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    2024届高考数学学业水平测试复习专题五第21讲平面向量的应用课件

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    2024届高考数学学业水平测试复习专题五第21讲平面向量的应用课件

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    这是一份2024届高考数学学业水平测试复习专题五第21讲平面向量的应用课件,共34页。PPT课件主要包含了续上表,2如图所示,解析如图所示等内容,欢迎下载使用。
    第21讲 平面向量的应用1.向量在平面几何中的应用(1)用向量解决常见平面几何问题的技巧:
    2.平面向量在物理中的应用(1)由于物理学中的力、速度、位移都是矢量,它们的分解与合成与向量的加法和减法相似,可以用向量的知识来解决.(2)物理学中的功是一个标量,是力F与位移s的数量积,即W=F·s=|F||s|cs θ(θ为F与s的夹角).3.余弦定理(1)三角形中任何一边的平方,等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍,即:a2=b2+c2-2bccs A;b2=c2+a2-2cacs B;c2=a2+b2-2abcs C.
    (2)如图,教室里悬挂着日光灯管AB,AB=120 cm,灯线AC=BD,将灯管AB绕着过AB中点O的铅垂线OO′顺时针旋转60°至A′B′,且始终保持灯线绷紧,若旋转后该灯管升高了20 cm,则AC的长为(  )
    A.70 cm B.80 cmC.90 cm D.100 cm
    (2)设A′B′与OO′交于点N,过点A′作A′M⊥AC于M,连接MN,如图所示.
    答案:(1)C (2)D
    剖析:向量法解决平面几何问题的“三步曲”
    2.向量的在物理中的应用 (1)河水的流速为5 m/s,一艘小船想沿垂直于河岸方向以12 m/s的速度驶向对岸,则小船的静水速度大小为(  )A.13 m/s B.12 m/sC.17 m/s D.15 m/s
    解析:(1)设河水的流速v2=5 m/s,静水速度与河水速度的合速度v=12 m/s,小船的静水速度为v1,为了使航向垂直河岸,船头必须斜向上游方向,即静水速度v1斜向上游方向,河水速度v2=5 m/s平行于河岸,静水速度与河水速度的合速度v=12 m/s指向对岸,
    答案:(1)A (2)A剖析:(1)物理问题中常见的向量有力、速度、位移等.(2)向量的加减法运算体现在一些物理量的合成和分解中.(3)动量mv是向量的数乘运算.(4)功是力F与位移s的数量积.
    3.正余弦定理在解三角形中的应用 (1)(2023·广东模拟)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且b2+c2=a2+bc.若sin B·sin C=sin2 A,则△ABC的形状是(  )A.钝角三角形 B.直角三角形C.等边三角形 D.等腰直角三角形
    答案:(1)C (2)B剖析:已知三角形的两边和其中一边的对角解三角形可用正弦定理,也可用余弦定理.用正弦定理时需判断其解的个数,用余弦定理时可根据一元二次方程根的情况判断解的个数.
    4.正余弦定理的实际应用 (1)王之涣《登鹳雀楼》:白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼.诗句不仅刻画了祖国的壮丽河山,而且揭示了“只有站得高,才能看得远”的哲理,因此成为千古名句.我们从数学角度来思考:欲穷千里目,需上几层楼?把地球看作球体,地球半径R=6 371 km,如图,设O为地球球心,人的初始位置为点M,点N是人登高后的位置(人的高度忽略不计),按每层楼高3 m计算,“欲穷千里目”即弧AM的长度为500 km,则需要登上楼的层数约为(  )
    (2)如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西方向行驶,到A处时测得公路北侧一山顶D在西偏北45°的方向上,行驶600 m后到达B处,测得此山顶在西偏北75°的方向上,仰角为60°,则此山的高度CD为(  )
    答案:(1)C (2)C
    1.已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(3,4),B(5,2),C(-1,-4),则该三角形为(  )A.锐角三角形    B.直角三角形C.钝角三角形 D.等腰直角三角形
    5.如图,海平面上的甲船位于中心O的南偏西30°,与O相距15 nmile的C处.现甲船以35 nmile/h的速度沿直线CB去营救位于中心O正东方向25 nmile的B处的乙船,则甲船到达B处需要的时间为__________h.
    △OBC中,∠BOC=30°+90°=120°,OC=15,OB=25;所以BC2=152+252-2×15×25×cs 120°=1 225,即BC=35,又甲船的速度为35 nmile/h,所以甲船到达B处需要的时间为35÷35=1(h).故答案为1.答案:1

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