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    湖南省郴州市桂阳县蒙泉学校2023-2024学年八年级下学期期中生物试题(原卷版+解析版)
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      湖南省郴州市桂阳县蒙泉学校2023-2024学年八年级下学期期中生物试题(原卷版).docx
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    湖南省郴州市桂阳县蒙泉学校2023-2024学年八年级下学期期中生物试题(原卷版+解析版)

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    这是一份湖南省郴州市桂阳县蒙泉学校2023-2024学年八年级下学期期中生物试题(原卷版+解析版),文件包含湖南省郴州市桂阳县蒙泉学校2023-2024学年八年级下学期期中生物试题原卷版docx、湖南省郴州市桂阳县蒙泉学校2023-2024学年八年级下学期期中生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。

    分值:100分 时间:60分钟
    温馨提示:亲爱的同学,欢迎你参加这次学习回溯之旅。在近半个学期里,你肯定又有着许多新奇的发现和独特的体验。这一次期中考试又是你大显身手的好机会哟!我们相信,在这紧张而又愉快的时间里,你一定会有更好的表现!
    一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分)
    1. 生物圈中的生物多种多样,有多细胞的、有单细胞的、有的没有细胞结构。下列生物中,没有细胞结构的是
    A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 变形虫D. 噬菌体
    【答案】D
    【解析】
    【分析】病毒结构简单,无细胞结构,仅由外部的蛋白质和内部的遗传物质组成。
    【详解】A.酵母菌属于单细胞真菌,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构,A不符合题意。
    B.乳酸菌属于细菌,有细胞结构,细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核等结构,B不符合题意。
    C.变形虫属于原生动物,体形不固定,体表为一层薄的细胞膜,细胞质分为较透明的外质和致密的具颗粒的内质,内质中具一扁盘状细胞核和调节水分平衡的伸缩泡,有细胞结构,C不符合题意。
    D.噬菌体属于细菌病毒,病毒结构简单,无细胞结构,仅由外部的蛋白质和内部的遗传物质组成,D符合题意。
    故选D。
    【点睛】病毒无细胞结构是常考考点,注意掌握。
    2. 生物体对外界刺激能作出反应。下列生命现象中,属于反射的一项是
    A. 物体突然出现在眼前会眨眼B. 草履虫游向食物
    C. 含羞草受到碰触时叶片合拢D. 向日葵向太阳
    【答案】A
    【解析】
    【分析】(1)简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。
    (2)复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
    (3)反射生物通过神经系统对刺激产生的反应。
    【详解】A.“眨眼反射”是生来就有的反射,因此属于简单反射,正确。
    B.草履虫是单细胞动物,没有神经系统,因此草履虫游向食物不属于反射,错误。
    CD.含羞草、向日葵是植物没有神经系统,因此含羞草受到碰触时其叶片合拢、向日葵向太阳不属于反射,错误。
    故选A。
    【点睛】解答此类题目的关键是理解反射的概念。
    3. 叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。其中,表皮所属的组织是
    A. 机械组织B. 上皮组织C. 保护组织D. 营养组织
    【答案】C
    【解析】
    【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,它们各有不同的特点和功能。
    【详解】A.机械组织起到支撑作用,能支撑植物的地上部分,错误。
    B.上皮组织具有保护、分泌功能,上皮组织是动物的基本组织,错误。
    C.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。表皮为叶片表面的一层初生保护组织,分为上、下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,外壁有一层角质层,保护叶片不受病菌侵害,防止水分散失,正确。
    D.营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,错误。
    故选C。
    【点睛】这部分内容是考试的重点,要熟练掌握,但不能硬背概念。
    4. 图示①~⑤分别表示人体不同的结构层次,按照从微观到宏观的顺序来排列,正确的是
    A. ⑤→①→③→④→②B. ②→④→③→①→⑤
    C. ②→①→④→③→⑤D. ①→②→③→④→⑤
    【答案】A
    【解析】
    【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
    【详解】图中①是组织,②是人体,③是胃属于器官,④是泌尿系统,⑤是细胞。因此,人体的结构层次由微观到宏观依次是:⑤细胞→①组织→③器官→④系统→②人体。
    故选A。
    【点睛】理解掌握人体的结构层次是解题关键。
    5. “全方位夯实粮食安全根基,牢牢守住十八亿亩耕地红线,确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。”小麦、玉米和水稻是我国主要的粮食作物。关于它们的说法不正确的是( )
    A. 主要食用部分都是胚乳B. 胚都由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成
    C. 储存种子需要低温、干燥等条件D. 种子萌发需空气、水分和适宜的温度等
    【答案】B
    【解析】
    【分析】大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成,无胚乳,养料储存在肥厚的子叶中;大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外,还含有胚乳,养料储存在胚乳中;它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的。
    【详解】A.我们的小麦、玉米和水稻是单子叶植物的种子,其中主要食用部分是贮存营养物质的胚乳,A正确。
    B.根据分析可知,胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成,B错误。
    C.种子能进行呼吸作用,在低温、干燥的环境中,减弱种子的呼吸作用,减少有机物的消耗,有利于种子储存,C正确。
    D.种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质,D正确。
    故选B。
    6. 成分输血以“缺什么补什么”为原则,大面积烧伤的患者,治疗时应输入( )
    A. 白细胞B. 红细胞C. 血小板D. 血浆
    【答案】D
    【解析】
    【分析】输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。但在紧急情况下,如果实在没有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血。
    【详解】输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。但在紧急情况下,如果实在没有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血。输血时不一定都是输全血,临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。面积烧伤的病人,其伤面有大量液体渗出,患者丢失的主要是血浆,如果输全血,可能使体内红细胞浓度过高,增加血液的粘滞性而影响血液循环,所以应输入血浆。故选D。
    【点睛】解题的关键是理解输血的原则。
    7. 如图表示血液流经人体器官b时的状况,图中曲线X或Y表示血液中某物质含量的变化。下列说法错误的是

    A. 若b代表小肠,则曲线Y表示饭后葡萄糖含量的变化
    B. 若b代表肾脏,则曲线X表示尿素含量的变化
    C. 若b代表肺,则曲线Y表示二氧化碳含量的变化
    D. 若b代表脑,则曲线X表示氧气含量的变化
    【答案】C
    【解析】
    【分析】血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;血液在流经某一器官的毛细血管时, 与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发生变化。根据图示中的血流方向可以判定:a段是动脉,b是毛细血管,c是静脉。
    【详解】A.若b代表小肠,由于在小肠内吸收营养物质,因此饭后人体血液中的葡萄糖含量增加,则曲线Y表示饭后葡萄糖含量的变化,A正确。
    B.若b代表肾脏,经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,血液中的尿素含量减少,即曲线X表示尿素含量的变化,B正确。
    C.当血液流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血。因此若b代表肺,则曲线Y表示氧气含量的变化,C错误。
    D.若b代表脑,脑部组织细胞内进行呼吸作用会消耗氧气产生二氧化碳,血液流经脑时氧气含量会减少二氧化碳含量会增多,因此若b代表脑,则曲线X表示氧气含量的变化,D正确。
    故选C。
    【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
    8. 下图为显微镜及可供选用的4个镜头,下列关于显微镜使用的叙述正确的是( )

    A. 观察人血永久涂片,选用a和d镜头组合,视野中细胞数目最多
    B. 发现③镜头上有污点,应用洁净的纱布擦拭干净
    C. 观察某植物细胞,发现细胞质逆时针流动,则细胞质实际流动方向是顺时针
    D. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,可以看到细胞核、细胞质、叶绿体等细胞结构
    【答案】A
    【解析】
    【分析】1.题图中:①粗准焦螺旋,②细准焦螺旋,③目镜,④转换器,⑤物镜,⑥反光镜。
    2.目镜没有螺纹,它直接插在镜筒的顶端,放大倍数低的长,放大倍数高的短。物镜上有螺纹,安装在转换器上,放大倍数低的短,放大倍数高的长。因此,题图中a是低倍目镜、b是高倍目镜,c是高倍物镜、d是低倍物镜。
    【详解】A.观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮、视野范围大;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗、视野范围小。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此,要想看到细胞的数目最多,显微镜的放大倍数应是最小,即低倍目镜a和低倍物镜d组合,A正确。
    B.清洁⑤物镜和③目镜的镜头时,应用擦镜纸,擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果。不能用洁净的纱布擦拭目镜和物镜,B错误。
    C.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以,若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时针方向,旋转180度后,实际流动方向还是逆时针,C错误。
    D.洋葱鳞片叶内表皮细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,没有叶绿体,D错误。
    故选A。
    9. 如图中圆圈表示各生物的结构特征,重合部分M表示它们之间的共同特征。下列说法正确的是( )
    A. M可以表示根B. M可以表示孢子
    C. M可以表示叶D. M可以表示输导组织
    【答案】B
    【解析】
    【分析】1.海带属于多细胞藻类植物,结构比较简单,没有根、茎、叶的分化。海带的整个身体都浸没在水中,几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐,也能进行光合作用制造有机物,但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。
    2.葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,茎中无导管,叶中无叶脉;根是假根,只有固着作用,没有吸收水和无机盐的作用。
    3.肾蕨等蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,但没有种子,是用孢子繁殖,孢子属于生殖细胞,不是生殖器官。
    【详解】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。所以,图中的M区域是海带、葫芦藓和肾蕨的共同特征:M可以表示孢子。
    故选B。
    10. 农民在农田里喷洒一种在生物体内难以分解、无法排出的杀虫剂。下图为该农田生态系统中的一条食物链,图中方框面积表示甲、乙、丙、丁四种生物体内所含杀虫剂的多少。下列有关说法错误的是
    A. 该食物链可以表示为丁→丙→乙→甲B. 乙以丙为食
    C. 四种生物中含能量最多的是丁D. 图中的乙就是要喷杀的害虫
    【答案】D
    【解析】
    【分析】在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,一些不易分解的有毒物质能够沿着食物链积累。
    【详解】A.食物链中营养级别越高生物,体内有毒物质积累的就越多,根据图片可知,体内有毒物质由多到少的顺序是甲、乙、丙、丁,则食物链为丁→丙→乙→甲,A不符合题意。
    B.根据A选项分析可知,乙以丙为食,B不符合题意。
    C.能量流动的特点是单向流动和逐级递减,则生物中含有能量最多的是丁,C不符合题意。
    D.食物链的起点是生产者(植物),本题的生产者(植物)是丁,害虫是以植物为食,丙以丁为食,则图中的丙就是要喷杀的害虫,D符合题意。
    故选D。
    【点睛】解题的关键是了解食物链的相关内容。
    11. 下表是四种食物的营养成分及含量(单位:mg/100g),为了预防坏血病,最佳的选择是( )
    A. 芹菜B. 橘子C. 桃D. 番茄
    【答案】B
    【解析】
    【分析】虽然人体对维生素的需要量很小,但维生素对人体的作用却很大。人体一旦缺乏维生素,就会影响身体的正常的生长和发育,并且会引起疾病。
    【详解】由于坏血病与缺乏维生素C有关,题干表格中,等量的四种水果蔬菜中,橘子含有的维生素C最大,故吃橘子能预防坏血病,选项B符合题意。
    故选B。
    12. 我国陈薇院士团队研发的“腺病毒载体疫苗”是将新冠病毒抗原基因转到5型腺病毒上制备的活载体疫苗。生产“腺病毒载体疫苗”的技术属于()
    A. 克隆技术B. 计划免疫C. 组织培养技术D. 转基因技术
    【答案】D
    【解析】
    【分析】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。人体接种疫苗后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体,因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用,对其它病原体没有作用,从而提高对特定传染病的抵抗力,故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。
    【详解】A.克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法,属于无性生殖,A错误。
    B.根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的,这种有计划的进行预防接种叫计划免疫,B错误。
    C.植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,C错误。
    D.转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作,按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来,在体外进行拼接组合,然后转入另一种生物的体内,从而改造某些遗传性状,最终获得人们所需要的新品种。所以,结合题干信息可知,生产“腺病毒载体疫苗”的技术属于转基因技术,D正确。
    故选D。
    13. “劳动是一切知识的源泉”,很多生产生活经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法正确的是( )
    A. “种豆肥田”——具有固氮作用的根瘤菌寄生在豆科植物根部
    B. 合理密植——促进作物的呼吸作用
    C. 幼苗移栽时根部留土坨——降低蒸腾作用
    D. 农田及时排涝——保证根的正常呼吸
    【答案】D
    【解析】
    【分析】(1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。
    (2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
    (3)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
    【详解】A.根瘤菌能与豆科植物共生形成根瘤。根瘤菌能将空气中的氮还原成氨供植物利用,使土壤中含氮的无机盐的含量增高;植物能够给根瘤菌提供有机物。可见“种豆肥田”是具有固氮作用的根瘤菌与豆科植物共生形成,不是寄生,A错误。
    B.合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡。合理密植,有利于农作物充分利用光能,提高光合作用效率。种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低,B错误。
    C.移栽植物时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率,C错误。
    D.植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田淹水后,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤中的氧气过少,根毛无法呼吸,导致根烂掉。因此,农田淹水以后必须及时排涝,是为了让植物的根得到足够的氧气,维持根的正常呼吸,D正确。
    故选D。
    14. 下列实验中,实验材料与使用目的不相符的是
    A. AB. BC. CD. D
    【答案】B
    【解析】
    【分析】实验设置中的每一个步骤都是针对某一问题而设置的,都是有一定作用和目的。
    【详解】A.酒精能溶解叶绿素。在《绿叶在光下制造有机物》实验中,把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是脱掉叶片中的叶绿素,正确。
    B.《观察人体口腔上皮细胞》时,在载玻片上滴的是生理盐水而不是清水,是为了保持细胞的正常形态,碘液是用于染色,错误。
    C.淀粉遇碘变蓝色,在《探究馒头在口腔中的变化》时滴加碘液,可以检验淀粉是否被消化,正确。
    D.酸雨是PH<5.6的雨水,在模拟探究酸雨对生物的影响试验中,用食醋和清水配制模拟酸雨,正确。
    故选B
    【点睛】明确每一个实验各步骤的作用是解答此类题目的关键。
    15. 为了提高身体素质,大课间同学们纷纷进行“跑操”活动。从运动系统的结构分析,“跑操”时运动的动力来自( )
    A 骨B. 骨骼C. 骨骼肌D. 关节
    【答案】C
    【解析】
    【分析】人体的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌。骨连结有三种:活动的骨连结、半活动的骨连结和活动的骨连结;骨骼肌有肌腱和肌腹组成。任何一个动作,都不是由运动系统独立完成的。
    【详解】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,骨连结(如关节)起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用,而骨和骨连结构成骨骼,C符合题意,ABD不符合题意。
    故选C。
    16. 下列生物结构与其发育情况的匹配错误的是( )
    A. 鸟卵的胚盘——发育成雏鸟B. 人的胚胎——发育成胎儿
    C. 雌蕊的胚珠——发育成种子D. 种子的胚芽——发育成幼苗
    【答案】D
    【解析】
    【分析】种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分,可见胚是一个幼小的植物体。
    【详解】A.鸟卵的胚盘中含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的,是进行胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟,A正确。
    B.受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这就是怀孕;胚泡的细胞继续分裂和分化逐渐发育成胚胎,经8周左右发育成胎儿,B正确。
    C.经过传粉和受精作用,雌蕊的子房发育成果实,胚珠发育成种子,果实由果皮和种子组成,C正确。
    D.根据分析,种子的胚芽发育成茎和叶,胚发育成幼苗,D错误。
    故选D。
    17. “亲爱的同学们,放学时间已到,请把教室打扫干净,关好电和门窗。路上注意安全,不要私自或结伴到海、江、河、湖、溪、塘、水库游泳。”每天放学,孔老师亲切的叮嘱就会在耳边响起。近几年,溺水的悲剧时有发生。用人工呼吸的方式抢救溺水者,主要是帮助溺水者完成( )
    A. 肺泡内的气体交换B. 组织里的气体交换
    C. 肺泡与外界的气体交换D. 气体在血液中的运输
    【答案】C
    【解析】
    【分析】人工呼吸就是用人工的方法使人体肺被动的扩张和收缩,常用方法有:口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法,其中第一种是最简单易行的。
    【详解】若出现溺水、触电或煤气中毒等意外事故,人体会出现突然停止呼吸的现象,若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡,所以要进行人工呼吸的方法来进行急救,人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺被动扩张和回缩,从而使患者实现肺与外界的气体交换(即肺的通气),C符合题意。
    故选C。
    18. 养牛场饲养员用杀虫剂杀苍蝇,第一次使用效果显著,随着使用次数增加,药效逐渐下降。根据达尔文的进化观点,该现象是由于杀虫剂( )
    A. 使苍蝇繁殖能力增强B. 对苍蝇进行了选择
    C. 使苍蝇产生抗药性变异D. 增强苍蝇的免疫力
    【答案】B
    【解析】
    【分析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。图中使用农药时把一部分害虫杀死,害虫群体密度减少;一段时间药效过后,害虫大量繁殖,害虫群体密度增加;再使用农药又把一部分害虫杀死,害虫密度又减少。
    【详解】随着杀虫剂的使用,苍蝇群体的抗药性逐渐增强;因此苍蝇抗药性的形成是杀虫剂对害虫定向选择的结果。可见B正确。故选B
    【点睛】解答此题的关键是知道达尔文和自然选择学说。
    19. 2023年末,我市爆发了甲流,许多市民积极接种甲流疫苗,从免疫学角度分析,甲流病毒、甲流疫苗、甲流患者分别属于( )
    A. 病原体、抗原、传染源B. 抗体、抗原、传染源
    C. 传染源、抗体、抗原D. 病原体、抗体、抗原
    【答案】A
    【解析】
    【分析】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,接种疫苗到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体,从而提高对特定传染病起到免疫作用,而对其它的病原体不起作用,故这种免疫属特异性免疫。
    【详解】病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。甲流病毒属于病原体。
    抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质,如病原体、异物等。疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,人体接种疫苗后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体,故从人体免疫角度分析,注射的疫苗属于抗原。
    传染源是能够散播病原体的人或动物。所以,从免疫学角度分析,甲流病毒、甲流疫苗、甲流患者分别属于:病原体、抗原、传染源,A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    20. 如图,图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图;图乙表示胸腔底部膈肌所处的①②两种状态。当图乙中的膈肌从②状态向①状态转化时,图甲中a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是( )

    A. b【答案】C
    【解析】
    【分析】呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小,叫做呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程。图中a是气管,b是胸腔,c是肺。
    【详解】当图乙中的膈肌从②状态向①状态转化时,说明膈肌舒张上升,表明进行呼气。呼气时膈肌舒张,膈肌顶部上升,当肋间肌和膈肌舒张时,引起胸腔前后、左右及上下径均减少,胸腔容积减少,胸腔内气压高于肺内气压,肺随之回缩,造成肺内气压高于外界大气压,气体出肺,形成主动的呼气运动。即a、b、c间的气压关系是a<c<b,因此A、B、D错误,C正确。
    故选C。
    21. 如图表示细胞核、染色体、DNA、基因之间的包含关系。下列相关叙述错误的是
    A. 细胞核控制着生物的发育和遗传B. 染色体主要由DNA和蛋白质构成
    C. 一个DNA分子中只有一个基因D. 基因是有遗传效应的DNA片段
    【答案】C
    【解析】
    【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。DNA是主要的遗传物质,成双螺旋结构。基因是具有遗传效应的DNA片段。
    【详解】A.细胞核中含有遗传物质,携带遗传信息,控制着生物的发育和遗传,是生命活动的控制中心,A正确。
    B.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,主要是由DNA和蛋白质两种物质组成,B正确。
    C.基因是具有遗传效应的DNA片段,一条染色体上有一个DNA分子,一个DNA分子上有多个基因,C错误。
    D.基因是具有遗传效应的DNA片段,控制生物的性状,D正确。
    故选C。
    【点睛】染色体、DNA、基因之间位置关系和数量关系是考试热点。
    22. 甲地和乙地都盛产同一品种甜瓜,但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在生长季节,两地除温度(如下表)差别外,其他条件基本相同。下列相关叙述错误的是( )
    A. 甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少;乙地则相反
    B. 甲乙两地白天光合作用制造有机物的量基本相同
    C. 甲地昼夜温差大,所以有机物积累多,甜瓜更甜
    D. 光合作用只能在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
    【答案】D
    【解析】
    【分析】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
    (2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
    【详解】A.在一定范围内,随着温度的增加,光合作用增强,呼吸作用强,温度越低,呼吸作用减少,光合作用的效率降低,所以甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少;乙地则相反,故A正确。
    B.甲乙两地白天温度相同,可知光合作用制造有机物的量基本相同,故B正确。
    C.甲地白天温度较大,光合作用较强,制造有机物较大,而夜间温度较低,呼吸作用较弱,分解有机物减少,这样有机物积累较多,甜瓜更甜,故C正确。
    D.光合作用在光照下进行,缺少光照不能进行光合作用,而呼吸作用在有光和无光的条件下均在进行,只要是活细胞都在进行呼吸作用,故D错误。
    故选D。
    23. 下图是部分桔梗目植物的分类图解,图中共同特征最多的两种植物是( )
    A. 下田菊和花柱草B. 斑鸠菊和下田菊
    C. 咸虾花和斑鸠菊D. 咸虾花和花柱草
    【答案】C
    【解析】
    【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。
    【详解】由分析可知,分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。据分类索引可知:下田菊和花柱草同目,斑鸠菊和下田菊同科,咸虾花和斑鸠菊同属,咸虾花与花柱草同目,属、科、目中属最小,因此同属的咸虾花和斑鸠菊亲缘关系最近,共同特征最多。
    故选C。
    24. 制作馒头或米酒的过程中常需要添加酵母菌。下列有关酵母菌的叙述错误的是
    A. 它是由一个细胞构成的B. 有叶绿体合成有机物
    C. 它和动植物都属于真核生物D. 可通过出芽生殖产生新个体
    【答案】B
    【解析】
    【分析】酵母菌是单细胞真菌,酵母菌具有:①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡。酿酒、做馒头面包经常用到。
    【详解】A.酵母菌是单细胞真菌,由一个细胞构成,单个细胞就能完成各种生命活动,A正确。
    B.酵母菌是异养生物,只能利用现成的有机物,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,大液泡,没有叶绿体无法合成有机物,B错误。
    C.酵母菌是单细胞真菌,它和动植物细胞都有真正的细胞核,属于真核生物,C正确。
    D.酵母菌在营养充足,温度适宜的条件下进行出芽生殖产生新个体,D正确。
    故选B。
    【点睛】掌握酵母菌的结构是解题关键。
    25. 下列有关自然保护区的描述错误的是( )
    A. “天然基因库”B. “天然实验室”
    C. “天然狩猎场”D. “活的自然博物馆”
    【答案】C
    【解析】
    【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。
    【详解】A.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统,A正确。
    B.自然保护区是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地,B正确。
    C.自然保护区内严禁狩猎,不是“天然狩猎场”,C错误。
    D.自然保护区是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所,D正确。
    故选C。
    二、非选择题(共5小题,每空2分,共50分)
    26. 下图是我们所学过的五种动物。请据图回答下列问题:
    (1)上图五种动物中,身体只由一个细胞构成的是______(填序号)。
    (2)蝴蝶的发育过程为完全变态,它是由“毛虫”变成的,那么“毛毛虫”处于它发育的______阶段。
    (3)青蛙属于______动物,它的生殖和幼体发育必须在水中完成。
    (4)鸟的主要特征是:体表覆羽:前肢变成翼:有喙无齿;有______辅助肺呼吸。
    (5)兔子与鸟相比,兔子在生殖和发育方面的特点是______哺乳。
    【答案】(1)① (2)幼虫 (3)两栖 (4)气囊 (5)胎生
    【解析】
    【分析】(1)草履虫是单细胞生物,蝴蝶、青蛙、鸟、兔为多细胞生物。
    (2)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大。不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
    【小问1详解】
    ①草履虫由一个细胞构成,为单细胞生物。
    【小问2详解】
    蝴蝶的发育特点是完全变态发育,经历卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,“毛毛虫”为其幼虫阶段。
    【小问3详解】
    青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育,幼体要经过变态发育才能上陆生活,由此可见它的生殖发育必须在水中进行。
    【小问4详解】
    鸟类具有的特征有:鸟的体表覆盖着羽毛;鸟的前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官;有喙无齿;鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸;生殖方式为卵生,体温恒定。
    【小问5详解】
    兔子属于哺乳动物,这类动物在生殖发育方面的突出特点是胎生哺乳,保证了它们比其他生物的后代有较高的成活率。
    27. 下图是人体部分生理活动示意图,标号①–⑧表示人体内相关生理过程,字母A、B、C、D分别表示心脏四腔。请据图回答下列问题:
    (1)小明早晨食用了馒头鸡蛋和豆浆,馒头的主要营养物质最终在消化道内被分解为______。
    (2)人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。下列不属于排泄的是______(单选)。
    A. ①B. ⑥C. ⑦D. ⑧
    (3)某人患有肠炎,在用药之前,要抽取患者的血液进行化验,化验结果显示他血液中______(填一种血细胞)明显增多。医生给他手臂静脉注射药物,该药物最先进入心脏的______(填字母)。
    (4)下图能正确表示血液通过肺泡周围毛细血管时二氧化碳含量变化的是______(单选)。
    A. B.
    C. D.
    A.
    【答案】(1)葡萄糖 (2)B
    (3) ①. 白细胞 ②. A (4)D
    【解析】
    【分析】图中:①呼气、②吸气、③血液中的二氧化碳进入肺泡、④肺泡中的氧气进入血液、⑤营养物质的吸收、⑥排遗、⑦排汗、⑧排尿;A右心房、B右心室、C左心房、D左心室。
    【小问1详解】
    馒头的主要营养物质是淀粉,淀粉初步消化场所是口腔,初步消化产物是麦芽糖,最终消化场所是小肠,最终消化产物是葡萄糖,故馒头的主要营养物质最终在消化道内被分解为葡萄糖。
    【小问2详解】
    排泄的途径主要有三条:①呼吸系统呼出气体、⑧泌尿系统排出尿液、⑦皮肤排出汗液。体内的粪便是食物吸收完营养物质后剩下的食物残渣,体内粪便排出体外的过程叫排遗,不属于排泄,则不属于排泄的是⑥排遗。
    【小问3详解】
    白细胞是人体与疾病斗争的“卫士”,当病菌侵入人体内,白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵的部位,将病菌包围、吞噬,故某人患有肠炎,体内的白细胞的数量会高于正常值。医生给病人手臂静脉注射药物,到达病患处的血液途径如下:手臂细胞处毛细血管→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→病患细胞处毛细血管,故该药物最先进入心脏的右心房,即图中A。
    【小问4详解】
    肺泡中的氧气通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外,故血液通过肺泡周围毛细血管时二氧化碳含量变化的是由多到少,ABC不符合题意,D符合题意。
    故选D。
    28. “道路千万条,安全第一条”,要安全开车,人体各个器官、系统协调配合是非常重要的。请根据下图回答下列问题:
    (1)某司机在车内未配戴眼镜的情况下,能看清身边的方向盘,却看不清远处的交通指示牌,可能出现的问题是图中结构①________(填写名称)曲度过大。该司机患有近视,可以通过配戴________(填“凸”或“凹”)透镜加以矫正。
    (2)该司机行车至路口时,突然从路边蹿出一只宠物狗,他立即刹车。此过程中神经冲动(兴奋)传递的基本途径是________(单选)。
    A.③→⑥→⑩→⑪→⑫→⑨→⑤B.③→⑥→⑩→⑪→⑫→⑧→④
    C.④→⑧→⑫→⑨→⑤ D.⑤→⑨→⑫→⑧→④
    (3)该宠物狗受到惊吓后,再次遇到此类紧急情况就会远远躲开。从获得的途径来看,小狗的这种行为属于________行为。
    (4)该司机白天行车经过一条长5km的隧道,出隧道口时,他的瞳孔将会________(填“扩大”或“缩小”或“不变”)。
    【答案】 ①. 晶状体 ②. 凹 ③. A ④. 学习 ⑤. 缩小
    【解析】
    【分析】题图中:①是晶状体,②是角膜,③是视网膜,④是感受器,⑤是效应器,⑥是视神经,⑦是上行传导神经纤维,⑧是传入神经,⑨是传出神经,⑩是大脑皮层,⑪是下行传导神经纤维,⑫脊髓灰质。
    【详解】(1)如果某位司机能看清方向盘,却看不清远处的交通指示牌,说明司机是近视眼,近视眼的成因是眼球的前后很过大,再一个就是结构[①]晶状体曲度过大,物像成像在视网膜的前方,导致看不清物像,他开车时应该佩戴凹透镜来纠正。
    (2)司当汽车驾驶员看到路口的宠物狗时,立即刹车减速,是对宠物狗这种信号的刺激做出的一种反应,此反射过程中,有大脑皮层的参与,因此属于条件反射。此反射的神经冲动的传导路线:③视网膜→⑥视神经→⑩大脑皮层→⑪下行传导神经纤维→⑫脊髓的灰质→⑨传出神经→⑤效应器,故选A。
    (3)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。所以,从获得的途径来看,小狗的“再次遇到此类紧急情况就会远远躲开”的行为属于学习行为。
    (4)虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。强光下瞳孔缩小,减少进入眼内的光量,以保护视网膜不受过强的刺激;弱光下瞳孔扩大,增加进入眼内的光量,使视网膜得到足够光的刺激。所以,该司机白天行车经过一条长5km的隧道,出隧道口时,光照变强,他的瞳孔将会缩小。
    【点睛】熟练掌握人体内反射的途径,并能正确识图是解答本题的关键。
    29. 如图是某家族眼睑形状——单眼皮与双眼皮的遗传情况,图中①~⑧为各个体的代号。请据图回答下列问题:
    (1)第二代中⑤为双眼皮,⑥为单眼皮,这种子代个体之间出现差异的现象称为______。
    (2)由图中信息可以判断,双眼皮一定是显性性状(由显性基因R控制),你的依据为______。
    A. ①×②→⑤B. ①×②→⑥C. ③×④→⑦D. ⑥×⑦→⑧
    (3)⑤表现为双眼皮,但她可能携带隐性基因r,从理论上推算,她携带隐性基因r的概率是______(用分数表示)。
    (4)⑧为女性,其体细胞中所含的X染色体不可能来自于第一代的______(填代号)。
    (5)现有①的2个血小板、②的3个卵细胞、⑦的4个神经细胞,这9个细胞中至少含有______个R基因。
    【答案】(1)变异 (2)B
    (3)##2/3
    (4)① (5)4
    【解析】
    【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    【小问1详解】
    遗传学上把亲子代间或子代个体间的差异性称为变异。所以,第二代中⑤为双眼皮、⑥为单眼皮的现象称为变异。
    【小问2详解】
    在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。所以,只有根据①双眼皮×②双眼皮→⑥单眼皮,一定可以说明双眼皮是显性性状。而①×②→⑤、③×④→⑦、⑥×⑦→⑧只有亲代是纯合体才一定可以得出结论,B符合题意,ACD不符合题意。
    故选B。
    【小问3详解】
    由第(2)小题详解,可知①和②的基因组成均是Rr,他们的后代的基因组成的遗传图解如下:
    因此从理论上推算,⑤双眼皮携带隐性基因r的概率是2/3。
    【小问4详解】
    人类性染色体的遗传如下:
    由此图,女儿的X染色体一个来自父方、一个来自母方,但儿子的X染色体一定来自母方、不可能来自父方。所以,⑧为女性,其体细胞中所含的X染色体一个来自父方⑥、一个来自母方⑦,父方⑥的X染色体只可能来自②,不可能来自于①。
    【小问5详解】
    血小板是没有细胞核的血细胞,细胞内不会含有R基因;②是女性,其基因组成为Rr,所以,卵细胞的基因组成中含有R或r,所以,②的3个卵细胞中最多有3个R基因,最少有0个R基因;②是女性,其基因组成为Rr,所以,4个神经细胞(体细胞)中一定有4个R基因。综上所述,这九个细胞中至少含有4个R基因。
    30. 京桃香草莓是我国科研人员培育的适于在我国北方栽培的新品种。研究人员在培养箱中以京桃香草莓为实验材料,探究影响休眠状态下京桃香草莓植株生长的因素,以便为北方秋冬季温室草莓优质栽培提供依据,实验处理方式和35天后的实验结果见下表。
    表 实验处理方式和实验结果
    请你据表回答。
    (1)实验需选取京桃香草莓120株,随机平均分为4组开展实验。实验所用每株草莓都处于休眠期,且株高和单叶面积均相同的目的是___________。
    (2)1组和2组为一组对照实验,这组对照实验探究的问题是___________?
    (3)2组和4组为一组对照实验,“?”处应填_______,该组实验可得出的结论是___________。
    (4)通过对上述实验数据分析,可得出影响休眠状态下的京桃香草莓生长的因素有___________。
    【答案】(1)控制单一变量
    (2)二氧化碳能影响京桃香草莓的生长吗
    (3) ①. 增施二氧化碳 5小时 ②. 延长光照时间能影响京桃香草莓的生长
    (4)光照时间和二氧化碳浓度
    【解析】
    【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复多次实验等。
    【小问1详解】
    对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则,因此在设计实验时,只有一个变量的条件不同,其他条件保持相同且适宜的目的,都是为了控制单一变量。
    小问2详解】
    对照实验一般要遵循单一变量原则。实验设计时1组和2组为一组对照实验,设计的是除了增施二氧化碳5小时不同其他条件都相同,所以这组实验探究的问题是:二氧化碳能影响京桃香草莓的生长吗?
    【小问3详解】
    对照实验一般要遵循单一变量原则,2组和4组为一组对照实验,“?”处应填增施二氧化碳 5小时,变量为光照时间,光照时间长的草莓生长的好,可以得出结论:延长光照时间能影响京桃香草莓的生长。
    【小问4详解】
    通过对上述实验数据分析,可得出结论:影响休眠状态下的京桃香草莓生长的因素有光照时间和二氧化碳浓度。营养物质
    食物

    胡萝卜素
    维生素B1
    维生素C
    芹菜
    80
    0.34
    0.02
    8
    橘子
    41
    2.01
    0.29
    124

    8
    0.06
    0.01
    6
    番茄
    8
    0.35
    0.03
    12
    选项
    实验名称
    实验材料
    实验目的
    A
    绿叶在光下制造有机物
    酒精
    溶解叶绿素
    B
    观察人体口腔上皮细胞
    碘液
    保持细胞正常形态
    C
    探究馒头在口腔中的变化
    碘液
    检验淀粉是否被消化
    D
    模拟探究酸雨对生物的影响
    食醋和清水
    配制模拟酸雨
    温度(℃)
    甲地
    乙地
    白天
    33
    33
    夜间
    12
    22
    组别
    植株数(株)
    处理方式
    单叶面积()
    植株高度(cm)
    1
    30
    光照10小时
    43.54
    7.67
    2
    30
    光照10小时+增施二氧化碳 5小时
    48.91
    10.12
    3
    30
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