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2025版高考物理一轮总复习考点突破训练题第14章光实验17测定玻璃的折射率考点2创新实验提升
展开实验原理和实验过程的创新
1.利用本实验的方法还可以测量其他物质的折射率。
2.可以利用全反射的方法测物质的折射率。
►考向1 实验方法的迁移应用
某校开展研究性学习,某研究小组根据光学知识,设计了一个测液体折射率的仪器。如图所示,在一个圆盘上,过其圆心O作两条相互垂直的直径BC、EF。在半径OA上,垂直盘面插上两枚大头针P1、P2并保持位置不变。每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中,并使液面与直径BC相平,EF作为界面的法线,而后在图中右上方区域观察P1、P2,在圆周EC部分插上P3,使P3挡住P1、P2的像。同学们通过计算,预先在圆周EC部分刻好了折射率的值,这样只要根据P3所插的位置,就可以直接读出液体折射率的值。
(1)若∠AOF=30°,OP3与OC之间的夹角为30°,则P3处刻的折射率的值为eq \r(3)(1.73也正确) 。
(2)图中P3、P4两处,对应折射率大的是P4 。
(3)作AO的延长线交圆周于K,K处对应的折射率为 1 。
[解析] (1)由题图看出,入射角i=∠AOF=30°,
折射角r=∠EOP3=60°,则P3处所对应的折射率的值n=eq \f(sin r,sin i)=eq \f(sin 60°,sin 30°)=eq \r(3)。
(2)根据折射定律n=eq \f(sin r,sin i),可知P4处对应的折射率较大。
(3)作AO的延长线交圆周于K,这种情况下入射角与折射角相等,则知K处所对应的折射率的值是1。
►考向2 实验原理的创新
(2024·江苏淮安市调研)某同学用半圆柱玻璃砖做测量玻璃的折射率实验,他的操作步骤如下:
A.用毫米刻度尺量出半圆柱玻璃砖的直径d,算出半径r=eq \f(d,2),然后确定圆心的位置,记在玻璃砖上;
B.在白纸上画一条直线作为入射光线,并在入射光线上插两枚大头针P1和P2;
C.让入射光线与玻璃砖的直径垂直,入射光线经过圆心O;
D.以圆心O为轴,缓慢逆时针转动玻璃砖,同时调整视线方向,直到从AB下方恰好看不到P2和P1的像,然后沿半圆柱玻璃砖直径画一条直线AB,并作出光路图,如图所示。
(1)看不到P2和P1的像是因为发生了 全反射 ;
(2)只使用毫米刻度尺,还需要测量CD (选填“OD”或“CD”)的长度,记作l;
(3)玻璃砖折射率的表达式n=eq \f(d,2l) 。
[解析] (1)看不到P2和P1的像是由于光线在AB面上发生了全反射。
(2)(3)只要测出“CD”的长度l,就相当于测出了临界角的正弦值,即sin C=eq \f(l,r),而sin C=eq \f(1,n),
可得折射率n=eq \f(d,2l)。
现要估测一矩形玻璃砖的折射率n,给定的器材有:待测玻璃砖、白纸、铅笔、大头针1枚、直尺、直角三角板。实验时,先将直尺的一端O和另一点M标上两个明显的标记,再将玻璃砖平放在白纸上,沿其两个长边在白纸上画出两条直线AB、CD,再将直尺正面紧贴玻璃砖的左边缘放置,使O点与直线CD相交,并在白纸上记下点O、M的位置,如图所示,然后在右上方通过AB所在界面向左下方观察,调整视线方向,直到O点的像与M点的像重合,再在AB直线上插上大头针,使大头针挡住M、O的像,记下大头针P点的位置。
(1)请在原图上作出光路图;
(2)计算玻璃砖的折射率的表达式为n=eq \f(OP,MP) 。(用字母P和图中已知线段字母表示)。
[解析] (1)调整视线方向,当O点的像和M点的像重合时,从O点发出的光线经玻璃砖折射后与从M点发出的光线经AB面反射后重合。在AB直线上插上大头针,使大头针挡住M、O的像,则大头针的位置为折射光线射出玻璃砖的点和从M点发出的光线在AB面上的反射点,如图所示。
(2)折射率n=eq \f(sin i,sin r)=eq \f(\f(A′P,MP),\f(A′P,OP))=eq \f(OP,MP)。
[答案] (1)见解析图
2025版高考物理一轮总复习考点突破训练题第15章热学实验20探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系考点2创新实验提升: 这是一份2025版高考物理一轮总复习考点突破训练题第15章热学实验20探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系考点2创新实验提升,共3页。试卷主要包含了实验器的改进,数据处理的改进等内容,欢迎下载使用。
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