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    黑龙江省哈尔滨市虹桥初级中学2023—2024学年下学期3月月考八 年级综合试卷 -初中物理(原卷版+解析版)

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    1. 关于一些物理量的估计,下列数据最接近实际的是( )
    A. 八年级男生的平均体重约为50N
    B. 人在行走的过程中,对地面的压强约为28000帕
    C. 一瓶500ml矿泉水的重力约为500N
    D. 一本八年级下册物理教材的重力大约为30N
    2. 下列哪句话是正确的( )
    A. 力是维持物体运动的原因B. 运动的小明比静止的小明惯性大
    C. 扔出去的球,向前运动是因为受到惯性D. 不接触的物体间也能产生力
    3. 下列哪种情况物体的运动状态没有发生变化( )
    A. 竖直上抛的物体
    B. 骑自行车的人停止用力后,车慢慢停下来
    C. 汽车沿平直铁轨匀速前进
    D. 正在做匀速圆周运动的物体
    4. 坐在船上的人用桨向后划水时,船就会向前进,此时,船前进的动力是
    A. 人手作用在桨上的力
    B. 桨向后作用于水的力
    C. 水作用于桨的力
    D. 水作用于船体的力
    5. 一个人从深井中用绳向上提起一桶水,使水桶上升的力的施力物体是( )
    A. 手B. 地球C. 绳子D. 人
    6. 如图所示,桌子静止在水平地面上,苹果静止在水平桌面上,则( )
    A. 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
    B. 苹果受到重力和苹果对桌面的压力是一对平衡力
    C. 苹果受到的重力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力
    D. 苹果受到的支持力和苹果对桌面的压力是一对平衡力
    7. 如图所示,各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的重力不计)则下列说法正确的是( )
    A. 弹簧测力计的示数为0NB. 弹簧测力计的示数为4N
    C. 弹簧测力计的示数为8ND. 无法确定
    8. 关于图中所示的各种情景,下列说法正确的是( )
    A. 甲:弹簧拉手的力使弹簧发生形变
    B. 乙:气垫船的船底与水面之间有一层空气,使船在行驶中受到的摩擦阻力减小
    C. 丙:确定物体重心时只利用了二力平衡条件一个物理知识
    D. 丁:利用此实验可以说明力可以改变物体的运动状态
    9. 某同学对图中物体进行了受力分析,其中正确的是( )
    A. 甲图中地面上的箱子重100N,受到90N向上的拉力时,箱子所受合力为10N
    B. 乙图中手里静止的瓶子所受合力为零
    C. 丙图中人推木块匀速运动,人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡
    D. 丁图中踢出去的足球在空中飞行时,受到脚和地球施加的力
    10. 某人用沿水平方向的大小为1N的力拉放在水平地面上的物体,但没有拉动,于是将力增大到10N且改沿竖直方向仍没有拉动物体,则物体两次受到地面的摩擦力大小是( )
    A. 都是1NB. 第一次是1N,第二次是10N
    C. 都是10ND. 第一次是1N,第二次是0N
    11. 下列实例中,通过增大压力的方法来增大摩擦的是( )
    A. 鞋底加深槽纹B. 用手捏刹车把手
    C. 给转轴加润滑油D. 用铅笔移动书本
    12. 如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用.F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示.以下说法错误的是
    A. 0﹣2秒物体没有被推动,是因为推力小于摩擦力
    B 2﹣4秒物体做匀速直线运动
    C. 2﹣4秒物体受到的摩擦力是3N
    D. 4﹣6秒物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
    二、非选择题
    13. 如图,用手向上提箱子,若以箱子为研究对象,则施力物体是___________,受力物体是___________。
    14. 如图,在跳水比赛中,运动员对跳板施力的同时,跳板也对运动员施了力,但这两个力的作用效果不同,前者改变了跳板的 ___________;后者改变运动员的 ___________。
    15. 如图所示,用500N竖直向上的拉力去提放在水平面上重600N的物体,物体受到的合力大小为______N,当竖直向上的拉力增加到800N时,该物体______被提起(选填“能”或“不能”)。
    16. 如图所示,锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上、当锤柄下端受到撞击时,锤柄比锤头先停止运动,这是利用了______(填“锤柄”或“锤头”)的惯性,锤头的质量越大越______(选填“容易”或“不容易”)套紧。
    17. 如下面事例
    赛车车身很低,轮子相距尽量远,在快速行驶时不易翻倒
    冲浪者弓着腰,叉开腿,更有助于在惊涛骇浪中保持平稳
    滑雪者弯下腰,叉开腿可以在高速运动时保持稳定
    通过上述事例,请你归纳出提高稳度的方法有:______和______。
    18. 如图所示,物体A在水平推力F的作用下,将A刚好推至全在桌面上。在此过程中,A和桌面间的摩擦力______,A对桌面的压强______(填“变大”、“不变”或“变小”)
    19. 用弹簧测力计两次水平拉同一木块,使它在同一水平木板上做匀速直线运动,图乙是它两次运动的路程随时间变化的图像,图甲中弹簧测力计的示数为______N,木块两次受到滑动摩擦力之比为______。
    20. 竖直向上抛出一个重的球后,球又落回原处,设球在升、降过程中所受空气的阻力大小均为,则球在上升过程中所受的合力大小为___________N,到达最高点时受到___________作用(选填“平衡力”“非平衡力”)。
    21. 用手握住瓶子,瓶子静止不动时,若瓶子重5N,则瓶子所受到摩擦力大小为___________N,当握住瓶子的力增大时,手对瓶子的摩擦力___________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
    22. 如图甲、乙两人在同样的沙滩散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲对沙滩的压强________乙的压强;甲对沙滩的压力________乙的压力。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)
    23. 一位同学在用力推箱子,但没有推动,请画出此同学水平方向上受力的示意图
    24. 重为10N的小球放在水平桌面上,请在图中画出桌面受到的压力大小10N的力的图示
    25. 同学们对“力与运动的关系”进行探究。
    (1)小车在水平方向运动时,在竖直方向上受到力是___________,其合力为___________N;
    (2)为了便于推理得出结论,请将图中的四次实验排出合理的顺序(填序号):___________;
    (3)合理排序后,使同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放,以相同的速度v,分别在粗糙程度不同的四个水平面上开始运动,小车最终停在如图所示的位置,由此可见,水平面对小车的阻力越小,小车___________越慢,若(a)图水平面绝对光滑,则小车在该水平面上将___________。
    26. 晓彤利用如图所示的实验装置探究“二力平衡的条件”。
    (1)当小车在水平面上______(选填“静止”或“运动”)时,可知小车处于平衡状态;
    (2)在图中,小车处于静止状态,此时将小车______(操作过程),使拉力和不在一条直线上,松手后,观察到小车不能静止,由此说明二力平衡的条件之一是:两个力作用在同一直线上。
    27. 小雪使用弹簧测力计和若干个相同钩码,探究“重力与质量的关系”。
    (1)弹簧测力计的工作原理是______;
    (2)实验中,收集的实验证据如下表所示:
    分析论证、得出结论的部分过程如下,请把过程补充完整:
    因为:______
    所以:物体所受的重力跟它的质量成正比
    28. 小明利用如图甲、乙、丙所示的小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素。
    (1)本实验是通过观察______来比较压力作用效果;
    (2)比较______两图(填序号),可以说明:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
    29. 如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。所用器材中长方体铜块和木块的大小和形状完全相同。
    (1)在水平木板上用弹簧测力计拉着物体,使它沿水平方向做______运动。这样操作是利用______的知识,使滑动摩擦力的大小等于测力计的示数;
    (2)比较甲、乙两图,可得到的结论______;
    (3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了控制______,以便探究滑动摩擦力与______的关系。
    30. 边长为20cm的正方体木块,放在水平地面木块的密度
    (1)求它的质量?
    (2)求它的重力?
    (3)求它对地面的压强?
    (4)聪明的小虹同学,利用所学公式,再结合前三问,又推导出一个新的求压强的公式(推到不能再推),请你写出小虹的推导过程,并用新公式求出压强。
    实验次数
    钩码个数
    质量m/kg
    重力G/N
    1
    2
    0.10
    0.98
    2
    4
    0.20
    1.96
    3
    6
    0.30
    2.94
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