3、小升初衔接之成语（导学案）2024小升初语文知识点复习（全国通用）

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这是一份3、小升初衔接之成语（导学案）2024小升初语文知识点复习（全国通用），共5页。学案主要包含了成语来源，成语类型，易错类型，不以为然，差强人意，不刊之论，屡试不爽，首当其冲等内容，欢迎下载使用。

一、来源于神话传说
女娲补天嫦娥奔月
后裔射日精卫填海
夸父追日愚公移山
……
二、来源于历史典故
完璧归赵（）
纸上谈兵（）
四面楚歌（）
指鹿为马（）
入木三分（）
三、来源于经典诗词
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（）
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（）
捐躯赴国难，视死忽如归。（）
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。（）
四、来源于寓言故事
自相矛盾掩耳盗铃
守株待兔亡羊补牢
揠苗助长刻舟求剑
…………
【成语类型】
一、含数字的成语
（）丝不苟（）箭双雕（）全其美
（）龙戏珠（）顾茅庐（）海为家
（）面楚歌（）花八门（）湖四海
（）神无主（）窍生烟（）仙过海
（）牛一毛（）霄云外（）万火急
二、含近反义词的成语
承上启下内忧外患小题大做大公无私前后仰合弄假成真
舍近求远扬长避短喜新厌旧明争暗斗出生入死里应外合
争先恐后冷嘲热讽早出晚归弱肉强食苦尽甘来得不偿失
三、含花草的成语
望（）止渴成（）在胸（）暗花明百步穿（）
出水（）（）投（）报（）（）（）一现
（）（）满天下鸡毛（）皮雨后春（）
瓜田（）下（）长茑飞如（）似玉独（）一帜
四、含动物的成语
万（）更新虎背（）腰干军万（）对（）弹琴
声名（）藉打草惊（）狼吞（）咽（）毛蒜皮
（）立鸡群抱头（）窜一箭双（）亡（）补牢
（）急跳墙如（）得水惊弓之（）画（）点晴
兔死（）悲黔（）技穷指（）为马守株待（）
莺歌（）舞鸦（）无声
【易错类型】
一、易写错的成语
再接再励（）走头无路（）迫不急待（）
改斜归正（）天翻地复（）坚难险阻（）
座井观天（）克舟求剑（）义不容词（）
胜气凌人（）拨苗助长（）无是生非（）
喜出忘外（）振耳欲聋（）名列前矛（）
二、望文生义
例句：舞蹈比赛临近，我每天都要一个人跑到花园里，指手画脚地练习《你笑起来真好看》的动作。
解析：“指手画脚”指说话时做出各种动作，形容说话时放肆或得意忘形。
容易出现望文生义的成语
【不以为然】不认为是对的，表示不同意（多含轻视之意）。
【差强人意】指勉强能使人满意。不能理解为“太差劲”。
【不刊之论】指不可更改的言论。不能理解为“不能刊登的文章”。
【屡试不爽】经过多次实验都没有差错。不能理解为“做很多次”。
【首当其冲】比喻最先受到攻击或遭遇灾难。不能仅理解为“首先、
第一个”。
三、褒贬不当
例句：学校一开学，周边小商店里的大量垃圾食品就雨后春笋般地冒出来了。
解析：“雨后春笋”指春雨之后竹笋长的很多、很快。比喻新生事物大量涌现出来，是褒义词。垃圾食品不能用褒义词。
四、使用对象不当
例句：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽美轮美奂。
解析：“美轮美奂”多用于建筑物高大华美，富丽堂皇，不能用来形容花鸟虫兽。换成什么词合适呢？
常见有特定使用对象的成语
【不耻下问】只能指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。
【鳞次栉比】形容房屋、船只等密集排列。
【举案齐眉】形容夫妻互相尊敬。
【惟妙惟肖】形容描写或模仿非常逼真。
【汗牛充栋】形容藏书非常多。
【大显身手】
1.下列句子中，画线的成语使用错误的一项是（）。
A.节日的郑州张灯结彩，大街上车辆川流不息。
B.公园里百花盛开，姹紫嫣红，一片春天的景象。
C.她演讲时，引经据典，获得听众阵阵掌声。
D.为了准备好这次演讲，董咚咚处心积虑地克服了许多困难。
2.下列句子中画线的成语使用正确的一项是（）。
A.湛蓝的海，洁白的云，时而有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。
B.它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密，可惜我知道的太迟了。
C.初春时节，乍暖还寒。他穿着大衣，走在田间小路上，仍然觉得不寒而栗。
D.到新学校后，班集体相敬如宾的和谐氛围让董咚咚很快适应了新的学习环境。
3.补全下列词语，并回答问题。
千（）一发精兵（）政死得（）所
（）精会神（）天动地五（）四海
（1）画“ ____”的词语中“所”的意思是处所，地方，可以用这个词语来形容的人物有_______、_______等。
（2）画“ ____”的词语的意思是精简人员，缩减机构，提出这个建议的人是_______。
（3）“（）精会神”的近义词是 ___________，反义词是___________。
4.按要求写成语。（1）写两个分别带有一对反义词的成语：____________,_____________ 。
（2）六年的小学生活一晃而过，真是____________，____________。(写两个表示时间易逝的成语）
（3）离别之际，我祝愿我的同学____________，祝愿我的老师。（写出两个祝福的成语）
5.依次填入下列各句横线处的成语，恰当的一组是（）。
①孙小龙模仿赵本山的表演真是，让大家不时地捧腹大笑。
②经过长时间的试验，主要问题一一解决，其他问题就了。
③这部艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。
A.①惟妙惟肖 ②不攻自破 ③得天独厚
B.①相栩如生 ②不攻自破 ③匠心独运
C.①栩栩如生 ②迎刃而解 ④得天独厚
D.①惟妙惟肖 ②迎刃而解 ③匠心独运
6.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）。
A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
B.他今天身体很不舒服，才上车就情不自禁地吐了。
C.船长没有在灾难面前束手就擒，他立即调遣失事船舶赢得了时间。
7.下列句子中画线的成语运用不恰当的一项是（）。
A.在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的节目。
B.春天的植物园里，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。
C.在日常生活中，如果我们合理运用时间，就会起到事半功倍的效果。
D.节日的大街，张灯结彩、车水马龙，人头攒动，热闹非凡。
8.在广告、招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字，请将它们改正过来。
“咳”不容缓（）一“明”惊人（）
“骑”乐无穷（） “鳖”来无恙（）
默默无“蚊”（） “鸡”不可失（）