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山东省济宁市邹城市2023-2024学年四年级上学期语文期中试卷
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这是一份山东省济宁市邹城市2023-2024学年四年级上学期语文期中试卷，共12页。试卷主要包含了填空题，阅读理解，快乐习作等内容，欢迎下载使用。
一、填空题（共6小题，每小题8分，满分35分）
1．看拼音，写词语。
ㅤㅤ作为世界 zhù míng的赛车手，他的驾驶技术十分 chéng shú，他掌握了 chā guò百种yōu liáng性能车型的 jià shǐ技巧，jí shǐ是最难 chā控的车，他也游刃有余。大家都pàn着他能在以后的比赛中chuàng zà新的记录。
2．先补充词语，再选词填空。
（1）
（2）白杨树的生命力极其旺盛，能 ，茁壮成长。
（3）诸葛亮草船借箭，真是 啊！
3．积累运用。
自然之美是一切艺术美的源头活水。钱塘江大潮气势汹涌：“浪潮 ，犹如 ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音 ，好像 。”
“智能之士，不学不成， 。”这句话告诉我们凡是有智慧、有才能的人大多勤学好问。韩愈也曾说过“ ，孰能无惑？”我们在学习中也要勤思考，多发问。
大诗人卢钺意在言外，借雪和梅的争春告诫人们世上万物各有千秋，无论何人都各有所长：“ ， 。”
4．按要求完成句子练习。
（1）海上的夜是柔和的，是寂静的，是梦幻的。 （用加点词语仿写句子）
是 ，是 ，是 。
（2）看图描述画面，并用上一两个所给的词语，再写下来。
“六月的天，娃娃的脸”，说变就变。刚刚还是晴空万里，
（3）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……（边读边想象画面，写下你感受到的自然之美）
我仿佛看到了 ，听到了 。
5．经典对对碰。
6．快乐读书吧。
ㅤㅤ本学期我们开展了“走进神话世界”的读书活动，课外你读了哪些神话故事？请你在阅读交流卡上分享你的阅读的收获吧。
神话故事阅读交流卡
①神话名字：
②主要人物：
③主要事件：
二、阅读理解（30分）
课外阅读。
煮海治龙王
ㅤㅤ不知是哪朝哪代，舟山西南面的一个小岛上遍地埋着黄灿灿的金子，所以人们称它为“藏岛”。
ㅤㅤ贪得无厌的东海龙王知道了这个消息，想独吞这满地藏金的宝岛，竟调遣龙子龙孙、虾兵蟹将，掀起巨浪，向金藏岛扑来。金藏岛上树倒屋坍，人们呼爹哭娘，一派凄惨景象。
ㅤㅤ金藏岛东首有座纺花山，山上住着一位美丽善良的纺花仙女，她帮助人们逃往纺花山避难，并对大家说：“龙王水淹金藏岛，黎民百姓遭殃。若要保住金藏岛，随我把花来纺。纺花织成渔网，下海斗败龙王！”
ㅤㅤ大家听了，不论男女老少都来纺花织网。整整忙了七七四十九天，织出了一张九九八十一斤重的金线渔网。
ㅤㅤ渔网织成了，派谁下海斗龙王呢？勇敢的男孩海生自告奋勇前去捉拿龙王。
ㅤㅤ纺花仙女拿出一套金线衣，给海生穿上，又向海生传授了斗龙的秘诀。海生穿上金线衣，顿觉全身一阵酥痒，他遵照纺花仙女的嘱咐说了声：“大！”浑身上下的肌肉疙瘩立刻一块块鼓了起来，越来越大，一下子变成了一个力大无穷、顶天立地的巨人。海生毫不费力地拿起那顶九九八十一斤重的金线渔网，辞别纺花仙女和众乡亲，迈开大步，奔下纺花山，扑通一声跳进了汪洋大海。
ㅤㅤ说也奇怪，海生游到哪里，哪让路。原来海生穿的金线衣是纺花仙女特地为他编织的避水宝衣呢！
ㅤㅤ海生来到海中，取出金线渔网往下一抛，不一会儿工夫，第一网收起，就擒住了东海龙王的护宝将军，逼得它交出了煮海锅。
ㅤㅤ海生和大家一道，按照纺花仙女的指点，在海边支起煮海锅，舀来一勺东海水，烧旺一堆干柴火，煮起海水来。煮得东海龙王老老实实浮出水面，后面跟着一帮气喘吁吁的龙子龙孙、虾兵蟹将，直喊“饶命！”东海龙王连连作揖，急忙下令潮退三尺，浪息三丈。
ㅤㅤ金藏岛终于露出海面，重见天日。
7．根据故事的起因、经过、结果来填写短文的主要内容。
故事的起因：
故事的经过：
故事的结果：
8．故事中有很多鲜明的人物形象，有 的龙王； 的纺花仙女； 的海生；这些人物中印象最深的是 ，因为 。
9．神话故事想象奇特，哪里让你感到最神奇？请你抄写在横线上；并谈谈自己感受。
10．下列哪一项不是人们战胜龙王的原因？（ ）
A．龙玉虽然贪心，但是能力不足。
B．防花仙女热心的帮助。
C．海生的英勇下海。
D．人们齐心协力。
课外阅读。
“身怀绝技”的生物
ㅤㅤ信鸽为什么能够准确无误地回归老家？____信鸽为人们服务已历时二千余年，____人们直到十多年前才开始回答这个问题。
ㅤㅤ有一个外国科学家带着五只鸽子，到离家很远的地方放飞，它们都准确地回了家。后来，这位科学家在每一只鸽子的翅膀下系上一小块磁石，到同一地点去放飞，结果，五只鸽子只有一只飞回了家，其余的都没有能够飞回来。因此，这个科学家认为，鸽子____能够从陌生的地方飞回来，____它依靠地球磁场来确定方向，一旦在它的翅膀下系上一块磁石，就扰乱了它对地球磁场的“感觉”，使它迷失了方向。原来鸽子竟是一位熟悉地球磁场的飞行家，它掌握了这种“技术”，使它在千百年中赢得了“信使”的美名。
其实，在自然界中掌握物理技术的生物不在少数呢！
ㅤㅤ我国云南省的大理，有一个蝴蝶泉，相传每年农历四月十五日前后，总有数不清的蝴蝶从四面八方前来聚会，构成一幅奇妙绚丽的图景。这样多的蝴蝶，为什么能够聚在一起？据科学家研究，蝴蝶之间是通过无线电联系的，蝴蝶头部的一对触角就是天线。蝴蝶放出的电磁波，能传播得很远，它的同类用触角收到这“无线电话”以后，就会确定对方在什么地方，而前去聚会。
ㅤㅤ蝙蝠喜欢捕食夜蛾，但是夜蛾却时常能逃避它的袭击，因为夜蛾身上“装设”有微弱的超声波接收器，能够接收到蝙蝠发射的超声波。响尾蛇毒性很大，它的眼睛对可见光几乎失去了作用，然而它却能敏捷地捕捉田鼠及其他小动物。这是因为它能够接收小动物身上发出来的红外辐射，并把外界温差和红外线通过神经反映给大脑，大脑发出相应的“命令”，引导毒蛇去猎取食物。
ㅤㅤ随着研究的深入，人们越来越多地发现各种生物所掌握的“技术”奥秘。科学家们依据生物身上的“技术”奥秘，发明出新的设备和工具，从而更好为人类服务，“仿生学”这门新兴的科学就这样诞生了。
11．文中括号内关联词正确的选项分别是 和 （填序号）。
A.因为……所以……
B.之所以……是因为……
C.虽然……但是……
D.即使……也……
12．文中画横线的句子中“几乎”一词可以去掉吗？为什么？
13．掌握物理技术的生物真不少，信鸽靠 辨别方向；蝴蝶通过 聚会；夜蛾靠 逃生；响尾蛇能感觉到 而猎取食物………
14．下面是一个小组的问题清单，先想一想这些问题从哪个角度提出来的？再选择其中2个试着回答。
小组问题清单ㅤㅤ
①什么是仿生学？ㅤㅤ
②在生活中你还知道哪些生物身上也藏着的“技术”奥秘？ㅤㅤ
③文章的题目好在哪？
问题 属于从 的角度提问，我的答案是
问题 属于从 的角度提问，我的答案是
三、快乐习作（35分）
15．习作。
ㅤㅤ叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基更是用日记的形式，记下了燕子窝的变化。你平时观察中也一定发现了不少奥秘。请你把观察中的发现和收获写下来吧。题目自拟。
答案解析部分
1．【答案】著名；成熟；超过；优良；驾驶；即使；操；盼；创造
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“超过”的“超”不要写成形近字“趋”，“优良”的“优”不要写成形近字“忧”，“驾驶”的“驾”不要写成同音字“架”，“即使”的“即”不要写成同音字“既”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：著名、成熟、超过、优良、驾驶、即使、操、盼、创造
【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
2．【答案】（1）妙算；而安；悄；息；声嘶；震；聋；响；云
（2）随遇而安；
（3）神机妙算。
【知识点】补充成语
【解析】【分析】考查了补全词语和选词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。
（1）神机妙算：指惊人的机智，巧妙的谋划；形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
随遇而安：指能适应各种环境，在任何境遇中都能满足。
悄然无息： 没有声音或声音很低。形容寂静无声，听不见一点声音。
竭尽力竭： 用尽最大或者全部的力量，形容做出最大努力。
震耳欲聋： 意思是声音非常巨大，大到几乎要使人的耳朵听不见声音。
响彻云霄： 意思是形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。
（2）依据意思结合语境选"随遇而安"。
（3）依据意思结合语境选“神机妙算”。
故答案为：（1）妙算、而安、悄、息、 声嘶 、震、聋、响、 云（2）随遇而安（3）神机妙算。
【点评】只有理解了的东西，我们才能很好的记忆，理解了成语和使用环境，这样才不容易出错，熟能生巧。
3．【答案】越来越近；千万匹白色战马；齐头并进；如同山崩地裂；大地都被震得颤动起来；不问不知；人非生而知之者；梅须逊雪三分白；雪却输梅一段香。
【知识点】格言、名言；课内现代文阅读
【解析】【分析】考查现代诗文默写。出自《观潮》，结合原文：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像地都被震得颤动起来。
考查名言警句。结合提示填空即可。“智能之士，不学不成，不问不知”是王充的名言，意思是：即便是聪明智慧的人，也是不学习就不会懂得，不求教就不会明白的。说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。
结合提示填空即可。“人非生而知之者，孰能无惑"是韩愈的名言，意思是：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习，才能学到更多知识。
考查古诗文默写。出自卢钺的《雪梅》，结合提示填空即可。全诗为：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
故答案为：越来越近；千万匹白色战马；齐头并进；如同山崩地裂；大地都被震得颤动起来；不问不知；人非生而知之者；梅须逊雪三分白；雪却输梅一段香。
【点评】考查古诗文默写、名言警句、现代诗文默写。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
4．【答案】（1）敬爱的教师；辛勤的园丁；默默燃烧的蜡烛；人类灵魂的工程师；
（2）过了一会儿，便乌云密布。一阵狂风刮来顿时飞沙走石，树木乱摆。霎时一道道闪电划过天空，一阵阵雷声掠过耳边，一颗颗豆大的雨点打在地上，发出“啪啪”的响声；
（3）夜鸟拍打着翅膀，几只鱼儿在水面上上下翻飞；秋虫的鸣叫声、夜鸟扑扇翅膀的声音、潺潺的溪流声、鱼儿跃出水面的泼剌声……
【知识点】仿写
【解析】【分析】（1）造句，用”是是是”造句即可。
（2）本题考查了学生对于词语的辨析与应用，完成时要根据题目中已给出的词语进行分辨，结合平时的学习与积累完成。
（3）结合句意，联系上下文的内容，可想象画面为：我仿佛看到了夜鸟拍打着翅膀，几只鱼儿在水面上上下翻飞，听到了秋虫的鸣叫声、夜鸟扑扇翅膀的声音、鱼儿跃出水面的泼刺声
故答案为：（1）敬爱的教师；辛勤的园丁；默默燃烧的蜡烛；人类灵魂的工程师（2）过了一会儿，便乌云密布。一阵狂风刮来顿时飞沙走石，树木乱摆。露时—道道闪电划过天空，一阵阵雷声掠过耳边，一颗颗豆大的雨点打在地上，发出“啪啪""的响声（3）夜鸟拍打着翅膀，几只鱼儿在水面上上下翻飞；秋虫的鸣叫声、夜鸟扑扇翅膀的声音、潺潺的溪流声、鱼儿跃出水面的泼刺声
【点评】考查了句子的仿写，仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹。
5．【答案】功盖三分国——名高八阵图
纵使晴明无雨色——入云深处亦沾衣
知之者不如好之者——好之者不如乐之者
一水护田将绿绕——两山排闼送青来
富贵不能淫——贫贱不能移
【知识点】对联
【解析】【分析】“功盖三分国，名高八阵图"出自唐代杜甫的《八阵图》，全诗为：功盖三分国，名高八阵图。江流石不转，遗恨失吞昊。
“纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣"出自唐代张旭的《山行留客》，全诗为：山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者"出自《论语》，意思：懂得学习的人比不上喜爱学习的人，喜爱学习的人比不上以研究它为快乐的人。
“—水护田将绿绕，两山排闼送青来"出自宋代王安石的《书湖阴先生壁》，全诗为：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。—水护田将绿绕，两山排闼送青来。
“富贵不能淫，贫贱不能移"出自《孟子》，意思：富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操。
故答案为：功盖三分国——名高八阵图；纵使晴明无雨色——入云深处亦沾衣；知之者不如好之者——好之者不如乐之者；—水护田将绿绕——两山排闼送青来；富贵不能淫——贫贱不能移
【点评】考查古诗文默写、名言警句。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
6．【答案】《精卫填海》；精卫；相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后的女娃化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出“精卫、精卫”的悲鸣，好像在呼唤着自己。
【知识点】故事分享
【解析】【分析】这学期我阅读了很多神话故事，其中一个令我印象深刻的是《精卫填海》。《精卫填海》是中国神话故事中的经典之作。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后的女娃化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出′精卫、精卫"的悲鸣，好像在呼唤着自己。这个故事传达了坚韧不拔、不屈不挠的精神。
故答案为：《精卫填海》精卫相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后的女娃化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出“精卫、精卫"的悲鸣，好像在呼唤着自己。
【点评】考查了知识百科。百科知识是对学生课外知识的积累与搜集能力的检查，包括历史、地理、文学常识等各方面知识的积累。作答此题可根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。我们平时要注意课外知识的积累与搜集，这样不但能丰富我们的知识，还能提高我们的自学能力。
【答案】7．东海龙王想独吞金藏岛，水淹小岛，老百姓深受苦难；海生在仙女的帮助下，穿着金线衣，下海大战东海龙王；海生战胜了东海龙王，人们过上了太平日子
8．贪婪；善良；勇敢；海生；他机智勇敢
9．海生穿上金线衣，遵照纺花仙女的嘱咐，摸着金线衣说了声：“大！”浑身上下的肌肉疙瘩立刻一块块鼓了起来，一下子变成了一个力大无穷、顶天立地的巨人。这句话充满了神奇的想象，一件金线衣竟然这么神奇，能把一个人变得如此强大！
10．A
【知识点】神话故事阅读
【解析】【点评】本文写了东海龙王想独吞金藏岛，水淹小岛，老百姓深受苦难。海生在仙女的帮助下，穿着金线衣，下海大战东海龙王。海生战胜了东海龙王，从此人们过上了太平日子，表现了海生机智勇敢的品质。完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
7．本题考查的是对文段内容的分析和概括。结合整段文字的内容来分析，写出文段中的起因经过和结果即可。本题中根据文章的第一、二段的内容可以得出故事的起因是“东海龙王想独吞金藏岛，水淹小岛，老百姓深受苦难”，根据文章中间的部分可以得出故事的经过是海生在仙女的帮助下，穿着金线衣，下海大战东海龙王，最后根据文章的最后一段可以得出故事的结局是海生战胜了东海龙王，人们过上了太平日子。
故答案为：东海龙王想独吞金藏岛，水淹小岛，老百姓深受苦难；海生在仙女的帮助下，穿着金线衣，下海大战东海龙王；海生战胜了东海龙王，人们过上了太平日子。
8．考查了对短文内容的理解。根据文段的内容“龙王水淹金藏岛，黎民百姓遭殃。若要保住金藏岛，随我把花来纺。纺花织成渔网，下海斗败龙王""大家听了，不论男女老少都来纺花织网。大家整整忙了七七四十九天，织出了一张九九八十一斤重的金线渔网"海生穿上金线渔网，毫不费力地进入海底"等概括即可。
故答案为：贪婪、善良、勇敢、海生、他机智勇敢
9．考查学生对文章内容的理解。阅读句子"海生穿上金线衣，遵照纺花仙女的嘱咐，摸着金线衣说了声：‘大!‘浑身上下的肌肉疙瘩立刻一块块鼓了起来，一下子变成了一个力大无穷、顶天立地的巨人"可知，这句话充满了神奇的想象，一件金线衣竟然这么神奇，能把一个人变得如此强大!
故答案为：海生穿上金线衣，遵照纺花仙女的嘱咐，摸着金线衣说了声：“大！”浑身上下的肌肉疙瘩立刻一块块鼓了起来，一下子变成了一个力大无穷、顶天立地的巨人。这句话充满了神奇的想象，一件金线衣竟然这么神奇，能把一个人变得如此强大！
10．考查了对短文内容的理解。根据文段的内容"龙王水淹金藏岛，黎民百姓遭殃。若要保住金藏岛，随我把花来纺。纺花织成渔网，下海斗败龙王" "大家听了，不论男女老少都来纺花织网。大家整整忙了七七四十九天，织出了一张九九八十一斤重的金线渔网"海生穿上金线渔网，毫不费力地进入海底""东海龙王知道了海生的厉害，再也不敢来兴风作浪，老百姓也过上了太平日子"等可知，纺花仙女热心相助。海生英勇下海。人们齐心协力，共同对抗东海龙王是人们战胜龙王的原因。“龙玉虽然贪心，但是能力不足"不是人们战胜龙王的原因。故选A。
故答案为： A
【答案】11．C；B
12．“几乎”一词不能去掉，用上“几乎”一词更能体现说明的准确性特点。
13．地球磁场；电磁波；超声波接收器；小动物身上发出来的红外辐射
14．①；内容；科学家们依据生物身上的“技术"奥秘，发明出新的设备和工具，从而更好为人类服务，这就是仿生学；③；写法；这里用了引号，突出生物所掌握的特殊的“技术"奥秘
【知识点】说明文阅读
【解析】【点评】这篇说明文首先由信鸽能够准确无误地飞回老家引出说明的内容，接着介绍了信鸽能够准确无误地飞回老家的原因，接着又介绍了自然界中掌握物理技术的多种生物并指出这就是生物技术学的来源，最后介绍了这种技术的应用。阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
11．考查选择关联词的能力。思考上下分句间的关系，再加合适的关联词。上句“信鸽为人们服务已历时二千余年""和“人们直到十多年前才开始回答这个问题。"之间是转折关系，可加表示转折关系关联词"“虽然但是"。上句“鸽子能够从陌生的地方飞回来"和下句“它依靠地球磁场来确定方向，一旦在它的翅膀下系上—块磁石，就扰乱了它对地球磁场的'感觉'，使它迷失了方向。"是因果关系，而且是前果后因，所以加关联词“之所以是因为"合适。
故答案为：C、B
12．考查品词析句的能力。文中画“____"的句子"响尾蛇毒性很大，它的眼睛对可见光几乎失去了作用，然而它却能敏捷地捕捉田鼠及其他小动物"中的“几乎"一词不能去掉，“几乎"就是差不多，说明响尾蛇的眼睛不是一点光看不见，用上"几乎”一词更能体现说明准确性特点。
故答案为：“几乎”一词不能去掉，用上“几乎”一词更能体现说明的准确性特点。
13．考查对内容的理解。仔细读文，由文中句子"“因此，这个科学家认为，鸽子之所以能够从陌生的地方飞回来，是因为它依靠地球磁场来确定方向" "蝴蝶放出的电磁波，能传播得很远，它的同类用触角收到这‘无线电话'以后，就会确定对方在什么地方，而前去聚会。""蝙蝠喜欢捕食夜蛾，但是夜蛾却时常能逃避它的袭击，因为夜蛾身上"装设'有微弱的超声波接收器，能够接收到蝙蝠发射的超声波""这是因为它能够接收小动物身上发出来的红外辐射，并把外界温差和红外线通过神经反映给大脑，大脑发出相应的‘命令’，引导毒蛇去猎取食物。"可知答案。
故答案为：地球磁场；电磁波；超声波接收器；小动物身上发出来的红外辐射
14．考查对提出问题角度的思考。提出问题的角度有多个方面，如：从文章内容、从文章写法以及从联系实际生活的角度提出问题。问题①什么是仿生学？属于从内容的角度提问，我的答案是：科学家们依据生物身上的“技术"奥秘，发明出新的设备和工具，从而更好为人类服务，这就是仿生学。问题③文章的题目好在哪?属于从写法的角度提问，我的答案是：这里用了引号，突出生物所掌握的特殊的“技术"奥秘。
故答案为：①；内容；科学家们依据生物身上的“技术"奥秘，发明出新的设备和工具，从而更好为人类服务，这就是仿生学；③；写法；这里用了引号，突出生物所掌握的特殊的“技术"奥秘。
15．【答案】范文：
黑豆成长记
x月x日 星期x 天气 晴
今天一大早，我拿了个杯子，放了一点水，把七、八粒黑豆放进水里面泡，爸爸告诉我不要放太多的水，不然黑豆会被淹死的。过了20分钟，我去看黑豆，发现黑豆的皮皱巴巴的，像一个七、八十岁老太婆的脸似的，又了一个小时，我又去看黑豆，发现黑豆已经没有皱纹了，而是饱胀得快要裂开了，还发现黑豆的体积变成原来的两倍多，颜色也变浅了，又过了两个小时，我又去看黑豆，发现杯子里的水干了，我火冒三丈，以为妈妈把我杯子的水倒了，我去责问妈妈，妈妈告诉我：“不是我把你杯子里的水倒了，而是黑豆把水吸干了。”妈妈告诉我，心急吃不了热豆腐。我听了，又给黑豆加了点水。
到了下午，我心急火燎地去看黑豆，惊奇地发现黑豆把黑衣裳撑开了一条缝，小黑豆好像裂开嘴对我微笑。到了晚上，我发现我泡的黑豆发芽了，嫩芽的各有不同，有的像豆号，有的像月芽儿，还有的像钩子，真是千姿百态！嫩芽的颜色变化也很新奇，嫩芽先是嫩绿的，后来变成翠绿色的了，好像杯子里装的全是翠绿色的宝石，深夜我又去看黑豆的时候，发现嫩芽长高了，已经有1﹣2厘米长了。
我看着黑豆一点一点长大，情不自禁地笑了。泡黑豆真有趣，我希望我泡的黑豆能快点长大！
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本题考查了常见应用文的写作，百先萝看清题目要求是写日记；接着在头脑里回顾一下日记的写作格式；然后结合题目萝求，选择合适的内容去写。
日记格式：
第一行写年月日，周几，天气如何，名居中。
第二行开始写正文。日记的主要目的是记录，真实最可贵。日记的正文是日记的主梦部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内络3至5个字母的空间。
写观察日记的方法：1.确定观察对象。2.确定观察顺序。对一项事物或一个场景，可以采用从上到下，从前到后，从外部到内部等空间顺序进行观察。对于一个过程可以按照先后顺序(时间顺序)和逻辑顺序来观察。3.写出事物的特点，或过程的特点。4.一般采用平实的语言，为了便于表达，可以采用对比、比喻等修辞手法。
【点评】这篇日记，写了小作者观察黑豆发芽的过程，运用比喻、排比的修辞方法，不仅写出来了生活情趣，还让同学们学到了生活小知识。神机
随遇
无声
力竭
耳欲
彻 宵
霎时
顿时
忽然
过了一会儿
一会儿工
功盖三分国
贫贱不能移
纵使晴明无雨色
两山排闼送青来
知之者不如好之者
名高八阵图
一水护田将绿绕
入云深处亦沾衣
富贵不能淫
好之者不如乐之者
一、填空题（共6小题，每小题8分，满分35分）
1．看拼音，写词语。
ㅤㅤ作为世界 zhù míng的赛车手，他的驾驶技术十分 chéng shú，他掌握了 chā guò百种yōu liáng性能车型的 jià shǐ技巧，jí shǐ是最难 chā控的车，他也游刃有余。大家都pàn着他能在以后的比赛中chuàng zà新的记录。
2．先补充词语，再选词填空。
（1）
（2）白杨树的生命力极其旺盛，能 ，茁壮成长。
（3）诸葛亮草船借箭，真是 啊！
3．积累运用。
自然之美是一切艺术美的源头活水。钱塘江大潮气势汹涌：“浪潮 ，犹如 ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音 ，好像 。”
“智能之士，不学不成， 。”这句话告诉我们凡是有智慧、有才能的人大多勤学好问。韩愈也曾说过“ ，孰能无惑？”我们在学习中也要勤思考，多发问。
大诗人卢钺意在言外，借雪和梅的争春告诫人们世上万物各有千秋，无论何人都各有所长：“ ， 。”
4．按要求完成句子练习。
（1）海上的夜是柔和的，是寂静的，是梦幻的。 （用加点词语仿写句子）
是 ，是 ，是 。
（2）看图描述画面，并用上一两个所给的词语，再写下来。
“六月的天，娃娃的脸”，说变就变。刚刚还是晴空万里，
（3）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……（边读边想象画面，写下你感受到的自然之美）
我仿佛看到了 ，听到了 。
5．经典对对碰。
6．快乐读书吧。
ㅤㅤ本学期我们开展了“走进神话世界”的读书活动，课外你读了哪些神话故事？请你在阅读交流卡上分享你的阅读的收获吧。
神话故事阅读交流卡
①神话名字：
②主要人物：
③主要事件：
二、阅读理解（30分）
课外阅读。
煮海治龙王
ㅤㅤ不知是哪朝哪代，舟山西南面的一个小岛上遍地埋着黄灿灿的金子，所以人们称它为“藏岛”。
ㅤㅤ贪得无厌的东海龙王知道了这个消息，想独吞这满地藏金的宝岛，竟调遣龙子龙孙、虾兵蟹将，掀起巨浪，向金藏岛扑来。金藏岛上树倒屋坍，人们呼爹哭娘，一派凄惨景象。
ㅤㅤ金藏岛东首有座纺花山，山上住着一位美丽善良的纺花仙女，她帮助人们逃往纺花山避难，并对大家说：“龙王水淹金藏岛，黎民百姓遭殃。若要保住金藏岛，随我把花来纺。纺花织成渔网，下海斗败龙王！”
ㅤㅤ大家听了，不论男女老少都来纺花织网。整整忙了七七四十九天，织出了一张九九八十一斤重的金线渔网。
ㅤㅤ渔网织成了，派谁下海斗龙王呢？勇敢的男孩海生自告奋勇前去捉拿龙王。
ㅤㅤ纺花仙女拿出一套金线衣，给海生穿上，又向海生传授了斗龙的秘诀。海生穿上金线衣，顿觉全身一阵酥痒，他遵照纺花仙女的嘱咐说了声：“大！”浑身上下的肌肉疙瘩立刻一块块鼓了起来，越来越大，一下子变成了一个力大无穷、顶天立地的巨人。海生毫不费力地拿起那顶九九八十一斤重的金线渔网，辞别纺花仙女和众乡亲，迈开大步，奔下纺花山，扑通一声跳进了汪洋大海。
ㅤㅤ说也奇怪，海生游到哪里，哪让路。原来海生穿的金线衣是纺花仙女特地为他编织的避水宝衣呢！
ㅤㅤ海生来到海中，取出金线渔网往下一抛，不一会儿工夫，第一网收起，就擒住了东海龙王的护宝将军，逼得它交出了煮海锅。
ㅤㅤ海生和大家一道，按照纺花仙女的指点，在海边支起煮海锅，舀来一勺东海水，烧旺一堆干柴火，煮起海水来。煮得东海龙王老老实实浮出水面，后面跟着一帮气喘吁吁的龙子龙孙、虾兵蟹将，直喊“饶命！”东海龙王连连作揖，急忙下令潮退三尺，浪息三丈。
ㅤㅤ金藏岛终于露出海面，重见天日。
7．根据故事的起因、经过、结果来填写短文的主要内容。
故事的起因：
故事的经过：
故事的结果：
8．故事中有很多鲜明的人物形象，有 的龙王； 的纺花仙女； 的海生；这些人物中印象最深的是 ，因为 。
9．神话故事想象奇特，哪里让你感到最神奇？请你抄写在横线上；并谈谈自己感受。
10．下列哪一项不是人们战胜龙王的原因？（ ）
A．龙玉虽然贪心，但是能力不足。
B．防花仙女热心的帮助。
C．海生的英勇下海。
D．人们齐心协力。
课外阅读。
“身怀绝技”的生物
ㅤㅤ信鸽为什么能够准确无误地回归老家？____信鸽为人们服务已历时二千余年，____人们直到十多年前才开始回答这个问题。
ㅤㅤ有一个外国科学家带着五只鸽子，到离家很远的地方放飞，它们都准确地回了家。后来，这位科学家在每一只鸽子的翅膀下系上一小块磁石，到同一地点去放飞，结果，五只鸽子只有一只飞回了家，其余的都没有能够飞回来。因此，这个科学家认为，鸽子____能够从陌生的地方飞回来，____它依靠地球磁场来确定方向，一旦在它的翅膀下系上一块磁石，就扰乱了它对地球磁场的“感觉”，使它迷失了方向。原来鸽子竟是一位熟悉地球磁场的飞行家，它掌握了这种“技术”，使它在千百年中赢得了“信使”的美名。
其实，在自然界中掌握物理技术的生物不在少数呢！
ㅤㅤ我国云南省的大理，有一个蝴蝶泉，相传每年农历四月十五日前后，总有数不清的蝴蝶从四面八方前来聚会，构成一幅奇妙绚丽的图景。这样多的蝴蝶，为什么能够聚在一起？据科学家研究，蝴蝶之间是通过无线电联系的，蝴蝶头部的一对触角就是天线。蝴蝶放出的电磁波，能传播得很远，它的同类用触角收到这“无线电话”以后，就会确定对方在什么地方，而前去聚会。
ㅤㅤ蝙蝠喜欢捕食夜蛾，但是夜蛾却时常能逃避它的袭击，因为夜蛾身上“装设”有微弱的超声波接收器，能够接收到蝙蝠发射的超声波。响尾蛇毒性很大，它的眼睛对可见光几乎失去了作用，然而它却能敏捷地捕捉田鼠及其他小动物。这是因为它能够接收小动物身上发出来的红外辐射，并把外界温差和红外线通过神经反映给大脑，大脑发出相应的“命令”，引导毒蛇去猎取食物。
ㅤㅤ随着研究的深入，人们越来越多地发现各种生物所掌握的“技术”奥秘。科学家们依据生物身上的“技术”奥秘，发明出新的设备和工具，从而更好为人类服务，“仿生学”这门新兴的科学就这样诞生了。
11．文中括号内关联词正确的选项分别是 和 （填序号）。
A.因为……所以……
B.之所以……是因为……
C.虽然……但是……
D.即使……也……
12．文中画横线的句子中“几乎”一词可以去掉吗？为什么？
13．掌握物理技术的生物真不少，信鸽靠 辨别方向；蝴蝶通过 聚会；夜蛾靠 逃生；响尾蛇能感觉到 而猎取食物………
14．下面是一个小组的问题清单，先想一想这些问题从哪个角度提出来的？再选择其中2个试着回答。
小组问题清单ㅤㅤ
①什么是仿生学？ㅤㅤ
②在生活中你还知道哪些生物身上也藏着的“技术”奥秘？ㅤㅤ
③文章的题目好在哪？
问题 属于从 的角度提问，我的答案是
问题 属于从 的角度提问，我的答案是
三、快乐习作（35分）
15．习作。
ㅤㅤ叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基更是用日记的形式，记下了燕子窝的变化。你平时观察中也一定发现了不少奥秘。请你把观察中的发现和收获写下来吧。题目自拟。
答案解析部分
1．【答案】著名；成熟；超过；优良；驾驶；即使；操；盼；创造
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“超过”的“超”不要写成形近字“趋”，“优良”的“优”不要写成形近字“忧”，“驾驶”的“驾”不要写成同音字“架”，“即使”的“即”不要写成同音字“既”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：著名、成熟、超过、优良、驾驶、即使、操、盼、创造
【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
2．【答案】（1）妙算；而安；悄；息；声嘶；震；聋；响；云
（2）随遇而安；
（3）神机妙算。
【知识点】补充成语
【解析】【分析】考查了补全词语和选词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。
（1）神机妙算：指惊人的机智，巧妙的谋划；形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
随遇而安：指能适应各种环境，在任何境遇中都能满足。
悄然无息： 没有声音或声音很低。形容寂静无声，听不见一点声音。
竭尽力竭： 用尽最大或者全部的力量，形容做出最大努力。
震耳欲聋： 意思是声音非常巨大，大到几乎要使人的耳朵听不见声音。
响彻云霄： 意思是形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。
（2）依据意思结合语境选"随遇而安"。
（3）依据意思结合语境选“神机妙算”。
故答案为：（1）妙算、而安、悄、息、 声嘶 、震、聋、响、 云（2）随遇而安（3）神机妙算。
【点评】只有理解了的东西，我们才能很好的记忆，理解了成语和使用环境，这样才不容易出错，熟能生巧。
3．【答案】越来越近；千万匹白色战马；齐头并进；如同山崩地裂；大地都被震得颤动起来；不问不知；人非生而知之者；梅须逊雪三分白；雪却输梅一段香。
【知识点】格言、名言；课内现代文阅读
【解析】【分析】考查现代诗文默写。出自《观潮》，结合原文：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像地都被震得颤动起来。
考查名言警句。结合提示填空即可。“智能之士，不学不成，不问不知”是王充的名言，意思是：即便是聪明智慧的人，也是不学习就不会懂得，不求教就不会明白的。说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。
结合提示填空即可。“人非生而知之者，孰能无惑"是韩愈的名言，意思是：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习，才能学到更多知识。
考查古诗文默写。出自卢钺的《雪梅》，结合提示填空即可。全诗为：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
故答案为：越来越近；千万匹白色战马；齐头并进；如同山崩地裂；大地都被震得颤动起来；不问不知；人非生而知之者；梅须逊雪三分白；雪却输梅一段香。
【点评】考查古诗文默写、名言警句、现代诗文默写。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
4．【答案】（1）敬爱的教师；辛勤的园丁；默默燃烧的蜡烛；人类灵魂的工程师；
（2）过了一会儿，便乌云密布。一阵狂风刮来顿时飞沙走石，树木乱摆。霎时一道道闪电划过天空，一阵阵雷声掠过耳边，一颗颗豆大的雨点打在地上，发出“啪啪”的响声；
（3）夜鸟拍打着翅膀，几只鱼儿在水面上上下翻飞；秋虫的鸣叫声、夜鸟扑扇翅膀的声音、潺潺的溪流声、鱼儿跃出水面的泼剌声……
【知识点】仿写
【解析】【分析】（1）造句，用”是是是”造句即可。
（2）本题考查了学生对于词语的辨析与应用，完成时要根据题目中已给出的词语进行分辨，结合平时的学习与积累完成。
（3）结合句意，联系上下文的内容，可想象画面为：我仿佛看到了夜鸟拍打着翅膀，几只鱼儿在水面上上下翻飞，听到了秋虫的鸣叫声、夜鸟扑扇翅膀的声音、鱼儿跃出水面的泼刺声
故答案为：（1）敬爱的教师；辛勤的园丁；默默燃烧的蜡烛；人类灵魂的工程师（2）过了一会儿，便乌云密布。一阵狂风刮来顿时飞沙走石，树木乱摆。露时—道道闪电划过天空，一阵阵雷声掠过耳边，一颗颗豆大的雨点打在地上，发出“啪啪""的响声（3）夜鸟拍打着翅膀，几只鱼儿在水面上上下翻飞；秋虫的鸣叫声、夜鸟扑扇翅膀的声音、潺潺的溪流声、鱼儿跃出水面的泼刺声
【点评】考查了句子的仿写，仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹。
5．【答案】功盖三分国——名高八阵图
纵使晴明无雨色——入云深处亦沾衣
知之者不如好之者——好之者不如乐之者
一水护田将绿绕——两山排闼送青来
富贵不能淫——贫贱不能移
【知识点】对联
【解析】【分析】“功盖三分国，名高八阵图"出自唐代杜甫的《八阵图》，全诗为：功盖三分国，名高八阵图。江流石不转，遗恨失吞昊。
“纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣"出自唐代张旭的《山行留客》，全诗为：山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者"出自《论语》，意思：懂得学习的人比不上喜爱学习的人，喜爱学习的人比不上以研究它为快乐的人。
“—水护田将绿绕，两山排闼送青来"出自宋代王安石的《书湖阴先生壁》，全诗为：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。—水护田将绿绕，两山排闼送青来。
“富贵不能淫，贫贱不能移"出自《孟子》，意思：富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操。
故答案为：功盖三分国——名高八阵图；纵使晴明无雨色——入云深处亦沾衣；知之者不如好之者——好之者不如乐之者；—水护田将绿绕——两山排闼送青来；富贵不能淫——贫贱不能移
【点评】考查古诗文默写、名言警句。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
6．【答案】《精卫填海》；精卫；相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后的女娃化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出“精卫、精卫”的悲鸣，好像在呼唤着自己。
【知识点】故事分享
【解析】【分析】这学期我阅读了很多神话故事，其中一个令我印象深刻的是《精卫填海》。《精卫填海》是中国神话故事中的经典之作。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后的女娃化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出′精卫、精卫"的悲鸣，好像在呼唤着自己。这个故事传达了坚韧不拔、不屈不挠的精神。
故答案为：《精卫填海》精卫相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后的女娃化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出“精卫、精卫"的悲鸣，好像在呼唤着自己。
【点评】考查了知识百科。百科知识是对学生课外知识的积累与搜集能力的检查，包括历史、地理、文学常识等各方面知识的积累。作答此题可根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。我们平时要注意课外知识的积累与搜集，这样不但能丰富我们的知识，还能提高我们的自学能力。
【答案】7．东海龙王想独吞金藏岛，水淹小岛，老百姓深受苦难；海生在仙女的帮助下，穿着金线衣，下海大战东海龙王；海生战胜了东海龙王，人们过上了太平日子
8．贪婪；善良；勇敢；海生；他机智勇敢
9．海生穿上金线衣，遵照纺花仙女的嘱咐，摸着金线衣说了声：“大！”浑身上下的肌肉疙瘩立刻一块块鼓了起来，一下子变成了一个力大无穷、顶天立地的巨人。这句话充满了神奇的想象，一件金线衣竟然这么神奇，能把一个人变得如此强大！
10．A
【知识点】神话故事阅读
【解析】【点评】本文写了东海龙王想独吞金藏岛，水淹小岛，老百姓深受苦难。海生在仙女的帮助下，穿着金线衣，下海大战东海龙王。海生战胜了东海龙王，从此人们过上了太平日子，表现了海生机智勇敢的品质。完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
7．本题考查的是对文段内容的分析和概括。结合整段文字的内容来分析，写出文段中的起因经过和结果即可。本题中根据文章的第一、二段的内容可以得出故事的起因是“东海龙王想独吞金藏岛，水淹小岛，老百姓深受苦难”，根据文章中间的部分可以得出故事的经过是海生在仙女的帮助下，穿着金线衣，下海大战东海龙王，最后根据文章的最后一段可以得出故事的结局是海生战胜了东海龙王，人们过上了太平日子。
故答案为：东海龙王想独吞金藏岛，水淹小岛，老百姓深受苦难；海生在仙女的帮助下，穿着金线衣，下海大战东海龙王；海生战胜了东海龙王，人们过上了太平日子。
8．考查了对短文内容的理解。根据文段的内容“龙王水淹金藏岛，黎民百姓遭殃。若要保住金藏岛，随我把花来纺。纺花织成渔网，下海斗败龙王""大家听了，不论男女老少都来纺花织网。大家整整忙了七七四十九天，织出了一张九九八十一斤重的金线渔网"海生穿上金线渔网，毫不费力地进入海底"等概括即可。
故答案为：贪婪、善良、勇敢、海生、他机智勇敢
9．考查学生对文章内容的理解。阅读句子"海生穿上金线衣，遵照纺花仙女的嘱咐，摸着金线衣说了声：‘大!‘浑身上下的肌肉疙瘩立刻一块块鼓了起来，一下子变成了一个力大无穷、顶天立地的巨人"可知，这句话充满了神奇的想象，一件金线衣竟然这么神奇，能把一个人变得如此强大!
故答案为：海生穿上金线衣，遵照纺花仙女的嘱咐，摸着金线衣说了声：“大！”浑身上下的肌肉疙瘩立刻一块块鼓了起来，一下子变成了一个力大无穷、顶天立地的巨人。这句话充满了神奇的想象，一件金线衣竟然这么神奇，能把一个人变得如此强大！
10．考查了对短文内容的理解。根据文段的内容"龙王水淹金藏岛，黎民百姓遭殃。若要保住金藏岛，随我把花来纺。纺花织成渔网，下海斗败龙王" "大家听了，不论男女老少都来纺花织网。大家整整忙了七七四十九天，织出了一张九九八十一斤重的金线渔网"海生穿上金线渔网，毫不费力地进入海底""东海龙王知道了海生的厉害，再也不敢来兴风作浪，老百姓也过上了太平日子"等可知，纺花仙女热心相助。海生英勇下海。人们齐心协力，共同对抗东海龙王是人们战胜龙王的原因。“龙玉虽然贪心，但是能力不足"不是人们战胜龙王的原因。故选A。
故答案为： A
【答案】11．C；B
12．“几乎”一词不能去掉，用上“几乎”一词更能体现说明的准确性特点。
13．地球磁场；电磁波；超声波接收器；小动物身上发出来的红外辐射
14．①；内容；科学家们依据生物身上的“技术"奥秘，发明出新的设备和工具，从而更好为人类服务，这就是仿生学；③；写法；这里用了引号，突出生物所掌握的特殊的“技术"奥秘
【知识点】说明文阅读
【解析】【点评】这篇说明文首先由信鸽能够准确无误地飞回老家引出说明的内容，接着介绍了信鸽能够准确无误地飞回老家的原因，接着又介绍了自然界中掌握物理技术的多种生物并指出这就是生物技术学的来源，最后介绍了这种技术的应用。阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
11．考查选择关联词的能力。思考上下分句间的关系，再加合适的关联词。上句“信鸽为人们服务已历时二千余年""和“人们直到十多年前才开始回答这个问题。"之间是转折关系，可加表示转折关系关联词"“虽然但是"。上句“鸽子能够从陌生的地方飞回来"和下句“它依靠地球磁场来确定方向，一旦在它的翅膀下系上—块磁石，就扰乱了它对地球磁场的'感觉'，使它迷失了方向。"是因果关系，而且是前果后因，所以加关联词“之所以是因为"合适。
故答案为：C、B
12．考查品词析句的能力。文中画“____"的句子"响尾蛇毒性很大，它的眼睛对可见光几乎失去了作用，然而它却能敏捷地捕捉田鼠及其他小动物"中的“几乎"一词不能去掉，“几乎"就是差不多，说明响尾蛇的眼睛不是一点光看不见，用上"几乎”一词更能体现说明准确性特点。
故答案为：“几乎”一词不能去掉，用上“几乎”一词更能体现说明的准确性特点。
13．考查对内容的理解。仔细读文，由文中句子"“因此，这个科学家认为，鸽子之所以能够从陌生的地方飞回来，是因为它依靠地球磁场来确定方向" "蝴蝶放出的电磁波，能传播得很远，它的同类用触角收到这‘无线电话'以后，就会确定对方在什么地方，而前去聚会。""蝙蝠喜欢捕食夜蛾，但是夜蛾却时常能逃避它的袭击，因为夜蛾身上"装设'有微弱的超声波接收器，能够接收到蝙蝠发射的超声波""这是因为它能够接收小动物身上发出来的红外辐射，并把外界温差和红外线通过神经反映给大脑，大脑发出相应的‘命令’，引导毒蛇去猎取食物。"可知答案。
故答案为：地球磁场；电磁波；超声波接收器；小动物身上发出来的红外辐射
14．考查对提出问题角度的思考。提出问题的角度有多个方面，如：从文章内容、从文章写法以及从联系实际生活的角度提出问题。问题①什么是仿生学？属于从内容的角度提问，我的答案是：科学家们依据生物身上的“技术"奥秘，发明出新的设备和工具，从而更好为人类服务，这就是仿生学。问题③文章的题目好在哪?属于从写法的角度提问，我的答案是：这里用了引号，突出生物所掌握的特殊的“技术"奥秘。
故答案为：①；内容；科学家们依据生物身上的“技术"奥秘，发明出新的设备和工具，从而更好为人类服务，这就是仿生学；③；写法；这里用了引号，突出生物所掌握的特殊的“技术"奥秘。
15．【答案】范文：
黑豆成长记
x月x日 星期x 天气 晴
今天一大早，我拿了个杯子，放了一点水，把七、八粒黑豆放进水里面泡，爸爸告诉我不要放太多的水，不然黑豆会被淹死的。过了20分钟，我去看黑豆，发现黑豆的皮皱巴巴的，像一个七、八十岁老太婆的脸似的，又了一个小时，我又去看黑豆，发现黑豆已经没有皱纹了，而是饱胀得快要裂开了，还发现黑豆的体积变成原来的两倍多，颜色也变浅了，又过了两个小时，我又去看黑豆，发现杯子里的水干了，我火冒三丈，以为妈妈把我杯子的水倒了，我去责问妈妈，妈妈告诉我：“不是我把你杯子里的水倒了，而是黑豆把水吸干了。”妈妈告诉我，心急吃不了热豆腐。我听了，又给黑豆加了点水。
到了下午，我心急火燎地去看黑豆，惊奇地发现黑豆把黑衣裳撑开了一条缝，小黑豆好像裂开嘴对我微笑。到了晚上，我发现我泡的黑豆发芽了，嫩芽的各有不同，有的像豆号，有的像月芽儿，还有的像钩子，真是千姿百态！嫩芽的颜色变化也很新奇，嫩芽先是嫩绿的，后来变成翠绿色的了，好像杯子里装的全是翠绿色的宝石，深夜我又去看黑豆的时候，发现嫩芽长高了，已经有1﹣2厘米长了。
我看着黑豆一点一点长大，情不自禁地笑了。泡黑豆真有趣，我希望我泡的黑豆能快点长大！
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本题考查了常见应用文的写作，百先萝看清题目要求是写日记；接着在头脑里回顾一下日记的写作格式；然后结合题目萝求，选择合适的内容去写。
日记格式：
第一行写年月日，周几，天气如何，名居中。
第二行开始写正文。日记的主要目的是记录，真实最可贵。日记的正文是日记的主梦部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内络3至5个字母的空间。
写观察日记的方法：1.确定观察对象。2.确定观察顺序。对一项事物或一个场景，可以采用从上到下，从前到后，从外部到内部等空间顺序进行观察。对于一个过程可以按照先后顺序(时间顺序)和逻辑顺序来观察。3.写出事物的特点，或过程的特点。4.一般采用平实的语言，为了便于表达，可以采用对比、比喻等修辞手法。
【点评】这篇日记，写了小作者观察黑豆发芽的过程，运用比喻、排比的修辞方法，不仅写出来了生活情趣，还让同学们学到了生活小知识。神机
随遇
无声
力竭
耳欲
彻 宵
霎时
顿时
忽然
过了一会儿
一会儿工
功盖三分国
贫贱不能移
纵使晴明无雨色
两山排闼送青来
知之者不如好之者
名高八阵图
一水护田将绿绕
入云深处亦沾衣
富贵不能淫
好之者不如乐之者
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