
B．一个鸡蛋的质量大约是
50g=0.05kg
故B不符合题意；
C．一名中学生的质量大约是50kg，故C符合题意；
D．一支铅笔的质量大约是
10g=0.01kg
故D不符合题意。
故选C。
2. 中国空间站梦天实验舱在长征五号B运载火箭的托举下顺利升空，如图像火箭这样的高速航天器外壳要求轻巧、耐高温。航天器外壳材料应具有的特性是（ ）

A. 密度大熔点高B. 密度大熔点低
C. 密度小熔点高D. 密度小熔点低
【答案】C
【解析】
【详解】根据题意可以该材料轻巧意味着密度小，耐高温意味着熔点高，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
3. 北京冬奥会开幕在即，跳台滑雪是其中赛项之一（如图所示），在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】运动员在空中滑翔时所受重力的作用点在运动员的重心，方向是竖直向下的。故ABC错误，D正确。
故选D。
4. 下列关于质量的说法正确的是（ ）
A. 从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了
B. 铁块熔化成铁水质量不变
C. 1千克铁比1千克的花质量大
D. 用粉笔在黑板上写字，手中粉笔体积变小了，但质量不变
【答案】B
【解析】
【详解】A．从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于铅笔处于失重，铅笔的质量不会随位置的变化而变化，故铅笔的质量不变，故A错误；
B．铁块熔化成铁水，物质的状态发生了变化，所含的物质的多少没有变化，因此质量不变，故B正确；
C．根据质量的定义可知，1千克铁比1千克的花质量相同，故C错误；
D．用粉笔在黑板上写字，手中粉笔体积变小了，所含物质的多少变小，因此质量变小，故D错误。
故选B。
5. 如图，大熊猫紧抱住树干不掉下来，以下选项中与大熊猫增大摩擦的方法相同的是（ ）

A. 做引体向上时，要把手汗擦干
B. 运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹
C. 使用橡皮擦擦除字迹要用力
D. 给机器设备滴加润滑油
【答案】C
【解析】
【详解】大熊猫紧抱住树干不掉下来，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。
A．做引体向上时，要把手汗擦干，是压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
B．运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
C．使用橡皮擦擦除字迹要用力，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；
D．给机器设备滴加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力。
综上分析可知，与大熊猫增大摩擦的方法相同的是C，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
6. 如图所示的一次性使用医用口罩，由罩体、松紧和铝条组成佩戴时，罩体紧粘面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指紧压铝条。使口罩上端紧贴鼻梁。然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴，关于该口罩，以下说法中正确的是（ ）
A. 任何物质的分子都不能通过罩体
B. 压弯的铝条发生的是弹性形变
C. 松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用
D. 松紧拉得越长，对耳根处的压力越小
【答案】C
【解析】
【详解】A．透过罩体人能正常呼吸空气，说明有空气分子通过，故A错误；
B．压弯的铝条，铝条弯曲变形，撤去外力，铝条不能恢复原状，发生的不是弹性形变，故B错误；
C．发生弹性形变的物体，会对跟它接触且阻碍它恢复原来形状的物体产生力的作用，松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用，故C正确；
D．在受力面积相同时，松紧拉得越长，松紧的弹力越大，即对耳根处的压力越大，故D错误。
故选C。
7. 2022年9月19日，中国疾控中心公布了中国大陆首例输入性猴痘病例相关信息。如图是在电子显微镜下猴痘病毒的照片，该病毒直径在200nm左右，可通过飞沫传播。下列说法正确的是（ ）
A. 病毒是分子，可以用肉眼直接看到
B. 构成飞沫的分子间既有引力又有斥力
C. 猴痘病毒随飞沫在空中的传播属于分子的无规则运动
D. 健康人佩戴口罩可预防感染，是因为口罩材料的分子之间没有空隙
【答案】B
【解析】
【详解】A．通常人们以10-10m为单位来量度分子。而病毒的直径
比分子要大得多，所以病毒不是分子，用肉眼也无法直接看到，故A错误；
B．分子间存在着相互作用的引力及斥力，分子间距较大时，表现为引力，分子间距较小时，表现为斥力，故B正确；
C．猴痘病毒不是分子，其随飞沫在空中的传播不是分子热运动，而是机械运动，故C错误；
D．佩戴口罩可预防感染，是因为口罩可过滤病毒，而分子间存在间距，物质的状态不同，其分子的间距不同，故D错误。
故选B。
8. 如图所示是神舟十五号三名航天员在中国空间站送来2023年的新年祝福。三位航天员在太空舱要经常进行“失重”保护锻炼。所进行的下列哪项活动可以达到几乎和地面上一样的锻炼效果（ ）
A. 举杠铃B. 做引体向上
C. 拉弹簧拉力器D. 跳绳运动
【答案】C
【解析】
【详解】A．举杠铃，靠杠铃的重力来进行锻炼的，而在太空舱是失重状态，达不到锻炼的效果，故A不符合题意；
B．做引体向上，靠自身的重力进行锻炼的，而在太空舱是失重状态，达不到锻炼的效果，故B不符合题意；
C．拉弹簧拉力器，靠弹簧产生的拉力来锻炼的，因此可以在太空中达到锻炼的效果，故C符合题意；
D．跳绳运动，靠自身重力下落挑起进行锻炼的，而在太空舱是失重状态，达不到锻炼的效果，故D不符合题意。
故选C。
9. 小明在家积极帮妈妈做家务。如图所示，妈妈准备做西红柿炒鸡蛋，他先帮妈妈打好鸡蛋，将鸡蛋放在碗沿撞击，鸡蛋破裂，碗完好无损。下列说法正确的是（ ）
A. 撞击时，只有鸡蛋受到力的作用
B. 撞击时，只有碗受到力的作用
C. 使鸡蛋破裂的施力物体是小明的手
D. 鸡蛋对碗的作用力与碗对鸡蛋的作用力大小相等
【答案】D
【解析】
【详解】AB．将鸡蛋放在碗沿撞击，撞击时，鸡蛋和碗同时受到力的作用，故AB错误；
C．将鸡蛋放在碗沿撞击，鸡蛋破裂，使鸡蛋破裂的施力物体是碗沿，故C错误；
D．鸡蛋对碗的作用力与碗对鸡蛋的作用力是相互作用力，两个力的大小相等，故D正确。
故选D。
10. 如图所示，一带负电的橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管A端与橡胶棒相互吸引。对吸管A端带电性质判断正确的是（ ）

A. 一定带正电B. 可能带负电
C. 一定不带电D. 可能带正电
【答案】D
【解析】
【详解】带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引；带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端，若相互吸引，A端有可能不带电或带正电。
故选D。
11. 田径比赛中的跳高项目，经历了“跨越式”、“剪式”、“滚式”、“俯卧式”、“背越式”5次技术性的革命，目前运动员普遍采用“背越式”技术（如图所示），下列说法正确的是（ ）
A. 采用“背越式”技术，目的是起跳时人体重心可以高出横标杆很多
B. “背越式”跳高时，人跃起后不再受重力
C. “背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心可以低于横杆
D. “背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心一定在运动员身上
【答案】C
【解析】
【详解】ACD．同一个运动员在跳高的过程中重心上升的距离差不多，采用不同姿势过杆的运动员在越过横杆的时候，他们的重心距横杆的距离不一样，跨越式过杆的时候，人体的重心必须在横杆上面几十厘米，而俯卧式或背越式过杆时，重心十分接近横杆，甚至背越式过杆时重心可以位于杆的下方，这样在弹跳力不变的情况下，运动员的成绩可以提高许多，故C正确，AD错误；
B．地球附近的一切物体都受到重力，故B错误。
故选C。
12. 如图所示，泡沫铝是含有丰富气孔的纯铝保温材料，空隙率是指泡沫铝中所有气孔的体积占该材料总体积的百分比，则一块空隙率为80%、质量为5. 4kg的泡沫铝的体积为（）（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】纯铝的体积为
空隙率为80%，则泡沫铝的体积为
故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
二、填空题（每空1分，共11小题，满分32分）
13. 一枚一元硬币的质量约为6______（填合适的单位），将这枚硬币带到月球后，其质量将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
【答案】 ①. g ②. 不变
【解析】
【详解】[1]10枚一元硬币的质量约60g，一枚一元硬币质量约为6g。
[2]将这枚硬币带到月球后，硬币的位置发生变化，但质量与位置无关，所以其质量将不变。
14. 2022年3月23日“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并进行直播，王亚平老师为我们演示了“液桥实验”，实验中，分别附着在两块玻璃板上的水球接触后合成一个（如图所示），说明了水分子间存在______（填“引力”或“斥力”）；物质由_____组成，原子由原子核和_____组成，如图所示是不同科学家提出的原子模型，其中____（填“A”或“B”）是卢瑟福提出的原子核式结构模型。
【答案】 ①. 引力 ②. 分子或原子 ③. 电子 ④. B
【解析】
【详解】[1]水球由水分子构成，两个水球接触后能合成一个，说明分子间存在引力的作用。
[2][3][4]物质由分子或原子组成；原子由位于中心的原子核和绕核高速转动的电子组成。卢瑟福提出了原子的核式结构模型，他认为：原子由处于原子中心带正电的原子核与核外电子组成，图B表示的是卢瑟福提出的原子核式结构模型。
15. 如图，阳春三月，果园里雪白的梨花美不胜收，空气中弥漫着梨花的香气，这是___________现象，说明了分子___________，随气温的升高这种运动会___________（选填“加剧”或“减缓”）。
【答案】 ①. 扩散 ②. 在永不停息的做无规则运动 ③. 加剧
【解析】
【详解】[1][2][3]阳春三月，果园里雪白的梨花美不胜收，空气中弥漫着梨花的香气，这是花香分子运动的结果，属于扩散现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动；温度越高，分子的热运动越剧烈，故随气温的升高这种运动会加剧。
16. 如图所示，盒装牛奶的质量为______kg。喝掉一半后，牛奶的密度______。（变大/变小/不变）（ρ牛奶=1.04g/cm3）
【答案】 ①. 0.26 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]由图可知，牛奶的体积为
盒装牛奶的质量为
[2]密度是物质本身的一种特性，与物质种类和状态有关，与物体的质量和体积的大小无关，喝掉一半牛奶后，牛奶的密度不变。
17. 用如图所示的器材进行实验研究重力的方向。
（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_______（选填：“变化”或“不变”）；
（2）剪断细绳OA，观察_________方向，从而说明重力的方向是 ___________。
【答案】 ①. 不变 ②. 小球下落 ③. 竖直向下
【解析】
【详解】（1）[1]重力的方向总是竖直向下的，所以悬线受小球拉力作用就保持竖直方向不变。将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，因重力方向、小球的拉力方向仍然是竖直方向，所以会观察到悬线OA的方向不变。
（2）[2][3]剪断悬线OA，小球在重力的作用下，将观察小球竖直落下，说明重力的方向总是竖直向下的。
18. 如图所示，将一块透明有机玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停，这是因为有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了________，能够________小纸屑，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这是因为___________。
【答案】 ①. 电荷 ②. 吸引 ③. 同种电荷而相互排斥
【解析】
【详解】[1][2]带电体具有吸引轻小物体的性质，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，摩擦过的有机玻璃板带了电荷，能吸引轻小物体。
[3]小纸屑与玻璃板接触后，由于玻璃板上的电荷转移到纸屑上，纸屑由于带上与玻璃板相同的电荷，而相互排斥，迅速被弹开。
19. 某同学在测量某液体的质量和体积的关系实验中，得到了如图所示的图象，其中纵坐标m表示烧杯和液体的总质量，V表示液体的体积，装液体的空烧杯的质量是______g，该液体的密度是______kg/m3，图中m的值应为______g。
【答案】 ①. 40 ②. 0.8× 103 ③. 88
【解析】
【详解】[1]由图可得，体积为0时，质量是40g，也就是烧杯中没有任何物质时的质量，即烧杯的质量为40g。
[2]图中横轴表示液体的体积，纵轴表示烧杯和液体的总质量，当液体体积为20cm3时，烧杯和液体的总质量是56g，此时液体的质量为
m液=56g-40g=16g
该液体的密度是
[3]当液体体积为60cm3时，液体质量为
此时烧杯和液体的总质量是
m=48g+40g=88g
20. 如图所示，工人不用铁锤而使用橡胶锤铺设瓷砖，回答下列问题：
（1）橡胶锤头的橡胶具有 __________（选填“较大的硬度”或“较好的弹性”）；
（2）橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，使橡胶锤弹开的力是由 _______（选填“橡胶”或“瓷砖”）发生形变产生的。
（3）工人手上套上粗糙的手套这是为了增大手与锤把之间的______力。
【答案】 ①. 较好的弹性 ②. 瓷砖 ③. 摩擦
【解析】
【详解】（1）[1]橡胶锤头具有弹性，敲击瓷砖时，橡胶锤头发生弹性形变，橡胶锤头恢复原状时，对瓷砖施加力的作用，使瓷砖受力均匀。
（2）[2]橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，使橡胶锤弹开的力是由瓷砖发生形变产生的。
（3）[3]工人手上套上粗糙的手套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
21. 如图是小明探究质量与体积关系时绘制的甲、乙两种液体质量与体积的关系图像，由图像可知，2cm3的甲液体质量为___________g，甲液体的密度___________乙液体的密度（大于/等于/小于）；如果将液体换成酒精，则它的质量与体积关系图像应在___________（Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ/）区。（ρ酒精=0.8g/cm3）
【答案】 ①. 3 ②. 大于 ③. Ⅲ
【解析】
【详解】[1][2]由图像可知，当
m甲=m乙=6g
时
V甲=4cm3
V乙=6cm3
则甲、乙两种液体的密度分别为
由密度公式可得，2cm3的甲液体质量
m甲′=ρ甲V′=1.5g/cm3×2cm3=3g
比较甲、乙的密度可知，甲液体的密度大于乙液体的密度。
[3]酒精的密度
ρ酒精=0.8g/cm3＜ρ乙
根据可知，质量相同时，酒精的体积大于乙液体的体积，酒精的质量与体积关系图像应在Ⅲ区。
22. 小明利用气球做了课后小实验，如下图所示，松开气球口的夹子后，气球向右运动，使气球向右运动的力施力物体是 __________选填“空气”、“气球喷出来的气体”）；此现象可以说明物体间力的作用是________的。力的作用效果不仅与力的大小和方向有关，还跟力的_______有关。
【答案】 ①. 气球喷出来的气体 ②. 相互 ③. 作用点
【解析】
【详解】[1][2]图中气球充有一定的空气，当松开气球口的夹子，气球向外喷气，气球对喷出的空气施加一个向左的力，物体间力的作用是相互的，被喷出的空气对气球也施加了一个向右的力，使气球向右运动。
[3]力的作用效果与力的三要素有关，即力的大小、力的方向和力的作用点。
23. 要配制80mL密度为1.1g/cm3的盐水，器材有：托盘天平（砝码有100g、50g、10g、5g各1个，2个20g）、水（密度为1g/cm3）、盐、烧杯等。水加入盐后体积变化忽略不计。
（1）称量所需水的质量，把天平放在水平台面上，调节天平平衡，再将烧杯放在天平左盘，在右盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡后，所加砝码和游码的位置如图所示，则烧杯质量为____g，保持游码位置不变，接下来的具体操作是：___________，然后向烧杯中加水直至天平再次平衡；
（2）称量所需盐的质量，在天平左、右盘中，各放入一张纸片，调节天平平衡，在右盘中加入5g砝码，将游码移到标尺的 _____g刻度线处，在天平左盘中加盐，直至天平再次平衡。
【答案】 ①. 46 ②. 在天平右盘中加入一个100g砝码，并取下一个20g砝码 ③. 3
【解析】
【详解】（1）[1][2]由图可知，烧杯质量为
m=20g+20g+5g+1g=46g
要配制80mL密度为1.1g/cm3的盐水，由于水加入盐后体积变化忽略不计，则所需水的质量
m水=ρ水V=1g/cm3×80cm3=80g
由于两个20g砝码已经使用，故先在天平右盘中加入先在天平右盘中加入一个100g砝码，并取下一个20g砝码，然后向烧杯中加水直至天平再次平衡。
（2）[3]所需盐的质量
m盐=m盐水-m水=ρ盐水V-m水=1.1g/cm3×80cm3-80g=8g
称量所需盐的质量时，由于先在右盘中已经加入5g砝码，故应游码移到标尺的3g刻度线处，在天平左盘中加盐，直至天平再次平衡。
三、简答题（本题共6小题，共44分）
24. 如图所示，将质量相同的水、浓盐水和酒精分别装入A、B、C三根完全相同的足够长的试管中，图A中已将水的液面位置标出，请在图B、图C中大致画出浓盐水和酒精的液面位置。

【答案】
【解析】
【详解】水、浓盐水和酒精的质量相同，三种液体的密度关系为
ρ酒精<ρ水<ρ盐水
根据公式可知，酒精、水和盐水的体积大小
V酒精>V水>V盐水
由于三个试管足够长、且横截面积相同，根据公式可知，酒精、水和盐水在试管中的深度
h酒精>h水>h盐水
则图B、图C中浓盐水和酒精的液面大致位置如图所示：

25. 用水平力将弹簧压在竖直墙壁上，画出弹簧对手的弹力的示意图。

【答案】
【解析】
【详解】弹簧被压缩，弹簧要恢复原状，弹簧对手产生了弹力作用，弹簧对手产生的力水平向右，手是受力物体，如图

26. 如图所示的木块重10N，它受到大小为8N的水平拉力F时，在水平面上向右做匀速直线运动，请画出它所受重力和摩擦力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】物体受到的重力方向竖直向下；由于物体相对地面向右做匀速直线运动，物体在水平方向上所受的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反。作力的示意图时，如果知道力的大小需要标出来，同一物体受到几个力的作用时，所受到的力较大时，表示该力的线段要长些。如图所示：
27. 小明利用天平测量一块橡皮泥的质量：
(1)他将天平放在____上，将游码移到横梁标尺左端的___ 处，发现指针指在分度盘的右侧，这时他应将平衡螺母向___ 端移动，使天平平衡；
(2)他测量橡皮泥质量时的情形如图甲所示，其违反操作规范的是___；
(3)改正错误后，重新测量。用天平测量另一块橡皮泥的质量时，加入50g、20g、10g砝码各一，再加入最小的砝码5g后，指针静止时如图乙所示，接下来的操作是______，待天平平衡后，测得物体质量为82.4g，请在图丙标尺上标出游码的位置；（ ）
(4)一个橡皮泥小球，把它压成小薄饼后，它的质量______（选填“不变”或“变化”）；理由是___（从下面选项中选择）。
A.薄饼面积大 B.橡皮泥没多也没少
C.压扁时会损失质量 D.薄饼质量更分散。
【答案】 ①. 水平桌面 ②. 零刻度线 ③. 左 ④. 物体与砝码位置放反 ⑤. 取下5g砝码，向右移动游码 ⑥. ⑦. 不变 ⑧. B
【解析】
【详解】(1)[1][2][3]调节天平时，首先将天平放在水平桌面上，再把游码移到标尺的零刻线处，然后观察指针是否指到分度盘的中央位置，或左右偏转的格数相同，平衡螺母应该向上翘的方向移动。指针静止时指在分度盘的右侧，平衡螺母向左移动。
(2)[4]由图甲可知，物体与砝码位置放反，天平称量物体质量时，物体要放在天平的左盘，砝码要放在天平的右盘。
(3)[5]加入50g、20g、10g砝码各一，再加入最小的砝码5g后，指针向右偏，接下来取下5g砝码，向右移动游码，相当于在右盘加质量较小的砝码。
[6]物体质量为
82.4g=50g+20g+10g+2.4g
说明游码的位置在2.4g，标尺的分度值是0.2g，如图所示：
(4)[7][8]一个橡皮泥小球，把它压成小薄饼后，尽管形状发生变化，但是橡皮泥没多也没少，即质量不变。故选B。
28. 下表是小明在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据。
（1）实验中，需要的测量工具是_______和 __________；
（2）上表空白处缺少的栏目是__________________；
（3）在图中，根据上面表格中的数据画出重力与质量之间关系的图线_______；
（4）分析数据，可以得到的结论是：____________________。该结论对于月球上的物体_______（选填“仍成立”或“不成立”）；
（5）实验时，多次测量的目的是___________；
（6）小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小亮同学的做法_____。
A.不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理，因为他的操作比甲同学更简便
D.合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系

【答案】 ①. 天平 ②. 弹簧测力计 ③. 重力与质量比值 ④. ⑤. 物体受到重力的大小跟物体质量成正比 ⑥. 仍成立 ⑦. 寻找普遍规律 ⑧. D
【解析】
【详解】（1）[1][2]本实验是探究重力的大小跟质量的关系，需测量重力与质量，故需要天平和弹簧测力计。
（2）[3]探究“重力的大小跟什么因素有关”实验，故要求出重力与质量的比值，上表空白处缺少的栏目是：重力与质量的比值。
（3）[4]由表格数据描点连线，如图所示

（4）[5]根据表中数据，质量增大为原来的几倍，物体所受的重力也增大为原来的几倍，即物体所受重力大小与质量成正比。
[6]在月球上，物体质量不变，重力大约为在地球上重力，重力依然与质量成正比。所以该结论对于月球上的物体仍成立。
（5）[7]由于一次实验得到的结论具有偶然性，故实验时，多次测量的目的是寻找普遍规律。
（6）[8]要探究物体所受重力大小与质量的关系，需改变物体的质量，虽然苹果、小木块、小铁球的材料不同，但是不影响探究结果，故小亮同学的做法合理，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
29. 在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中，所用装置如图所示。
（1）从弹簧测力计直接读出的是对木块的拉力大小，实验中需要让拉力与木块所受滑动摩擦力大小相等，则应满足的主要条件是：木块放在水平面上，拉动木块时，木块应处于_________运动状态，拉力方向水平；
（2）拉动木块前，应将弹簧测力计沿________（水平/竖直）方向进行调零；
（3）利用如图甲所示的装置进行相关实验后，在木块上再叠放另一个木块来进行实验。分析叠放木块与不叠放木块两种情况对应的数据，是为了验证猜想：滑动摩擦力的大小与______的关系；
（4）学生对测量“滑动摩擦力大小”的实验进行了实验改进：水平匀速拉动木板，待测力计示数稳定后如图乙所示，测力计A的示数为3N，测力计B的示数为____N，木块受到滑动摩擦力方向水平向 _________。若测力计A的拉力增加至4N，测力计B的示数将 ____（选填“变大”“变小”或“不变”）；另一小组测量时发现测力计B的示数很难稳定，原因可能是 __；（整个过程中，木块始终未脱离木板）
（5）下列的实验中弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的是 _____。
A. 木块在水平面做匀速直线运动
B. 木块在水平面做匀速直线运动，测出砂和桶的总重（不计绳重和滑动摩擦）
C. 木块保持静止
D. 木块沿斜面做匀速直线运动
【答案】 ①. 匀速直线 ②. 水平 ③. 压力 ④. 1.6 ⑤. 右 ⑥. 不变 ⑦. 木板表面粗糙程度不均匀 ⑧. B
【解析】
【详解】（1）[1]木块放在水平面上，拉动木块时，木块应处于匀速直线运动状态，拉力方向水平，此时木块在水平方向上受到平衡力的作用，测力计示数等于木块所受滑动摩擦力大小。
（2）[2]根据（1），应用弹簧测力计沿水平方方向拉动木块做匀速直线运动，故拉动木块前，应将弹簧测力计沿水平方向进行调零。
（3）[3]利用如图甲所示的装置进行相关实验后，在木块上再叠放另一个木块来进行实验，此时压力变大了，而接触面粗糙程度不变，分析叠放木块与不叠放木块两种情况对应的数据，是为了验证猜想：滑动摩擦力的大小与压力的关系。
（4）[4][5][6]木块相对地面处于静止状态，受到测力计的拉力与受到长木板施加的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，因测力计的拉力方向为水平向左，故木块所受的摩擦力方向为水平向右；水平匀速拉动木板，若测力计A的拉力增加至4N，因压力大小和接触面粗糙程度不变，木块受到的滑动摩擦力大小不变，故测力计B的示数将不变。
[7]另一小组测量时发现测力计B的示数很难稳定，因木块对木板的压力不变，原因可能是木板表面粗糙程度不均匀。
（5）[8] A．弹簧测力计斜向上拉动木块，拉力与摩擦力不在同一直线上，拉力与摩擦力不是一对平衡力，大小不相等，故A不符合题意；
B．木块在水平桌面做匀速直线运动，此时摩擦力等于沙桶的重力，沙桶的重力大小等于弹簧测力计示数，所以摩擦力大小等于弹簧测力计示数，故B符合题意；
C．木块静止，所受的摩擦力是静摩擦，故Ｃ不符合题意；
D．木块沿斜面做匀速直线运动，此时重力在斜面也有分力，所以摩擦力与弹簧测力计施加的拉力大小不相等，不是一对平衡力，此时摩擦力大小不等于弹簧测力计的示数，故D不符合题意。
故选B。
30. 小明同学利用实验器材测量牛奶的密度。
（1）把天平放在水平桌面上，使天平平衡；
（2）在烧杯中倒入适量牛奶，测出烧杯和牛奶总质量为76.2g。将烧杯中部分牛奶倒入量筒中，如图甲，则量筒内牛奶体积是 ______cm3；
（3）再测出烧杯和剩余牛奶的质量，天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图乙。则量筒中牛奶的质量为 ______g，牛奶的密度为 ______g/cm3；
（4）实验后，小明又设计了不用量筒测量牛奶密度的方法，实验方案如下：
① 用天平测出烧杯的质量m0；
② 用天平测出装满水的烧杯的总质量m1；
③ 用天平测出装满牛奶的烧杯的总质量m2；
④ 牛奶的密度表达式：ρ＝______（用m0、m1、m2、ρ水表示）；
⑤ 若②中没有装满水便测出总质量m1，牛奶密度的测得值将比实际值偏 ______（大/小）。
【答案】 ①. 40 ②. 42 ③. 1.05 ④. ⑤. 大
【解析】
【详解】（2）[1] 如图甲，量筒的分度值为，示数为，则量筒内牛奶的体积是。
（3）[2][3] 如图乙，天平横梁标尺的分度值为0.2g，则烧杯和剩余牛奶的质量为
则量筒中牛奶的质量为
则牛奶的密度为
（4）[4] 装的水和牛奶的体积相同，根据则有
解得牛奶的密度为。
[5] 若②中没有装满水便测出总质量m1，则测得的偏小，根据可知牛奶密度的测得值将比实际值偏大。
31. 小夏准备利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤，如图，已知秤钩下的容器重G=0.5N，容积V=100mL，在容器中加满待测液体就可以直接“称”出该液体的密度。问：
（1）密度为“0”的刻度应标在多少牛的刻度上；
（2）水的密度应标在多少牛的刻度上；
（3）此“密度秤”的测量范围。
【答案】（1）0.5N；（2）1.5N；（3）0~4.5g/cm3
【解析】
【详解】解：（1）容器中还没有倒入液体时，容器重力为0.5N，所以示数为0.5N时，即密度秤的零刻度。
（2）在容器中加满水，则水的体积
V水=V=100mL=100cm3=1×10-4m3
则水的重力
G水=m水g=ρ水V水g=1×103kg/m3×1×10-4m3×10N/kg=1N
总重力
G总1=G水+G0=1N+0.5N=1.5N
即水的密度应标在1.5N的刻度上。
（3）在容器中加满待测液体，测力计示数为最大值5N时，液体的重力为
G总2=G液-G0=5N-0.5N=4.5N
液体的质量为
液体的体积
V=100ml=100cm3=1×10-4m3
液体的最大密度为
所以，此“密度秤”的测量范围是0~4.5g/cm3。
答：（1）密度为“0”的刻度应标在0.5N的刻度上；
（2）水的密度应标在1.5N的刻度上；
（3）此“密度秤”的测量范围是0~4.5g/cm3。实验序号
物体质量m/kg
重力G/N
_____
①
0.1
1
②
0.2
2
③
0.3
3