浙江省温州实验中学2023-2024学年八年级下学期期中考试科学试题(无答案)
展开欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1.本卷共四大题,21小题,满分120分。考试时间100分钟。
2.答案必须写在答题卷的相应位置上,写在试卷上无效。
3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Na-23 K-39
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分。每小题仅有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分)
实验室常用过氧化氢溶液来制取氧气,并收集气对其性质进行探究。请完成1—3题。
1.过氧化氢()中氢元素的化合价是价,则氧元素的化合价是( )
A.B.C.D.
2.下列是过氧化氢溶液中各物质的微观模型,其中能表示化合物模型的是( )
A.B.C.D.
3.木炭、铁丝、红磷、硫粉四种物质均能在氧气中燃烧。下列关于上述反应的描述错误的是( )
A.都需要点燃B.都能发光放热C.都是化合反应D.都有气体生成
4.随着家庭电气化普及,用电安全需要格外关注。下列家庭电路接线图中,符合安全用电原则的是( )
A.B.
C.D.
5.公交车自动爆玻器是一种紧急破窗仪器。险情发生时,司机按下开关给爆玻器通电,爆玻器中的线转动,带动钨钢头击打车窗玻璃,使其破碎。下列装置中与自动爆玻器工作原理相同的是( )
A.B.C.D.
铂是一种纯度高、稳定性好的金属,常用于生物医学、宇航飞行等特殊领域。请完成6-7题。
6.铂在元素周期表中的相关值息如图所示,推测铂在元素周期表中的位置是( )该试卷源自 每日更新,享更低价下载。
A.①B.②C.③D.④
7.下列有关元素周期表中每一格所包含的信息,正确的是( )
A.B.C.D.
小实自制了“漂浮式指南针”(如图)。铜片、锌片和食盐水溶液共同组成了“盐水电池”,其中铜片作电源正极,锌片作负极。请完成8-10题。
8.“盐水电池”中锌片失去电子作负极,下列表示该过程的示意图正确的是( )
A.B.C.D.
9.下列关于通电螺线管端的磁极及所指的地理方位判断正确的是( )
A.N极、北方B.N极、南方C.S极、北方D.S极、南方
10.发现该指南针没有偏转,若想增强磁性使其偏转,则下列操作可行的是( )
A.增大线圈的电阻B.改变线圈的绕向
C.增加线圈的更数D.取出线圈中铁楼
二、填空题(本题有4小题,每空2分,共24分)
11.实现“双碳”目标是我国高质量发展的必然要求。将二氧化碳和氢气在一定条件下转化为甲醇和水,是减碳的一个研究方向。其微观示意如图甲所示。
图甲 图乙
(1)代表的物质化学式是________。
(2)上述反应中,某物质元素质量分布如图乙所示,该物质是________。
(3)一个甲醇分子中C、H、O原子个数比________。
12.所谓“黑盒”,是指内部结构或运行逻辑未知,有待研究或控制的对象与系统。我们可有目的地往“黑盒”中输入信号,观察其对应的输出信息,然后经由推理与分析,得出“黑盒”的内部结构或运行逻辑。
13.人们对原子结构的探索经历了漫长的过程。
材料一:1911年,卢瑟福用粒子轰击金属箔,发现绝大多数粒子穿过金属箔后仍保持原来的运动方向,绝少数粒子发生了较大角度的偏转,极少数被反弹。
材料二:1920年,卢瑟福测量了氦原子核、质子、核外电子的质量,推测原子核内可能存在中子。
材料三:1930年,查德威克用粒子(内含2个质子)轰击铍原子核(原子序数为4),粒子留在铍原子中,变成了碳原子,同时释放新粒子,微观示意图如下:
(1)根据材料一中“绝少数粒子发生较大角度偏转”、“极少数粒子被反弹”的现象,可推测原子核结构的特点是________。
(2)材料二中卢瑟福建立“原子核中存在中子”的推测所基于的事实是________。
(3)材料三中“○”所代表的新粒子是________。
14.科学家研究了一种新型灭火材料——干水(气态二氧化硅包裹液态水),广泛应用于消防领域。在灭火时,部分气态二氧化硅会贴附在燃烧物表面,剩余二氧化硅包裹的液态水到达火焰内部。
(1)判断化合物二氧化硅属于氧化物的依据是________。
(2)二氧化硅气体不支持燃烧,导致其与氧气化学性质不同的原因是________。
(3)从燃烧的条件来看,液态水到达火焰内部能灭火的原理是________。
三、实验探究题(本题有4小题,第18(2)题5分,其余每空3分,共35分)
15.为了探究催化剂的种类对氯酸钾分解的影响,小实用如图所示装置开展实验,实验步骤如下:
①检查装置气密性,在300毫升集气瓶中装满水;
②在试管中加入5克氯酸钾和1克二氧化锰,并混合均匀;
③将试管加热,记录生成100毫升氧气所需时间以及试管中的反应现象,如下表所示;
④换用氧化铁和二氧化硅重复上述步骤。
【查阅资料】固体氯酸钾分解过程中易出现高温熔化现象,反应结来后可能会引起试管破裂。
(1)实验中除量筒外还需要的测量工具有________。
(2)本实验采用排水法而不是排空气法的原因是________。
(3)依据查询信息和实验结果,为氯酸钾分解实验选择合适的催化剂,并说明理由________。
16.电磁感应现象产生的电压大小与线圈匝数、切割磁感线速度和磁场强度有关。小实为探究感应电压大小与线圈匝数的关系,将100匝线圈紧密缠绕在玻璃管外侧中部,接入开关和电压表,如图甲。闭合开关,将磁体从玻璃管顶端静止释放。换用不同匝数的线圈,将磁体从相同高度静止释放,实验结果如图乙。(磁体与玻璃管间的阻力忽略不计)
图甲 图乙
(1)每次实验均控制磁体从相同高度静止释放的目的是________。
(2)分析实验结果,得出的初步结论是________。
(3)断开开关后释放磁体,其下落速度比开关闭合时更快。分析造成这一现象的原因是________。
17.小实用红磷测定空气中氧气体积分数后,对瓶内氧气是否耗尽产生了怀疑,他用白磷进行验证(白磷着火点为40℃,在氧气浓度较低时也能氧化)。实验装置如图,步骤如下:
①组装仪器,检查气密性。
②关闭分液漏斗活塞及止水夹,在燃烧匙中放入过量红磷并点燃。
③待冷却至室温后,打开止水夹a,量筒中水进入瓶中。
④________,白磷氧化冒烟。
⑤根据实验现象,得出结论。
(1)步骤①中装置气密性的检查方法是________。
(2)将步骤④补充完整________。
(3)为定量测量红磷燃烧所消耗的氧气体积分数,应获取的数据有________。
18.小实用如图所示电路进行电流大小对电磁铁磁性强弱影响的实验,数据记录如表。实验过程中发现随着电流增加,电磁铁温度升高。
(1)小实根据实验数据推测“温度越高,电磁铁磁性越弱”,理由是________。
(2)温度升高,电磁铁线圈阻值增加。请你利用下列实验器材设计方案,验证“温度越高,电磁铁磁性越弱”________。
提供的实验器材:电源、电磁铁、开关、电流表、导线、滑动变阻器、铁钉若干、可调节温度的恒温箱。
四、解答题(本题有3小题,第19题7分,第20题11分,第21题13分,共31分)
19.1821年、法拉第用如图所示装置进行了实验。其中是可动磁铁,是固定导线,是可动导线,是固定磁铁,黑色部分表示水银。电路接通后,可动磁铁和可动导线均会发生运动。
(1)该实验中能量的转换形式是________。
(2)结合通电直导线周围的磁场分布,推测俯视角度下,可动磁铁N极的运动方向是________。(选填“顺时针”或“逆时针”)
(3)导致可动导线运动且运动方向与可动磁铁运动方向不同的原因是________。
20.民航飞机在发生紧急情况时,座位上方会自动脱落氧气面罩,按压开关后可供氧。其供氧装置的主要结构如图所示。乘客按压开关时,火帽被撞击产生热量来触发启动装置,启动装置内有铝粉。产氧药块的主要内容物为氯酸钠(),在高温条件下会分解产生氧气,且氯酸钠中的氧全部转化为氧气。氧气通过细网后从出氧口流出。
(1)若反应物全部分解,从产氧量角度分析产氧药块使用氯酸钠,而不用氯酸钾()的原因________。
(2)根据装置结构图,结合上述信息,说明该装置能提供纯净且浓度适宜氧气的过程________。
(3)某民航飞机供氧装置内的氯酸钠质量约为106.5克,出氧口的出氧速度为2升/分钟,请计算产氧药块的供氧时间(氧气密度约为1.4克/升)________。
21.液位计是一种能测量并显示罐体内液面高度的仪器,在石油、污水处理等领域广泛应用。其形式多样,如磁翻板式、磁浮球式。
【磁翻板式】
当液位上升时翻板由白色转变为红色,反之翻板由红色转变为白色,翻板的红白交界处即为液位的实际高度(如图甲)。
【磁浮球式】
罐内液面上有一浮球,球内有磁体。当水位上升至处时,干簧管内簧片被磁化,吸合另一簧片;水位上升至处时,干簧管断开,闭合。小实利用该原理建立如表所示评价标准,并设计了如图乙所示电路。其中,,,当通过电磁铁电流达到时衔铁被吸引,接触下触点,否则衔铁弹开接触上触点。当流经电动机的电流方向为①到②时,电动机转动,罐体进水;反之罐体出水。
甲 乙
(1)根据磁浮子周围的磁翻板旋转情况,判断该磁浮子内磁体右端的磁极是________。
(2)干簧管内的簧片应具备的性质是________。
(3)根据液位计功能评价标准,对小实所设计的方案进行赋分并说明理由________。
(4)为实现罐体内水位在范围内浮动,且最低水位在处,最高水位在处,和大小应满足怎样的关系,并说明理由________。序号
“黑盒实验”
输入信号
输出信号
(1)
判断通电直导线周围的________分布
通电导线周围撒铁屑
铁屑呈“同心圆”状疏密分布
(2)
判断产生感应电流条件
导体沿________向运动(填序号)
电流表指针偏转
(3)
辨别家庭电路进户线
正确使用测电笔
测电笔氖管发光,为________线
催化剂种类
反应时间/秒
现象
二氧化锰
46
熔化
氧化铁
56
不熔化
二氧化硅
180
不熔化
实验次数
1
2
3
4
电流大小/A
0.2
04
0.6
0.8
最多吸引铁钉数/枚
5
6
7
7
评价指标
3分
2分
1分
显示水位高低
大电流表示高水位,
小电流表示低水位
大电流表示低水位,小电
流表示高水位
不能用电流表区分高低水位
控制进出水
低水位进水且高水位出水
低水位进水或高水位出水
完全无法控制进出水
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