甘肃省庆阳市合水县部分学校2024届九年级下学期中考一模化学试卷(含答案)

这是一份甘肃省庆阳市合水县部分学校2024届九年级下学期中考一模化学试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．合理施用化肥是使农业增产的重要手段。下列市售化肥中，属于复合肥料的是( )
A.B.C.D.
2．下列与金属材料有关的说法中，正确的是( )
A.铝合金比铝的硬度小
B.钢的性能优良，是纯净物
C.沙漠地区的铁制品锈蚀较快
D.镁铝合金具有质轻、强度大等优点，可做航空材料
3．下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是( )
A.组装仪器B.检查气密性
C.加热固体D.氧气验满
4．下列关于常见碱的说法正确的是( )
A.氢氧化钠可作某些气体的干燥剂
B.氢氧化钠与硫酸不发生中和反应
C.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而增大
D.熟石灰水溶液的pH＜7
5．化学学习时，分类和归纳是行之有效、简单易行的科学方法。下列分类、归纳中不正确的是( )
A.氧化物：、、
B.非金属元素：、N、
C.纯净物：冰水混合物、金刚石、氧化钙
D.合金：生铁、青铜、焊锡
6．维生素的化学式为，维生素(胆骨化醇)的化学式为，下列关于维生素D族的物质说法正确的是( )
A.维生素相对分子质量是396g，维生素相对分子质量是384g
B.维生素碳元素的质量分数比维生素碳元素的质量分数小
C.维生素中C、H、O元素质量比为27：44：1
D.一个维生素分子由28个碳原子、44个氢原子、1个氧原子构成
7．下列实验方案能达到目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
8．有X、Y、Z、W四种金属，只有Z在自然界中主要以单质形式存在；将X、Y、W分别放入稀盐酸中，Y无明显现象，X、W都有气泡，但W产生气泡速率更快；则四种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A.X>Z>Y>WB.W>X>Y>ZC.W>Z>X>YD.Y>X>W>Z
9．如图为和溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A.用搅拌的方法能增大在水中的溶解度
B.℃时，50g水里加入25g，可得到75g溶液
C.℃时，和溶液的溶质质量分数一定相等
D.冷却热的饱和溶液可获得晶体
10．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。下列说法错误的是( )
A.x=13B.该反应属于化合反应
C.物质丙可能是该反应的催化剂D.该反应中乙和丁的质量变化之比为13：6
二、填空题
11．向硝酸银溶液中加入一定量的锌和铁的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色的滤液。
（1）滤渣中一定含有的物质是__________，可能含有的物质是_________（均填元素符号）。
（2）滤液中一定含有的金属离子是_________（填离子符号）。
（3）写出使滤液呈浅绿色的化学方程式：__________。
12．我国2023年纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。请回答下列与水有关的问题：
（1）爱护水资源，人人有责。你认为下列做法不利于防治水体污染的是_______（填字母）。
A.依照法规加强水资源的监测和管理B.生活污水任意排放
C.合理使用化肥和农药D.工业废水处理达标后排放
（2）实验室中，若要测定某工业水样的酸碱度，最简便的方法是用_________。
（3）洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的________作用。
（4）在生活中用_________鉴别水是软水还是硬水，当水的硬度大或者病菌超标时，可以采取________的方法降低水的硬度或杀灭病菌。
13．中华传统文化中蕴含着丰富的化学知识。
（1）四大发明之一的热火药，由硫磺、木炭粉和硝石组成，属于_____（选填“纯净物”或“混合物”），黑火药爆炸属于______（选填“物理”或“化学”）变化。
（2）中国丝绸有五千年的历史和文化。古代常用主要成分为的某种“碱剂”来精炼丝绸，中K元素的化合价是_____。
（3）兵马俑彩绘中发现了绝美的“中国紫”，“中国紫”的主要成分是硅酸铜钡（），由______种元素组成。
（4）《咏石灰》“……烈火焚烧若等闲……要留清白在人间”中，“烈火焚烧”是指高温煅烧石灰石，该反应的化学方程式是______属于______（填基本反应类型）反应。
14．A~G是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质。B为红棕色粉末，C、E为组成元素相同的气体，F为黑色氧化物，G为紫红色固体单质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。它们的转化关系如图所示。请回答下列问题：
（1）写出B的化学式_______。
（2）反应Ⅲ的化学方程式为_______，该反应的基本反应类型是_______。
（3）写出C物质的一种用途_______。
（4）反应Ⅳ的化学方程式为_______。
15．下图是某同学配制80g质量分数为19%的蔗糖溶液的操作过程示意图。请回答：
（1）配制溶液的操作步骤：①溶解，②称量，③计算，④装瓶存放，则正确的操作顺序是________（填序号①~④）。
（2）A操作中实际称量结果为______g（1g以下用游码）。
（3）该实验中应选择的量筒规格为____（填“10”、“50”或“100”）mL，读数时应使视线与___________保持水平，E操作中玻璃棒的作用是_______。
（4）如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于15%，则造成误差的原因可能有____。
①称量时砝码和蔗糖放反了，并且使用了游码
②取水时仰视读数
③溶解时有少量水溅出
④装瓶时有溶液洒落
⑤转移蔗糖时有洒落
（5）如果用25%的蔗糖溶液和水来配制50g15%的蔗糖溶液，向____g25%的蔗糖溶液中加入____g水后充分搅拌即可。
三、实验题
16．小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后，对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究：
提出问题
（1）猜想Ⅰ：铜与浓硫酸不能反应；
猜想Ⅱ：_______。
实验探究
实验Ⅰ：在一支试管中加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，试管中无现象；
实验Ⅱ：再给上述试管加热，试管中产生有刺激性气味的气体，将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中，溶液呈现出明显的蓝色。
分析猜想
（2）溶液呈蓝色，说明生成了_______(填化学式)。
根据实验现象及已有的知识推断，产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体。
查阅资料
①常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢。
②二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠溶液反应。
③二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色，硫化氢不能使品红溶液褪色。
④二氧化硫和硫化氢均有毒。
实验探究
为了检验产生的有刺激性气味的气体成分，小红和她的同学进一步实验：将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，加热后溶液又恢复红色。
实验结论
在常温下，铜与浓硫酸不能反应。
（3）在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是_______，此反应还生成了水，请写出该反应的化学方程式_______。
浓硫酸与铜加热时能反应，而稀硫酸与铜即使加热也不能反应，由此说明：物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外，还可能与溶液的浓度有关。
拓展延伸
（4）为了防止污染空气，小红和她的同学采用_______溶液来吸收多余的气体。
四、计算题
17．某同学欲配制稀硫酸用于实验室制取氢气，请回答下列相关问题。
（1）若配制196g溶质质量分数为20%的稀硫酸需要98%的浓硫酸_______________g。
（2）取49g稀释后的硫酸溶液与足量的锌完全反应，可生成氢气多少克？
参考答案
1．答案：B
解析：A、只含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，故A错误；
B、中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素和钾元素，属于复合肥，故B正确；
C、只含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，故C错误；
D、只含有氮、磷、钾三种元素中的磷元素，属于磷肥，故D错误。
故选：B。
2．答案：D
解析：A、合金强度和硬度要比组成它们的纯金属更高，所以铝合金比铝的硬度大，该选项说法不正确；
B、钢的性能优良，是铁的合金，属于混合物，该选项说法不正确；
C、沙漠地区缺少水，铁制品锈蚀较慢，该选项说法不正确；
D、镁铝合金具有质轻、强度大等优点，可做航空材料，该选项说法正确
故选D。
3．答案：B
解析：A、组装仪器时，应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把试管放在桌上，手拿塞子，再使劲塞进塞子，以免压破容器，图中操作错误，故A错误；
B、检查气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，故B正确；
C、给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，故C错误；
D、氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不能伸入集气瓶内，故D错误。
故选：B。
4．答案：A
解析：A、氢氧化钠固体具有吸水性，因此氢氧化钠固体可用作某些气体的干燥剂，故说法正确。
B、氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，是酸和碱的反应即属于中和反应，故说法错误。
C、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，故说法错误。
D、熟石灰水即氢氧化钙溶液显碱性，pH大于7，故说法错误。
故选：A。
5．答案：B
解析：A、氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧元素的化合物，则、、均属于氧化物，该选项归纳正确；
B、、N、分别为硅、氮、汞，其中硅、氮为非金属元素，但汞为金属元素，该选项归纳不正确；
C、冰水混合物中只含有水，金刚石为碳单质，氧化钙中也只含一种物质，则均属于纯净物，该选项归纳正确；
D、生铁、青铜、焊锡均为合金，该选项归纳正确。
故选B。
6．答案：D
解析：A、由维生素的化学式可知，维生素的相对分子质量=(12×28)+(1×44)+16=396，维生素D3相对分子质量=(12×27)+(1×44)+16=384，相对分子质量的单位是“1”，不是“克”，通常省略不写，错误；
B、维生素D2中碳元素的质量分数=≈84.8%，维生素D3中碳元素的质量分数==84.375%，维生素D2碳元素的质量分数比维生素D3碳元素的质量分数大，错误；
C、维生素D3中C、H、O元素的质量比=(12×27)：(1×44)：16=324：44：16=81：11：4，错误；
D、由维生素的化学式可知，一个维生素分子由28个碳原子、44个氢原子、1个氧原子构成，正确。
故选：D。
7．答案：D
解析：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通过大量的氧气点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，且除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项实验方案不能达到实验目的；
B、配制溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液，应该把5g硝酸钾溶解在95g水中，故选项实验方案不能达到实验目的；
C、氯化钠易溶于水，泥沙不溶于水，通过溶解、过滤、蒸发得到氯化钠，故选项实验方案不能达到实验目的；
D、取样品，加入二氧化锰，有气泡产生的是过氧化氢溶液，没有明显现象的是水，现象不同，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。
故选D。
8．答案：B
解析：由题意可知，有X、Y、Z、W四种金属，上述四种金属只有Z在自然界存在，所以Z的活动性最弱，将X、Y、W分别放入稀盐酸中，Y无明显现象，说明X、Y、W中Y最不活泼且活动性Y＜H，X、W都有气泡，但W产生气泡速率更快，说明W、X的活动性均在氢前，且W比X活泼，所以活动性顺序为：W>X>Y>Z；
故选：B。
9．答案：D
解析：A、影响固体溶解度的外部因素是温度，用搅拌的方法不能增大在水中的溶解度，错误；
B、根据溶解度曲线可知，℃时，的溶解度是20g，根据溶解度概念可知，50g中最多溶解10g，50g水里加入25g，可得到溶液质量=50g+10g=60g，错误；
C、没有确定溶液是否饱和，不能确定t2℃时，等质量的和溶液中溶质的质量一定相等，错误；
D、根据溶解度曲线可知，溶解度随温度降低而减小，冷却热的饱和溶液可获得晶体，正确。
故选D。
10．答案：D
解析：分析：根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后乙质量增加了25克，是生成物；丁质量减少了20克，是反应物；丙质量不变，可能是催化剂也可能是不参与反应的杂质，反应物还少5克，所以甲是反应物，反应掉了5克甲，所以反应后物质甲的质量为13g，反应物是甲和丁，生成物是乙，是化合反应．反应中乙、丁的质量比25：20=5：4。
A、由分析可知，x=13，说法正确；
B、该反应中反应物为甲和丁，生成物是乙，反应符合多变一，属于化合反应，说法正确；
C、丙前后质量不变，物质丙可能是该反应的催化剂，也可能是不参与反应的杂质，说法正确；
D、该反应中乙和丁的质量变化之比为5:4，说法错误；
故选D。
11．答案：（1）；
（2）、
（3）
解析：（1）由分析可知，滤渣中一定含有的物质是，可能含有的物质是；
（2）滤液中一定含有硝酸锌、硝酸亚铁，滤液中一定含有的金属离子为锌离子和亚铁离子，离子符号表示为、；
（3）亚铁离子显浅绿色，铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，反应的化学方程式为：。
12．答案：（1）B
（2）pH试纸
（3）乳化
（4）肥皂水；加热煮沸
解析：（1）A、依照法规加强水资源的监测和管理，可以减少污染，保护水资源，不符合题意；
B、生活污水任意排放，会污染水源，不利于防治水体污染，符合题意；
C、合理使用化肥和农药，可以减少污染，保护水资源，不符合题意；
D、工业废水处理达标后排放，可以减少污染，保护水资源，不符合题意；
故选B；
（2）实验室中，若要测定某工业水样的酸碱度，最简便的方法是用pH试纸；
（3）洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走；
（4）在生活中用肥皂水鉴别水是软水还是硬水，加入肥皂水振荡，产生较多泡沫的是软水，产生较少泡沫、较多浮渣的是硬水；
可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，且高温能使蛋白质变性，故在生活中，当水的硬度大或者病菌超标，可以采取加热煮沸的方法降低水的硬度和杀灭病菌。
13．答案：（1）混合物；化学
（2）+1
（3）四或4
（4）；分解
解析：（1）热火药由硫磺、木炭粉和硝石多种物质组成，物质类别属于混合物；黑火药爆炸有新物质生成，属于化学变化。故填：混合物；化学。
（2）中K元素的化合价是价+1。故填：+1。
（3）由硅酸铜钡的化学式可知，硅酸铜钡由钡、铜、硅、氧四种元素组成。故填：四或4。
（4）石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；该反应是由一种物质生成两种物质的反应，基本反应类型属于分解反应。故填：；分解。
14．答案：（1）
（2）；置换反应
（3）灭火
（4）
解析：（1）由分析可知，B为氧化铁，化学式为；
（2）由分析可知，反应Ⅲ是铁生成铜的反应，铁能与硫酸铜溶液发生置换反应产生硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为；该反应是单质和化合物反应生成单质和化合物的反应，符合置换反应的特征，属于置换反应；
（3）由分析可知，C是二氧化碳，可用于灭火；
（4）由分析可知，反应Ⅳ为一氧化碳在加热条件下能与氧化铜反应产生铜单质和二氧化碳气体的反应，反应的化学方程式为。
15．答案：（1）③②①④
（2）14.8
（3）100；凹液面最低处；加速溶解
（4）①②⑤
（5）30；20
解析：（1）配制溶液的操作步骤：③计算，②称量，①溶解，④装瓶存放。
（2）配制80g质量分数为19%的蔗糖溶液，需要的蔗糖质量为80g×19%=15.2g，1g以下用游码，则砝码质量为15g，左码右物称量时，实际质量为。
（3）由（2）可知，需要80g-15.2g=64.8g水，即64.8mL，应选择的量筒规格为100mL，读数时应使视线与凹液面最低处保持水平。E操作为搅拌使蔗糖溶解，玻璃棒的作用是加速溶解。
（4）①称量时砝码和蔗糖放反，并且使用了游码，实际称量的蔗糖质量偏小，所配蔗糖溶液溶质质量分数小于15%；
②取水时仰视读数，实际量取的水体积偏大，所配蔗糖溶液溶质质量分数小于15%；
③溶解时有少量水溅出，水的体积减小，所配蔗糖溶液溶质质量分数大于15%；
④溶液具有均一性、稳定性，装瓶时有溶液洒落，所配蔗糖溶液溶质质量分数仍为15%；
⑤转移蔗糖时有洒落，蔗糖质量减小，，所配蔗糖溶液溶质质量分数小于15%。
故选①②⑤。
（5）50g15%的蔗糖溶液中，蔗糖质量为50g×15%=7.5g，需要25%的蔗糖溶液，再加入50g-30g=20g水充分搅拌即可。
16．答案：（1）铜与浓硫酸能反应
（2）
（3）二氧化硫或；
（4）氢氧化钠或
解析：（1）猜想Ⅱ为铜与浓硫酸能反应。
（2）含有铜离子的溶液呈蓝色，故反应后溶液呈蓝色，说明生成了硫酸铜，其化学式为。
（3）品红溶液褪色，加热，溶液又恢复红色，说明有二氧化硫气体生成。铜和浓硫酸在加热条件下反应生成硫酸铜、二氧化硫和水，该反应的化学方程式为。
（4）由资料可知，二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠溶液反应，故为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体。
17．答案：（1）40
（2）0.2g
解析：（1）根据稀释前后溶质的质量不变，设98%浓硫酸的质量为x，则，x=40g；
（2）49g20%的稀硫酸中溶质质量=
设生成氢气的质量为y；
y=0.2g
答：生成氢气的质量为0.2g。
选项
实验目的
实验方案
A
除去中混有的
向混合气体中通入过量氧气后点燃
B
配制溶质质量分数为5%的溶液
向盛有固体的烧杯中，加入100g水，搅拌
C
除去食盐中混有的泥沙
溶解后过滤，洗涤，干燥
D
鉴别过氧化氢溶液和水
取样，分别加入二氧化锰，观察是否产生气泡
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质的质量/g
18
1
2
32
反应后物质的质量/g
x
26
2
12