小学数学人教版三年级下册4 两位数乘两位数笔算乘法备课课件ppt

这是一份小学数学人教版三年级下册4 两位数乘两位数笔算乘法备课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了笔算下面各题，×21＝，×13＝，×48，小组合作，小试牛刀，×53，×67，×29，×24等内容，欢迎下载使用。
24×2= 32×3= 28×5= 120×4= 32×30= 15×60=140×7= 12×30= 34×20=
相同数位对齐，从个位乘起，用一个乘数各个数位上的数分别去乘另一个乘数，最后把两次乘得的积相加。
某小学有48个班，平均每班有37人。午餐时要为每人发一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
要求：1.尝试用学过的知识进行计算。2.小组内说说自己的想法，然后汇报。
37×48=_____
50×40＝2000，
需要的酸奶比2000盒少。
37×48＜2000，
… 37×40的积(个位的0省略不写)
4×7=28，十位上写8，2要向百位进位。
2.交换乘数位置，再乘一遍。
对比这两个算式，有什么不同？
说一说：两位数乘两位数（进位）的笔算怎样计算？
1.相同数位对齐，先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和乘数的个位对齐。
2.再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐。哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几。
3.然后把两次乘得的数加起来。
下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
邮局出售某种纪念邮票，每套38元。今天共售出65套，一共卖了多少元？
答：一共卖了2470元。
38×65＝2470（元）
一顶帽子19元，张老师想给三（1）班的同学们买53顶这样的帽子作为班帽，需要带多少钱才够用？
答：需要带1007元钱才够用。
求需要带多少钱，就是求53个19是多少，用乘法计算。
两位数乘两位数（进位）的计算方法：先用一个乘数（ ）位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾与这个乘数的（ ）对齐，再用这个乘数（ ）位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的（ ）位对齐。哪一位乘数上的积满几十，就要向前一位进（ ），最后再把两次乘得的数（ ）。
某小学有12个班的学生参观“周恩来纪念馆”，平均每班有学生48人。公交公司开来的12辆汽车共有600个座位。这些汽车的座位够不够？
答：这些汽车的座位够。
48×12＝576（人）
先求出一共有多少人，再跟600进行比较。
先计算出第一列算式的结果,得出规律,再根据规律写出其他算式的结果。
以第一列算式为例,探究规律:
运用发现的规律写出其他算式的结果:
文文把810克咖啡倒入6个小杯和1个大杯，正好倒满无剩余。一大杯咖啡正好倒满3个小杯，大杯和小杯的容量各是多少？
根据题意，可列如下关系式：
6个小杯的容量＋1个大杯的容量＝810克
1大杯的容量＝3个小杯的容量
6个小杯的容量＋3个小杯的容量＝810克
由上面的关系式可知，810克正好倒满9个小杯，可以算出每个小杯的容量，再用小杯的容量乘3求出大杯的容量。
答：大杯的容量是270克，小杯的容量是90克。
两位数乘两位数（进位）的笔算方法：
三年级（2）班学生平均每人的压岁钱是85元，如果三年级（2）班共有学生35名，那么共有压岁钱多少元？
答：共有压岁钱2975元。
两位数乘两位数（进位）的笔算方法
1.先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数。得数的末位与乘数的个位对齐。
2.再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。
3.然后把两次乘得的积相加。