北师大版七年级上册6.4 统计图的选择图片课件ppt

这是一份北师大版七年级上册6.4 统计图的选择图片课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了扇形统计图，条形统计图，折线统计图，具体数目，变化情况，百分比等内容，欢迎下载使用。
1. 我们常用的统计图有 、 、 ．2. 常见三种统计图的特点(1)条形统计图能清楚地表示出每个项目的 ．(2)折线统计图能清楚地反映事物的 ．(3)扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的 ．3. 统计图与统计表的区别(1)统计表： ．(2)统计图： ．
反映的数据准确，并且容易查找
很直观地表示出变化的情况，但从统计图中看出的数据往往不够准确
1. 新冠肺炎是传染性极强的疾病，凡是有接触史的人员都需要进行为期14天学医学隔离观察，要掌握某一位被隔离人员在2周内的体温变化情况宜采用(　 　)A. 条形统计图 B. 扇形统计图C. 频数直方图 D. 折线统计图2. 要清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比，应选择(　 　)A. 条形统计图 B. 折线统计图C. 扇形统计图 D. 上述三种都可以
3. 下面两幅图是小明和小丰根据同一数据制作的折线统计图，两图感觉不同，原因是(　 　)A. 横、纵轴单位长度不一致B. 横轴单位长度不一致C. 纵轴单位长度不一致D. 纵轴数据没有从0开始4. 在青年歌手大奖赛中，为更好地了解各选手所获票数的多少，应用 统计图表示；为更好地了解各选手观众支持率的变化趋势，应用 统计图．
5. 我们的太阳系有八大行星，八大行星所拥有的卫星数如下：(1)扇形统计图适宜表示这些数据吗？为什么？(2)折线统计图适宜表示这些数据吗？为什么？(3)条形统计图适宜表示这些数据吗？为什么？
(1)不适宜，因为扇形统计图表示的是每个事物所占总体的百分比；(2)可以，但不是很好，因为折线统计图最适宜反映事物的变化趋势；(3)适宜，因为条形统计图能表示出每个项目的具体数目．
【基础训练】1. 在计算机上，为了让使用者清楚、直观地看磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比，使用的统计图是(　 　)A. 条形统计图 B. 折线统计图C. 扇形统计图 D. 以上三种都行
2. 如图是张亮、李娜两位同学某月份零花钱各项支出的统计图．根据统计图，下列对两位同学购买书籍支出占本月总支出的百分比作出的判断中，正确的是(　 　)A. 张亮的百分比比李娜的百分比大B. 李娜的百分比比张亮的百分比大C. 张亮的百分比与李娜的百分比一样大D. 无法确定
3. 要反映杭州市3月份气温的变化情况宜采用(　 　)A. 条形统计图 B. 折线统计图C. 扇形统计图 D. 频数直方图
4. 某家电商场对2016年电视机的销售情况进行了统计，制成了如图所示的统计图，小红认为创维电视机的销售量是长虹电视机销售量的2倍多，原因是(　 　)A. 横轴单位长度不一致B. 纵轴单位长度不一致C. 柱的宽窄不同D. 纵轴数据没有从0开始5. 要反映我校某班参加不同社团人数占班级人数的百分比的情况，宜采用 统计图．(填“条形”“折线”或“扇形”)
6. 小明统计一星期用于完成语文、数学、英语、物理和化学作业的时间，列出下表：应选择 统计图进行统计．7. 图甲、乙是根据某地连续两年6月上旬日平均气温情况绘制的折线统计图，通过观察统计图，可以判断这两年6月上旬气温比较稳定的年份是 ．
【提升训练】8. 某中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动，通过对学生的随机抽样调查得到一组数据，如图是根据这组数据绘制成的不完整统计图．(1)求出被调查的学生人数； (2)把折线统计图补充完整； (3)求出扇形统计图中，公务员部分对应的圆心角的度数； (4)画出以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动的条形统计图．
(1)由军人有20人，占比10%，得20÷10%＝200(人)，答：被调查的学生人数为200人；(2)∵医生的人数占15%, ∴医生的人数为200×15%＝30(人), ∴教师的人数为200－30－40－20－70＝40(人), 折线统计图补充完整如图；(3)360°×20%＝72°，答：公务员部分对应的圆心角的度数是72°；(4)由教师40人，医生30人，公务员40人，军人20人，其他70人，画出条形统计图如图．
【拓展训练】9. 某希望中学为了解该校学生对四种国家一级保护动物的喜爱情况，围绕“在丹顶鹤、大熊猫、滇金丝猴、藏羚羊四种国家一级保护动物中，你最喜欢哪一种动物？(只填写一种)”这一问题，在全校范围内随机抽取部分同学进行问卷调查．小红、小华两个同学根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图，如图所示：