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浙江省浙里特色联盟2023-2024学年高一下学期4月期中联考生物试题（原卷版+解析版）
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这是一份浙江省浙里特色联盟2023-2024学年高一下学期4月期中联考生物试题（原卷版+解析版），文件包含浙江省浙里特色联盟2023-2024学年高一下学期4月期中联考生物试题原卷版docx、浙江省浙里特色联盟2023-2024学年高一下学期4月期中联考生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共25页， 欢迎下载使用。
考生须知：
1．本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4．考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题（本大题共20小题，每小题四个选项中只有一个正确选项，每题3分，共60分）
1. 下列各组性状属于相对性状的是（ ）
A. 玉米的黄粒和圆粒B. 家鸡的长腿和毛腿
C. 绵羊的白毛和黑毛D. 豌豆的高茎和绿色
【答案】C
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】A、玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；
B、家鸡的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；
C、绵羊的白毛和黑毛符合同种生物同一性状不同表现的特征，属于相对性状，C正确；
D、豌豆的高茎和绿色不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误。
故选C。
2. 随着时代的发展，人们越来越注重饮食健康。下列有关饮食观念和相关宣传中，符合生物学原理的是（ ）
A. 人类很难消化纤维素，饮食中尽量少摄入
B. 糖尿病人要限食甜味食品，米饭、馒头等主食无需限制
C. 日常饮食要保证摄入种类齐全，以粮谷为主
D. “吃鱼眼能明目，喝虎骨酒可以壮筋骨”
【答案】C
【解析】
【分析】糖类一般由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质。
【详解】A、人体虽然很难消化纤维素，但在日常生活中还是要适当摄入纤维素，促进胃肠蠕动，避免患大肠癌的风险，A错误；
B、米饭、馒头的主要成分是淀粉，淀粉水解可产生葡萄糖，提升血糖，故糖尿病人要限食米饭、馒头等主食，B错误；
C、日常饮食要保证摄入种类如蛋白质、脂质和糖类等齐全，以粮谷为主，C正确；
D、人体摄入的蛋白质等物质都会在体内被消化、吸收和转化，故“吃鱼眼可以明目，喝虎骨酒可以壮筋骨”这种说法是错误的，D错误。
故选C。
3. 用镊子撕下一个新鲜紫色洋葱鳞片叶的外表皮，等分成甲、乙两组，甲组细胞用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，乙组细胞用浓度为2ml/L的乙二醇溶液处理，分别观察细胞的质壁分离现象。下列不能观察到的现象是（ ）
A. 甲组细胞的细胞液颜色变深
B. 甲组细胞出现质壁分离现象
C. 乙组细胞发生质壁分离自动复原
D. 乙组细胞的体积明显变小
【答案】D
【解析】
【分析】质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；质壁分离的表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。
【详解】AB、取新鲜的紫色洋葱鳞片叶外表皮，将甲组细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中，则细胞会由于失水而发生质壁分离，该过程中液泡体积变小，颜色加深，细胞液浓度变大，A、B能观察到，AB不符合题意；
CD、乙组细胞用浓度为2ml/L的乙二醇溶液处理，植物先会由于外界溶液浓度高，失水发生质壁分离，但乙二醇会被植物细胞吸收，因此乙组植物细胞会发生质壁分离的自动复原，但由于细胞壁的伸缩性小于原生质体，因此乙组细胞的体积不会明显变小，C不符合题意，D符合题意。
故选D。
4. 奶牛毛色黑白斑对红白斑是显性，鉴定一头黑白斑公牛是否为纯合子，下列方案中最简单的方案是（ ）
A. 与纯种黑白斑母牛交配
B. 与杂种黑白斑母牛交配
C. 与红白斑母牛交配
D. 研究其双亲的表现型
【答案】C
【解析】
【分析】测交是指杂种子一代个体与隐性纯合子之间的交配，主要用于测定F1的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子。
【详解】测交是指Fl与隐性纯合子相交，由于奶牛毛色黑白斑对红白斑显性，又要鉴定的是一头黑白斑公牛，所以隐性纯合子只能是纯种红白斑母牛。如果后代都为黑白斑奶牛，说明要鉴定的黑白斑公牛很可能是纯合体；如果后代中出现了红白斑奶牛，说明要鉴定的黑白斑公牛肯定是杂合体。C正确。
故选C。
5. 具有100个碱基对的DNA片段，内含40个胸腺嘧啶。如果该DNA连续复制3次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为（ ）
A. 80B. 120C. 280D. 420
【答案】D
【解析】
【分析】DNA复制是指DNA双链在细胞分裂以前进行复制过程，从一个原始DNA分子产生两个相同DNA分子的生物学过程。DNA复制是通过名为半保留复制的机制来得以顺利完成的。DNA的基本单位是4种游离的脱氧核苷酸。
【详解】DNA连续复制3次，共得到8个DNA，开始有一个DNA，因此相当于合成了7个，具有100个碱基对的DNA片段，每个DNA含有40个胸腺嘧啶，意味着含有40个腺嘌呤、60个胞嘧啶和60个鸟嘌呤，故共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为60×7＝420，D正确，ABC错误。
故选D。
6. 钙在骨骼生长和肌肉收缩等过程中发挥重要作用。晒太阳有助于青少年骨骼生长，预防老年人骨质疏松。下列叙述错误的是（ ）
A. 细胞中有以无机离子形式存在的钙
B. 人体内Ca2+可自由通过细胞膜的磷脂双分子层
C. 适当补充维生素D可以促进肠道对钙的吸收
D. 人体血液中钙离子浓度过低易出现抽搐现象
【答案】B
【解析】
【分析】无机盐的存在形式与作用：（1）存在形式：细胞中大多数无机盐以离子的形式存在；（2）无机盐的功能：对维持细胞和生物体生命活动有重要作用，如：Fe是构成血红素的元素；Mg是构成叶绿素的元素。
【详解】A、细胞中有以无机离子形式存在的钙，也有以化合物形式存在的钙（如CaCO3），A正确；
B、Ca2+不能自由通过细胞膜的磷脂双分子层，需要载体协助，B错误；
C、维生素D能有效地促进人体肠道对钙和磷的吸收，故适当补充维生素D可以促进肠道对钙的吸收，C正确；
D、哺乳动物的血液中必须含有一定量的Ca2+，Ca2+的含量太低，会出现抽搐等症状，D正确。
故选B。
7. 姜撞奶的制作方法是将牛奶和新鲜姜汁混合在一起，使牛奶凝固，便可制成具有独特风味的甜品。为探究制作姜撞奶的最适温度，下列操作正确的是（ ）
A. 在不同温度的等浓度牛奶中混入一些新鲜姜汁
B. 在不同温度的新鲜姜汁中混入一些等浓度牛奶
C. 将等量姜汁在不同温度下分别保温后再与对应温度的等量等浓度牛奶混合
D. 将等量等浓度牛奶在不同温度下分别保温后再与37℃等量姜汁的混合
【答案】C
【解析】
【分析】牛奶在任何温度下均不能凝固，说明姜汁中可能存在活性物质，该物质很大可能是酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态。为探究制作姜撞奶的最适温度，如果不保温就将姜汁与牛奶混合，往往会使温度发生一定的变化，因此将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度。
【详解】为探究制作姜撞奶的最适温度，如果不保温就将姜汁与牛奶混合，往往会使温度发生一定的变化，因此将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度，ABD错误，C正确。
故选C。
8. 某班学生做性状分离比模拟实验，甲、乙小桶代表雌、雄生殖器官，若干D或d小球代表配子，球混匀后从两桶内各随机抓取一个小球组合，记录结果后放回原桶内，重复以上操作多次。下列叙述错误的是（ ）
A. D、d小球的组合代表子代基因型
B. 每个小桶内的小球总数一定相同
C. 抓取小球的过程模拟的是等位基因的分离
D. 理论上小球组合为Dd的比例为1/2
【答案】B
【解析】
【分析】用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子；用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。
【详解】AC、甲、乙小桶代表雌、雄生殖器官，从甲乙小桶各拿一个小球模拟等位基因的分离即D与d分离，把两个小球放在一起模拟雌雄配子随机结合的过程，D、d小球的组合代表基因型，AC正确；
B、每只小桶内两种小球的数量必须相等，表示两种配子的比是1：1，但生物的雌雄配子数量一般不相同，因此每只小桶内小球的总数不一定要相等，B错误；
D、在做性状分离比的模拟实验时，重复多次抓取后，理论上Dd的比例为1/2，D正确。
故选B。
9. 关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下列选项中表述正确的是（ ）
A. 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
B. 衰老使膜脂氧化导致膜流动性降低，到凋亡时膜破裂而内含物释放引发炎症
C. 抑癌基因功能丧失会引起细胞堆积成群，也会引起细胞迁移
D. 植物中胚柄的退化和花器官的退化都属于细胞衰老的现象
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达；细胞的生命历程包括生长、分裂、分化、衰老和凋亡，都属于正常的生命现象；在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变；衰老的细胞具有一小、一大、一多和三少的特点，一小是体积减小，一大是细胞核体积增大，一多是色素增多，三低是酶的活性降低、物质运输功能降低和新陈代谢速率降低。
【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，物种的遗传信息并没有改变，A错误；
B、细胞凋亡过程不导致溶酶体破坏及胞膜破裂,没有细胞内容物外泄,故不引起炎症反应，B错误；
C、抑癌基因功能丧失会使细胞癌变，从而失去接触抑制现象，会引起细胞堆积成群，同时细胞之间的黏着性降低，细胞容易迁移，C正确；
D、植物中胚柄的退化和花器官的退化是由基因控制的，属于细胞凋亡，D错误。
故选C。
10. 下列关于人类染色体组型的叙述，正确的是（ ）
A. 确定染色体组型先要对有丝分裂各个时期显微摄影
B. 染色体组型图中X和Y染色体分别列入不同组
C. 染色体组型是生物所有细胞中的染色体形态和数目的全貌
D. 染色体组型具有个体的特异性，可用于各种遗传病的诊断
【答案】B
【解析】
【分析】染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。染色体组的特点是不含同源染色体，不含等位基因。
染色体组的判断方法：（1）根据细胞中染色体形态判断：①细胞内同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；②细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组内就有几条染色体；（2）根据生物的基因型来判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组，可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组”；（3）根据细胞内形态不同的染色体的条数判定一个染色体组含几条染色体，然后判定染色体组数。
【详解】A、染色体组型一般是以处于体细胞有丝分裂中期的染色体的数目和形态来表示，A错误；
B、X和Y染色体属于同源染色体，分别列入不同的染色体组，B正确；
C、染色体组型能体现该生物染色体数目和形态特征的全貌，但不是所有细胞中的染色体，C错误；
D、染色体组型具有个体的特异性，可用于染色体异常遗传病的诊断，D错误。
故选B。
11. 下图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述不正确的是（ ）
A. ①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开，外层常与粗面内质网相连，双层膜并不是连续的
B. ②是个复合结构
C. ③与某种RNA的合成、加工以及核糖体的形成有关
D. ④周围嵌有蛋白质，是由内外层核膜互融形成，允许蛋白质、RNA、②等自由通过
【答案】D
【解析】
【分析】1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。
2、细胞核功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。
【详解】A、①是核膜，具有双层膜，4层磷脂分子层，属于生物膜系统，外层常与粗面内质网相连，双层膜并不是连续的，其功能是把核内物质与细胞质分开，A正确；
B、②是染色质，由DNA和蛋白质组成，是个复合结构，是细胞核内行使遗传功能的结构 ，B正确；
C、③是核仁，与某种RNA的合成、加工以及核糖体的形成有关，C正确；
D、④是核孔，周围嵌有蛋白质，是由内外层核膜互融形成的，功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，物质进出核孔具有选择性，蛋白质、RNA等可通过，②染色质不能自由进出细胞核，D错误。
故选D。
12. 基因型分别为ddEeFF和DdEeFf的两种豌豆杂交，3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于两亲本的个体数占全部子代的：（ ）
A. 1/4B. 5/8C. 3/8D. 3/4
【答案】A
【解析】
【分析】性状是由基因控制的，并且3对等位基因独立遗传。在形成配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合，产生不同的配子，进而雌雄配子结合得到后代。
【详解】3对基因独立遗传，则子代表现型和ddEeFF相同概率为1/2×3/4×1=3/8， 和 DdEeFf亲本相同的概率为1/2×3/4×1=3/8，因此和亲本相同的表现型为1-3/8-3/8=1/4，即A正确，BCD错误。
故选A。
13. 下列关于生物的性别和性染色体的叙述，正确的是（ ）
A. 真核生物性别都是由XY染色体或ZW染色体决定的
B. X、Y染色体上的基因都是决定性别的
C. X染色体上的基因在Y染色体也可能会有等位基因
D. 男性只提供Y染色体给后代，女性只提供X染色体给后代
【答案】C
【解析】
【分析】与性别决定有关的染色体是性染色体，与性别决定无关的染 色体是常染色体。 生物的性别决定类型主要有XY型，ZW型。 XY型性别决定的雌性个体的性染色体组成是XX，雄性个体的性染色体组成是XY； ZW型性别决定的雌雄个体的性染色体组成是ZW，雄性个体的性染色体组成是ZZ。
【详解】A、真核生物性别不都是由XY染色体或ZW染色体决定的，也有由染色体数目决定的，如雄蜂其染色体数目为雌蜂的一半，A错误；
B、X、Y染色体上的基因不都是决定性别的，如红绿色盲基因，B错误；
C、X染色体上的基因在Y染色体也可能会有等位基因，在二者的同源区段，C正确；
D、男性可提供X和Y染色体给后代，女性只提供X染色体给后代，D错误。
故选C。
14. 人类肺炎和小鼠败血症的病原体分别是（ ）
A. S型肺炎链球菌菌株和R型肺炎链球菌菌株
B. R型肺炎链球菌菌株和S型肺炎链球菌菌株
C. R型肺炎链球菌菌株和R型肺炎链球菌菌株
D. S型肺炎链球菌菌株和S型肺炎链球菌菌株
【答案】D
【解析】
【分析】1、肺炎链球菌包括R型细菌和S型细菌，其中R型细菌没有多糖类的荚膜，无毒性，而S型细菌含有多糖类的荚膜，有毒性。
2、肺炎链球菌转化实验包括体内转化实验和体外转化实验，其中体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌；体外转化实验证明DNA是遗传物质。
【详解】肺炎链球菌是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，不同类型的肺炎链球菌毒性不同，S型细菌的菌体外面有多糖类的胶状荚膜，能够引起肺炎或败血症，D正确，ABC错误。
故选D。
15. 下列物质由大到小的层次关系是（ ）
A. 染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸B. 染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因
C. 染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D. 基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA
【答案】A
【解析】
【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体。
2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。
3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。
【详解】染色体主要由蛋白质和DNA组成，基因是有遗传效应的DNA片段，因此基因的基本组成单位为脱氧核苷酸，所以它们的关系由大到小依次是染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸，综上所述，A正确、BCD错误。
故选A。
16. 红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长，它们的抗菌机制如表所示。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 红霉素通过抑制细菌基因表达过程中的翻译过程以达到抗菌效果
B. 环丙沙星可抑制细菌有丝分裂过程中DNA的复制
C. 利福平会影响细菌细胞中mRNA、tRNA和rRNA的合成
D. 三种抗菌药物都能阻止细菌的增殖
【答案】B
【解析】
【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要在细胞核中进行，需要RNA聚合酶参与；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上，需要以氨基酸为原料，还需要酶、能量和tRNA。
【详解】A、由表格所示，红霉素能与核糖体结合，抑制肽链的延伸，是通过抑制细菌的翻译过程达到抗菌效果，A正确；
B、细菌为原核生物，无染色体，不进行有丝分裂，B错误；
C、RNA聚合酶的作用是催化转录过程，转录产物包括mRNA、tRNA和rRNA，故福平抑制细菌RNA聚合酶的活性会影响细菌细胞中三种RNA的合成 ，C正确；
D、三种抗菌药物通过特异性干扰细菌的复制、转录或翻译过程，都能阻止细菌的增殖，D正确。
故选B。
17. 下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述，不恰当的是（ ）
A. 模拟实验法：信封和纸片模拟孟德尔杂交实验过程
B. 差速离心法：光合色素的提取与分离实验
C. 假说一演绎法：果蝇白眼基因位于X染色体上的发现
D. 同位素标记法：T₂噬菌体侵染大肠杆菌实验
【答案】B
【解析】
【分析】1、假说-演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。
2、放射性同位素标记法：放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律，例如噬菌体侵染细菌的实验。
【详解】A、模拟实验法：信封和纸片模拟孟德尔杂交实验过程：信封模拟生殖器官，卡片模拟遗传因子，A正确；
B、细胞中各种细胞器的分离利用的是差速离心法，而叶绿体中色素的分离则采用的是纸层析法，B错误；
C、摩尔根对果蝇白眼基因位于X染色体上的发现都是利用了假说--演绎法（提出问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论）实现的，C正确；
D、同位素标记法：T₂噬菌体侵染大肠杆菌实验（35S标记蛋白质，32P标记DNA），D正确。
故选B。
18. 鳑鲏鱼是衢州地区常见的一种野生鱼。每年处于繁殖季节时，鳑鲏鱼鳞片通体发亮，颜色绚丽多彩，观赏鱼爱好者称之为“发色”。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 控制“发色”物质的基因仅存在于鳑鲏鱼的表皮细胞
B. 表皮细胞“发色”物质的合成需要经历a、b、d过程
C. d过程发生在核糖体中，需要RNA聚合酶的参与
D. b过程与d过程中核苷酸之间的配对方式不相同
【答案】D
【解析】
【分析】1、翻译
（1）概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫翻译。
（2）场所：细胞质中的核糖体。
2、分析题图可知：a为DNA复制，b为转录，c为RNA复制，d为翻译，e为逆转录。
【详解】A、分析题意可知：控制“发色”物质基因存在于所有的细胞中，A错误；
B、分析题图可知：a为DNA复制，b为转录，c为RNA复制，d为翻译，表皮细胞“发色”物质的合成，是由基因进行转录，后进行翻译，即基因表达的产物，不需要经历DNA复制过程，B错误；
C、分析题图可知d为翻译，翻译的发生场所在细胞质中的核糖体，翻译过程需要氨酰—tRNA合成酶和核糖体核酶，而RNA聚合酶是转录过程中发挥作用，C错误；
D、分析题图可知：b为转录，c为RNA复制，d为翻译；在转录过程中，核苷酸所含的碱基配对方式为A=U、T=A、C≡G、G≡C；在翻译过程中，配对方式为A=U、U=A、C≡G、G≡C，所以两者之间有所不同，D正确。
故选D。
19. 下图表示细胞分裂过程中一条染色体（质）的变化过程。下列说法正确的是（ ）
A. ①表示染色体的复制，染色体数目加倍
B. ②表示染色质螺旋化、缩短变粗，发生在有丝分裂的前期
C. ③过程发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期
D. d中的两条染色体的形态和大小相同，是一对同源染色体
【答案】C
【解析】
【分析】 减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（着丝粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、①表示染色体的复制，但复制后染色体数目不变，只是一条染色体上有2条姐妹染色单体，A错误；
B、②表示染色质螺旋化、缩短变粗成为染色体，发生在有丝分裂前期或减数第一次分裂前期，B错误；
C、③表示着丝粒（着丝点）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期，C正确；
D、同源染色体形态和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方，而d中两条染色体是间期复制后又经着丝粒（着丝点）分裂产生的，形成的，因此不是一对同源染色体，D错误。
故选C。
20. 如图是果蝇的一个初级精母细胞中的甲、乙两条染色体，染色体上的黑点代表了部分基因（一个黑点就代表一个基因），其中有两对基因用（A/a）、（B/b）表示，这部分基因的位置是通过现代生物学技术标记显示出来的，下列相关说法正确的是（ ）
A. 该细胞中还含有另外三对形态、大小相同的同源染色体
B. 该图说明一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列
C. 图中所示的每对等位基因彼此分离时，非等位基因可以自由组合
D. 该个体一定不可能产生基因型为AB和ab的精子
【答案】B
【解析】
【分析】甲和乙为同源染色体，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，甲和乙均含有两条姐妹染色单体，姐妹染色单体的分离发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。
【详解】A、根据题干信息初级精母细胞可知该果蝇为雄果蝇，雄果蝇中一对性染色体形态大小不同，A错误；
B、由图可知，每条染色体上含有多个荧光点，说明每条染色体上含有多个基因，故此图说明基因在染色体上呈线性排列，B正确；
C、图中的非等位基因位于同源染色体上，非等位基因不能自由组合，C错误；
D、甲乙这对同源染色体在减数第一次分裂前期若发生了非姐妹染色单体的互换，则可形成AB、ab的精子，D错误。
故选B。
非选择题部分
二、非选择题（本大题共4小题，共40分）
21. 苹果享有“水果之王”的美誉，它的营养价值和医疗价值都很高。为研究内因对光合作用的影响，研究人员以苹果枝条为材料，A组在叶柄的上、下两处对枝条进行环割处理（如图甲所示），切断韧皮部使有机物不能向外输出，B组不作处理，测定图示中叶片光合作用强度的变化，结果如图乙所示。若不考虑环割对叶片呼吸速率的影响，回答下列问题：
（1）叶绿体内部巨大的膜表面分布着许多吸收光能的色素，可通过______法对其进行分离，条带最宽的色素颜色是______，主要吸收______，吸收的光能储存在______中，从而为碳反应提供能量。
（2）图乙中B组叶片5点到17点有机物变化情况为______，（填“增加”或“减少”或“不变”），B组叶片白天氧气释放速率最快的时间是______时。7时以后，相同时刻环割处理的A组光合速率比B组______，（填“小”或“大”或“相同”）由此可以得出的结论是______。
（3）实验结果表明，A组叶片的光合作用强度均会出现两个峰值，且下午的峰值比上午的峰值低。针对下午的峰值比上午峰值低这一现象，结合上述实验结论试从影响光合作用的外因和内因两个不同角度，分别作出合理的解释______。
（4）用13CO2饲喂苹果树叶，短时间内能够检测到13C的物质为______，大部分光合产物运输到叶绿体外后主要转变成______，供植物体所有细胞利用。
【答案】（1） ①. 纸层析/层析 ②. 蓝绿色 ③. 红光和蓝紫光 ④. ATP、NADPH
（2） ①. 增加 ②. 9 ③. 小 ④. 叶片中有机物的积累会抑制光合作用的进行/有机物不能向外输出抑制光合作用的进行
（3）外因：下午的光照强度低于上午，导致光合作用弱（写出“光照强度变弱”就给分）；
内因：上午叶片光合作用较强，积累有机物，抑制了下午光合作用的进行（写出“有机物积累抑制光合作用”就给分）
（4） ①. 三碳酸/三碳糖/C3 ②. 蔗糖
【解析】
【分析】据题可知，本题主要从内部因素和外部因素研究影响光合作用的因素。实验的A组做了环割处理，环割之后切断了韧皮部的筛管组织，影响有机物的向下运输。从图乙来看，环割处理后光合作用速率都比对照组要低，且在环割处理后 A组在下午的时间里光合速率小于呼吸速率，导致有机物的积累量下降。
【小问1详解】
叶绿体的类囊体薄膜上分布着许多与光合作用有关的色素，叶绿素的提取可用纸层析法；绿叶中的色素会随着层析液在滤纸上的扩散而分开，条带最宽的色素是叶绿色a，颜色为蓝绿色，主要吸收红光和蓝紫光，吸收的光能储存在ATP、NADPH中，从而为碳反应提供能量。
【小问2详解】
据图乙可知，B组叶片5点到17点CO2的吸收量大于0，说明此时光合速率大于呼吸速率，B组叶片中有机物总量在增加；B组叶片是白天的9时CO2的吸收量最大，说明B组叶片白天氧气释放速率最快的时间是9时；7时以后，相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小，A组与B组的区别点在于A组做了环割处理，切断韧皮部使有机物不能向外输出，有机物不能向外输出会导致有机物的积累，有机物积累会影响光合作用的反应速率。由此可知，叶片中有机物的积累会抑制光合作用的进行。
【小问3详解】
图甲A组叶片的光合作用强度均会出现两个峰值，且下午的峰值比上午的峰值低。从外部因素来看，是因为下午的光照强度比上午的低，导致光合速率下降，从内部因素来看，是因为上午光合作用制造的有机物无法向外运输，积累太多，从而抑制了光合作用。
【小问4详解】
用13CO2饲喂苹果树叶，13CO2被C5固定，生成C3，所以短时间内能够检测到13C的物质为三碳化合物C3，大部分光合产物运输到叶绿体外后主要转变成蔗糖，蔗糖可以进入筛管，再通过韧皮部运输到植株各处，供植物体所有细胞利用。
22. 下图是某成年雌性哺乳动物体内发生的部分细胞分裂过程模式图，请分析回答下列问题：
（1）该动物体细胞内有______条染色体，图②所示细胞中的核DNA与染色体数量之比为______，图中③所示的细胞有______对同源染色体，上图中具有四分体的是______（填图中序号）。
（2）图②细胞的名称是______。表示减数第二次分裂的是图______（填图中序号），表示同源染色体分开的是图______（填图中序号）。图⑤能否在卵巢中发生：______（填“能”或者“不能”）。
（3）科学家研究细胞分裂时发现，细胞内有一种对细胞分裂有调控作用的黏连蛋白，主要集中在染色体的着丝粒位置，在细胞分裂过程中，细胞会产生水解酶将黏连蛋白分解，促进着丝粒分裂，而染色体上的其他蛋白质不受影响，则黏连蛋白被水解发生的时期是______。
【答案】（1） ①. 4 ②. 2：1 ③. 0 ④. ④
（2） ①. 第一极体（“第一”不写也给分）或次级卵母细胞 ②. ②③ ③. ① ④. 能
（3）有丝分裂后期和减数第二次分裂后期
【解析】
【分析】①减数第一次分裂后期、②减数第二次分裂中期、③减数第二次分裂后期、④减数第一次分裂前期、⑤有丝分裂后期。
【小问1详解】
如图所示：该动物体细胞内有4条染色体，图②所示的细胞中有染色单体，核DNA与染色体数量之比为2：1，图中③所示的细胞为减数第二次分裂后期的细胞，无同源染色体；减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体，上图中具有四分体的是④，处于减数第一次分裂前期。
【小问2详解】
由题意可知此细胞为雌性动物体内细胞，处于减数第二次分裂中期，可能为第一极体或次级卵母细胞；表示减数第二次分裂的是图②③；①为减数第一次分裂后期，正在发生同源染色体分离和非同源染色体自由组合；卵巢中卵原细胞可以进行减数分裂和有丝分裂，图⑤为有丝分裂后期，卵巢中可以发生。
【小问3详解】
黏连蛋白水解发生在着丝粒分裂时期，如有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。
23. 胰岛素是一种蛋白质类激素，人体内胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，可以降低血糖。下面是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，①②表示过程，据图回答：
（1）胰岛素基因的特异性是由______决定的，除胰岛B细胞外的其他细胞中无法得到胰岛素的原因是______。
（2）图中表示转录过程的是______（填图中序号），真核细胞中，该过程发生的主要场所是______，转录时______（填写“会”或“不会”）形成新的氢键。
（3）由图可知，决定丙氨酸的密码子是______，终止密码子编码的氨基酸有______种。
（4）据图判断核糖体沿着mRNA移动的方向是______。（填写“从左向右”或者“从右向左”），②过程结束形成的三条多肽链是否相同______。（填写“是”或“否”），原因是______。
【答案】（1） ①. 碱基排列顺序/碱基对的排列顺序/脱氧核苷酸的排列顺序 ②. 基因的选择性表达/该基因在其他细胞中无法表达
（2） ①. ① ②. 细胞核 ③. 会
（3） ①. GCU ②. 0##零
（4） ①. 从右向左 ②. 是 ③. 核糖体认读同一条模板链/核糖体认读同一条mRNA
【解析】
【分析】基因的表达：①转录：以DNA为模板，通过碱基互补配对原则，在RNA聚合酶的作用下合成mRNA；②翻译：以mRNA为模板，在核糖体的参与和酶的催化作用下，合成多肽链。
【小问1详解】
胰岛素基因的特异性是由碱基排列顺序（或碱基对的排列顺序或脱氧核苷酸的排列顺序）决定的，除胰岛B细胞外的其他细胞中无法得到胰岛素的原因是基因的选择性表达（或该基因在其他细胞中无法表达）。
【小问2详解】
图中表示转录过程的是①，以DNA为模板合成RNA；真核细胞中，该过程发生的主要场所是细胞核，转录时会形成新的氢键，因为RNA的碱基会与DNA的碱基互补配对。
【小问3详解】
分析题图可知mRNA上丙氨酸对应的是密码子GCU ，终止密码子不对应氨基酸，故终止密码子编码的氨基酸有0种。
【小问4详解】
据图，左边的肽链长，右边的短，判断核糖体沿着 mRNA 移动的方向是从右向左，，②过程结束形成的三条多肽链均相同，因为核糖体认读同一条模板链/核糖体认读同一条mRNA。
24. 科研小组用一对表型均为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交实验，在特定的实验环境下培养子代，得到的F1表型及数目见下表。控制果蝇眼形的基因用A、a表示，控制果蝇翅形的基因用B、b表示，两对基因均不位于Y染色体上。请回答：
（1）果蝇作为遗传学上常用的研究材料，具有哪些优势______。（写出三项）
（2）控制眼形的基因位于______染色体上，长翅基因为______（填写“显性”或“隐性”），A、a和B、b两对基因的遗传符合______定律，判断依据是______。
（3）据图分析，母本的基因型为______，父本的基因型为______，F1圆眼残翅雌果蝇中纯合子的比例为______，F1雄果蝇的表型有______种。
【答案】（1）个体小、繁殖快（生长周期短）、生育力强（子代数量多）、易饲养、染色体数目少且容易观察、相对性状多且容易区分（写错不给分）
（2） ①. X ②. 显性 ③. 自由组合定律 ④. 两对基因位于非同源染色体上/A和a位于X染色体，B和b位于常染色体
（3） ①. BbXAXa ②. BbXAY ③. 1/2 ④. 4
【解析】
【分析】据表分析，采用逐对分析法：圆眼与圆眼杂交子代出现棒眼，则圆眼为显性性状，棒眼为隐性性状；杂交子代中圆眼雄性：圆眼雌性：棒眼雄性=（301＋102）：（499＋198）：（302＋98），子代中无棒眼雌性，说明该性状与性别相关联，故为伴X染色体遗传；长翅与长翅杂交子代出现残翅，则残翅为隐性性状；且雌雄个体中均有长翅和残翅，说明控制该性状的基因为常染色体遗传。
【小问1详解】
果蝇作为遗传学上常用的研究材料，具有的优势为个体小、繁殖快（生长周期短）、生育力强（子代数量多）、易饲养、染色体数目少且容易观察、相对性状多且容易区分；
【小问2详解】
据图分析，采用逐对分析法：圆眼与圆眼杂交子代出现棒眼，则圆眼为显性性状，棒眼为隐性性状；杂交子代中圆眼雄性：圆眼雌性：棒眼雄性=（301＋102）：（499＋198）：（302＋98），子代中无棒眼雌性，说明该性状与性别相关联，故为伴X染色体遗传（A/a）；长翅与长翅杂交子代出现残翅，则残翅为隐性性状；且雌雄个体中均有长翅和残翅，说明控制该性状的基因为常染色体遗传（B/b），即A/a位于X染色体上、B/b基因位于常染色体上，所以A、a和B、b两对基因的遗传符合孟德尔遗传定律中的自由组合定律。
【小问3详解】
亲代表现型都为圆眼长翅，且圆形为显性性状，子代雄性中出现圆眼和棒眼，故母本基因型为XAXa、子代雌性均为圆眼，故父本基因型为XAY；亲代均为长翅，且该性状位于常染色体，子代中雌雄个体均有长翅和残翅，故双亲基因型均为Bb。综上所述，双亲基因型为BbXAXa、BbXAY；F1圆眼残翅雌果蝇（bbXAX-）中杂合子（bbXAXa）的比例为1/2，F1雄果蝇的基因型有BBXAY、BBXaY、BbXAY、BbXaY、bbXAY、bbxaY，表现型有圆眼长翅、圆眼残翅、棒眼长翅、棒眼残翅4种。抗菌药物
抗菌机制
红霉素
能与核糖体结合，抑制肽链的延伸
环丙沙星
抑制细菌 DNA 的复制
利福平
抑制细菌 RNA 聚合酶的活性
F1
圆眼长翅
圆眼残翅
棒眼长翅
棒眼残翅
雌性个体（只）
498
199
0
0
雄性个体（只）
302
101
303
98
考生须知：
1．本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4．考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题（本大题共20小题，每小题四个选项中只有一个正确选项，每题3分，共60分）
1. 下列各组性状属于相对性状的是（ ）
A. 玉米的黄粒和圆粒B. 家鸡的长腿和毛腿
C. 绵羊的白毛和黑毛D. 豌豆的高茎和绿色
【答案】C
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】A、玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；
B、家鸡的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；
C、绵羊的白毛和黑毛符合同种生物同一性状不同表现的特征，属于相对性状，C正确；
D、豌豆的高茎和绿色不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误。
故选C。
2. 随着时代的发展，人们越来越注重饮食健康。下列有关饮食观念和相关宣传中，符合生物学原理的是（ ）
A. 人类很难消化纤维素，饮食中尽量少摄入
B. 糖尿病人要限食甜味食品，米饭、馒头等主食无需限制
C. 日常饮食要保证摄入种类齐全，以粮谷为主
D. “吃鱼眼能明目，喝虎骨酒可以壮筋骨”
【答案】C
【解析】
【分析】糖类一般由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质。
【详解】A、人体虽然很难消化纤维素，但在日常生活中还是要适当摄入纤维素，促进胃肠蠕动，避免患大肠癌的风险，A错误；
B、米饭、馒头的主要成分是淀粉，淀粉水解可产生葡萄糖，提升血糖，故糖尿病人要限食米饭、馒头等主食，B错误；
C、日常饮食要保证摄入种类如蛋白质、脂质和糖类等齐全，以粮谷为主，C正确；
D、人体摄入的蛋白质等物质都会在体内被消化、吸收和转化，故“吃鱼眼可以明目，喝虎骨酒可以壮筋骨”这种说法是错误的，D错误。
故选C。
3. 用镊子撕下一个新鲜紫色洋葱鳞片叶的外表皮，等分成甲、乙两组，甲组细胞用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，乙组细胞用浓度为2ml/L的乙二醇溶液处理，分别观察细胞的质壁分离现象。下列不能观察到的现象是（ ）
A. 甲组细胞的细胞液颜色变深
B. 甲组细胞出现质壁分离现象
C. 乙组细胞发生质壁分离自动复原
D. 乙组细胞的体积明显变小
【答案】D
【解析】
【分析】质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；质壁分离的表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。
【详解】AB、取新鲜的紫色洋葱鳞片叶外表皮，将甲组细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中，则细胞会由于失水而发生质壁分离，该过程中液泡体积变小，颜色加深，细胞液浓度变大，A、B能观察到，AB不符合题意；
CD、乙组细胞用浓度为2ml/L的乙二醇溶液处理，植物先会由于外界溶液浓度高，失水发生质壁分离，但乙二醇会被植物细胞吸收，因此乙组植物细胞会发生质壁分离的自动复原，但由于细胞壁的伸缩性小于原生质体，因此乙组细胞的体积不会明显变小，C不符合题意，D符合题意。
故选D。
4. 奶牛毛色黑白斑对红白斑是显性，鉴定一头黑白斑公牛是否为纯合子，下列方案中最简单的方案是（ ）
A. 与纯种黑白斑母牛交配
B. 与杂种黑白斑母牛交配
C. 与红白斑母牛交配
D. 研究其双亲的表现型
【答案】C
【解析】
【分析】测交是指杂种子一代个体与隐性纯合子之间的交配，主要用于测定F1的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子。
【详解】测交是指Fl与隐性纯合子相交，由于奶牛毛色黑白斑对红白斑显性，又要鉴定的是一头黑白斑公牛，所以隐性纯合子只能是纯种红白斑母牛。如果后代都为黑白斑奶牛，说明要鉴定的黑白斑公牛很可能是纯合体；如果后代中出现了红白斑奶牛，说明要鉴定的黑白斑公牛肯定是杂合体。C正确。
故选C。
5. 具有100个碱基对的DNA片段，内含40个胸腺嘧啶。如果该DNA连续复制3次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为（ ）
A. 80B. 120C. 280D. 420
【答案】D
【解析】
【分析】DNA复制是指DNA双链在细胞分裂以前进行复制过程，从一个原始DNA分子产生两个相同DNA分子的生物学过程。DNA复制是通过名为半保留复制的机制来得以顺利完成的。DNA的基本单位是4种游离的脱氧核苷酸。
【详解】DNA连续复制3次，共得到8个DNA，开始有一个DNA，因此相当于合成了7个，具有100个碱基对的DNA片段，每个DNA含有40个胸腺嘧啶，意味着含有40个腺嘌呤、60个胞嘧啶和60个鸟嘌呤，故共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为60×7＝420，D正确，ABC错误。
故选D。
6. 钙在骨骼生长和肌肉收缩等过程中发挥重要作用。晒太阳有助于青少年骨骼生长，预防老年人骨质疏松。下列叙述错误的是（ ）
A. 细胞中有以无机离子形式存在的钙
B. 人体内Ca2+可自由通过细胞膜的磷脂双分子层
C. 适当补充维生素D可以促进肠道对钙的吸收
D. 人体血液中钙离子浓度过低易出现抽搐现象
【答案】B
【解析】
【分析】无机盐的存在形式与作用：（1）存在形式：细胞中大多数无机盐以离子的形式存在；（2）无机盐的功能：对维持细胞和生物体生命活动有重要作用，如：Fe是构成血红素的元素；Mg是构成叶绿素的元素。
【详解】A、细胞中有以无机离子形式存在的钙，也有以化合物形式存在的钙（如CaCO3），A正确；
B、Ca2+不能自由通过细胞膜的磷脂双分子层，需要载体协助，B错误；
C、维生素D能有效地促进人体肠道对钙和磷的吸收，故适当补充维生素D可以促进肠道对钙的吸收，C正确；
D、哺乳动物的血液中必须含有一定量的Ca2+，Ca2+的含量太低，会出现抽搐等症状，D正确。
故选B。
7. 姜撞奶的制作方法是将牛奶和新鲜姜汁混合在一起，使牛奶凝固，便可制成具有独特风味的甜品。为探究制作姜撞奶的最适温度，下列操作正确的是（ ）
A. 在不同温度的等浓度牛奶中混入一些新鲜姜汁
B. 在不同温度的新鲜姜汁中混入一些等浓度牛奶
C. 将等量姜汁在不同温度下分别保温后再与对应温度的等量等浓度牛奶混合
D. 将等量等浓度牛奶在不同温度下分别保温后再与37℃等量姜汁的混合
【答案】C
【解析】
【分析】牛奶在任何温度下均不能凝固，说明姜汁中可能存在活性物质，该物质很大可能是酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态。为探究制作姜撞奶的最适温度，如果不保温就将姜汁与牛奶混合，往往会使温度发生一定的变化，因此将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度。
【详解】为探究制作姜撞奶的最适温度，如果不保温就将姜汁与牛奶混合，往往会使温度发生一定的变化，因此将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度，ABD错误，C正确。
故选C。
8. 某班学生做性状分离比模拟实验，甲、乙小桶代表雌、雄生殖器官，若干D或d小球代表配子，球混匀后从两桶内各随机抓取一个小球组合，记录结果后放回原桶内，重复以上操作多次。下列叙述错误的是（ ）
A. D、d小球的组合代表子代基因型
B. 每个小桶内的小球总数一定相同
C. 抓取小球的过程模拟的是等位基因的分离
D. 理论上小球组合为Dd的比例为1/2
【答案】B
【解析】
【分析】用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子；用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。
【详解】AC、甲、乙小桶代表雌、雄生殖器官，从甲乙小桶各拿一个小球模拟等位基因的分离即D与d分离，把两个小球放在一起模拟雌雄配子随机结合的过程，D、d小球的组合代表基因型，AC正确；
B、每只小桶内两种小球的数量必须相等，表示两种配子的比是1：1，但生物的雌雄配子数量一般不相同，因此每只小桶内小球的总数不一定要相等，B错误；
D、在做性状分离比的模拟实验时，重复多次抓取后，理论上Dd的比例为1/2，D正确。
故选B。
9. 关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下列选项中表述正确的是（ ）
A. 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
B. 衰老使膜脂氧化导致膜流动性降低，到凋亡时膜破裂而内含物释放引发炎症
C. 抑癌基因功能丧失会引起细胞堆积成群，也会引起细胞迁移
D. 植物中胚柄的退化和花器官的退化都属于细胞衰老的现象
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达；细胞的生命历程包括生长、分裂、分化、衰老和凋亡，都属于正常的生命现象；在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变；衰老的细胞具有一小、一大、一多和三少的特点，一小是体积减小，一大是细胞核体积增大，一多是色素增多，三低是酶的活性降低、物质运输功能降低和新陈代谢速率降低。
【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，物种的遗传信息并没有改变，A错误；
B、细胞凋亡过程不导致溶酶体破坏及胞膜破裂,没有细胞内容物外泄,故不引起炎症反应，B错误；
C、抑癌基因功能丧失会使细胞癌变，从而失去接触抑制现象，会引起细胞堆积成群，同时细胞之间的黏着性降低，细胞容易迁移，C正确；
D、植物中胚柄的退化和花器官的退化是由基因控制的，属于细胞凋亡，D错误。
故选C。
10. 下列关于人类染色体组型的叙述，正确的是（ ）
A. 确定染色体组型先要对有丝分裂各个时期显微摄影
B. 染色体组型图中X和Y染色体分别列入不同组
C. 染色体组型是生物所有细胞中的染色体形态和数目的全貌
D. 染色体组型具有个体的特异性，可用于各种遗传病的诊断
【答案】B
【解析】
【分析】染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。染色体组的特点是不含同源染色体，不含等位基因。
染色体组的判断方法：（1）根据细胞中染色体形态判断：①细胞内同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；②细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组内就有几条染色体；（2）根据生物的基因型来判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组，可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组”；（3）根据细胞内形态不同的染色体的条数判定一个染色体组含几条染色体，然后判定染色体组数。
【详解】A、染色体组型一般是以处于体细胞有丝分裂中期的染色体的数目和形态来表示，A错误；
B、X和Y染色体属于同源染色体，分别列入不同的染色体组，B正确；
C、染色体组型能体现该生物染色体数目和形态特征的全貌，但不是所有细胞中的染色体，C错误；
D、染色体组型具有个体的特异性，可用于染色体异常遗传病的诊断，D错误。
故选B。
11. 下图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述不正确的是（ ）
A. ①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开，外层常与粗面内质网相连，双层膜并不是连续的
B. ②是个复合结构
C. ③与某种RNA的合成、加工以及核糖体的形成有关
D. ④周围嵌有蛋白质，是由内外层核膜互融形成，允许蛋白质、RNA、②等自由通过
【答案】D
【解析】
【分析】1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。
2、细胞核功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。
【详解】A、①是核膜，具有双层膜，4层磷脂分子层，属于生物膜系统，外层常与粗面内质网相连，双层膜并不是连续的，其功能是把核内物质与细胞质分开，A正确；
B、②是染色质，由DNA和蛋白质组成，是个复合结构，是细胞核内行使遗传功能的结构 ，B正确；
C、③是核仁，与某种RNA的合成、加工以及核糖体的形成有关，C正确；
D、④是核孔，周围嵌有蛋白质，是由内外层核膜互融形成的，功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，物质进出核孔具有选择性，蛋白质、RNA等可通过，②染色质不能自由进出细胞核，D错误。
故选D。
12. 基因型分别为ddEeFF和DdEeFf的两种豌豆杂交，3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于两亲本的个体数占全部子代的：（ ）
A. 1/4B. 5/8C. 3/8D. 3/4
【答案】A
【解析】
【分析】性状是由基因控制的，并且3对等位基因独立遗传。在形成配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合，产生不同的配子，进而雌雄配子结合得到后代。
【详解】3对基因独立遗传，则子代表现型和ddEeFF相同概率为1/2×3/4×1=3/8， 和 DdEeFf亲本相同的概率为1/2×3/4×1=3/8，因此和亲本相同的表现型为1-3/8-3/8=1/4，即A正确，BCD错误。
故选A。
13. 下列关于生物的性别和性染色体的叙述，正确的是（ ）
A. 真核生物性别都是由XY染色体或ZW染色体决定的
B. X、Y染色体上的基因都是决定性别的
C. X染色体上的基因在Y染色体也可能会有等位基因
D. 男性只提供Y染色体给后代，女性只提供X染色体给后代
【答案】C
【解析】
【分析】与性别决定有关的染色体是性染色体，与性别决定无关的染 色体是常染色体。 生物的性别决定类型主要有XY型，ZW型。 XY型性别决定的雌性个体的性染色体组成是XX，雄性个体的性染色体组成是XY； ZW型性别决定的雌雄个体的性染色体组成是ZW，雄性个体的性染色体组成是ZZ。
【详解】A、真核生物性别不都是由XY染色体或ZW染色体决定的，也有由染色体数目决定的，如雄蜂其染色体数目为雌蜂的一半，A错误；
B、X、Y染色体上的基因不都是决定性别的，如红绿色盲基因，B错误；
C、X染色体上的基因在Y染色体也可能会有等位基因，在二者的同源区段，C正确；
D、男性可提供X和Y染色体给后代，女性只提供X染色体给后代，D错误。
故选C。
14. 人类肺炎和小鼠败血症的病原体分别是（ ）
A. S型肺炎链球菌菌株和R型肺炎链球菌菌株
B. R型肺炎链球菌菌株和S型肺炎链球菌菌株
C. R型肺炎链球菌菌株和R型肺炎链球菌菌株
D. S型肺炎链球菌菌株和S型肺炎链球菌菌株
【答案】D
【解析】
【分析】1、肺炎链球菌包括R型细菌和S型细菌，其中R型细菌没有多糖类的荚膜，无毒性，而S型细菌含有多糖类的荚膜，有毒性。
2、肺炎链球菌转化实验包括体内转化实验和体外转化实验，其中体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌；体外转化实验证明DNA是遗传物质。
【详解】肺炎链球菌是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，不同类型的肺炎链球菌毒性不同，S型细菌的菌体外面有多糖类的胶状荚膜，能够引起肺炎或败血症，D正确，ABC错误。
故选D。
15. 下列物质由大到小的层次关系是（ ）
A. 染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸B. 染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因
C. 染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D. 基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA
【答案】A
【解析】
【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体。
2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。
3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。
【详解】染色体主要由蛋白质和DNA组成，基因是有遗传效应的DNA片段，因此基因的基本组成单位为脱氧核苷酸，所以它们的关系由大到小依次是染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸，综上所述，A正确、BCD错误。
故选A。
16. 红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长，它们的抗菌机制如表所示。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 红霉素通过抑制细菌基因表达过程中的翻译过程以达到抗菌效果
B. 环丙沙星可抑制细菌有丝分裂过程中DNA的复制
C. 利福平会影响细菌细胞中mRNA、tRNA和rRNA的合成
D. 三种抗菌药物都能阻止细菌的增殖
【答案】B
【解析】
【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要在细胞核中进行，需要RNA聚合酶参与；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上，需要以氨基酸为原料，还需要酶、能量和tRNA。
【详解】A、由表格所示，红霉素能与核糖体结合，抑制肽链的延伸，是通过抑制细菌的翻译过程达到抗菌效果，A正确；
B、细菌为原核生物，无染色体，不进行有丝分裂，B错误；
C、RNA聚合酶的作用是催化转录过程，转录产物包括mRNA、tRNA和rRNA，故福平抑制细菌RNA聚合酶的活性会影响细菌细胞中三种RNA的合成 ，C正确；
D、三种抗菌药物通过特异性干扰细菌的复制、转录或翻译过程，都能阻止细菌的增殖，D正确。
故选B。
17. 下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述，不恰当的是（ ）
A. 模拟实验法：信封和纸片模拟孟德尔杂交实验过程
B. 差速离心法：光合色素的提取与分离实验
C. 假说一演绎法：果蝇白眼基因位于X染色体上的发现
D. 同位素标记法：T₂噬菌体侵染大肠杆菌实验
【答案】B
【解析】
【分析】1、假说-演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。
2、放射性同位素标记法：放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律，例如噬菌体侵染细菌的实验。
【详解】A、模拟实验法：信封和纸片模拟孟德尔杂交实验过程：信封模拟生殖器官，卡片模拟遗传因子，A正确；
B、细胞中各种细胞器的分离利用的是差速离心法，而叶绿体中色素的分离则采用的是纸层析法，B错误；
C、摩尔根对果蝇白眼基因位于X染色体上的发现都是利用了假说--演绎法（提出问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论）实现的，C正确；
D、同位素标记法：T₂噬菌体侵染大肠杆菌实验（35S标记蛋白质，32P标记DNA），D正确。
故选B。
18. 鳑鲏鱼是衢州地区常见的一种野生鱼。每年处于繁殖季节时，鳑鲏鱼鳞片通体发亮，颜色绚丽多彩，观赏鱼爱好者称之为“发色”。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 控制“发色”物质的基因仅存在于鳑鲏鱼的表皮细胞
B. 表皮细胞“发色”物质的合成需要经历a、b、d过程
C. d过程发生在核糖体中，需要RNA聚合酶的参与
D. b过程与d过程中核苷酸之间的配对方式不相同
【答案】D
【解析】
【分析】1、翻译
（1）概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫翻译。
（2）场所：细胞质中的核糖体。
2、分析题图可知：a为DNA复制，b为转录，c为RNA复制，d为翻译，e为逆转录。
【详解】A、分析题意可知：控制“发色”物质基因存在于所有的细胞中，A错误；
B、分析题图可知：a为DNA复制，b为转录，c为RNA复制，d为翻译，表皮细胞“发色”物质的合成，是由基因进行转录，后进行翻译，即基因表达的产物，不需要经历DNA复制过程，B错误；
C、分析题图可知d为翻译，翻译的发生场所在细胞质中的核糖体，翻译过程需要氨酰—tRNA合成酶和核糖体核酶，而RNA聚合酶是转录过程中发挥作用，C错误；
D、分析题图可知：b为转录，c为RNA复制，d为翻译；在转录过程中，核苷酸所含的碱基配对方式为A=U、T=A、C≡G、G≡C；在翻译过程中，配对方式为A=U、U=A、C≡G、G≡C，所以两者之间有所不同，D正确。
故选D。
19. 下图表示细胞分裂过程中一条染色体（质）的变化过程。下列说法正确的是（ ）
A. ①表示染色体的复制，染色体数目加倍
B. ②表示染色质螺旋化、缩短变粗，发生在有丝分裂的前期
C. ③过程发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期
D. d中的两条染色体的形态和大小相同，是一对同源染色体
【答案】C
【解析】
【分析】 减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（着丝粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、①表示染色体的复制，但复制后染色体数目不变，只是一条染色体上有2条姐妹染色单体，A错误；
B、②表示染色质螺旋化、缩短变粗成为染色体，发生在有丝分裂前期或减数第一次分裂前期，B错误；
C、③表示着丝粒（着丝点）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期，C正确；
D、同源染色体形态和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方，而d中两条染色体是间期复制后又经着丝粒（着丝点）分裂产生的，形成的，因此不是一对同源染色体，D错误。
故选C。
20. 如图是果蝇的一个初级精母细胞中的甲、乙两条染色体，染色体上的黑点代表了部分基因（一个黑点就代表一个基因），其中有两对基因用（A/a）、（B/b）表示，这部分基因的位置是通过现代生物学技术标记显示出来的，下列相关说法正确的是（ ）
A. 该细胞中还含有另外三对形态、大小相同的同源染色体
B. 该图说明一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列
C. 图中所示的每对等位基因彼此分离时，非等位基因可以自由组合
D. 该个体一定不可能产生基因型为AB和ab的精子
【答案】B
【解析】
【分析】甲和乙为同源染色体，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，甲和乙均含有两条姐妹染色单体，姐妹染色单体的分离发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。
【详解】A、根据题干信息初级精母细胞可知该果蝇为雄果蝇，雄果蝇中一对性染色体形态大小不同，A错误；
B、由图可知，每条染色体上含有多个荧光点，说明每条染色体上含有多个基因，故此图说明基因在染色体上呈线性排列，B正确；
C、图中的非等位基因位于同源染色体上，非等位基因不能自由组合，C错误；
D、甲乙这对同源染色体在减数第一次分裂前期若发生了非姐妹染色单体的互换，则可形成AB、ab的精子，D错误。
故选B。
非选择题部分
二、非选择题（本大题共4小题，共40分）
21. 苹果享有“水果之王”的美誉，它的营养价值和医疗价值都很高。为研究内因对光合作用的影响，研究人员以苹果枝条为材料，A组在叶柄的上、下两处对枝条进行环割处理（如图甲所示），切断韧皮部使有机物不能向外输出，B组不作处理，测定图示中叶片光合作用强度的变化，结果如图乙所示。若不考虑环割对叶片呼吸速率的影响，回答下列问题：
（1）叶绿体内部巨大的膜表面分布着许多吸收光能的色素，可通过______法对其进行分离，条带最宽的色素颜色是______，主要吸收______，吸收的光能储存在______中，从而为碳反应提供能量。
（2）图乙中B组叶片5点到17点有机物变化情况为______，（填“增加”或“减少”或“不变”），B组叶片白天氧气释放速率最快的时间是______时。7时以后，相同时刻环割处理的A组光合速率比B组______，（填“小”或“大”或“相同”）由此可以得出的结论是______。
（3）实验结果表明，A组叶片的光合作用强度均会出现两个峰值，且下午的峰值比上午的峰值低。针对下午的峰值比上午峰值低这一现象，结合上述实验结论试从影响光合作用的外因和内因两个不同角度，分别作出合理的解释______。
（4）用13CO2饲喂苹果树叶，短时间内能够检测到13C的物质为______，大部分光合产物运输到叶绿体外后主要转变成______，供植物体所有细胞利用。
【答案】（1） ①. 纸层析/层析 ②. 蓝绿色 ③. 红光和蓝紫光 ④. ATP、NADPH
（2） ①. 增加 ②. 9 ③. 小 ④. 叶片中有机物的积累会抑制光合作用的进行/有机物不能向外输出抑制光合作用的进行
（3）外因：下午的光照强度低于上午，导致光合作用弱（写出“光照强度变弱”就给分）；
内因：上午叶片光合作用较强，积累有机物，抑制了下午光合作用的进行（写出“有机物积累抑制光合作用”就给分）
（4） ①. 三碳酸/三碳糖/C3 ②. 蔗糖
【解析】
【分析】据题可知，本题主要从内部因素和外部因素研究影响光合作用的因素。实验的A组做了环割处理，环割之后切断了韧皮部的筛管组织，影响有机物的向下运输。从图乙来看，环割处理后光合作用速率都比对照组要低，且在环割处理后 A组在下午的时间里光合速率小于呼吸速率，导致有机物的积累量下降。
【小问1详解】
叶绿体的类囊体薄膜上分布着许多与光合作用有关的色素，叶绿素的提取可用纸层析法；绿叶中的色素会随着层析液在滤纸上的扩散而分开，条带最宽的色素是叶绿色a，颜色为蓝绿色，主要吸收红光和蓝紫光，吸收的光能储存在ATP、NADPH中，从而为碳反应提供能量。
【小问2详解】
据图乙可知，B组叶片5点到17点CO2的吸收量大于0，说明此时光合速率大于呼吸速率，B组叶片中有机物总量在增加；B组叶片是白天的9时CO2的吸收量最大，说明B组叶片白天氧气释放速率最快的时间是9时；7时以后，相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小，A组与B组的区别点在于A组做了环割处理，切断韧皮部使有机物不能向外输出，有机物不能向外输出会导致有机物的积累，有机物积累会影响光合作用的反应速率。由此可知，叶片中有机物的积累会抑制光合作用的进行。
【小问3详解】
图甲A组叶片的光合作用强度均会出现两个峰值，且下午的峰值比上午的峰值低。从外部因素来看，是因为下午的光照强度比上午的低，导致光合速率下降，从内部因素来看，是因为上午光合作用制造的有机物无法向外运输，积累太多，从而抑制了光合作用。
【小问4详解】
用13CO2饲喂苹果树叶，13CO2被C5固定，生成C3，所以短时间内能够检测到13C的物质为三碳化合物C3，大部分光合产物运输到叶绿体外后主要转变成蔗糖，蔗糖可以进入筛管，再通过韧皮部运输到植株各处，供植物体所有细胞利用。
22. 下图是某成年雌性哺乳动物体内发生的部分细胞分裂过程模式图，请分析回答下列问题：
（1）该动物体细胞内有______条染色体，图②所示细胞中的核DNA与染色体数量之比为______，图中③所示的细胞有______对同源染色体，上图中具有四分体的是______（填图中序号）。
（2）图②细胞的名称是______。表示减数第二次分裂的是图______（填图中序号），表示同源染色体分开的是图______（填图中序号）。图⑤能否在卵巢中发生：______（填“能”或者“不能”）。
（3）科学家研究细胞分裂时发现，细胞内有一种对细胞分裂有调控作用的黏连蛋白，主要集中在染色体的着丝粒位置，在细胞分裂过程中，细胞会产生水解酶将黏连蛋白分解，促进着丝粒分裂，而染色体上的其他蛋白质不受影响，则黏连蛋白被水解发生的时期是______。
【答案】（1） ①. 4 ②. 2：1 ③. 0 ④. ④
（2） ①. 第一极体（“第一”不写也给分）或次级卵母细胞 ②. ②③ ③. ① ④. 能
（3）有丝分裂后期和减数第二次分裂后期
【解析】
【分析】①减数第一次分裂后期、②减数第二次分裂中期、③减数第二次分裂后期、④减数第一次分裂前期、⑤有丝分裂后期。
【小问1详解】
如图所示：该动物体细胞内有4条染色体，图②所示的细胞中有染色单体，核DNA与染色体数量之比为2：1，图中③所示的细胞为减数第二次分裂后期的细胞，无同源染色体；减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体，上图中具有四分体的是④，处于减数第一次分裂前期。
【小问2详解】
由题意可知此细胞为雌性动物体内细胞，处于减数第二次分裂中期，可能为第一极体或次级卵母细胞；表示减数第二次分裂的是图②③；①为减数第一次分裂后期，正在发生同源染色体分离和非同源染色体自由组合；卵巢中卵原细胞可以进行减数分裂和有丝分裂，图⑤为有丝分裂后期，卵巢中可以发生。
【小问3详解】
黏连蛋白水解发生在着丝粒分裂时期，如有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。
23. 胰岛素是一种蛋白质类激素，人体内胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，可以降低血糖。下面是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，①②表示过程，据图回答：
（1）胰岛素基因的特异性是由______决定的，除胰岛B细胞外的其他细胞中无法得到胰岛素的原因是______。
（2）图中表示转录过程的是______（填图中序号），真核细胞中，该过程发生的主要场所是______，转录时______（填写“会”或“不会”）形成新的氢键。
（3）由图可知，决定丙氨酸的密码子是______，终止密码子编码的氨基酸有______种。
（4）据图判断核糖体沿着mRNA移动的方向是______。（填写“从左向右”或者“从右向左”），②过程结束形成的三条多肽链是否相同______。（填写“是”或“否”），原因是______。
【答案】（1） ①. 碱基排列顺序/碱基对的排列顺序/脱氧核苷酸的排列顺序 ②. 基因的选择性表达/该基因在其他细胞中无法表达
（2） ①. ① ②. 细胞核 ③. 会
（3） ①. GCU ②. 0##零
（4） ①. 从右向左 ②. 是 ③. 核糖体认读同一条模板链/核糖体认读同一条mRNA
【解析】
【分析】基因的表达：①转录：以DNA为模板，通过碱基互补配对原则，在RNA聚合酶的作用下合成mRNA；②翻译：以mRNA为模板，在核糖体的参与和酶的催化作用下，合成多肽链。
【小问1详解】
胰岛素基因的特异性是由碱基排列顺序（或碱基对的排列顺序或脱氧核苷酸的排列顺序）决定的，除胰岛B细胞外的其他细胞中无法得到胰岛素的原因是基因的选择性表达（或该基因在其他细胞中无法表达）。
【小问2详解】
图中表示转录过程的是①，以DNA为模板合成RNA；真核细胞中，该过程发生的主要场所是细胞核，转录时会形成新的氢键，因为RNA的碱基会与DNA的碱基互补配对。
【小问3详解】
分析题图可知mRNA上丙氨酸对应的是密码子GCU ，终止密码子不对应氨基酸，故终止密码子编码的氨基酸有0种。
【小问4详解】
据图，左边的肽链长，右边的短，判断核糖体沿着 mRNA 移动的方向是从右向左，，②过程结束形成的三条多肽链均相同，因为核糖体认读同一条模板链/核糖体认读同一条mRNA。
24. 科研小组用一对表型均为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交实验，在特定的实验环境下培养子代，得到的F1表型及数目见下表。控制果蝇眼形的基因用A、a表示，控制果蝇翅形的基因用B、b表示，两对基因均不位于Y染色体上。请回答：
（1）果蝇作为遗传学上常用的研究材料，具有哪些优势______。（写出三项）
（2）控制眼形的基因位于______染色体上，长翅基因为______（填写“显性”或“隐性”），A、a和B、b两对基因的遗传符合______定律，判断依据是______。
（3）据图分析，母本的基因型为______，父本的基因型为______，F1圆眼残翅雌果蝇中纯合子的比例为______，F1雄果蝇的表型有______种。
【答案】（1）个体小、繁殖快（生长周期短）、生育力强（子代数量多）、易饲养、染色体数目少且容易观察、相对性状多且容易区分（写错不给分）
（2） ①. X ②. 显性 ③. 自由组合定律 ④. 两对基因位于非同源染色体上/A和a位于X染色体，B和b位于常染色体
（3） ①. BbXAXa ②. BbXAY ③. 1/2 ④. 4
【解析】
【分析】据表分析，采用逐对分析法：圆眼与圆眼杂交子代出现棒眼，则圆眼为显性性状，棒眼为隐性性状；杂交子代中圆眼雄性：圆眼雌性：棒眼雄性=（301＋102）：（499＋198）：（302＋98），子代中无棒眼雌性，说明该性状与性别相关联，故为伴X染色体遗传；长翅与长翅杂交子代出现残翅，则残翅为隐性性状；且雌雄个体中均有长翅和残翅，说明控制该性状的基因为常染色体遗传。
【小问1详解】
果蝇作为遗传学上常用的研究材料，具有的优势为个体小、繁殖快（生长周期短）、生育力强（子代数量多）、易饲养、染色体数目少且容易观察、相对性状多且容易区分；
【小问2详解】
据图分析，采用逐对分析法：圆眼与圆眼杂交子代出现棒眼，则圆眼为显性性状，棒眼为隐性性状；杂交子代中圆眼雄性：圆眼雌性：棒眼雄性=（301＋102）：（499＋198）：（302＋98），子代中无棒眼雌性，说明该性状与性别相关联，故为伴X染色体遗传（A/a）；长翅与长翅杂交子代出现残翅，则残翅为隐性性状；且雌雄个体中均有长翅和残翅，说明控制该性状的基因为常染色体遗传（B/b），即A/a位于X染色体上、B/b基因位于常染色体上，所以A、a和B、b两对基因的遗传符合孟德尔遗传定律中的自由组合定律。
【小问3详解】
亲代表现型都为圆眼长翅，且圆形为显性性状，子代雄性中出现圆眼和棒眼，故母本基因型为XAXa、子代雌性均为圆眼，故父本基因型为XAY；亲代均为长翅，且该性状位于常染色体，子代中雌雄个体均有长翅和残翅，故双亲基因型均为Bb。综上所述，双亲基因型为BbXAXa、BbXAY；F1圆眼残翅雌果蝇（bbXAX-）中杂合子（bbXAXa）的比例为1/2，F1雄果蝇的基因型有BBXAY、BBXaY、BbXAY、BbXaY、bbXAY、bbxaY，表现型有圆眼长翅、圆眼残翅、棒眼长翅、棒眼残翅4种。抗菌药物
抗菌机制
红霉素
能与核糖体结合，抑制肽链的延伸
环丙沙星
抑制细菌 DNA 的复制
利福平
抑制细菌 RNA 聚合酶的活性
F1
圆眼长翅
圆眼残翅
棒眼长翅
棒眼残翅
雌性个体（只）
498
199
0
0
雄性个体（只）
302
101
303
98
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