辽宁省县级重点高中协作体2023-2024学年高一下学期期中考试化学试卷(无答案)
展开注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.化学与生产、生活息息相关,下列说法错误的是( )
A.将花盖梨放在冰雪里保存以减缓腐败速率
B.“黑如漆,明如镜,硬如瓷”的绥棱黑陶属于无机硅酸盐材料
C.燃烧天然气烹制延吉冷面时,包含了化学能转化为热能的过程
D.万佛堂石窟易受酸雨腐蚀,的雨水为酸雨
2.下列化学用语或表述正确的是( )
A.生石膏的化学式: B.的电子式:
C.的结构式: D.中的共价键类型:非极性键
3.,氢气完全燃烧生成液态时放出的能量,下列热化学方程式书写正确的是( )
A.
B.
C.
D.
4.室温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是( )
A.的溶液中:、、 B.澄清溶液中:、、
C.强碱性溶液中:、、 D.无色溶液中:、、
5.下列实验操作合理且能达到相应目的的是( )
A.A B.B C.C D.D
6.设为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )
A.稀硫酸中含有的原子总数为
B.与足量的溶液反应,生成的分子总数为
C.与足量反应,生成的分子总数为
D.铁与足量稀盐酸反应,转移电子总数为
7.下列实验操作、现象及结论都正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
8.某化学兴趣小组用如图所示的简易量热计及盐酸与溶液来测定中和反应反应热,下列说法正确的是( )
A.仪器a为纯铜搅拌器
B.盐酸和溶液快速混合后,立即用温度计测量温度,测得初始温度为
C.溶液混合后,直至温度长时间不再改变时,测量并记录反应后体系温度为
D.计算反应热时,溶液的密度、比热容都可近似地认为与水的相同
9.可用于有机合成、制氯磺酸及硫酸,时,往恒容密闭容器中通人和,发生反应生成,下列说法正确的是( )
A.当容器内的压强不再改变时,反应达到平衡状态
B.使用合适的催化剂,可以使全部转化为
C.某时刻,容器内可能含有、
D.因其具有强氧化性而常被用作漂白剂
10.是最重要的钛的卤化物,是生产海绵钛和钛白的重要原料,用制备的方法有直接氯化法①和碳氯化法②,反应如下:
①
②
下列说法正确的是( )
A.其他条件不变,增加的量能加快反应①的正反应速率
B.的焓变
C.反应②中有非极性键的断裂和形成
D.使用催化剂能改变的值
11.一定条件下,向恒容密闭容器中充入和,发生反应仅生成两种无毒气体。容器内两种气体的浓度随时间变化如图1所示,反应至时,仅改变某一反应条件,反应速率变化如图2所示。下列说法错误的是( )
图1 图2
A.a表示的浓度随时间的变化曲线
B.时,
C.时,混合气体中的体积分数约为
D.时,改变的条件可能是再通入
12.用如图所示装置及试剂对含碳铁粉在氯化钠溶液中的反应进行探究,测得保温瓶中的体积分数及压强随时间的变化关系分别如图a、b所示。下列说法错误的是( )
图a 图b
A.时,压强增大主要是因为产生了
B.实验过程中,铁失电子,被氧化
C.保温瓶内发生了放热反应
D.正极反应为
13.是一种重要的化工原料,可用于制化肥、农药、炸药、染料等。工业制硝酸的流程如图所示。下列说法错误的是( )
A.反应①②③均属于氧化还原反应
B.若有完全转化为,理论上共需要消耗
C.吸收塔内反应的化学方程式为
D.浓硝酸在光照下会逐渐变黄,原因是浓硝酸光照时分解生成了
14.一种无排放的直接甲醛(HCHO)燃料电池能实现电能、氢气及甲酸盐共生,电池结构如图所示,电池工作时的总反应为。下列说法正确的是( )
A.发生还原反应
B.常温常压下,生成的和消耗的的体积之比为
C.电子流向:电极电解质溶液电极
D.负极上的电极反应式为
15.已知:TG-DTA是指对同一个焙烧试样同时进行热重(TG)和差热(DTA,当DTA曲线中出现明显的吸收峰时,说明对应的温度区间发生吸热反应)分析的同步热分析技术。是制取砷酸铜、杀虫剂、媒染剂的重要原料,某实验测得的的TG-DTA曲线如图所示,已知时,剩余固体仅为。下列说法正确的是( )
A.加热至时,转化为
B.加热至时,剩余固体为
C.时,剩余固体的颜色为蓝色
D.若迅速升温至,生成的气体只有、、
二、非选择题:本题共4小题,共55分。
16.(14分)某化学兴趣小组为探究影响KI溶液与双氧水反应速率的因素,设计如下系列实验。用计测量反应过程中溶液的变化,当不变时,视为反应终点,记录此时的时间为。所用试剂为溶液、溶液、硫酸溶液、蒸馏水。请回答下列问题:
(1)实验1、2的目的是研究_______对反应速率的影响;_______。
(2)通过对比实验_______(填标号),可研究温度对反应速率的影响;实验3不在更高温度下进行的原因可能是______________。
(3)实验1中反应的离子方程式为_____________________;末,溶液中,不考虑其他副反应,内,实验1的平均反应速率_______。
(4)实验结束后,指导老师指出KI溶液对的分解具有催化作用,反应历程可简化为反应ⅰ和反应ⅱ。中共价键的类型为_____________________;反应ⅱ的离子方程式为_____________________。
17.(13分)电池在许多领域中扮演着重要角色,从移动设备到太空探索,从医疗设备到军事科技,无处不在。
图1 图2 图3
(1)伏打电池是意大利教授伏打发明的电池组,开创了电学发展的新时代。一种伏打电池结构如图1所示,银片和锌片间隔有浸渍溶液的纸板。伏打电池的正极为_______(填“a”或“b”),若将银片换成_______(填标号),则电流计中没有电子流过。
A.陶瓷片 B.锌片 C.铜片 D.镁片
(2)1859年,法国物理学家普兰特发明了铅酸蓄电池,其结构如图2所示。放电时,负极的质量_______(填“增大”“减小”或“不变”),正极上的电极反应式为_______。
(3)镍镉电池(如图3)是最早应用于手机、笔记本电脑等设备的可充放电电池,放电时总反应为,下列说法正确的是_______(填标号)。
A.镍镉电池充电时,化学能转化为电能 B.放电时,负极发生了氧化反应
C.电解质溶液为稀硫酸 D.镍镉电池为二次电池
(4)近年来,采用非贵重金属作为催化剂的节能环保的熔融碳酸盐燃料电池备受青睐,其工作原理如图4。该电池负极上的电极反应式为_______,相同条件下,正、负极消耗的气体的体积之比为_______。
图4
18.(14分)化学反应过程中释放或吸收的热量在生活、生产、科技及科学研究中具有广泛的应用。
(1)“神舟”系列火箭用偏二甲肼作燃料,作氧化剂,反应后产物无污染。
已知:
反应1: ;
反应2: 。
写出和反应生成、、的热化学方程式:________________________。
(2)已知某金属氧化物催化丙烷脱氢过程中,部分反应进程如图,则过程中的焓变为________(列式表示)。
(3)已知,在和下,部分化学键的键能数据如表所示。
①在和下,工业合成氨的反应中每生成就会放出热量,在该条件下,向某容器中加入、及合适的催化剂,充分反应后测得其放出的热量小于,原因可能是________,表中的________。
②科学家发现了一种新的气态分子(),在和下,转化为的热化学方程式为________,由此可知与中更稳定的是________(填化学式)。
③已知: 。甲烷是一种常用燃料,则表示甲烷的燃烧热的热化学方程式为________。
19.(14分)某化学兴趣小组利用图1装置(加热和夹持装置已省略)制备氨气并进行喷泉实验。
ⅰ.氨气的制备:打开、,关闭,和固体在甲处试管内反应生成。
ⅱ.氨气的喷泉实验:当丁中溶液变蓝后,停止制备,关闭、,打开,挤压胶头滴管,三颈烧瓶内气体压强随时间的变化关系如图2所示。
请回答下列问题:
图1 图2
(1)甲处试管内生成氨气反应的化学方程式为_____________________________;丁处倒置漏斗的作用是_________;氨水中含有的分子有、_________。
(2)过程中,三颈烧瓶中的现象为_________;能灼伤皮肤、眼睛、呼吸器官的黏膜等,若实验室用稀硫酸吸收氨气,则反应的离子方程式为__________________。
(3)该兴趣小组利用如图3所示装置进行另外一种喷泉实验。
图3
①锥形瓶中反应的离子方程式为__________________。
②烧杯中发生反应(未配平),该反应的氧化剂为_________(填化学式),氧化产物和还原产物的物质的量之比为_________(填最简整数比)。
A.制备并收集
B.测定Zn与稀硫酸反应的反应速率
C.制备适量
D.进行喷泉实验
实验操作
现象
结论
A
常温下,将铁片、铜片和浓硝酸组装成原电池
铁片溶解直至消失
活泼性:
B
锌与稀硫酸反应时,滴入几滴溶液
产生气泡的速率加快
是该反应的催化剂
C
往溶液中滴加2滴溶液,充分反应后再滴加几滴KSCN溶液
滴加几滴KSCN溶液后,混合溶液变红
与发生了可逆反应
D
往溶液中加入足量稀硝酸
产生白色沉淀
是难溶于水的酸
实验序号
溶液体积
KI溶液体积
硫酸溶液体积
水的体积
温度
1
20
20
10
0
25
2
10
20
a
b
25
3
10
20
10
c
28
化学键
键能
436
391
a
498
414
803
462
193
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