2023-2024学年河南省三门峡市陕州区部编版一年级下册期中教情学情诊断语文试卷（原卷版+解析版）

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（满分：100分，卷面分3分，时间：60分钟）
答题时没学过的字可用拼音代替。
一、听老师读词语写序号。
1. 听老师读词语写序号。
听力材料：温暖 告诉 想念 事情 纯净 嘴巴 冰冻 孤单 眼睛 相遇
二、我能让大小写字母手拉手成为好朋友。
2. 我能让大小写字母手拉手成为好朋友。
R h P q
H r F p
M w Q f
W m T t
三、我会看拼音，写词语。
3. 我会看拼音，写词语。
（1）我想和小伙伴们在十月去天安门场，看照耀（yà）国旗，再进人民大堂感受它壮观。
（2）儿童天上，带我去电影，我真，一路跳来电影院。
四、我能按要求完成练习。
4. 用“√”给带点字选择正确的读音。
（1）小熊认为音乐（yuè lè）能给他带来无穷乐趣(yuè lè)。
（2）读了（le liǎ）这本书，我了（le liǎ）解到很多新知识。
（3）微风（wiē wēi） 裙子(qǘn qún) 保护（hù fù） 姓氏(shì sì)
5. 把词语补充完整。
（1）春天来了，小动物们出来活动啦！小鸟在天空中______来______去，小蜜蜂在花丛中______来______去，小鸭在河里______来______去，小兔在草地上______来______去。
（2）胆子很小很小 花儿很______很______ 书包很______很______
6. 照样子，写一写。
例：日（ 时 ）时间 日（ ）_________ 日（ ）_________
例：请——清 红—— （ ） （ ）——（ ）
例：大——小 内—— （ ） （ ）——（ ）
7. 按要求填空。
（1）“江”字用音序查字法查字典，应先查大写字母_________，再查音节_________,它的偏旁是_________，和________有关，我还会写带有这个偏旁的字_________、_________。
（2）“国”字的笔顺规则是_________(①先外后内 ②先外后内再封口)（填序号）,我还能写出一个这样笔顺规则的字_________、_________。
8. 春天的景色真美啊！该用哪些词语来形容它呢？(填序号)
①火红 ②碧绿 ③弯弯 ④多彩 ⑤温暖
星期天,我们来到黄河边。（ ）的太阳像一个大大的灯笼挂在天空中，（ ）的河水一眼望不到边，走在（ ）的小路上，（ ）的春风扑(pū)面而来，让人感觉十分舒服。我喜欢这（ ）的春天。
五、我会按课文内容填空。
9. 我会按课文内容填空。
胡, 吴， 徐，言许。
水不忘挖井人，时刻想念毛 席
夜 声， 落知。
10. 这首诗的作者是是_______(①孟浩然 ②杨万里)。(填序号)
11. 题目《春晓》的意思是_______(①春天的早晨 ②春天的夜晚)。(填序号)
六、我会照样子写句子。
我会照样子写句子。
12. 例:树很快乐，喜鹊也很快乐。
________________，__________也_____________________。
13. 例:高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
___________________，到处________________________。
七、阅读短文，完成练习。
阅读短文，完成练习。
长颈鹿和小猪
长颈鹿和小猪是好朋友。
有一天,他们走到果树下。树上结（jiē）满了红苹果,小猪够(ɡòu)了好几次都够不着。长颈鹿看见了,把脖子一伸,摘(zhāi)下苹果给小猪吃。
过了几天，小猪看见长颈鹿在田地里焦(jiā)急地走来走去，原来长颈鹿弄(nònɡ)丢(diū)了妈妈给的芙(fú)蓉(rónɡ)豆。小猪说:“那我来帮你找一找吧！”于是小猪就开始用鼻子在田地里拱(ɡǒnɡ)来拱去,终于从土里拱出了那几颗芙蓉豆。长颈鹿很高兴，朋友之间的关系更好了。
14. 这个故事共有（ ）个自然段,第3自然段有（ ）句话。
15. 长颈鹿为什么会“焦急地走来走去”？ （ ）(填序号)
A. 因为他够不着树上结的红苹果。B. 因为他弄丢了妈妈给的芙蓉豆。
16. 小猪是怎么帮助长颈鹿的？用“ ”画出相关的句子。
17. 长颈鹿和小猪之间关系更好了，原因是（ ） (填序号)
①他们喜欢一起玩 ②他们愿意帮助对方
八、看图说话。
18. 看图说话
图上画的是什么地方？天气怎么样？图上都有谁？它们在做什么？它们的心情怎么样？请你发挥想象，写上几句通顺的话。（不会写的字用拼音代替）
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纯净
事情
嘴巴
相遇
温暖
眼睛
告诉
孤单
想念
冰冻