2024年浙江省台州市椒江区中考一模科学试题(无答案)
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1. 全卷共10页, 满分160分, 考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题卷相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ba-137
4. g取10牛/千克。
试卷Ⅰ
一、选择题(本题有15小题, 1~5小题每题2分, 6~15小题每题3分, 共40分。请选出一个符合题意的最佳选项,不选、多选、错选,均不给分)
1 下列小科同学的日常生活安排合理的是
A.经常熬夜学习 B.坚持每天适量锻炼
C.只喜欢吃肉不吃蔬菜 D.每天喝大量的咖啡提神
2.下列用气球进行的实验中,属于模拟实验的是
A.解释星系运动
B.研究力的作用效果
C.验证带电物体能吸引轻小物体
D.研究力的作用是相互的
3.我国科学家最近发现的山茶属新物种——紫金短柱茶,具有花小、果小、雄蕊短等特征。紫金短柱茶在植物分类上属于
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D 被子植物
4.小科在显微镜下观察到的视野如图甲,想要调节到图乙状态,他应该调节
A.反光镜 B.粗准焦螺旋 C.细准焦螺旋 D.物镜转换器
5.镓是重要的半导体材料,元素周期表中有关镓的部分信息如图。下列分析不正确的是
A 镓原子核内有31个质子 B.镓原子核外有31个电子
C. 镓的相对原子质量为69.72 克 D. 镓的元素符号为Ga
6.手机无线充电日益普及,其原理如图所示,当交流电通过充电板内的送电线圈时,送电线圈周围产生磁场,手机放在充电板上就能充电。下列示意图中,能表示受电线圈内产生感应电流的原理的是
7.下图为莲与莲蓬中莲子的结构示意图。下列叙述正确的是
A.莲藕是莲的根 B 莲子是莲的种子
C.莲子的种皮由子房壁发育而来 D.莲子的营养物质主要储存在子叶中
8.我国科学家自主研发了“人工心脏”,它主要由电动泵和人造血管1、2组成,它与人体心脏的连接如图所示,能助力人体心脏内血液的流动。下列有关叙述正确的是
A.人造血管1中的血液含氧量较少
B.人造血管2连接肺动脉
C.该人工心脏增强了左心室的功能。
D.该人工心脏可完全取代人体心脏
9.如图所示的伸缩隔离柱常用来分流人群,其顶端的布带由内部弹性装置固定。当布带被向右拉出时,将隔离柱看作杠杆,则其支点及所受拉力的示意图正确的是
10.镭(Mn)是一种应用广泛的金属材料。小科将锰条放入稀盐酸中,发现锰条表面产生气泡,其反应化学方程式为:Mn+2HCl=MnCl2+H2↑。据此实验结果分析,下列说法不正确的是
A.该反应属于置换反应
B.锰的金属活动性比银强
C.锰条能与硫酸铜溶液反应
D.利用锰条和硫酸锌溶液不能比较出锰与锌的金属活动性强弱
11.右图为肾单位的结构模型图,其中①、②、③表示肾单位的不同结构,a、b表示形成尿液的生理过程。下列对某健康人尿液形成过程的分析正确的是
A.b表示重吸收作用B.①内流的是静脉血
C ②内的液体中含有血细胞D.③内排出的液体中含有葡萄糖
12.在研究“茎运输水分和无机盐的部位”的实验中,小科采取的下列措施中,不能使实验效果更明显的是
A.选择阔叶植物的枝条B.将枝条的下端削成斜面
C.将装置用透明塑料袋罩住D.将装置置于温暖且光照充足的环境中
13.在投掷铅球时,铅球在空中的运动轨迹如右图所示。若不计空气阻力,铅球从离手到落地前的过程中,下列表示其动能和机械能的大小分别随时间变化的曲线中,正确的是
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14.小科用一块较长的木板N、木块M 及弹簧测力计研究滑动摩擦力的影响因素。如图甲所录,他先将N水平放置,用弹簧测力计拉着M在N上做匀速直线运动,读出测力计示数并记为Fm:如图乙所示,将N的一端支起,仍然用弹簧测力计拉着M沿N斜向上做匀速直线运动,再次读出测力计的示数并记为F。下列分析不正确的是
A.将N一端支起后,改变了M对N的压力大小
B.甲实验中,M受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力
C.乙实验中,M受到的拉力与滑动摩擦力的大小不相等
D.两个实验中,M受到的滑动摩擦力大小相等
15.小科利用图甲电路研究“电流与电阻的关系”。电源电压为3伏,多次更换定值电阻R,读取电流表的示数,根据得到的实验数据绘制出图乙曲线。下列叙述不正确
A.该实验过程中,R两端的电压控制在 2.5伏
B. 当R由5 欧换成10欧后, 应将滑动变阻器滑片向左移动到适当位置
C.接入25欧定值电阻后,滑动变阻器的滑片应移动到5欧的位置
D.该实验结论为:导体两端电压一定时,通过导体的电流与其电阻成反比
试卷Ⅱ
二、填空题(本题有7小题,每空2分,共30分)
16.2024年4月3日台湾省花莲县海域发生7.3级地震,台州地区也有震感。地震的发生是 的结果。地震发生时,下列自救行为合理的有 (选填字母)。
A.快速乘坐电梯下楼 B.冲入屋内抢出贵重物品
C.尽快撤离到空旷地带 D.来不及撤离时,双手护头躲在坚固的桌子底下
17.2024年新年伊始,我国北方遭遇了大范围的雨雪冰冻天气。人们观察到有些地区下起了像盐粒子一样的球状“软雹”,如图甲,气象学上称之为“霰(xiàn)”。它一般发生在大气出现逆温层(即地面附近有强冷空气侵入,而上方又有暖湿气流)时,高空雪花下落形成霰,其过程如图乙所示。
(1)逆温层中,高海拔区域的气温 (选填“低于”、“等于”或“高于”)近地面的气温。
(2)霰的形成过程中涉及到的物态变化有 。
18.樱桃番茄的果皮有红色也有黄色,味道可口,营养丰富,维生素含量高,被联合国粮农组织列为优先推广的“四大水果”之一、樱桃番茄的果皮颜色由细胞核内的 控制,其丰富的营养物质主要存在于 这一细胞结构中。
19.人体是一个统一的整体,通过神经调节与激素调节等使自身保持稳态,维持正常的生理活动。
(1)人体的稳态表现在不同方面,如在体温上表现为体温恒定。请你再列举一个表现人体稳态的例子: 。
(2)右图为缩手反射的反射弧结构示意图,某患者的P 处受损,身体其他结构与功能均正常,其手指无意中碰到高温物体时,将 (选填字母)。
A.不能缩手,没有痛觉 B.不能缩手,但有痛觉
C.能缩手,也有痛觉 D.能缩手,但没有痛觉
20.右图为一款嗑瓜子神器,内部有红外线发射装置和光感开关S₂。当打开机器顶部开关S₁时,指示灯L 亮起,把瓜子放入投料口,瓜子遮挡了红外线使S₂闭合,电动机带动辊筒挤压瓜子,从而剥去瓜子壳。
(1)瓜子能遮挡红外线,这利用了 的原理。
(2)下列有关机器内部电路的简化图中,符合工作要求的是 。
21.食用盐是生活中重要的调味品,其主要成分是氯化钠。
(1)将从盐田得到的粗盐精制为食用盐,需要除去其中的泥沙等杂质。图甲为粗盐精制的主要步骤,正确的顺序是 (填字母)。
(2)食用盐中通常还含有CaCl2、MgCl2等杂质,我国古代常用以下方法除去这些杂质:
方法一、淋灰法
将草木灰水淋在食用盐上,利用草木灰中含有的碳酸钾与食用盐中的Ca2+、Mg2+反应形成沉淀除去杂质。请写出该方法涉及到的一个化学反应方程式: 。
方法二:淋卤法
往食用盐中反复浇淋卤水除去杂质,如图乙。卤水是海水制盐时所残留的母液,即析出NaCl后留下的溶液。请简要说明淋卤法除去CaCl2、MgCl2等杂质的原理: 。
22.2023年11月1日,我国南极科考队启程前往南极进行第四十次科考。
(1)图甲为地球绕日公转示意图,科考队启程当天地球在绕日公转轨道上的大致位置在 (选填“①~②”、“②~③”、“③~④”或“④~①”) 之间。
(2)此次科考的任务之一是新建第五个南极科考站——罗斯海新站,该站位置如图乙所示。则罗斯海新站位于昆仑站的 方向。
三、实验探究题(本题有5小题,27题后三个空每空2分,其余每空3分,共45分)
23.下表展示了科学家研究光合作用的历程,结合所学知识完成下列问题:
(1)小科做了“植物在光照下产生淀粉”的验证实验,其部分实验步骤示意图如下,正确的顺序为 (填序号)。
(2)右图为鲁宾和卡门对光合作用进行研究的实验示意图。根据示意图可知,鲁宾和卡门的研究发现是
(3)根据科学家对光合作用研究的历程,下列有关说法正确的是 (选填字母)。
A.技术为科学研究提供了研究手段
B.科学知识需要实验或实践去检验
C.科学知识的不断完善体现了人类认识的不断发展
24.在研究“光的反射定律”时,小科设计了右图实验装置。半圆形滑轨固定在水平底座上,其圆心O处放置一小平面镜,红色激光笔 A可以沿滑轨自由滑动,发射的激光始终对准圆心O点:L 形支架上激光笔 B发出绿色激光,该激光垂直于平面镜射入圆心O 点。
(1)实验中激光笔 B发出的绿色激光用于模拟 (选填“入射光线”、“反射光线”或“法线”) 。
(2)实验过程中,小科观察不到激光的传播路径。请你提供一种能将光路显示出来的措施: 。
(3)光路显示出来后,小科从半圆形滑轨的侧面某一位置观察。发现所有光束刚好重合,经多次改变红色激光的入射角度均能出现这种现象。由此可以得出的结论是: 。
25.兴趣小组进行“质量守恒定律”的验证实验。
(1)兴趣小组同学利用甲装置进行实验,先将装有盐酸和碳酸钠溶液的烧杯置于左盘,调节天平平衡:取下烧杯小心地倾斜使盐酸与碳酸钠混合反应,再将烧杯放回到天平的左盘,发现天平无法再次保持平衡。天平无法再次保持平衡的原因是 。
(2)若对甲装置中的试剂进行更换就可以进行验证实验,则下列试剂组合中,符合实验要求的是 (选填字母)
A.蔗糖与水 B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液 C.氯化钠溶液与硝酸银溶液
(3)同学们对实验装置进行改进,并设计了图乙、图丙两套装置进行该验证实验,你认为哪一套装置更合理?并说明理由。
26.某小组在“测量小灯泡的电功率”实验中,将电源 (电压恒定且未知)、滑动变阻器、小灯泡(标有“2.5V”字样)、开关、申流表 电压表用导线连接成实验电路。实验中,他们记录的实验数据如下表:
(1)小组同学通过对表格实验数据的分析,发现实验电路连接存在错误。你认为该错误是 。
(2)正确连接电路后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,电压表、电流表示数如图所示,则电源电压为 伏,待测小灯泡的额定功率为 瓦。
27.兴趣小组同学了解到根多植物体细胞都能产生过氧化氢酶,于是,他们提出:不同植物体内的过氧化氢酶活性是否存在差异?他们选用马铃薯和胡萝卜作为材料设计并进行实验。
【实验器材】秒表、右图所示的相同装置两套、10%过氧化氢溶液、经1:1稀释后的马铃薯汁、胡萝卜汁。
【实验步骤】
建议:每次实验取用过氧化氢溶液10毫升,取用稀释后的马铃薯汁或胡萝卜汁2毫升。
①取出一套装置检查其气密性。请说出检查该装置气密性的方法: 。
② 。
③ 。
④另取一套装置,检查其气密性。 。
⑤将用过的两套装置清洗并烘干,重复进行上述实验,分析并得出结论。
四、解答题(本题有6小题, 28题6分, 29、30题各4分, 31题9分, 32题10分, 33题12分, 共45分)
28.花青素是构成花瓣和果实颜色的主要色素之一,在医药方面有广泛应用,具有受热易分解、易被氧化的性质,其化学式为C15H11O6。工业上提取蓝莓中花青素的流程为:
请回答下列问题:
(1)花青素受热易分解、易被氧化的性质属于 (选填“物理”或“化学”)性质。
(2)步骤④汽化浓缩时,设置低压的目的是 。
(3)根据花青素的化学式,下列叙述正确的有 (选填字母)
A.花青素分子的相对分子质量为287
B.花青素中碳元素的质量分数最大
C、花青素是由碳原子、氢原子和氧原子构成的
D.花青素中碳、氢、氧元素的质量比为15:11:6
29.右图表示南极海冰区的部分生态状况,海冰下大量繁殖的海藻为浮游动物、磷虾等提供了丰富的食物,磷虾和浮游动物又是许多鱼类的主要食物。
(1)南极海冰区的冰下海洋在生物学上是一个生态系统,图中没有表示出来的生态系统成分是 。
(2)请写出该生态系统中的一条食物链 。
30.右图是一款充气手环,它由气囊和气罐组成,气罐内储存有经高压压缩的二氧化碳气体。在海中长距离游泳的游泳者可携带该手环,当体力不支时可启动开关,气温瞬间释放出大量二氧化碳气体并充满气囊,使气囊膨胀并弹出,气囊最大能产生1250牛的浮力,从而起到保护的作用。
(1)图甲为启动开关前气罐内 CO2分子分布的示意图。则图乙中能表示启动开关后气囊内CO2分子分布的是 (选填字母)。
(2)启动开关,气囊内充满二氧化碳时,气囊的最大体积为多少?
31.右图为某公司发布的一款电动飞行汽车。该飞行汽车整体质量为680千克,采用四旋翼垂直起降,最大飞行高度可达1000米。
(1)该飞行汽车与大小相近的普通汽车相比,质量小得多。则制作车身的材料应该具备 的特点。
(2)该飞行汽车静止在水平地面上时,若轮胎与地面的总接触面积为0.4平方米,则该汽车对地面的压强为多少始?
(3)一个70千克的成人驾驶该飞行汽车在空中竖直匀速上升100米,若该过程汽车电动机将电能转化为机械能的效率为75%,请计算这一过程中汽车消耗的电能。
32.某小组同学在探究碳酸钠溶液的化学性质时,进行了图甲的四组实验。
(1)根据第①组实验中溶液变红色的现象,可知碳酸钠溶液的pH值 (选填““=”或“>”) 7。
(2)实验后,小组同学将四支试管中反应后的物质全部倒入同一烧杯中,发现烧杯中有大量的白色沉淀,且废液呈红色。为了进一步确定废液中可能存在的碱性溶质,并准确计算废液中某碱性溶质的质量分数,同学们完成了图乙实验。
I、根据小组同学的实验结果,你认为应该选择 (选填字母)作为a溶液。
A.稀盐酸 B.澄清石灰水 C.氯化钡溶液 D.紫色石蕊试液
II、请根据实验现象判断,烧杯废液中存在的碱性物质除了碳酸钠外,还有 ;并根据实验数据计算废液中碳酸钠的质量分数。
33. 图甲为恒温水箱温控电路示意图。电热器上标有“220V 1100W”字样,控制电路的电源电压为6伏,热敏电阻R₁置于恒温水箱内,其阻值随温度变化的关系如图乙,R₁为滑动变阻器,电磁铁线圈的电阻忽略不计。闭合开关S,当通过电磁铁的电流达到100毫安时,电磁铁可将衔铁吸下。请回答下列问题:
(1)若电热器将水箱内的水加热到设定温度后,工作电路自动断开,则电热器两端分别与触点 (选填“AB”或“CD”) 连接。
(2)工作电路中电热器正常工作时,通过电热器的电流为多少安?
(3)为了将恒温水箱内的水温控制在60°C,应将R1的阻值调到多少欧?
(4) 若将R1的滑片往左移动时,则设定温度将 (选填“升高”或“降低”),请说明理由: 。时间
科学家
研究发现
1642年
海尔蒙特
水是光合作用的原料
1771年
普里斯特利
植物在光下能改善空气
1845年
迈尔
光能转化为化学能
1864 年
萨克斯
植物在光照下产生淀粉
1939年
鲁宾、卡门
……
……
…
实验次序
电压/V
电流/A
1
1.5
0.34
2
2.0
0.30
3
2.5
0.28
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