苏教版一年级下册二 认识图形（二）同步训练题

这是一份苏教版一年级下册二 认识图形（二）同步训练题，共15页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，作图题，解答题，综合题等内容，欢迎下载使用。

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
一、选择题(共5题；每题1分，共5分)
1．（1分）京京用一个长方体来画图形，她最多能画出几种不同的长方形？（ ）
A．1B．2C．3
2．（1分）用4个 不能拼成（ ）。
A．正方形B．长方形C．圆
3．（1分）下图还要（ ）块同样大的正方形才能铺满。
A．3B．4C．5
4．（1分）下面的图形中有（ ）个三角形。
A．1B．3C．5
5．（1分）数一数，下图中有几个三角形？（ ）
A．4B．6C．7
二、判断题(共5题；每题1分，共5分)
6．（1分）课本是长方形。（ ）
7．（1分）一个正方形能剪成两个相同的三角形。（ ）
8．（1分）用3根小棒能摆一个三角形，用4根小棒能摆一个正方形。
9．（1分）知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度。
10．（1分）摆2个相同的三角形，至少需要6根小棒。（ ）
三、填空题(共8题；每空1分，共26分)
11．（4分）数一数，分一分
有 个， 有 个， 有 个， 有 个
12．（4分）数一数，填一填。
长方形 个，正方形 个，三角形 个，圆 个。
13．（4分）数一数，填一填
有 个，有 个，有 个，有 个。
14．（5分）我会数
15．（5分）数一数。
个
个
个
个
个
16．（1分）下图中共有 个长方形。
17．（2分） 个长方形
个三角形
18．（1分）一张正方形的纸，对折两次后再展开，最多能得到 个正方形。
四、作图题(共1题；共3分)
19．（3分）在点子图上画一个正方形、一个长方形和一个三角形。
五、解答题(共6题；共32分)
20．（6分）我会分类整理
（1）（3分） 按卡片的形状米分。
（2）（3分）按水果的种类来分。
21．（3分）图中， 三角形有几个？画“√”。
22．（9分）
（1）（1分）
（2）（2分）根据上图的数据，长方形比圆形多几个？
（3）（2分）菲菲摆了4个 ，一共用了多少个O？
23．（8分）数一数、填一填。
（1）（1分）填一填。
（2）（1分） 的数量最多， 的数量最少。
（3）（2分）你能提出一个数学问题并解答吗？
24．（3分）数一数，填一填。
个正方形 个长方形 个三角形
25．（3分）下面的图形是从上面哪个物体描下来的
六、综合题(共4题；共30分)
26．（4分）数一数，填一填。
（1）（2分）填写统计表。
（2）（1分） 最多， 最少。
27．（7分）

（1）（1分）按形状分类整理。
（2）（1分）按颜色分类整理。
28．（7分）
（1）（0.5分）你能把各种图形整理一下吗？
（2）（0.5分） 最多， 和 同样多。
（3）（0.5分） 比 多 个，比 少 个。
（4）（2分）你还能提出什么数学问题，并解答。
29．（12分）数一数，填一填。
（1）（1分）数一数，填一填。
（2）（1分）一共有 个图形，数量最少的是 。
（3）（5分）你能用这几种学过的图形拼出一个有趣的图案吗？画一画。
个
个
个
个
个
正方形
三角形
圆
个数



苹果
桃
香蕉
个数



7个
8个
9个



图形
长方形
正方形
平行四边形
三角形
圆形
个数






个数
_________
_________
_________
_________
图形
个数

4
1
形状
正方形
圆形
平行四边形
三角形
数量（个）
_________
_________
_________
_________
颜色
黑色
白色
灰色
数量（个）
_________
_________
_________
图形
合计
个数
_________
_________
_________
_________
_________

个数
_________
_________
_________
_________
_________
参考答案
一、选择题(共5题；每题1分，共5分)
1、C
【完整解答】长方体有六个面，对面相等，所以长方体最多会有3种不同的面，最多可以画3种长方形。
故答案为：C。
【思路引导】一般的长方体的长、宽、高均不相同，则可以画出三个不同的长方形；长、宽、高有两个是相同的特殊长方体中，则就可以画出两个不同的长方形。
2、C
【完整解答】解：用4个 不能拼成圆。
故答案为：C。
【思路引导】用4个可以拼成长方形或者正方形，但是不能拼成圆。
3、B
【完整解答】解：3＋1=4（块）。
故答案为：B。
【思路引导】还要4块同样大的正方形才能铺满。
4、C
【完整解答】解：图形中有5个三角形。
故答案为：C。
【思路引导】左边3个三角形，右下角1个三角形，上面3个图形组成1个大的三角形，所以图形中共有5个三角形。
5、B
【完整解答】3+2+1=6，共有6个三角形。
故答案为：B。
【思路引导】单个的三角形有3个，两个三角形组成的三角形有2个，三个三角形组成的三角形有1个，共6个三角形。
二、判断题(共5题；每题1分，共5分)
6、错误
【完整解答】解：课本是长方体。
故答案为：错误。
【思路引导】课本是立体图形，是长方体。
7、正确
【完整解答】解：一个正方形能剪成两个相同的三角形，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【思路引导】沿着正方形的其中任何一条对角线，把正方形剪成了两个相同的三角形。
8、错误
【完整解答】正方形4条边相等，用4个长度相等的小棒才能摆成正方形。
9、错误
【完整解答】正方形的四条边是一样长的。
【思路引导】正方形的知识巩固练习
10、错误
【完整解答】解：如图所示：，至少需要5个根小棒。
故答案为：错误。
【思路引导】摆2个相同的三角形，至少需要5根小棒。
三、填空题(共8题；每空1分，共26分)
11、5；2；3；3
【完整解答】解：圆5个，正方形2个，三角形6个，长方形3个。
故答案为：5；2；6；3。
【思路引导】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识，先数一数，再填空。
12、2；4；2；4
【完整解答】解：长方形2个，正方形4个，三角形2个，圆4个。
故答案为：2；4；2；4。
【思路引导】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识，先数一数，再填空。
13、2；5；9；5
【思路引导】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识，先数一数，再填空。
14、6；3；1；4；0
【完整解答】解：
故答案为：5；3；1；4；1。
【思路引导】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识，先数一数，再填空。
15、1；4；5；6；3
【完整解答】1个，4个，5个，6个，3个。
故答案为：1；4；5；6；3。
【思路引导】正方形的四条边相等，四个角都是直角。
长方形有4个直角，有4条边且对边相等。
平行四边形有4条边，对边相等且平行，对角相等。
三角形：由三条线段围成的封闭图形（每相邻两条线段的端点相连）。
圆是一条光滑且封闭的曲线。
16、5
【完整解答】3+1+1=5（个）
图中共有5个长方形。
故答案为：5。
【思路引导】此题主要考查了平面图形的识别，数一数单独的长方形有3个，两个长方形组合的长方形有1个，三个长方形组合的长方形有1个，然后相加即可。
17、3；6
【完整解答】2+1=3个长方形；
4+2=6个三角形。
故答案为：3；6。
【思路引导】根据题意可知，先数单独一个的图形，再数组合图形的数量，最后相加即可。
18、5
【完整解答】一张正方形的纸，对折两次后再展开，最多能得到5个正方形。
故答案为：5。
【思路引导】把一张正方形纸沿着对边中点对折一次，再沿着另一组对边中点对折一次，就会得到4个小正方形和一个大正方形，所以共可以得到5个正方形。
四、作图题(共1题；共3分)
19．
【思路引导】正方形的四条边都相等，四个角都是直角；长方形的对边平行且相等，四个角都是直角；由3条线段围成的封闭图形是三角形。
五、解答题(共6题；共32分)
20．
（1）正方形有3个；三角形有5个；圆有4个；
（2）苹果有3个；桃有5个；香蕉有4个；
【思路引导】（1）先根据题意数出来各种图形分别有几个，再填空；
（2）先根据题意数出来各种水果分别有几个，再填空。
21．
【思路引导】三角形的总个数=4个小的三角形＋两个小的三角形合成4个稍大的三角形。
22．（1）6；1；2；1；4
（2）6-4=2（个）
答：长方形比圆形多2个。
（3）3+3+3+3=12（个）
答：一共用了12个⚪。
【完整解答】(1)
故答案为：（1）6；1；2；1；4。
【思路引导】（1）弄清楚每种图形的个数，依次数出每种图形的个数并填表即可；
（2）用长方形个数减去圆形个数求出多的个数即可；
（3）每个这样的图形有3个⚪，把4个3相加求出一共用的⚪的个数即可。
23．
（1）5；2；4；3
（2）三角形；正方形
（3）解：三角形和正方形一共有多少个？
5＋2=7（个）
答：三角形和正方形一共有7个。
【完整解答】解：（1）
（2）5＞4＞3＞2，三角形最多，正方形最少；
故答案为：（1）5；2；4；3；（2）三角形；正方形。
【思路引导】（1）依据对平面图形的认识，数一数再填空；
（2）把各个平面图形的数量比较大小可知：三角形最多，正方形最少；
（3）三角形和正方形一共有的个数=三角形的个数＋正方形的个数。
24． 5；6；6
【完整解答】数一数可得：
4+1=5个正方形；
3+2+1=6个长方形；
3+2+1=6个三角形。
故答案为：5；6；6。
【思路引导】根据题意可知，先数单独一个的图形，再数组合的图形，最后相加即可。
25．
六、综合题(共4题；共30分)
26．
（1）5
（2）长方形；圆形
【完整解答】（1）
（2）长方形最多，圆形最少。
故答案为：（2）长方形；圆形。
【思路引导】（1）数出长方形有几个，填入表中；
（2）5最大，1最小，据此解答。
27．
（1）5；6；7；8
（2）14；9；3
【完整解答】（1）
（2）
故答案为：（1）5；6；7；8；（2）14；9；3。
【思路引导】（1）按形状先分别数出每种图形的个数，再填入表中；
（2）按颜色先分别数出每种图形的个数，再填入表中。
28．
（1）12；3；15；3；33
（2）；；
（3）9；3
（4）问题：圆形比三角形多几个？
15-3=12（个）
答：圆形比三角形多12个。
【完整解答】（1）
（2）15＞12＞3，最多，和同样多；
（3）第一问：12-3=9（个）；第二问：15-12=3（个）。
故答案为：（1）12；3；15；3；33；（2）；；；（3）9；3。
【思路引导】（1）弄清楚每种图形的特征，然后依次说出每种图形的个数并填表即可；
（2）比较每种图形的个数，确定哪种图形最多，哪两种图形个数相同；
（3）用减法计算一种图形比另一种多几个或少几个；
（4）提出一个合理的数学问题并解答即可。
29．
（1）4；3；5；4；2
（2）18；
（3）
【完整解答】（1）
（2）4+3+5+4+2=18（个），5>4>3>2，所以数量最少的是。
（3）
故答案为：（1）4；3；5；4；2；（2）18；。
【思路引导】（1）正方形的四条边相等，四个角都是直角。
长方形有4个直角，有4条边且对边相等。
平行四边形有4条边，对边相等且平行，对角相等。
三角形：由三条线段围成的封闭图形（每相邻两条线段的端点相连）。
圆是一条光滑且封闭的曲线。
（2）通过（1）得出各个图形的个数，再直接相加即可得出一共有多少个图形；再比较个数的大小，得出数量最少的图形。
（3）通过这几种图形可以拼出一个机器人，据此解答即可。
5个
3个
1个
4个
1个
正方形
三角形
圆
个数
3
5
4
苹果
桃
香蕉
个数
3
5
4
7个
8个
9个

√

图形
长方形
正方形
平行四边形
三角形
圆形
个数
6
1
2
1
4
个数
5
2
4
3
图形
个数
5
4
1
形状
正方形
圆形
平行四边形
三角形
数量（个）
5
6
7
8
颜色
黑色
白色
灰色
数量（个）
14
9
3
图形
合计
个数
12
3
15
3
33

个数
4
3
5
4
2