2025版高考数学一轮总复习第3章导数及其应用第3讲第1课时导数与不等式的证明课件
展开知识梳理 · 双基自测
知 识 梳 理知识点一 利用导数证明不等式若证明f(x)
知识点三 利用导数研究函数零点的方法方法一:(1)求函数f(x)的单调区间和极值.(2)根据函数f(x)的性质作出图象.(3)判断函数零点的个数.方法二:(1)求函数f(x)的单调区间和极值.(2)分类讨论,判断函数零点的个数.
双 基 自 测题组一 走出误区1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)函数y=x-sin x有无数多个零点.( )
题组二 走进教材2.(选修2P99T13改编)若函数f(x)=xln x-a有两个零点,则实数a的取值范围为( )
[解析] 函数的定义域为(0,+∞),由f(x)=0得a=xln x,记g(x)=xln x.
A.f(a)>f(b) B.f(a)=f(b)C.f(a)
4.(选修2P99T12改编)求证:(1)ex≥x+1;(2)ln x≤x-1(x>0).[证明] (1)设f(x)=ex-x-1,则f′(x)=ex-1在(-∞,0)上f′(x)< 0,在(0,+∞)上f′(x)>0,故f(x)在(-∞,0)上递减,在(0,+∞)上递增,所以f(x)在x=0处有最小值,故f(x)≥f(0)=0,∴ex≥x+1.(2)设f(x)=ln x-x+1(x>0),在(0,1)上f′(x)>0,在(1,+∞)上f′(x)<0,∴f(x)在(0,1)上递增,在(1,+∞)上递减,f(x)≤f(1)=0.∴ln x≤x-1.
题组三 走向高考5.(2018·江苏)若函数f(x)=2x3-ax2+1(a∈R)在(0,+∞)内有且只有一个零点,则f(x)在[-1,1]上的最大值与最小值的和为________.
第一课时 导数与不等式的证明
考点突破 · 互动探究
直接作差构造函数证明不等式
【卡壳点】作差构造函数所以h(x)在[1,+∞)上单调递增,
【提醒】注意定义域范围
名师点拨:1.待证不等式的两边含有同一个变量时,一般地,可以直接构造“左减右”或“右减左”的函数,利用导数研究其单调性等相关函数性质证明不等式.2.利用作差构造法证明不等式的基本步骤(1)作差或变形;(2)构造新的函数g(x);(3)利用导数研究g(x)的单调性或最值;(4)根据单调性及最值,得到所证不等式.
所以F(x)在(1,+∞)上单调递增,又F(1)=0,所以F(x)>0在(1,+∞)上恒成立,
利用隔离分析最值法证明不等式
(2023·青岛质检改编)已知函数f(x)=ln x+x.证明:xf(x)
当x∈(0,2)时,h′(x)<0;当x∈(2,+∞)时,h′(x)>0.
名师点拨:1.若直接求导比较复杂或无从下手时,或两次求导都不能判断导数的正负时,可将待证式进行变形,构造两个函数,从而找到可以传递的中间量,达到证明的目标.含ln x与ex的混合式不能直接构造函数,要将指数与对数分离,分别计算它们的最值,借助最值进行证明.2.等价变形的目的是求导后简单地找到极值点,一般地,ex与ln x要分离,常构造xn与ln x,xn与ex的积、商形式,便于求导后找到极值点.
【变式训练】(此题为更换新题)
所以当x∈(0,x0)时,t(x)>0,则h′(x)>0,函数h(x)单调递增,当x∈(x0,+∞)时,t(x)<0,则h′(x)<0,函数h(x)单调递减,
再令φ(x)=ex-ex,则φ′(x)=e-ex,易知φ(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,则φ(x)max=φ(1)=0,所以ex-ex≤0.因为h(x)与φ(x)不同时为0,
放缩后构造函数证明不等式
而2x2-x+1>0恒成立,∴g′(x)<0,∴g(x)在(0,1)上单调递减,∴当x∈(0,1)时,g(x)>g(1)=0,
令f(x)=exln x+2(x>0),则f′(x)=e(ln x+1),
(2021·新高考全国Ⅰ卷)已知函数f(x)=x(1-ln x).(1)讨论f(x)的单调性;
[解析](1)由条件知,函数f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=-ln x,当x∈(0,1)时,f′(x)>0,f(x)单调递增;当x∈(1,+∞)时,f′(x)<0,f(x)单调递减.即在区间(0,1)上,函数f(x)单调递增;在区间(1,+∞)上,函数f(x)单调递减.(2)证明:由bln a-aln b=a-b,
x1≠x2,不妨设x1
【变式训练】(1)求f(x)的单调区间与极值;(2)设m,n为两个不相等的正数,且mln n-nln m=m-n,证明:mn>e4.
当x∈(-∞,2)时,f′(x)>0,f(x)单调递增,当x∈(2,+∞)时,f′(x)<0,f(x)单调递减,
只需证明ln m+ln n>4,即证ln m>4-ln n,当ln n≥3时,此式显然成立;当2
名师讲坛 · 素养提升
有关x与ex,ln x的组合函数的处理方法1.熟悉函数f(x)=h(x)ln x±ex,h(x)=ax2+bx+c(a,b不能同时为0)的图象特征,做到对图1、图2、图3、图4所示的特殊函数的图象“有形可寻”.
方法一 分离参数,设而不求
方法二 分离ln x与ex已知函数f(x)=ax2-xln x.(1)若f(x)在(0,+∞)上单调递增,求a的取值范围;
[解析] (1)易知f(x)的定义域为(0,+∞).对f(x)求导,得f′(x)=2ax-ln x-1,因为f(x)在(0,+∞)上单调递增,所以当x>0时,f′(x)≥0恒成立,
所以g(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,则g(x)max=g(1)=1.(构造函数,利用单凋性求出最大值)
令φ(x)=ex-ex(x>0),则φ′(x)=e-ex(x>0).由φ′(x)>0,得0
所以φ(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,则φ(x)在x=1时取得最大值,最大值为φ(1)=0,从而φ(x)≤0,即ex-ex≤0.
方法三 借助ex≥x+1和ln x≤x-1进行放缩已知函数f(x)=xex-aln x(e为自然对数的底数,e=2.718…).(1)若f(x)在(0,1)上单调递减,求实数a的取值范围;(2)当a=-1时,设g(x)=x[f(x)-xex]-x3+x2-b,若函数g(x)存在零点,求实数b的最大值.[思路] (1)先对f(x)求导,再利用f′(x)≤0对x∈(0,1)恒成立,可求实数a的取值范围;(2)将问题转化为方程b=xln x-x3+x2在(0,+∞)上有解,构造函数k(x)=xln x-x3+x2,由零点存在性定理或利用ln x≤x-1可求得实数b的最大值.
由题意知,f′(x)≤0对x∈(0,1)恒成立,即(x2+x)ex-a≤0对x∈(0,1)恒成立,也就是a≥(x2+x)ex在(0,1)上恒成立.(分离参数)设h(x)=(x2+x)ex,则h′(x)=ex(2x+1)+(x2+x)ex=ex(x2+3x+1),当x∈(0,1)时,x2+3x+1>0,则h′(x)>0,所以h(x)在(0,1)上单调递增,所以h(x)
当x∈(0,x0)时,m(x)<0,即k′(x)<0,k(x)单调递减;当x∈(x0,1)时,m(x)>0,即k′(x)>0,k(x)单调递增;当x∈(1,+∞)时,m(x)<0,即k′(x)<0,k(x)单调递减.由于x→0时,k(x)→0且k(x)<0,所以k(x)max=k(1)=0,于是实数b的最大值为0.
方法二:设k(x)=xln x-x3+x2,下面证ln x≤x-1(x>0).当x∈(0,1)时,φ′(x)>0,φ(x)单调递增;当x∈(1,+∞)时,φ′(x)<0,φ(x)单调递减.所以φ(x)max=φ(1)=0,即φ(x)≤0,也就是ln x≤x-1.由此可知k(x)=xln x-x3+x2≤x(x-1)-x3+x2=-x(x2-2x+1)=-x(x-1)2≤0,
又当x=1时,k(1)=0,所以实数b的最大值为0.(构造函数,利用不等式ln x≤x-1(x>0)放缩,求出实数b的最大值)
2025版高考数学一轮总复习第3章导数及其应用第3讲第2课时导数与不等式恒能成立课件: 这是一份2025版高考数学一轮总复习第3章导数及其应用第3讲第2课时导数与不等式恒能成立课件,共38页。PPT课件主要包含了分离参数法,等价转化法等内容,欢迎下载使用。
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