小升初(试题)-2023-2024下册六年级语文下册统编版(4)

这是一份小升初(试题)-2023-2024下册六年级语文下册统编版(4)，共8页。试卷主要包含了读拼音写字，根据学过的查字典的知识填空，下面句子各运用了哪种修辞方法?，下列句子中，没有语病的一项是，请你当小诗人，把这节诗接下去，根据语境填诗句，根据下面所描绘的情景回答问题等内容，欢迎下载使用。

时间：90分钟满分：100分
一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。(3分)
liǎn ài dí kuí piã yì
收( ) 障( ) 荡( ) ( )梧 ( )
二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(3分)
1.我听到这个噩耗，小刘颤(zhàn chàn)栗，小陈颤(zhàn chàn)抖。
2.我狼吞虎咽(yān yàn yè)地把食物吞进咽(yān yàn yè)喉，咽(yān yàn yè)得说不出话来。
三、根据学过的查字典的知识填空。(5分)
“饱”按音序查字法应查大写字母;按部首查字法应先查部，再查画。“饱”在字典里解释有：①吃足了；②饱满；③充分；④满足。“饱经风霜”中的“饱”应选第项解释；“酒足饭饱”中的“饱”应选第项解释。
四、请你选择恰当的词语或成语，将序号填在括号里。(6分)
1.经过几代人的不懈努力，中国航天事业取得令世界___的成果。
A.刮目B.瞩目C.注目
2.他获得的成绩___靠小聪明，____靠勤奋。
A.虽然……但是……B.不但……而且……
C.只有……才……D.不是……而是……
3.老师鼓励我们要敢于___。
A.胡思乱想B.异想天开C.想入非非D.随心所欲
五、下面句子各运用了哪种修辞方法?(4分)
1.这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗?( )
2.在我们心中，您是天使，您是大树，您是海洋!( )
3.盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。( )
4.什么是合作呢?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。( )
六、下列句子中，没有语病的一项是( )。(2分)
A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。
C.同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。
D.通过这次活动，我们增进了友谊。
七、请你当小诗人，把这节诗接下去。(3分)
如果你是小鸟，那快乐就是一片郁郁葱葱的树林；如果你是，那快乐就是;如果你是,那快乐就是。
八、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分)
一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴了一副对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”,只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这副对联，让全家人十分惊讶。
家人是这样读的：小儿子是这样读的：
九、根据语境填诗句。(8分)
1.古往今来，梅花一直是高洁的象征，它不慕虚名，傲视严寒。为此，王安石在《梅花》中用“,”来描绘它；王冕在《墨梅》中用“，”来赞美它。(4分)
2.“多情自古伤离别”,诗人王维送好友元二时说：“，”而诗人高适在与好友董大分别时却没有伤感，只有宽慰，他说：“，”(4分)
十、根据下面所描绘的情景回答问题。(3分)
小红一早来到教室，见同桌小明在抄袭同学的作业，便说：“小明，你可真会为自己减负啊!”小明脸一红，随即把作业本还给同学，自己埋头计算起来。
小红的言外之意是：
小明应该得体地说：
十一、阅读。(30分)
(一)
①为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的。而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。
②科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一；火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。
1.为了揭开火星神秘的面纱，美国科学家对意大利科学家的猜测进行揭秘，主要方法是。(2分)
2.根据选文第①自然段填写答案。(4分)
3.选文第②自然段主要运用的说明方法是( )(多选)(3分)
A.列数字B.作比较C.分类别
4.概括说明火星上难以有生命存在的主要因素。(5分)
①那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容
地走大路去上学，我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上
去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”
一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里。
②教室供暖不足，平常就十分阴冷，我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。
③中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和，她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有红肿，不知是被炉火烤的，还是刚刚哭过。
④那以后，有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去，高考迫在眉睫。
有一夜下了暴雨，清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如要走大路千万别抄近路溏河之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会跟随她转来转去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头，那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石块垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透出来，红红的一片，惊问她为什么会受伤，母亲淡淡地回答道：“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”
⑤那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。
⑥那年九月，我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊，仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地我知道，母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
⑦如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀变得残旧不堪，但在我成长的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断。
1.请给本文加上一个标题，写在文前的横线上。(1分)
2.除了“迫在眉睫”外，我还知道这些四字词语也是形容情况紧急的，如、
。(1分)
3.这篇短文写了。(3分)
4.文中两次写“我”抄近路上学，但两次的原因不同，第一次是因为
第二次是因为。(2分)
赏析文中画“”的句子，发挥想象把母亲此时的感受写下来。(3分)
你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥”这句话的含义?(3分)
读了这篇短文，你有什么感受?你想对文中的母亲(或者我)说些什么?(3分)
读了这篇短文，我的感受是：
我想对文中的说：
十二、写作。(30分)
六年的小学生活即将结束。在这六年中，学校和老师肯定组织你们参加过许多活动，如参观访问、诗文诵读、歌咏比赛、科学实验等。请你以“一次____的活动”为题，把印象最深的一次活动记录下来。
要求：1.内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。
2.不得少于450字。
参考答案
十二、略