人教版PEP小学英语四年级下册《Unit 2 What time is it》期中复习情景卷+音频素材

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拥有较强的时间观念，学会科学合理规划时间，能够帮助我们高效完成每天的学习和工作！
听力部分 (40分)
一、同学们，你有每天规划自己时间的习惯吗？听句子, 选出你所听到的内容。(每小题2分，共10分)
( ) 1. A. six ’clck B. three ’clck C. eight ’clck
( ) 2. A. g t schl B. g t bed C. g hme
( ) 3. A. music class B. maths class C. English class
( ) 4. A. hurry up B. cme n C. get up
( ) 5. A. Schl is ver. B. Breakfast is ready. C. Dinner is ready.
二、我们每天要做很多事情，你知道哪个时间段做什么事情吗？听句子, 根据你所听到的内容给下列图片排序。(每小题2分，共10分)
三、合理安排时间吧，你会发现原本杂乱无序的事情可以轻松解决。听句子, 选择正确的应答语。(每小题2分，共10分)
( ) 1. A. It’s 4 ’clck. B. It’s time fr schl.
( ) 2. A. It’s 7:20. B. OK!
( ) 3. A. I’m frm Wuhan. B. I’m in Beijing.
( ) 4. A. It’s time t get up. B. It’s time t g t bed.
( ) 5. A. Just a minute. B. Hurry up.
四、同学们，你知道吗？世界不同地区的时间是不一样的，听对话, 给下列人物匹配相应的城市和时间。(每小题2分，共10分)
A. Beijing B. Sydney C. Lndn D. New Yrk
笔试部分 (60分)
五、同学们，我们每天在不同时段做不同的事情，看图, 选择合适的单词或短语补全句子。(每小题2分，共10分)
1. We sing ABC sng in .
2. I at 9:00 p.m.
3. It’s 7:00 a.m. It’s time fr .
4. It’s 4:50 p.m. It’s time t .
5. It’s 7:00 a.m. It’s time t .
六、学校的学习生活真是丰富多彩，从早到晚，我们有很多活动可以做，单项选择。(每小题2分，共10分)
( ) 1. We _______ in PE class.
A. jump and run B. read and write C. sing and dance
( ) 2. —_______ is it? —It’s nine ’clck.
A. Hw many B. Hw much C. What time
( ) 3. It’s time _______ English class.
A. fr B. t C. f
( ) 4. It’s time _______ g t bed.
A. t B. fr C. /
( ) 5. Let’s _______ sme chicken fr lunch.
A. has B. have C. t eat
七、下图中有很多小朋友，来看看他们在什么时间做些什么事情吧。判断下列对话与图片是(Y) 否(N) 相符。(每小题2分，共10分)
( ) 1. —What time is it?
—It’s seven frty.
( ) 2. —It’s 6:30 a.m. It’s time t get up.
—OK.
( ) 3. —Is it time fr art class?
—Yes, it is.
( ) 4. —Breakfast is ready. Help yurself.
—Thank yu very much.
( ) 5. —Hurry up! It’s time t g t schl.
—OK. Let’s g.
八、同学们，我们学了很多英语知识，一起来给下列句子选择合适的应答语。(每小题2分，共10分)
( ) 1. What time is it? A. Let’s have sme chicken.
( ) 2. Let’s g t the art rm. B. It’s 10:30 a.m.
( ) 3. It’s time fr lunch. C. He is in the teachers’ ffice.
( ) 4. Time t g hme, kids. D. OK.
( ) 5. Where is Mr Rng? E. Hurry up! Let’s g.
九、你喜欢星期一吗？这一天你都有些什么课程呢？一起来看看Amy星期一的安排吧。根据表格, 判断句子正(T) 误(F) 。(每小题2分，共10分)
( ) 1. It’s 7 ’clck. It’s time t g t schl.
( ) 2. Amy has an English class n Mnday mrning.
( ) 3. Amy has lunch at 12 ’clck.
( ) 4. The secnd class n Mnday afternn is PE.
( ) 5. It’s 9 ’clck. It’s time t g t bed.
十、一起来了解一下我们的五位老朋友是怎么安排自己生活的吧。阅读材料, 完成下列任务。(共10分)
(It’s 7:00 p.m. in Beijing. What time is it in ther (其他的) cities? What are the children ding? Let’s have a lk!)
任务一: 根据材料内容, 判断句子正(T) 误(F) 。(6 分)
( ) 1. Chen Jie watches TV at seven ’clck in the evening.
( ) 2. In Cair, Tm is having art class at 1 p.m.
( ) 3. It’s time t g hme fr Mark in Brasilia.
任务二: 根据图片提示, 仿照材料中画线句子写句子。(4 分)
1. (6 p.m., have dinner)
2. (9 p.m. , g t bed)
参考答案
一、1. A 2. B 3. C 4. B 5. A
二、2 4 3 5 1
三、1. A 2. B 3. B 4. B 5. A
四、1. B b 2. D a 3. C c 4. A d
五、1. English class
2. g t bed
3. breakfast
4. g hme
5. get up
六、1. A 点拨: 体育课上的活动是跑跑跳跳。
2. C 点拨: 从回答可以判断问句是对时间的提问, 故选What time。
3. A 点拨: 句意为“该上英语课了。”, 英语课是名词短语, 前面应该用fr。
4. A 点拨: “It’s time”后面跟动词时, 要用不定式形式。
5. B 点拨: Let’s后面跟动词原形。
七、1. N 2. Y 3. N 4. N 5. N
八、1. B 2. D 3. A 4. E 5. C
九、1. F 2. T 3. T 4. T 5. F
十、任务一: 1. T 2. F 3. F
任务二: 1. It’s 6 p.m. It’s time t have dinner.
2. It’s 9 p.m. It’s time t g t bed.
breakfast English class g hme get up g t bed
Amy’s Mnday
6:30
get up
12:00
lunch
7:00
breakfast
2:20
Music class
7:50
g t schl
3:10
PE class
8:30
English class
5:00
g hme
9:30
Science class (科学课)
7:00
dinner
10:30
Maths class
9:30
g t bed
I’m Chen Jie. I’m in Beijing. It’s 7 p.m. It’s time t watch TV.
I’m Amy. I’m in Lndn. It’s 11 a.m. It’s time fr lunch.
I’m Oliver. I’m in Sydney. It’s 9 p.m. It’s time t g t bed.
I’m Tm. I’m in Cair. It’s 1 p.m. Let’s
play ftball n the playgrund.
I’m Mark. I’m in Brasilia(巴西利亚) . It’s 8 a.m. Time fr schl.