湖南省张家界市慈利县2022-2023学年一年级下学期数学期末考试试卷

这是一份湖南省张家界市慈利县2022-2023学年一年级下学期数学期末考试试卷，共10页。试卷主要包含了我会填，我会算，我会看图填一填，我会看图写算式，我会解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、我会填。（每空1分，共30分。）
1．一个两位数，十位上是最大的一位数，个位上的数比十位上的数少4，这个数是 。
2．和82相邻的两个数是 和 。
3．比69大1的数是 ；比100小1的数是 。
4．54里面有 个十和 个一，再添上 个一就是60。
5．最大的两位数比最小的两位数多 。
6．6元9角= 角 46角= 元 角 7元= 角
7．按顺序填数。
（1） 54 52 48
（2）18 28 48 68
8．一张可以换 张或 张。
9．有40个苹果，每6个苹果装一盒，一共可以装满 盒，还剩 个。
10．找出规律，接着画出4颗珠子。
11．根据百数表的顺序，填写空格里的数。
二、我会算。（24分）
12．看谁算得又对又快。
（1）
（2）53－30＋8＝ 67－(37－7)＝ 25＋(9－4)＝
3元－8角＝( )元( )角 9角＋5角＝( )元( )角
13．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
36－743 28＋70100－30 1元6角＋4角
89－998 71－2091－20 53角5元2角
三、我会看图填一填。（17分）
14．找规律画一画。
（1）
（2）※ ◎ ◎ ※ ◎ ◎ ※
（3）
15．给出的钱正好能买什么？在能买的物品下面画“√”。
（1）
（2）
16．数一数，填一填。
（1）有 个□，有 个△，有 个○。
（2）□和△一共有 个，□比○多 个。
（3）你还能提出一个什么数学问题并解答？
四、我会看图写算式。（6分）
17．我会看图写算式。
（1）
（2）
五、我会解决问题。（23分）
18．小明一共有32个苹果。
答：箱子里有（ ）个。
19．一本故事书，小军看了20页，还剩48页没看完。
（1）这本故事书有多少页？
答：这本故事书有（ ）页。
（2）看了的页数比剩下的页数少多少页？
答：看了的页数比剩下的页数少看（ ）页。
20．玲玲和小军一共做了16道数学题，小军做了7道，对了6道。玲玲做了多少道数学题？
答：玲玲做了（ ）道数学题。
21．每个小朋友分1个。
答：每个小朋友分1个，（ ）。
答案解析部分
1．【答案】95
【知识点】41～100的认识与读写
【解析】【解答】解：十位上是最大的一位数9，个位上的数是9-4=5，这个两位数是95。
故答案为：95。
【分析】写数从高位写起，最大的一位数是9，个位上的数=十位上的数-4，然后写出这个数是95。
2．【答案】81；83
【知识点】100以内数的排序
【解析】【解答】解：和82相邻的两个数是81和83。
故答案为：81；83。
【分析】相邻的自然数相差1，依据100以内数的排序写出各数。
3．【答案】70；99
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：69＋1=70；
100-1=99。
故答案为：70；99。
【分析】求比一个数大几的数是多少，用加法计算；
求比一个数小几的数是多少，用减法计算。
4．【答案】5；4；6
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：54里面有5个十和4个一，60-54=6，再添上6个一就是60。
故答案为：5；4；6。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；54再添上6个一就是60。
5．【答案】89
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解：最大的两位数比最小的两位数多：99-10=89。
故答案为：89。
【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，用减法计算两个数的差。
6．【答案】69；4；6；70
【知识点】货币单位及其换算
【解析】【解答】解：6元9角=69角；
46角=4元6角；
7元=70角。
故答案为：69；4；6；70。
【分析】1元=10角，据此单位换算。
7．【答案】（1）58；56；50；46
（2）38；58；78；88
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）58、56、54、52、50、48；
（2）18、28、38、48、58、68、98。
故答案为：（1）58；56；50；46；（2）38；58；78；88。
【分析】（1）规律是：依次减少2；
（2）规律是：依次加上10。
8．【答案】2；4
【知识点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：1张20元可以换2张10元或者4张5元。
故答案为：2；4。
【分析】20里面有2个十，20里面有4个5，所以1张20元可以换2张10元或者4张5元。
9．【答案】6；4
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：40-6-6-6-6-6-6=4（个），一共可以装满6盒，还剩4个。
故答案为：6；4。
【分析】40里面有6个6，还剩余4，所以一共可以装满6盒，还剩4个。
10．【答案】○○○●
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解：6-3=3（个），接着画3颗白色的珠子，1颗黑色的珠子，即○○○●。
故答案为：○○○●。
【分析】按照“2黑1白”、“2黑2白”、“2黑3白”、“2黑4白”、“2黑5白”、“2黑6白”的规律排列。
11．【答案】解：
【知识点】100以内数的排序
【解析】【分析】依据100以内数的排序填空。
12．【答案】（1）
（2）53－30＋8＝31 67－(37－7)＝37 25＋(9－4)＝30
3元－8角＝2元2角 9角＋5角＝1元4角
【知识点】两位数减整十数的减法；货币简单的计算
【解析】【分析】（1）两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变；
两位数加一位数的进位加法，在用个位上的数加一位数后，还要加上整十数；
两位数减一位数的退位减法，把两位数分成几个十和十几，用十几减一位数，再用几十加上所得的差；
（2）1元=10角，据此计算，满10角换算成1元。
13．【答案】＜；＞；=；＜；＜；＞
【知识点】两位数减整十数的减法；货币的大小比较
【解析】【解答】解：36-7=29，所以36-7＜43
28＋70=98，100－30=70，所以28＋70＞100-30
1元=6角＋4角
89－9=80，所以89-9＜98
71－20=51，91－20=71，所以71－20＜91－20
53角=5元3角，所以53角＞5元2角。
故答案为：＜；＞；=；＜；＜；＞。
【分析】两位数减一位数的退位减法，把两位数分成几个十和十几，用十几减一位数，再用几十加上所得的差；
两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变；
两位数加整十数，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，几个十和几个十相加；
1元=10角，据此单位换算后再比较大小。
14．【答案】（1）；
（2）◎；◎
（3）
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）依次是：；
（2）依次是 ※ ◎ ◎ ※ ◎ ◎ ※ ◎ ◎；
（3）。
故答案为：（1）；；（2）◎ ；◎；（3）。
【分析】（1）按照圆中箭头依次是向上、向右、向下、向左、向上、向右、向下、向左······为一组的规律排列；
（2）按照“1 ※ 2 ◎ ”为一组的规律循环；
（3）规律是：涂色图形依次在圆的右上角、右下角、左下角、左上角，为一组的规律循环。
15．【答案】（1）解：5＋5＋1＋1＋1＋1＋1＋1=16（元）
（2）解：1元＋1元＋5角＋5角＋5角＋1角＋1角=3元7角
【知识点】货币简单的计算
【解析】【分析】（1）2张5元、6个1元是16元；
（2）2张1元、3张5角、2个1角是3元7角。
16．【答案】（1）10；9；7
（2）19；3
（3）解：△和○一共有多少个？
9＋7=16（个）
答：△和○一共有16个。
【知识点】平面图形的分类及识别；9加几的进位加法
【解析】【解答】解：（1）有10个□，有9个△，有7个○；
（2）10＋9=19（个）；
（3）10-7=3（个）。
故答案为：（1）10；9；7；（2）19；3。
【分析】（1）依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识，先数一数，再填空。当多种图形在一起，数其中某种图形的个数时，要按一定的顺序边数边做标记，避免重数或漏数；
（2）□和△一共的个数=□的个数＋△的个数，□比○多的个数=□的个数-○的个数；
（3）△和○一共的个数=△的个数＋○的个数。
17．【答案】（1）解：54-5=49（个）
（2）解：7+7+7=21（颗）
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】（1）左边篮子里面草莓的个数=草莓的总个数-右边草莓的个数；
（2）葡萄的总颗数=左边葡萄的颗数＋中间葡萄的颗数＋右边葡萄的颗数。
18．【答案】解：32-7=25（个）
答：箱子里有25个。
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】箱子里面苹果的个数=小明有苹果的总个数-箱子外面苹果的个数。
19．【答案】（1）解：20+48=68（页）
答：这本故事书有68页。
（2）解：48-20=28（页）
答：看了的页数比剩下的页数少看28页。
【知识点】两位数加整十数的加法；两位数减整十数的减法
【解析】【分析】 （1）这本故事书共有的页数=小军看的页数＋还剩下的页数；
（2）看了比剩下少看的页数=剩下的页数-看了的页数。
20．【答案】解：16-7=9（道）
答：玲玲做了9道数学题。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】玲玲做数学题的道数=玲玲和小军一共做数学题的道数-小军做数学题的道数。
21．【答案】解：5+5+5+5=20（个）
20＞18
答：每个小朋友分1个够了。
【知识点】100以内数的组成
【解析】【分析】盘子里面水果的总个数=4盘水果的个数相加，然后和小朋友的人数比较大小。58＋6＝
31－7＝
12＋40＝
80－20＝
86－8＝
46＋9=
30＋70＝
98－60=
58＋6＝64
31－7＝24
12＋40＝52
80－20＝60
86－8＝78
46＋9=55
30＋70＝100
98－60=38