小学信息技术大连理工版三年级上册第7课 汉字巧输入获奖教案及反思

这是一份小学信息技术大连理工版三年级上册第7课 汉字巧输入获奖教案及反思，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学环节，板书设计等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
了解中文输入法不同输入方式的特点，并灵活选择。
2、掌握输入法切换的方法。掌握输入汉字、标点符号的方法。
3、激发学生学习信息技术的兴趣。
【教学重点】
掌握输入汉字、标点符号的方法。
【教学难点】
了解中文输入法不同输入方式的特点，并灵活选择。
【教学准备】课件
【教学环节】
一、情境导入
1、使用键盘不仅能输入英文，还能输入汉字。本课我们就借助“记事本”程序，从输入法入手，来学习汉字输入的方法。
2、今天我们就一起来学习第7课汉字巧输入。
二、合作探究
（一）选择输入法。
1、动手做：
（1）师示范。（2）生操作，师指导。
2、试一试：
（1）在小组中交流。（2）学生汇报（3）操作，生之间互想指着说。
（二）输入汉字。
1、动手做：
（1）师示范。（2）生操作，师指导。
2、试一试：
（1）在小组中交流。（2）学生汇报
（三）输入词组。
1、动手做：
（1）师示范。（2）生操作，师指导。
2、试一试：
（1）在小组中交流。（2）学生汇报（3）操作，生之间互想指着说。
（四）输入中文标点符号。
1、师示范。
2、生操作，师指导。
三、自主活动
1、书P22我们收获。
（1）学生独立完成。（2）全班汇报。
2、评一评，我的学习表现。
3、自主活动：校园标语、打字比赛
（1）学生自主完成。（2）全班汇报。
四、教师总结
说说这节课你有什么收获？
【板书设计】
第7课汉字巧输入
选择输入法
输入汉字
输入词组
输入中文标点符号
课题
网络伴我行
课时
第1 课时
课型新授总第课时主备人
了解计算机网络的功能。