


2023-2024学年福建省厦门市思明区莲花中学八年级(下)期中数学试卷(含解析)
展开1.在实数 2,12,0,−1中,最小的数是( )
A. −1B. 0C. 12D. 2
2.如图,在▱ABCD中,若∠A=110°,则∠C的度数为( )
A. 35°
B. 55°
C. 70°
D. 110°
3.在菱形ABCD中,与AC互相垂直的线段是( )
A. BCB. BAC. BDD. CD
4.若 x+1有意义,则x的取值范围是( )
A. x>−1B. x≥0C. x≥−1D. 任意实数
5.如图,在长方形ABCD中,AB=5,AD=3,点C的坐标为(−1,−1),DC平行于y轴,则点A的坐标是
( )
A. (−5,3)B. (−1,4)C. (−4,4)D. (−4,−1)
6.如图,平面直角坐标系中,一次函数y1=k1x+b1(k1≠0)与y2=k2x+b2(k2≠0)的图象分别为直线l1和直线l2,下列结论错误的是( )
A. k1⋅k2>0
B. k1+k2>0
C. b1−b2>0
D. b1⋅b2<0
7.阅读以下作图步骤:
①在OA和OB上分别截取OC,OD,使OC=OD;
②分别以C,D为圆心,以大于12CD的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点M;
③作射线OM,连接CM,DM,如图所示.
根据以上作图,一定可以推得的结论是( )
A. ∠1=∠2且CM=DMB. ∠1=∠3且CM=DM
C. ∠1=∠2且OD=DMD. ∠2=∠3且OD=DM
8.已知一次函数y=kx+4(k≠0)的图象经过点A,且y随x的增大而增大,则点A的坐标可以是( )
A. (1,2)B. (2,4)C. (3,5)D. (4,0)
9.如图,点A,B,C在同一条直线上,点B在点A,C之间,点D,E在直线AC同侧,AB
③ 2(a+b)>c.
上述结论中,所有正确结论的序号是( )
A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③
10.如果正整数a、b、c满足等式a2+b2=c2,那么正整数a、b、c叫做勾股数.某同学将自探究勾股数的过程列成下表,观察表中每列数的规律,可知x+y的值为( )
A. 47B. 62C. 79D. 98
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
11.化简:(1) 4=______;(2) 23=______.
12.将直线y=3x沿y轴向下平移1个单位长度后得到的直线解析式为______.
13.如图,在菱形ABCD中,AB=10,∠B=60°,则AC的长为______.
14.如图,长为8cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3cm到D,则橡皮筋被拉长了______cm.
15.如图直线y=kx+b(k,b为常数且k<0),经过点A(2,1),则关于x的不等式kx+b<12x解集为______.
16.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,将矩形ABCD绕点C旋转,点A、B、D的对应点分别为A′、B′、D′,当A′落在边CD的延长线上时,边A′D′与边AD的延长线交于点F,联结CF,那么线段CF的长度为______.
三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题8分)
计算:
(1) 27× 83÷ 12;
(2)( 2+3)( 2−3)−( 2−1)0.
18.(本小题8分)
先化简,再求值:(1+1a)÷a2−1a,其中a= 2+1.
19.(本小题8分)
如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别在BC、AD上,且DF=BE.
求证:AE=CF.
20.(本小题8分)
已知一次函数图象过点(1,4)和(0,2),求这个一次函数的解析式,并在直角坐标系中画出该函数图象.
21.(本小题8分)
如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6.
(1)请用无刻度的直尺和圆规作出边BC的垂直平分线EF,交AB于点E,交BC于点F.(要求:不写作法,保留作图痕迹,标出字母)
(2)连接CE,求CE的长度.
22.(本小题10分)
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.线段EF是由线段AB平移得到的,点F在边BC上,△EFD是以EF为斜边的等腰直角三角形,且点D恰好在AC的延长线上.
(1)求证:∠ADE=∠DFC;
(2)求证:CD=BF.
23.(本小题10分)
学校准备购进一批节能灯,已知1只A型节能灯和3只B型节能灯共需26元;3只A型节能灯和2只B型节能灯共需29元.
(1)求一只A型节能灯和一只B型节能灯的售价各是多少元;
(2)学校准备购进这两种型号的节能灯共50只,并且A型节能灯的数量不多于B型节能灯数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.
24.(本小题14分)
如图,在平行四边形ABCD中,点E是BC边上的动点,现将△ABE沿AE折叠,点B′是点B的对应点.
(1)如图1,当点B′恰好落在AD边上时,求证:四边形ABEB′是平行四边形;
(2)如图2,若∠B=60°,AB=6,BC=9,点B′落在DE上时,求B′D的长;
(3)如图3.若∠B=60°,∠BAC=90°,AB=6,连接B′D,取B′D的中点F,连接CF,求CF的取值范围.
25.(本小题12分)
把一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)在x轴下方的图象沿x轴向上翻折,与原来在x轴上方的图象组合,得到一个新的图象,我们称之为一次函数的“V形”图象,例如:如图1就是函数y=x的“V形”图象.
(1)请在图2中画出一次函数y=x+1的“V形”图象,并直接写出该图象与x轴交点A的坐标是______;
(2)在(1)的条件下,若直线y=−13x+1与一次函数y=x+1的“V形”图象相交于B,C两点,求△ABC的面积;
(3)一次函数y=kx−5k+4(k为常数)的“V形”图象经过(−1,y1),(3,y2)两点,且y1>y2,求k的取值范围.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:∵−1<0<12< 2,
∴最小的是−1,
故选:A.
根据正数大于0,负数小于0,即可比较出大小,从而得到最小的数.
本题考查了实数的比较大小,知道负数小于0是解题的关键.
2.【答案】D
【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠C=∠A=110°,
故选:D.
由平行四边形的对角相等即可得出结论.
本题考查了平行四边形的性质,熟记平行四边形的对角相等是解题的关键.
3.【答案】C
【解析】解:如图所示:
∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,
故选:C.
由菱形的性质即可得出结论.
本题考查了菱形的性质,熟练掌握菱形的对角线互相垂直是解题的关键.
4.【答案】C
【解析】解:由题意得:x+1≥0,
解得:x≥−1,
故选:C.
根据二次根式有意义的条件可得x+1≥0,再解即可.
此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
5.【答案】C
【解析】解:∵四边形ABCD是长方形,AB=5,AD=3,点C的坐标为(−1,−1),DC平行于y轴,
∴点C向左平移3个单位,再向上平移5个单位,与点A重合,
∴点A的横坐标是:−1−3=−4,点A的纵坐标是:−1+5=4,
∴点A的坐标是:(−4,4),
故选C.
由长方形的性质与平移即可得出结果.
本题考查了长方形的性质、平移的性质、坐标与图形性质等知识,熟练掌握平移的性质是解题的关键.
6.【答案】B
【解析】解:∵一次函数y=k1x+b1的图象过一、二、四象限,
∴k1<0,b1>0,
∵一次函数y=k2x+b2的图象过二、三、四象限,
∴k2<0,b2<0,
∴A、k1⋅k2>0,故A不符合题意;
B、k1+k2<0,故B符合题意;
C、b1−b2>0,故C不符合题意;
D、b1⋅b2<0,故D不符合题意;
故选:B.
根据一次函数y=k1x+b1与y=k2x+b2的图象位置,可得k1<0,b1>0,k2<0,b2<0,然后逐一判断即可解答.
本题考查一次函数的性质,解题的关键是掌握一次函数的性质,属于中考常考题型.
7.【答案】A
【解析】解:A、以C,D为圆心画弧的半径相等,因此CM=DM,又OC=OD,OM=OM,因此△OCM≌△ODM(SSS)得到∠1=∠2,故A符合题意;
B、因为OC、CM的长在变化,所以OC和CM不一定相等,因此∠1不一定等于∠3,故B不符合题意;
C、因为OD、DM的长在变化,所以OD和DM不一定相等,故C不符合题意;
D、CM的位置在变化,所以CM和OB不一定平行,因此∠2不一定等于∠3,故D不符合题意.
故选:A.
由△OCM≌△ODM(SSS)推出∠1=∠2;OC和CM不一定相等,因此∠1不一定等于∠3;OD和DM不一定相等;CM和OB不一定平行,因此∠2不一定等于∠3.
本题考查作图—基本作图,全等三角形的判定和性质,关键是由作图得到△OCM≌△ODM(SSS).
8.【答案】C
【解析】解:根据题意,得k>0,
将点(1,2)代入y=kx+4,
得k+4=2,
解得k=−2,
故A选项不符合题意;
将(2,4)代入y=kx+4,
得2k+4=4,
解得k=0,
故B选项不符合题意;
将点(3,5)代入y=kx+4,
得3k+4=5,
解得k=13,
故C选项符合题意;
将点(4,0)代入y=kx+4,
得4k+4=0,
解得k=−1,
故D选项不符合题意.
故选:C.
根据一次函数y随x的增大而增大,可知k>0,分别将点代入y=kx+4,求出k的值,即可确定.
本题考查了一次函数的性质,熟练掌握一次函数图象上点的坐标特征是解题的关键.
9.【答案】D
【解析】解:①过点D作DF//AC,交AE于点F;过点B作BG⊥FD,交FD于点G.
∵DF//AC,AC⊥AE,
∴DF⊥AE.
又∵BG⊥FD,
∴BG//AE,
∴四边形ABGF为矩形.
同理可得,四边形BCDG也为矩形.
∴FD=FG+GD=a+b.
∴在Rt△EFD中,斜边c>直角边a+b.
故①正确.
②∵△EAB≌△BCD,
∴AE=BC=b,
∴在Rt△EAB中,BE= AB2+AE2= a2+b2.
∵AB+AE>BE,
∴a+b> a2+b2.
故②正确.
③∵△EAB≌△BCD,
∴∠AEB=∠CBD,
又∵∠AEB+∠ABE=90°,
∴∠CBD+∠ABE=90°,
∴∠EBD=90°.
∵BE=BD,
∴∠BED=∠BDE=45°,
∴BE= a2+b2=c⋅sin45°= 22c.
∴c= 2 a2+b2.
∵[ 2(a+b)]2=2(a2+2ab+b2)=2(a2+b2)+4ab>2(a2+b2),
∴ 2(a+b)> 2(a2+b2),
∴ 2(a+b)>c.
故③正确.
故选:D.
①根据直角三角形的斜边大于任一直角边即可;
②在三角形中,两边之和大于第三边,据此可解答;
③将c用a和b表示出来,再进行比较.
本题考查全等三角形的性质.虽然是选择题,但计算量不小,比较繁琐,需要细心、耐心.
10.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查了勾股数,数式规律问题,满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数.
依据每列数的规律,即可得到a=n+12−1,b=2n+1,c=n+12+1,(n为正整数),进而得出x+y的值.
【解答】
解:由题可得,3=22−1,4=2×2,5=22+1,
8=32−1,6=2×3,10=32+1,
15=42−1,8=2×4,17=42+1,
24=52−1,10=2×5,26=52+1,
……
∴a=n+12−1,b=2n+1,c=n+12+1,(n为正整数)
∴当c=n+12+1=65时,n=7,
∴x=(7+1)2−1=63,y=2×(7+1)=16,
∴x+y=79,
故选:C.
11.【答案】2 63
【解析】解:(1) 4= 22=2;
故答案为:2.
(2) 23= 2 3= 2× 3 3× 3= 63.
故答案为: 63.
(1)由22=4,根据二次根式的性质化简即可;
(2)先变形 23= 2 3,然后根据二次根式的性质分母有理化即可.
本题考查了非负数的平方根的化简,解题的关键是熟练掌握二次根式的性质,①双重非负性;②任何一个非负数都可以写成一个数的平方的形式;③算术平方根的意义.
12.【答案】y=3x−1
【解析】解:将直线y=3x沿y轴向下平移1个单位长度后得到的直线解析式为y=3x−1,
故答案为:y=3x−1.
根据“左加右减、上加下减”的函数图象平移规律来解答.
本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知“左加右减、上加下减”的原则是解答此题的关键.
13.【答案】10
【解析】解:∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC,
∵∠B=60°,
∴△ABC是等边三角形,
∴AC=AB=10.
故答案为:10.
由菱形的性质得到AB=BC,又∠B=60°,因此△ABC是等边三角形,得到AC=AB=10.
本题考查菱形的性质,等边三角形的判定和性质,关键是由菱形的性质推出△ABC是等边三角形.
14.【答案】2
【解析】解:Rt△ACD中,AC=12AB=4cm,CD=3cm;
根据勾股定理,得:AD= AC2+CD2=5cm;
∴AD+BD−AB=2AD−AB=10−8=2cm;
故橡皮筋被拉长了2cm.
根据勾股定理,可求出AD、BD的长,则AD+BD−AB即为橡皮筋拉长的距离.
此题主要考查了等腰三角形的性质以及勾股定理的应用.
15.【答案】x>2
【解析】解:函数y=12x的图象过点(0,0)和(2,1),
则函数y=12x的图象如右图所示,
由图象可得,不等式kx+b<12x解集为x>2,
故答案为:x>2.
先写出函数y=12x的图象过点(0,0)和(2,1),再在图中画出函数y=12x的图象,再观察图象,即可得到不等式kx+b<12x的解集.
本题考查一次函数与一元一次不等式,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
16.【答案】3 52
【解析】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AB=CD=3,AD=BC=4,∠ADC=90°,
∴∠A′DF=∠CDF=90°,
由旋转的性质得:CD=CD′=3,A′D′=AD=4,∠ADC=∠A′D′C=90°,
∴A′C= 32+42=5,
∴A′D=A′C−CD=5−3=2,
在Rt△CDF和Rt△CD′F中,CF=CFCD=CD′,
∴Rt△CDF≌Rt△CD′F(HL),
∴DF=D′F,
设DF=D′F=x,则A′F=4−x,
在Rt△A′DF中,由勾股定理得:22+x2=(4−x)2,
解得:x=32,
∴DF=32,
∴CF= CD2+DF2= 32+(32)2=3 52;
故答案为:3 52.
由旋转的性质得CD=CD′=3,A′D′=AD=4,∠ADC=∠A′D′C=90°,由勾股定理得出A′C=5,则A′D=A′C−CD=5−3=2,证Rt△CDF≌Rt△CD′F(HL),得出DF=D′F,设DF=D′F=x,则A′F=4−x,在Rt△A′DF中,由勾股定理得出方程,解方程得DF=32,由勾股定理即可得出CF的长度.
本题考查了矩形的性质、旋转的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识;熟练掌握矩形的性质和旋转的性质,证明三角形全等是解题的关键.
17.【答案】解:(1) 27× 83÷ 12
= 72× 2
=12;
(2)( 2+3)( 2−3)−( 2−1)0
=2−9−1
=−8.
【解析】(1)根据二次根式混合运算的计算法则进行计算;
(2)根据平方差公式和零指数幂的运算来计算.
本题考查了二次根式的混合运算,解题的关键是根据计算法则和公式法来解答.
18.【答案】解:原式=a+1a÷(a+1)(a−1)a
=a+1a·a(a+1)(a−1)
=1a−1,
当a= 2+1时,原式=1 2+1−1= 22.
【解析】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值.
19.【答案】证明:
在□ABCD中,AD=BC且AD//BC,
∵BE=FD,
∴AF=CE,
∴四边形AECF是平行四边形,
∴AE=CF.
【解析】由条件可证明四边形AECF为平行四边形,可证得结论.
本题主要考查平行四边形的判定和性质,掌握平行四边形的对边平行且相等、对角相等、对角线互相平分是解题的关键.
20.【答案】解:设一次函数解析式为y=kx+b,
将(1,4)和(0,2)代入y=kx+b得4=k+b2=b,
解得k=2b=2,
∴y=2x+2,
如图,
【解析】设一次函数解析式为y=kx+b,通过待定系数法求解.
本题考查待定系数法求函数解析式,解题关键是掌握一次函数与方程的关系.
21.【答案】解:(1)如下图:EF即为所求;
(2)∵边BC的垂直平分线是EF,
∴CE=BE,
∵∠BAC=90°,
∴AC2+AE2=CE2,即36+(8−CE)2=CE2,
解得:CE=6.25.
【解析】(1)根据作线段的垂直平分线的作法作图;
(2)根据勾股定理求解.
本题考查了基本作图,掌握勾股定理是解题的关键.
22.【答案】(1)证明:∵∠ACB=90°,
∴∠ACB=∠CDF+∠DFC=90°,
∵△EFD是以EF为斜边的等腰直角三角形,
∴∠EDF=90°,DE=FD,
∵∠EDF=∠ADE+∠CDF=90°,
∴∠ADE=∠DFC;
(2)
连接AE,
∵线段EF是由线段AB平移得到的,
∴EF//AB,EF=AB,
∴四边形ABFE是平行四边形,
∴AE//BC,AE=BF,
∴∠DAE=∠BCA=90°,
∴∠DAE=∠FCD,
在△ADE和△CFD中,
∠DAE=∠FCD∠ADE=∠DFCDE=FD,
∴△ADE≌△CFD(AAS),
∴AE=CD,
∵AE=BF,
∴CD=BF.
【解析】(1)由∠ACB=90°,得∠ACB=∠CDF+∠DFC=90°,,△EFD是以EF为斜边的等腰直角三角形,得∠EDF=90°,∠EDF=∠ADE+∠CDF=90°,由等量代换得∠ADE=∠DFC;
(2)证明四边形ABFE是平行四边形,得∠DAE=∠FCD,AE=BF,再证△ADE≌△CFD,得AE=CD,由等量代换得到结论.
本题考查了三角形全等判定与性质、等腰直角三角形和平移的性质,熟练掌握三角形全等判定与性质是解题的关键.
23.【答案】解:(1)设一只A型节能灯的售价是x元,一只B型节能灯的售价是y元,
根据题意,得:x+3y=263x+2y=29,
解得:x=5y=7,
答:一只A型节能灯的售价是5元,一只B型节能灯的售价是7元;
(2)设购进A型节能灯m只,总费用为W元,
根据题意,得:W=5m+7(50−m)=−2m+350,
∵−2<0,
∴W随m的增大而减小,
又∵m≤3(50−m),解得:m≤37.5,
而m为正整数,
∴当m=37时,W最小=−2×37+350=276,
此时50−37=13,
答:当购买A型灯37只,B型灯13只时,最省钱.
【解析】(1)设一只A型节能灯的售价是x元,一只B型节能灯的售价是y元,根据:“1只A型节能灯和3只B型节能灯共需26元;3只A型节能灯和2只B型节能灯共需29元”列方程组求解即可;
(2)首先根据“A型节能灯的数量不多于B型节能灯数量的3倍”确定自变量的取值范围,然后得到有关总费用和A型灯的只数之间的关系得到函数解析式,确定函数的最值即可.
此题主要考查了二元一次方程组的应用以及一次函数的应用等知识,根据题意得出正确的等量关系是解题关键.
24.【答案】(1)证明:如图1,∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD//BC,AB//DC,∠B=∠ADC,
∴AB′//BE,
由折叠得∠B=∠AB′E,
∴∠AB′E=∠ADC,
∴B′E//DC,
∴AB//B′E,
∴四边形ABEB′是平行四边形.
(2)解:如图2,作DH⊥BC交BC的延长线于点H,则∠H=90°,
∵AD//BC,
∴∠DAE=∠BEA,
∵点B′落在DE上,
∴∠DEA=∠BEA,
∴∠DAE=∠DEA,
∵DC//AB,∠B=60°,AB=6,BC=9,
∴∠DCH=∠B=60°,ED=AD=BC=9,DC=AB=6,
∴∠CDH=90°−∠DCH=30°,
∴CH=12DC=3,
∴DH2=DC2−CH2=62−32=27,
∴EH= ED2−DH2= 92−27=3 6,
∵ED=BC,B′E=BE,
∴B′D=ED−B′E=BC−BE=CE=EH−CH=3 6−3,
∴B′D的长是3 6−3.
(3)解:如图3,取AD的中点T,连接CT、FT,
∵∠B=60°,∠BAC=90°,AB=6,
∴∠ACB=90°−∠B=30°,∠ADC=∠B=60°,CD=AB=6,
∴AD=BC=2AB=12,
∴DT=AT=12AD=6=CD,
∴△DCT是等边三角形,
∴CT=DT=6,
∵AB′=AB=6,点F是B′D的中点,点T是AD的中点,
∴TF=12AB′=3,
∵CF≥CT−TF,且CT−TF=6−3=3,
∴CF≥3,
∴CF的最小值是3;
∵点E是BC边上的动点,
∴当点F在直线CT的上方,且点E与点C重合时CF的值最大,
如图4,点E与点C重合,则∠B′AC=∠BAC=90°,
∴∠B′AC+∠BAC=180°,
∴B、A、B′三点在同一条直线上,
∴AB′//CD,且AB′=CD,
∴四边形ACDB′是平行四边形,
∵∠B′AC=90°,
∴四边形ACDB′是矩形,
∴∠CDF=90′,B′D=AC= BC2−AB2= 122−62=6 3,
∴DF=12B′D=3 3,
∴CF= CD2+DF2= 62+(3 3)2=3 7,
∴CF的最大值为3 7,
∴CF的取值范围是3≤CF≤3 7.
【解析】(1)由平行四边形的性质得AD//BC,AB//DC,∠B=∠ADC,由折叠得∠B=∠AB′E,则∠AB′E=∠ADC,所以B′E//DC,则AB//B′E,即可证明四边形ABEB′是平行四边形;
(2)作DH⊥BC交BC的延长线于点H,由AD//BC,得∠DAE=∠BEA,而∠DEA=∠BEA,所以∠DAE=∠DEA,因为∠DCH=∠B=60°,ED=AD=BC=9,DC=AB=6,所以∠CDH=30°,则CH=12DC=3,求得DH2=DC2−CH2=27,则EH= ED2−DH2=3 6,所以B′D=CE=3 6−3;
(3)取AD的中点T,连接CT、FT,由∠B=60°,∠BAC=90°,AB=6,得∠ACB=30°,∠ADC=∠B=60°,CD=AB=6,则AD=BC=2AB=12,DT=AT=12AD=6=CD,所以△DCT是等边三角形,则CT=DT=6,TF=12AB′=3,求得CF的最小值是3;而当点F在直线CT的上方,且点E与点C重合时CF的值最大,此时四边形ACDB′是矩形,求得B′D=AC= BC2−AB2=6 3,则DF=12B′D=3 3,所以CF= CD2+DF2=3 7,于是求得CF的取值范围是3≤CF≤3 7.
此题重点考查平行四边形的判定与性质、轴对称的性质、直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半、勾股定理、等边三角形的判定与性质、三角形的三边关系等知识,此题综合性强,难度较大,属于考试压轴题.
25.【答案】解:(1)
如图是所求的图象.点A的坐标是(−1,0)
(2)由y=−x−1y=−13x+1,
解得x=−3y=2.
∴B(−3,2).
∵y=x+1y=−13x+1,
解得x=0y=1.
∴C(0,1).
由(1)得:A(−1,0).
∴△ABC的面积=4−32−12=2;
(3)∵直线y=kx−5k+4(k≠0,且为常数),
∴当x=5时,y=4.
∴经过定点(5,4).
当y=0时,x=5k−4k.
∴该图象与x轴交点(5k−4k,0).
①当k>0时,
∵y1>y2,由图象可知5k−4k>1,
解之得k>1.
∴k>1
②当k<0时,由图象可知,始终有y1>y2.
综上所述,k>1或k<0.
【解析】解:(1)见答案;
(2)见答案;
(3)见答案.
(1)根据材料中的“V形”图象定义和一次函数的性质作答;
(2)由直线与直线的交点求法和三角形面积公式作答;
(3)对k的取值范围进行分类讨论.
本题考查了一次函数的图象和一次函数图象上点的坐标特征.正确求出一次函数与x轴与y轴的交点是解题的关键.
+福建省厦门市思明区莲花中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试卷: 这是一份+福建省厦门市思明区莲花中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试卷,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年福建省厦门市思明区莲花中学八年级(下)期中数学试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年福建省厦门市思明区莲花中学八年级(下)期中数学试卷(含解析),共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
福建省厦门市思明区莲花中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试卷: 这是一份福建省厦门市思明区莲花中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试卷,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。