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    湖北省黄冈市黄梅县小池镇第一中学2023-2024学年下学期3月八年级物理月考试卷(原卷版+解析版)
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    湖北省黄冈市黄梅县小池镇第一中学2023-2024学年下学期3月八年级物理月考试卷(原卷版+解析版)

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    这是一份湖北省黄冈市黄梅县小池镇第一中学2023-2024学年下学期3月八年级物理月考试卷(原卷版+解析版),文件包含湖北省黄冈市黄梅县小池镇第一中学2023-2024学年下学期3月八年级物理月考试卷原卷版docx、湖北省黄冈市黄梅县小池镇第一中学2023-2024学年下学期3月八年级物理月考试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。

    一、选择题((共12题,每题2分,共24分,在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
    1. 长时间低头玩手机是在“谋杀”你的颈椎!“短信脖”是新一代人全球性疾病!据报道,当人前倾看手机等电子设备时,颈部肌肉承受着相当于一个正常中学生人体重力一半的负载,这个负载大约是( )
    A. 25NB. 6000NC. 300ND. 25kg
    2. 惯性对我们有益时,我们要设法利用,惯性对我们有害时,我们要防止惯性可能带来的危害。如图所示与惯性有关的做法中,与其他三个不相同的是( )
    A. 系安全带B. 旋转生、熟鸡蛋
    C. 跳远助跑D. 撞击锤柄
    3. 不少游乐场都有“倾斜小屋”项目,如图甲所示,人在“倾斜小屋”内要“倾斜”才能站稳。它的原理如图乙所示,把小屋倾斜建设,以给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面放一桶水,静止时在屋内观察到如图丙所示的现象。若在此“倾斜小屋”的屋顶用软绳悬挂一个重锤,则重锤静止时,它的位置应为选项中的( )
    A. B.
    C. D.
    4. 在水平冰面上,两个同学穿着相同的滑冰鞋,体重小的同学用力推一下体重大的同学,两个同学都会向相反的方向运动,但结果体重小的同学被推开的距离较大。下列说法不正确的是( )
    A. 体重大同学对体重小的同学的力大一些
    B. 两个同学给对方的力一样大
    C. 体重大的同学的运动状态难以被改变
    D. 体重大的同学受到的摩擦力大
    5. 2022年2月,北京冬奥会成功举办。下列关于冬奥会的运动场景,解释正确的是( )
    A. 图甲:冰壶表面打磨得很光滑,是为了增大摩擦力
    B. 图乙:滑雪板面积较大,是为了减小压强
    C. 图丙:冰球离杆后继续运动,是因为冰球受到了惯性作用
    D. 图丁:滑冰运动员转弯滑行时,处于平衡状态
    6. 骆驼体重比马大不了一倍,而它的脚掌面积是马蹄的三倍,这为它在沙漠行走提供了有利条件。如图所示,站立在水平地面上的骆驼和马,下列说法正确的是( )
    A. 骆驼对地面的压力就是它受到的重力
    B. 马对地面的压力小于地面对马的支持力
    C. 骆驼在沙漠行走时对地面压力的作用效果比马更明显
    D. 在坚硬的地面,骆驼对地面的压强小于马对地面的压强
    7. 如图所示,“一盔一带”是要求人们骑电动车或者是摩托车的时候需要佩戴头盔,开汽车或者是坐汽车的时候要系好安全带。无论是不戴头盔还是不系安全带,都是一种违反交通法规的行为。关于“盔带”,下列说法正确的是( )
    A 碰撞时,头盔可以减小头部惯性,从而减小撞击力
    B. 碰撞时,头盔可增大头部受力面积,从而增大压强
    C. 系安全带可防止汽车前方受撞时惯性带来的危害
    D. 系安全带可防止汽车后方受撞时惯性带来的危害
    8. 滑板运动是孩子们喜爱的运动项目之一、如图所示,一小孩踏着滑板车在水平地面上向前运动,则( )
    A. 小孩踏在滑板车上,滑板车不会发生形变
    B. 增大鞋与踏板之间的面积,是为了减小人对滑板车的压强
    C. 滑板车停下来时,它的惯性消失
    D. 静止时,地面对滑板车的支持力与小孩受到的重力是一对平衡力
    9. 摩擦对我们有益时,我们要增大摩擦,摩擦对我们有害时,我们就减小摩擦。如图所示在自行车的各个部分中,属于减小了有害摩擦的是( )
    A. 车胎B. 把手
    C. 车轴D. 脚踏板面
    10. 如图所示,用手握住一根重G=20N的长直铁棒,使铁棒在竖直方向静止,铁棒受到的摩擦力f( )
    A. 手与铁棒间的摩擦力是滑动摩擦力
    B. 手与铁棒间的摩擦力f=20N
    C. 铁棒受到的摩擦力方向是竖直向下
    D. 手与铁棒间的摩擦力随着手握力增大而增大
    11. 如图为撑杆跳运动员跃过横杆时的情景,下列说法中错误的是( )
    A. 人对杆的力改变了杆的形状
    B. 杆对人的力改变了人的运动状态
    C. 手发生了弹性形变,杆发生了塑性形变
    D. 上升时,如果人所受外力全部消失,人将处于平衡状态
    12. 某次演练中,直升飞机悬停于高空,一伞兵(含伞) 跳伞后竖直降落,其速度v与时间t的关系如图所示。下列判断正确的是( )
    A. 在0~t₁时间内,伞兵受力平衡
    B. 在 t₁~t₂时间内,伞兵处于平衡状态
    C. 在t₂~t₃时间内,伞兵受到的阻力保持不变
    D. 在t₂~t₃时间内,伞兵受到的重力一直减小
    二、填空题(共4题, 每空1分, 共10分)
    13. 一个重50N的箱子放在水平地面上,受到10N的水平推力,箱子恰好做匀速直线运动,这时箱子受到的摩擦力的大小为______(选填“大于”、“等于”或“小于”)10N;当水平推力增大到18N时,箱子加速运动,此时箱子受到的摩擦力的大小为________(选填“10N”、“18N”或“无法确定”)。
    14. 如图所示,完全相同的A、B两个长方体物块叠放在水平桌面上,用F=20N的水平向右的力作用在A物块上,A、B 一起向右做匀速直线运动。物块A对B的摩擦力大小是_______,方向是水平向右;地面对B的摩擦力大小是20N,方向是水平向_______。
    15. 如图是小芳参加跳远比赛时的情景,小芳起跳时用力向下蹬地,身体却向上腾空而起,使小芳向上运动的施力物体是_____,落到沙坑中会留下脚印,说明力可以改变物体的________,小芳每一次跳远总是落会地面,是因为受到重力的方向是_______。
    16. 一位同学体重为600 N,自然站立在水平地面上,对地面压力为_____N,双脚站立对地面的压强比行走时_____;某沼泽地能承受的压强为2×104 Pa,这位同学与沼泽地的接触面积至少为_____m2,才不会陷入沼泽地.
    三、探究实践题(共5题,共21分)
    17. 如图所示,细线悬挂下的小球刚好与光滑圆弧面相接触,细线处于竖直状态。请在图中画出小球的受力示意图。
    18. “刷屏”已经成为许多人的生活常态,如图所示,人用手指在手机屏幕上向下滑动浏览信息。请画出滑动过程中手指受到的摩擦力和屏幕受到的压力示意图。
    19. 学校走廊水平处用的是抛光的地砖,而在斜坡处却使用表面更为粗糙的地砖,如图甲所示。小江认为地砖表面的粗糙程度可能会影响摩擦力的大小,于是小江设计了如下实验对其进行了探究。
    (1)用弹簧测力计拉动木块在图乙中的地砖上做________运动就能测出滑动摩擦力的大小,此时摩擦力的大小是_______N;
    (2)继续用弹簧测力计拉动上述实验中的木块在图丙中的地砖上做相同的运动,读出弹簧测力计的示数恰好和图乙中一样,由此得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度无关。小江得出的结论不可靠,理由是_____________________;
    (3)重新修改了实验方案后,他用弹簧测力计拉同一木块进行了测量,实验情境如图丁、戊所示。比较两次测量数据可得到的结论是:在压力相同时,接触面越_______,滑动摩擦力越大;
    (4)许多情况下摩擦是有用的,人们常常设法增大它。请写出一个通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的实例:_______________________。
    20. 如图所示,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。
    (1)本实验中用到了控制变量法和____法,其中用________显示了压力的作用效果;
    (2)为了探究压力作用效果与压力大小的关系,比较图甲和图乙的实验,可得出结论:_______相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
    (3)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应比较乙、丙两图的实验,得出结论。下列实例中,没有应用该结论的是_______(填字母代号);
    A. 图钉钉尖面积很小,钉帽面积很大
    B. 交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
    C. 某型号载重汽车有 18个轮子
    (4)若小桌的质量为600g, 砝码质量为50g, 桌面面积为 100cm², 砝码的底面积为5cm²,则丙图中海绵受到的压强为_____
    21. 在“探究重力与质量的关系”的实验中:
    (1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在____方向调零;
    (2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_________状态,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小) 就等于物体重力的大小;
    (3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示,其读数为______N;
    (4)实验小组的小虹同学提出:“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放到起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同,他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为_______同学的观点是正确的;
    (5)处理数据时,小明计算“重力G与质量m的比值”,得到重力与质量成________比;小花用了另一种方法处理数据,也得到了相同的结论,小花的方法是______。
    四、综合应用题(共2题,共15分)
    22. 我国将于 2035年全面禁售燃油汽车,用电动汽车替代传统燃油汽车成为趋势。某公司最新型水陆两用电动汽车如图所示,质量为940kg,轮胎与地面总接触面积为400cm2。在陆地上3min通过的路程是3km,若每个人的质量均为60kg, 求∶
    (1)电动汽车在陆地上速度是多大?
    (2)电动汽车空车静止在水平地面上时,对地面的压强是多大?
    (3)电动汽车在水上运动时,车上有司机和乘客各一人,汽车做匀速直线运动,阻力是总重的0.4倍,汽车牵引力是多少?
    23. 人工智能逐渐融入我们的生活.如图所示,某餐厅的送餐机器人的质量为40kg,它与地面的接触面积为0.01m2.
    (1)求送餐机器人的重力;
    (2)送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的.有一小块玻璃钢材料的质量为90g,体积为50cm3,求该材料的密度;
    (3)若送餐机器人托着3kg的物体,求此时机器人对水平地面的压强.
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