江苏省镇江市丹徒区五校2024届九年级上学期10月月考化学试卷(含答案)

这是一份江苏省镇江市丹徒区五校2024届九年级上学期10月月考化学试卷(含答案)，共21页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列属于纯净物的是( )
A.镇江香醋B.双氧水C.盐酸D.金刚石
2．《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是( )
A.棉线织布B.粮食酿酒C.楠木制舟D.沙里淘金
3．下列物质的用途主要与其化学性质有关的是( )
A.干冰用于人工降雨B.液氮可用于外科手术
C.用活性炭除去水中的色素D.氧炔焰用于焊接和切割金属
4．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是( )
A.五氧化二磷，冰水混合物B.二氧化碳，澄清石灰水
C.矿泉水，河水D.水银，铁水
5．下列归类正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
6．实验室量取一定量的稀HCl完成的制取、性质验证，下列实验操作错误的是( )
A.量取B.制取
C.验满D.验证性质
7．下列实验设计正确的是( )
A.用燃着的木条鉴别和
B.用100mL量筒量取9.5mLNaCl溶液
C.用肥皂水区分溶液和蒸馏水
D.用水电解实验说明水由氢气、氧气组成
8．下列关于物质的比较，其中错误的是( )
A.水中的溶解性：氧气<二氧化碳B.氧气含量：呼出气体<吸入空气
C.气体的密度：空气>氧气D.热稳定性：高锰酸钾<锰酸钾
9．下列指定反应的化学反应符号表达式正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧：
B.实验室制：
C.碳酸氢铵受热分解：
D.双氧水分解：
10．植物的光合作用可表示为：。根据以上信息，下列有关说法错误的是( )
A.X中一定含有碳、氢元素
B.植物的光合作用是空气中的主要来源
C.该反应中太阳能转化为热能
D.参与光合作用，可用作温室肥料
11．三效催化剂（TWC）能使汽车尾气中的有害物质较快地转化为对人体无害的、和水蒸气（），其结构和作用如图。TWC通常是以贵金属铂、铑、钯为活性组分，它们是TWC中起催化作用的主体。下列说法错误的是( )
A.催化过程中有氧化反应发生
B.该催化剂能有效降低汽车尾气中空气污染物的排放
C.该催化剂中的贵金属在反应后质量减少，需不断添加
D.使用具有同等催化能力的铁、锰等金属代替铂和钯，可降低研制成本
12．如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列说法不正确的是( )
A.实验中制取的可选择大理石和浓盐酸
B.①、④棉球变红
C.④比①先变红，说明密度大于空气
D.①、④变红，②、③不变红，说明使紫色石蕊变红的是碳酸不是
13．下列物质转化在给定条件下不能够实现的是( )
A.
B.
C.
D.
14．下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质），不能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
15．是重要的资源，其生产与性质如下图所示。下列说法错误的是( )
A.图中产生的同时也能得到工业液氧
B.反应①进行的能量转化是电能转化为化学能
C.反应②中涉及到的气体都是无色、无气味的，反应的基本类型是化合反应
D.反应③说明氮气有时也能助燃
16．将一定量稀盐酸与石灰石粉末混合，产生气泡，充分反应后过滤，得到固体和无色滤液。
实验①：向滤液中滴加紫色石蕊试液，石蕊变红。
实验②：向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生。
下列说法不正确的是( )
A.产生的气泡是二氧化碳
B.实验①能说明反应后盐酸（酸性溶液）有剩余
C.实验②表明滤渣中已无碳酸钙
D.实验中的稀盐酸不能用稀硫酸代替
17．下列推理正确的是( )
A.化学变化常伴随着发光发热的现象，所以有发光发热现象的一定是化学变化
B.氧化反应一定是化合反应
C.某气体不能使带火星的木条复燃，该气体中一定不含有氧气
D.在燃烧匙中灼烧面粉，有黑色物质残留，所以面粉中一定含有碳元素
18．根据一些反应事实能推导出影响化学反应的因素，其中推导错误的是( )
A.AB.BC.CD.D
19．取质量相等的高锰酸钾和氯酸钾分别加热，实验测得加热温度与产生氧气的关系如图。下列分析不正确的是( )
A.热稳定性：高锰酸钾<氯酸钾
B.时没有氧气产生的原因是没有达到高锰酸钾受热分解的温度
C.a点剩余固体物质的种类比b点多
D.产相同质量的氧气，氯酸钾需要的质量比高锰酸钾多
20．如图把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）探头放入食品保鲜袋中，开始采集数据，然后向袋内吹入气体，采集的数据经处理如图，下列说法错误的是( )
A.曲线X表示二氧化碳，曲线Y表示的是氧气
B.通过实验探究，呼出气体中氧气的含量比吸入空气中的氧气含量降低
C.200s时没有被测定的气体所占的总体积分数为76.66%
D.Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是水蒸气冷凝
二、填空题
21．用化学符号表示
（1）磷元素______________；
（2）空气中供人呼吸的气体____________；
（3）铜绿______________；
（4）碳酸饮料中的碳酸______________。
22．选择下列适当的物质的序号填空
A.氮气B.金刚石C.氧气D.食盐E.氢气F.活性炭G.石墨H.干冰
（1）常用作粮食保护气的是______。
（2）常用于切割玻璃的是______。
（3）可用于人工降雨的是______。
（4）常用作火箭助燃剂的是______。
（5）最理想的绿色能源是____。
（6）常用作电池电极的是_____。
23．如图所示实验中，可观察到U型管内右端红墨水液面______（填“升高”或“降低”）。烧杯中发生反应的符号表达式为______。
24．我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。即通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的排放，实现“零排放”。
（1）“碳”排放。
下列燃料在中燃烧时，会产生的是___（填序号）。
A.天然气（主要成分为）B.氢气C.肼（）
（2）“碳”吸收。自然界有多种途径吸收。其中最重要的途径是绿色植物通过__________吸收。
（3）“碳”利用。工业上合成尿素[]的流程如下。
工业上利用氧气和氮气的_______________不同分离出氮气。
（4）下图是自然界中二氧化碳、氧气循环简图。
①图一中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，发生反应的化学式表达式为________。
②图二中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应绿色植物光合作用的过程，反应的化学式表达式为________。
③上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是________。
25．从与充分反应的剩余物中回收并获得KCl固体。请回答：
（1）操作②的名称是______；使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、______。
（2）若经过操作②后，所得液体仍浑浊，其原因可能是______（填写序号）。
a.滤纸未紧贴漏斗内部
b.漏斗下端未靠烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸边缘
（3）经过操作③得到KCl固体，该操作中用玻璃棒搅拌的目的是______。
26．化学在交通“节能减排”中发挥重要作用。
（1）汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成两种无毒气体，它们是空气中的成分。写出该反应的化学式表达式：___________________。
（2）我市倡导自行车“低碳出行”.采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大，这应用了碳纤维的___________（填“物理”或“化学”）性质。
27．有一白色固体，可能含有、、NaCl、中的一种或多种物质：
（1）取一定量的白色固体，加热一段时间，无氨味生成，则白色固体中一定没有______。
（2）另取少量白色固体于试管中，向试管中加入足量的水，充分振荡后，仍有部分固体没有溶解，则白色固体中一定还含有______。
（3）取（2）中试管中的上层清液，向其中通入气体，清液立即变浑浊，则白色固体中一定还含有______，可能含有______。
28．氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。
（一）工业制
（1）工业上制取氧气的过程是___________（“物理变化”或“化学变化”）。
（2）揭开盛有液态空气的容器盖，将燃着的木条置于瓶口上方，可观察到___________（填字母）。
A.木条熄灭B.木条燃烧更旺
（3）工业制得的液氧属于___________（“纯净物”或“混合物”）。
（二）生活中的
（4）某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于如图。关于该装置，下列说法不正确的有___________（填字母）。
A.b导管连接制氧机
B.b导管连接人吸的塑料管
C.使用该装置可以观测是否有输出
D.使用该装置可以观测输出的速率
（三）渔业制运输活鱼时用过氧化钙（）可增加水中含氧量。
（5）小明提出下列猜想并用如图装置进行实验：
【猜想】与反应用于实验室制取。
【实验过程】
= 1 \* GB3 ①___________（填一实验步骤）；
②向试管中加入和后，有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中，几乎收集不到气体。放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。
【实验结论】与反应___________（填“能”或“不能”）用于实验室制取。
【分析与反思】
= 3 \* GB3 ③小明觉得储存，注意的问题有___________。
= 4 \* GB3 ④同学们对与反应的生成物猜想如下：
Ⅰ.氢氧化钙和
Ⅱ.碳酸钙和氧气
你认为猜想___________（填序号）一定是错误的，理由是___________。写出与反应的表达式___________。
（四）潜水员供
（6）潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠（）和呼出的反应生成碳酸钠（）和。写出该反应的表达式___________。选择过氧化钠作供氧剂的优点是：①节约能源，②___________。
（7）过氧化钠还可以与水反应。该小组组装了如图所示的装置，实验中还观察到，伸入烧杯中的导管有气泡冒出，其原因可能是___________。
三、实验题
29．请结合图示实验装置，回答下列问题。
（1）与出有标号的仪器名称：①______，②______。
（2）用加热高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置组合是______（填序号），该反应的符号表达式为______；若用此方法收集到的氧气不纯，可能的原因是______。
A.装置漏气B.收集前集气瓶中没有装满水
（3）实验室可用B或C装置制，符号表达式为______，C相对于B装置的优点有______。用装置F测定生成的体积时，需要在水面放一层植物油，目的是______。
（4）利用数据传感技术可以比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。如图所示，某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示：
根据图中曲线图，曲线①对应的是______装置（填“甲”或“乙”）；通过a、b点的对比得出结论是______。
30．某化学兴趣小组开启寻镁之旅。
（一）探究金属Mg。镁是一种______色的固体，质软，有导电性；将镁条放入食醋中，观察到固体消失，产生大量______，放热。
（二）制备金属Mg。工业上用电解氯化镁的方法生产镁，其原理：。该反应属于______反应（填反应基本类型），该反应中______能转化为______能。
（三）再探金属镁。兴趣小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验。
【资料】Ⅰ、镁+氮气氮化镁，氮化镁是一种黄绿色固体。
Ⅱ、镁在二氧化碳中燃烧，生成炭黑和一种白色固体。
（1）写出Ⅱ中反应的表达式______。
（2）实验后，进入集气瓶中水的体积约占容积的70%。经分析，镁燃烧时一定还消耗了氮气。理由是______。
（3）银白色的镁条表面常有一层灰黑色的“外衣”，
Ⅰ、甲同学认为该外衣是MgO，遭到否定，否定的理由是______。
Ⅱ、查阅资料：镁条变黑是因为生成了碱式碳酸镁[]，其性质与铜绿相似，写出碱式碳酸镁受热分解的表达式______。
参考答案
1．答案：D
解析：A.纯净物由一种物质组成，香醋由水、醋酸等多种物质组成，属于混合物，故A错误；
B.双氧水是过氧化氢的水溶液，由两种物质组成，属于混合物，故B错误；
C.盐酸是氯化氢气体的水溶液，由两种物质组成，属于混合物，故C错误；
D.金刚石由一种物质组成，属于纯净物，故D正确。
故选：D。
2．答案：B
解析：A、棉线织布只改变物质的外部形状，不产生新物质，不涉及化学变化，故选项错误；
B、粮食酿酒过程中产生了新物质酒精，属于化学变化，故选项正确；
C、楠木制舟只改变物质的外部形状，不产生新物质，不涉及化学变化，故选项错误；
D、沙里淘金是物质的分离，不产生新物质，不涉及化学变化，故选项错误。
故选B
3．答案：D
解析：A、干冰(固体二氧化碳)用于人工降雨是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气能凝成水滴，没有新物质生成，利用了物理性质，故错误；
B、液氮可用于外科手术，是因为液氮汽化吸热，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质，故错误；
C、活性炭可除去水中色素异味，是利用活性炭的吸附性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故错误；
D、氧炔焰用于焊接和切割金属，是因为氧气具有助燃性，助燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于利用化学性质，故正确。
故选：D。
4．答案：B
解析：A、五氧化二磷是由同种物质组成，属于纯净物；冰是固态的水，冰水中只含有一种物质，属于纯净物，故A错；
B、二氧化碳由一种物质组成，属于纯净物；澄清石灰水由多种物质组成，属于混合物，故B正确；
C、矿泉水是由矿物质，水等混合而成，属于混合物；河水是由水、可溶性杂质等混合而成，属于混合物，故C错；
D、水银，铁水都由一种物质组成，都属于纯净物，故D错。
故选：B。
5．答案：C
解析：A、氧化镁、五氧化二磷是白色固体，氧化铜是黑色固体，A不正确；
B、铁生锈、呼吸属于缓慢氧化，蜡烛燃烧是剧烈的氧化反应，B不正确；
C、通过我们学过的知识可知，能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫陶土网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等，C正确；
D、碳酸氢铵、铜绿受热易分解，水受热不分解，D不正确。
综上所述：选择C。
6．答案：B
解析：A、用量筒量取液体读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，A正确；
B、实验室制取二氧化碳选用大理石或石灰石和稀盐酸，固液反应不需要加热，但长颈漏斗要伸到液面以下，否则无法收集产生的气体，B错误；
C、二氧化碳的验满，将燃着的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，说明二氧化碳已经收集满了，C正确；
D、验证二氧化碳不支持燃烧和密度比空气大的性质，将气体通入燃着的蜡烛，若蜡烛熄灭，二氧化碳不支持燃烧，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，D正确。
故选B。
7．答案：C
解析：A、二氧化碳与氮气都不燃烧也不支持燃烧，都能够使燃着的木条熄灭，所以用燃着的木条不能鉴别二氧化碳和氮气，选项错误；
B、100mL的量筒只能够精确到1mL，所以用100mL量筒不能量取9.5mLNaCl溶液，选项错误；
C、氯化钙溶液中含有较多的钙离子，属于硬水，蒸馏水中不含钙离子和镁离子，属于软水，肥皂水遇到硬水产生浮渣，遇到软水产生泡沫，所以用肥皂水能够区分溶液和蒸馏水，选项正确；
D、水电解后生成氢气与氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，化学反应中元素的种类不变，则由水电解实验说明水由氢元素、氧元素组成，选项错误；
故选C。
8．答案：C
解析：A、氧气不易溶于水，二氧化碳能溶于水，故水中的溶解性：氧气<二氧化碳，不符合题意；
B、呼吸作用消耗氧气，呼出二氧化碳，故氧气含量：呼出气体<吸入空气，不符合题意；
C、氧气的密度比空气大，故气体的密度：氧气>空气，符合题意；
D、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故热稳定性：高锰酸钾<锰酸钾，不符合题意。
故选C。
9．答案：A
解析：
10．答案：C
解析：A、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含C、H、O元素，生成物中含氧元素，故X中一定含C、H元素，故选项说法正确；
B、植物的光合作用吸收二氧化碳，放出热量，故植物的光合作用是空气中氧气的主要来源，故选项说法正确；
C、该反应中，是将太阳能转化为化学能，故选项说法不正确；
D、二氧化碳是植物光合作用的原料，可作气体肥料，故选项说法正确。
故选C。
11．答案：C
解析：催化过程中有氧气参加反应，所以有氧化反应发生，故A正确；
该催化剂能将一氧化氮、一氧化碳等转化为对人体无害的物质，有效降低汽车尾气中空气污染物的排放，故B正确；
由于铂和钯价格较高，使用具有同等催化能力的铁、锰等金属代替铂和钯，可降低成本，故D正确。
12．答案：A
解析：B、二氧化碳能于水反应生成碳酸，碳酸呈酸性能使紫色石蕊试剂变红，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，则通入二氧化碳后①、④棉球变红，故选项说法正确；
C、棉球④位置较低，④比①先变红，说明密度大于空气，故选项说法正确；
D、①、④变红，②、③不变红，对比得出，是二氧化碳与水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红，不是，故选项说法正确。
故选A。
13．答案：B
解析：
14．答案：B
解析：A、分别用玻璃棒蘸取在酒精灯上灼烧，有固体残留的是氯化钠溶液，无残留的是蒸馏水，不符合题意；
B、加热至固体质量不再发生变化，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，除去了高锰酸钾，但是引入了新的杂质二氧化锰，符合题意；
C、二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊，可以用澄清石灰水检验一氧化碳中的二氧化碳，不符合题意；
D、氯化钙溶于水，碳酸钙难溶于水，溶解、过滤、洗涤、干燥得到碳酸钙，蒸发得到氯化钙，可达到分离的目的，不符合题意。
故选B。
15．答案：C
解析：A、空气中主要含有氧气、氮气，氮气的沸点比氧气低，所以液态空气蒸发氮气后，得到液氧，该选项正确。
B、反应①进行的能量转化是电能转化为化学能，此选项正确。
C、反应②是氮气和氢气反应生成氨气，氨气有刺激性气味，符合多变一特征，反应的基本类型是化合反应，该选项不正确，
D、反应③说明氮气有时也能助燃，该选项正确。
故选：C。
16．答案：B
解析：A、稀盐酸与石灰石反应生成氯化钙、水和二氧化碳。所以将一定量稀盐酸与石灰石粉末混合，产生的气泡是二氧化碳，A正确；
B、可能是生成的二氧化碳部分溶于水中，与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红。所以实验①不能说明反应后盐酸有剩余，B不正确；
C、稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳。向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，说明滤渣中已无碳酸钙，C正确；
D、稀硫酸与石灰石反应生成硫酸钙、水和二氧化碳。生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石表面，阻止反应继续进行，所以实验中的稀盐酸不能用稀硫酸代替，D正确。
综上所述：选择B。
17．答案：D
解析：A、化学变化常伴随着发光发热的现象，但是有发光发热现象的不一定是化学变化，如电灯通电时，发光放热，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化，故A错误；
B、氧化反应不一定是化合反应，如甲烷燃烧生成二氧化碳和水，是物质与氧气的反应，属于氧化反应，但是生成物有两种，不属于化合反应，故B错误；
C、某气体不能使带火星的木条复燃，该气体中不一定不含有氧气，如空气中含氧气，但是空气不能使带火星的木条复燃，故C错误；
D、在燃烧匙中灼烧面粉，有黑色物质残留，说明生成了碳，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含碳元素，故面粉中一定含有碳元素，故D正确；
故选：D。
18．答案：D
解析：A、铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧，是因为氧气的浓度不同，说明增大反应物的浓度影响化学反应的发生，故选项推理合理；
B、碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应，说明反应的温度影响化学反应的发生，故选项推理合理；
C、双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解，说明了使用催化剂，可以改变化学反应的速率，故选项推理合理；
故选：D。
19．答案：D
解析：
20．答案：A
解析：
21．答案：（1）P
（2）
（3）
（4）
解析：（1）磷元素符号为P；
（2）空气中供人呼吸的气体是氧气，化学式为；
（3）铜绿是碱式碳酸铜的俗称，化学式为；
（4）碳酸的化学式为。
22．答案：（1）A
（2）B
（3）H
（4）C
（5）E
（6）G
解析：（1）氮气化学性质稳定，不容易参加反应，常用作粮食保护气的是氮气，故选A；
（2）金刚石是自然界最硬的物质，常用于切割玻璃的是金刚石，故选B；
（3）可用于人工降雨的是干冰，干冰升华吸热温度降低，水蒸气冷凝，故选H；
（4）氧气有助燃性，常用作火箭助燃剂的是氧气，故选C；
（5）氢气燃烧只生成水无污染，最理想的绿色能源是氢气，故选E；
（6）石墨具有良好的导电性，常用作电池电极的是石墨，故选G。
23．答案：降低；
解析：如图所示实验中，由于干冰升华会吸收了热量，大试管内温度降低，气体压强减小，故可观察到U型管内右端红墨水液面降低；
烧杯中发生的反应是二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水，该反应的符号表达式为：。
24．答案：（1）A
（2）光合作用
（3）沸点
（4）；；③反应条件不同
解析：（1）A、天然气(主要成分为)，完全燃烧会生成二氧化碳和水，故选项符合题意；
B、氢气燃烧生成水，故选项不符合题意；
C、肼()中不含碳元素，燃烧不会生成二氧化碳，故选项不符合题意；
故选A；
（2）绿色植物通过光合作用吸收，故填：光合作用；
（3）液态氮沸点小于液态氧的沸点，工业上利用氧气和氮气的沸点不同分离出氮气，故填：沸点。
25．答案：（1）过滤；漏斗
（2）C
（3）搅拌，使之受热均匀，防止液体飞溅
解析：（1）操作②之后得到的为固体和液体，即将固体和液体分离的操作，名称是过滤，使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗；
故填：过滤；漏斗；
（2）滤纸未紧贴漏斗内部，导致过滤速度变慢，但不会影响过滤效果，滤液澄清，不符合题意，故不选；漏斗下端未靠烧杯内壁，会导致过滤后的液体溅出烧杯，但滤液澄清，不符合题意，故不选；漏斗内液面高于滤纸边缘，导致水未经过过滤，直接从滤纸和漏斗之间的空隙流下去，会导致所得液体仍浑浊，符合题意，故选。
故选：C；
（3）经过操作③得到KCl固体，该操作中用玻璃棒搅拌的目的是搅拌，使之受热均匀，防止液体飞溅，故填：搅拌，使之受热均匀，防止液体飞溅。
26．答案：（1）
（2）物理
解析：（1）NO和CO气体在催化剂的作用下相互反应生成两种无毒气体，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，生成物是氮气和二氧化碳，反应的化学方程式为：；
（2）采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质。
27．答案：（1）
（2）
（3）；NaCl
解析：（1）取一定量的白色固体，于试管中微微加热一段时间，无氨味生成，白色固体中一定没有；
（2）另取少量白色固体于试管中，向试管中加入足量的水，充分振荡后，仍有部分固体没有溶解，则白色固体中一定还含有；
（3）取（2）中试管中的上层清液，向其中通入气体，清液立即变浑浊，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，白色固体中一定还含有，可能含有NaCl。
28．答案：（1）物理变化
（2）A
（3）混合物
（4）A
（5）①检查装置气密性
②不能
③防潮
④Ⅱ；反物中无碳元素；
（6）；能利用人呼出的二氧化碳
（7）过氧化钠和水的反应放热
解析：（1）工业上制取氧气的过程是分离空气中各成分的过程，没有生成新物质，所以工业上制取氧气的过程属于物理变化，故填物理变化；
（2）揭开盛有液态空气的容器盖，空气中的各成分中，氮气的沸点最低，即氮气首先分离出来，则将燃着的木条置于瓶口上方，氮气不支持燃烧，观察到木条熄灭，故填A；
（3）工业上制取氧气的过程中，氮气首先蒸发出来，然后氩气再蒸发出来，制得的液氧中还含有二氧化碳等物质，属于混合物，故填混合物；
（4）A、b导管为短管，应连接人的鼻孔，选项错误；
B、b导管连接人吸的塑料管，为气体的出气端，瓶中液体中才能够产生气泡，选项正确；
C、使用该装置可以通过液体中出现的气泡观测是否有输出，选项正确；
D、使用该装置可以通过产生气泡的速率观测输出的速率，选项正确；
故填A。
29．答案：（1）酒精灯；分液漏斗
（2）AE；；B
（3）；控制反应的开始与停止；防止二氧化碳溶于水
（4）乙；反应物之间的接触面越大，反应速率越快
解析：（1）由图可知，仪器①为酒精灯；仪器②为分液漏斗，故填：酒精灯、分液漏斗；
（2）用加热高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置可选E，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的方程式为，若用此方法，即排水法收集到的氧气不纯，可能的原因是：集气瓶中未装满水，不能将装置内空气排尽，也可能是未等气泡连续均匀冒出就开始收集，因为一开始排出的是空气，装置漏气，会导致收集不到气体，不是气体不纯，故填：AE、、B；
（3）实验室通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的方程式为，与B装置相比，C装置可将固体置于有孔隔板上，关闭弹簧夹，通过长颈漏斗添加液体，固液接触，生成气体，装置内压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始，故优点是：可以控制反应的发生和停止，用装置F测定生成的体积时，需要在水面放一层植物油，目的是：防止二氧化碳溶于水，与水反应，故填：、可以控制反应的发生和停止、防止二氧化碳溶于水，与水反应；
（4）由图可知，相同时间内，曲线①气压大，说明曲线①对应的装置中反应速率快，碳酸钙粉末与稀盐酸接触面积大，反应速率快，故曲线①对应的是乙装置，a、b两点时间相同，a点气压大，说明相同条件下，反应物的接触面积越大，反应速率越快，故填：乙、相同条件下，反应物的接触面积越大，反应速率越快。
30．答案：（一）银白
（二）分解；电能；化学能
（三）（1）
（2）氧气只占空气体积的21%
（3）氧化镁是白色的；
解析：
选项
甲
乙
A
白色固体
氧化镁、五氧化二磷、氧化铜
B
缓慢氧化
铁生锈、蜡烛燃烧、呼吸
C
可直接加热的仪器
试管、燃烧匙、蒸发皿
D
受热易分解的物质
碳酸氢铵、铜绿、水
选项
物质
目的
主要实验操作
A
NaCl溶液、蒸馏水
鉴别
分别用玻璃棒蘸取在酒精灯上灼烧，观察现象
B
（）
除杂
加热至固体质量不再发生变化
C
CO（）
检验
将气体通入澄清石灰水，观察现象
D
与固体
分离
溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发
序号
化学反应事实
影响化学反应的因素
A
细铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应
反应温度
C
某双氧水常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
D
与相同浓度盐酸反应，粉末状石灰石比块状石灰石反应快
反应物的种类