新版标准日本语初级上册第24课 李さんは もう すぐ 来ると 思います見送り备课ppt课件
展开ハイキング ① 郊游、远足おわかれ 0お別れ 离别、分手はなし ③話 话语みおくり 0見送り 送行あいだ 0間 期间、之间ほうりつ 0法律 法律おもいます ④思います 思考、想いいます ③言います 说
“間”可以分别指时间、空间上的“之间”。・夏休みの間、コンビニでアルバイトしました。(暑假期间,在便利店打工。)・銀行と郵便局の間に、ホテルがあります。(银行和邮局之间有家酒店。)
1、“说”,强调说的内容,用“と”引出。・李さんは絶対行かないと言いました。(小李说了绝对不去。)2、抽象的相当于“说”的情况・これから暑くなると天気予報が言いました。(天气预报上说,要开始变热了。)
1、强调说话这个动作・李さんが森さんと話している。(小李在和森说话。)2、直接表达“说外语”,必须用“話す”,不能用“言う”。・日本語を話すことができますか。(会说日语吗?)
さがします ④探します 寻找、寻求わらいます ④笑います 笑やめます ③ 停止、放弃きめます ③決めます 决定ねぼうします ⑤寝坊します 睡懒觉がいしゅつします⑥外出します 外出けんきゅうします⑥研究します 研究
表示停止做某事或让某种状态结束。・タバコをやめる (戒烟)・部屋の掃除をやめる(不打扫/停止打扫房间)・会社をやめる (辞职)表示“辞职”的意思时,也可以写做“辞める”。
おかしい ③ 滑稽、不正常いっぱい 0 满满的すごい ② 了不起的、厉害的とうとう ① 终于、最终かならず 0必ず 一定、肯定ぜったいに 0絶対に 绝对ば ①馬
“いっぱい”原本是量词“一杯”。作为副词使用时,形容人或物很多、很满。・お腹がいっぱいです。(肚子饱了)・質問がいっぱいあります。(有很多疑问)
副词,相当于汉语的“终于”“结局”“到底”等。表示不论结果是好是坏,想到的事态经过一定得阶段终于成为现实了。息子がとうとう大学を卒業しました。(儿子终于大学毕业了。)とうとうお別れですね。(最终还是要分别。)
“必ず”后的谓语必须是肯定形式。表示说话人紧记、牢记某事,以表决心。毎日必ず散歩する。必ず李さんに教えます。
“絶対に”多和否定形式的谓语搭配使用,有时也会接肯定形式,语气比“必ず”更坚决。絶対にだれにも言わない。(绝对不会和任何人说的。)絶対に行きたいリゾート。(绝对想去的度假胜地)
おせわになりました お世話になりました 承蒙关照よろしくおつたえください ~お伝えください。 请向‥‥问好おげんきで ②お元気で 保重身体(对身体健康的人用)おきをつけて 0お気をつけて 小心、多保重(对身体健康的人用)さようなら ⑤どうやって ①
やくにたちます 役に立ちます 发挥作用おなかがいっぱいです お腹がいっぱいです~中/~について
1、と 助词“と”除了有“和”的意思外,还可以和动词“思う”、“言う”等搭配使用,表示“想”“说”等行为的具体内容,“と”前小句为简体形式。(1)小句(简体形)と思います(2)小句(简体形)と言いました
(1)小句(简体形)と思います:用于向别人陈述说话人自己的观点、想法,常译为“我觉得‥‥”、“我认为‥‥”。日本人即便自己很确信某个观点,但在向别人陈述时,也尽量避免使用绝对性的说法,而在句子后加上“~と思います”
a.第一人称陈述句(1)小句(简体形)と思います:我觉得‥‥;我认为‥‥日本はきれいだと思います。(我觉得日本很干净。)4月は暖かくなると思います。(我认为4月份会变暖。)タバコをやめたほうがいいと思います。(我觉得还是戒烟为好。)
日本語の勉強は難しいと思いません。(我不认为日语的学习很难。)携帯電話は便利だと思いました。(我之前以为手机很方便。)法律の勉強は役に立つと思っています。(我一直觉得法律的学习是有用的。)
b.第二人称疑问句小句(简体形)と思いますか:你觉得‥‥吗?你认为‥‥吗?寿司はおいしいと思いますか。(你觉得寿司好吃吗?)東京は大阪よりにぎやかだと思いますか。(你认为东京比大阪热闹吗?)今の電車は必ず込んでいると思いませんか。(你不觉得现在的电车肯定很挤吗?)
c.第三人称陈述句(人)は小句(简体形)と思っています/思いました。(某人)觉得‥‥;(某人)认为‥‥みんなはこのゲームがおもしろいと思っています。(大家认为游戏很有意思。) 思います田中さんはハイキングが危ないと思いました。(田中先生以前觉得郊游是很危险的。) 思います
(2)(人)は小句(简体形)と言いました:用于复述某人所说的话,常译为“(某人)说了‥‥”。如果想明确指出向谁说的,则在句子中加入“对象+に”当某人反复说起某事情时,用“~と言っています”表示。
長島さんは焼酎がいちばん好きだと言いました。(长岛先生说他最喜欢烧酒。)太田さんは森さんに午後から出かけると言いました。(太田跟森说他自己下午以后要出去。)小野さんは今年中に旅行したいと言っています。(小野一直说今年内想去旅游。)
みんなは李さんが親切だと言っています。(大家都说小李很热情。)私は先生に日本の音楽を研究したいと言いました。(我跟老师说了我想研究日本音乐。)
2、~のです(~んです<口语形式>)接在句末,用于引起对方的注意,并主动进行解释和说明,比普通陈述时的语气更强烈。如果是以问句“~のですか”的形式出现,则是对某事有强烈的好奇心,希望对方能给予解释说明。
甲:遅いですね。乙:すみません、電車が遅れたんです。(这么慢啊。--不好意思,电车晚点了。)甲:きれいなマフラーですね。乙:友達にもらったんです。(好漂亮的围巾。--从朋友那儿得到的。)
估计对方对自己的围巾感兴趣,所以主动向对方说明围巾的由来。
甲:お酒はやめたほうがいいですよ。乙:でも、やめることができないんです。(酒还是戒了为好。--但是,就是戒不掉。)甲:すごい人気ですね。乙:ええ、あの歌手は日本ではとても有名なんです。(他可真受欢迎啊。--是,那个歌手在日本非常有名。)甲:明日はいい天気ですか。乙:いいえ、雨なんですよ。(明天会是好天气吗?--不,会下雨呢。)
寒いですか 寒いのですか
无法判断对方是否冷,所以想询问得到答案。
观察到对方的行为,如打喷嚏、发抖等之后,想知道这种行为产生的原因。
甲:学校に行かないんですか。乙:はい、風邪を引いたんです。(不去学校吗?--是的,因为感冒了。)※也可以用“から”回答:--風邪を引いたから。甲:どうして遅刻したんですか。乙:寝坊したんです。(为什么迟到了?--睡懒觉了。)
甲:窓を閉めたんですか。乙:はい、寒かったんです。(关窗了?--是的,因为刚才很冷。)甲:どうして笑っているんですか。乙:長島さんの話がおかしかったんです。(为什么一直在笑呢?--因为长岛先生的话很好笑。)
如果过多使用“~のですか”,会有一种咄咄逼人的语气。因此,在对长辈、领导说话时,要稍加斟酌,注意不要好奇心过度了。何が欲しいですか 何が欲しいのですか
单纯询问对方想要什么。
看到对方对什么都不感兴趣,想知道为什么会这样,同时询问对方究竟想要什么。
~のですが(けど)、‥‥‥提起某个话题把听话人吸引过来,后半句多为求助或询问等内容。助词“が/けど”,没有实际意思,用于为下文作铺垫,起到承上启下的效果,后半句有时候还可以省略。
この機会の使い方が分からないのですが、教えてください。(这台机器的用法不懂,请告诉我。)先生、頭が痛いのですが、見てくださいませんか。(医生,我头疼,能麻烦你看一下吗?)東京タワーへ行きたいのですが、どうやって行きますか。(我想去东京塔,怎么去呢?)
明日から連休なんだけど、どうするか決めた?(从明天开始就是长假了,你想好了怎么过吗?)もしもし、清水なんだけど、小野さん、いる?(喂,我是清水,小野在吗?)これ、中国のお土産なんですが、どうぞ。(这是中国的特产,请收下。)
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