初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活成就我集体备课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活成就我集体备课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，在集体中涵养品格，畅所欲言，在集体中发展个性等内容，欢迎下载使用。
1、通过探究活动，理解集体生活对涵养品格的重要作用，提升热爱集体的情感和意识。2、通过小组讨论及分享，知道在集体中发展个性的原因及做法，认识到集体对个人的重要作用。3、通过阅读故事案例，增强个人在集体生活中的价值感和责任感，以积极乐观的心态承担自己应尽的责任。
3.如何在集体中发展个性？（p60-61）
2.如何在集体中涵养品格?(p58-59)
阅读教材P58-61的内容，找出以下问题的答案并圈画好。
情境一：在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。
情境二：从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
情境三：早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。
集体氛围对你有什么影响？试举一例说明。
集体中每个人有不同的角色，承担不同的责任
唐僧四师徒性格迥异，在西天取经的路上有不同的角色，承担不同的职责
表率作用和模范带头作用
管理好班级纪律，保持安静
协助科任老师做好学科工作
按时完成学习任务，服从班委的安排
说一说你在集体中扮演的角色，以及相应的责任？
尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编，还记得您曾对我说：“我注意到你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力的做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！ 学生：元元 xx年xx月xx日
思考：（1）元元是一名负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的呢？（2）担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？（3）结合元元的事例，说说集体生活对我们有什么作用？
1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
通过回答上面的问题，你能得出什么结论？
②在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
怎样在集体生活中涵养品格
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 P58②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 P59③我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 P59
1.在集体中可以涵养哪些品格？为什么集体生活可以涵养我们的品格？在集体中涵养品格的表现？p58-59
康辉既是严谨认真的新闻节目主持人，又是台上与撒贝宁互怼的“怼言大师”，稳时开口成文，趣时句句带梗，在严肃与活泼之间切换自如，宜动亦宜静，魅力值满满。
撒贝宁无论是主持法制节目还是综艺节目，都得到观众的高度评价，他诙谐幽默、平易近人的主持形象深入人心。
“段子手”朱广权通过妙趣横生的语言、押韵的新闻语句、与众不同的主持风格，也给观众留下了深刻印象。
尼格买提则凭借其深情的嗓音和幽默、亲切的主持风格受到广大观众的喜爱，生活中的小尼也是形象阳光、个性温暖的人。
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
每个人的个性特点都有不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
第6课 “我”和“我们” 集体生活成就我
在实现团队目标的过程中，他们个人收获了什么？
他们在完成团队目标的同时，也发展和展示了自己的个性特点以及能力，成为了运动明星。
实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，丰富个性。
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 ②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
2.集体生活对个性发展有什么作用？
3、如何在集体中发展个性？
（1）在集体搭建的这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（2）每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（3）作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
1．课外活动时，同学们围绕“集体生活成就我”这个话题发表各自的看法，你认为其中正确的有 （ 　　）①小富：集体生活中，人与人的个性差异逐渐缩小②小民：集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力③小文：集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台④小和：集体生活可以发展自己的个性，不断认识和完善自我A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
2、面对漫画《班干部成了“烫手山芋”》中这名同学的言行，我们可以告诉他，当班干部可以( ) ①提高自己的地位，成为班级中最重要的人物②与同学交往，体验不同的生活经历和性格特点③培养我们负责任的态度和能力，做有担当的人④展示和发展自己的个性，不断认识和完善自我A.①② B.①④ C.②③ D.③④