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小学人教部编版第三单元 我们的国家机构5 国家机构有哪些优秀ppt课件
展开1.认识公民的基本权利,知道宪法保障公民的基本权利,是公民权利的保障书。2.知道公民有哪些常见的基本权利,知道我国法律是如何规定公民基本权利的。3.知道权利是有界限的,不滥用自己的权利,树立正确的权利意识,能够运用法律维护自己的合法权利。
1.知道国家机构的概念, 明确宪法是确定国家机构的最高法律依据。2.能够初步辨析身边的国家机构, 学会区分中央国家机关和地方国家机关。3.在探究学习中感受国家机构对我们生活的保障作用。
1.初步了解法律与道德、纪律不同,是一种的特殊的行为规范;知道法律保护我们的权利,规定我们的义务。2.逐步形成自觉按照社会要求规范自己的能力,逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力,初步学会分辨是非、分析事物的能力。3.树立尊重规则、尊重法律的观念,感受法律的尊严,做知法守法爱法的人。
身边的国家机构我们的学校设有负责教学、德育的部门,每个部门都担负着特定的职责,以保证学校的教育教学活动能够顺利开展。同样道理,国家的正常运转需要通过国家机构实现,我们的生活也离不开国家机构的保障。
我们常说“国有国法,家有家规,无规矩不成方圆。”那么国法指的是什么呢?它和家规、规矩又有什么相同之处和不同之处呢?
交流:学校有哪些部门,功能分别是什么?
思考:为什么要设置这么多不同的部门?你发现了什么?
我们的生活也离不开国家机构的保障
国家的正常运转离不开国家机构的保障
你知道这些“卡”应该去哪里办?
这些“卡”都是在国家机构中办理的
想一想:这些证件在哪里办理呢?
宪法是确定国家机构的最高法律依据
判断:哪些单位是国家机构?判断依据是什么?
学校、医院、银行、邮局等单位是具有维护公共利益性质的单位,不享有宪法规定的职权,不属于国家机构。
国务院(中央人民政府)
判断图片的机构是属于中央国家机关还是地方国家机关?
1.宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。( )2.享有人权就是自由自在,不用考虑其他因素。( )3.权利是绝对的,是没有界限的。( )4.单位为了增加效益,晚上要求加班,侵权了公民的休息权。( )5.中华人民共和国公民在法律上一律平等。( )
1.( )是规定国家机关职权的根本法律依据。 2. 国家机构是( )的统称。
1. 人民政府、人民法院、人民检察院等单位属于国家机构。( )2. 学校、银行是国家机构。 ( )3. 人民代表大会属于国家机构。 ( )
课下开展交流会,分享今天学习的国家机构职权的相关内容。
课后,请同学们了解一下父母的工作内容,判断父母是否在国家机构中工作?
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