2022-2023学年河北省秦皇岛市抚宁区部编版一年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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同学们，认真书写，保持卷面整洁，相信你一定能做到！
字词小天地。
1. 找朋友，手拉手。
B F G R Y D M
f b r g m y d
【答案】
【解析】
【详解】考查字母大小写。
完成此类题目较简单，结合对汉语拼音字母表的掌握完成。26个字母大小写分别为：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、O、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。
据此完成连线即可。
2. 连一连。
z zh
张 做 怎 嘴 捉
in ing
邻 病 静 亲 姓
【答案】
【解析】
【详解】考查声母与韵母的辨析。
声母为z的字为：做zuò，怎zěn，嘴 zuǐ；
声母为zh的字为：捉zhuō， 张zhāng；
韵母为in的字为：邻lín，亲qīn；
韵母为ing的字为：病bìng， 静jìng，姓xìng。
3. 给加点字选择正确读音，画“√”。
只有（zhī zhǐ） 觉得（jià jué） 香甜（xiāng xāng）
种花（zhǒng zhòng） 阵雨（zhèn zèn） 跳绳（shén shéng）
【答案】zhǐ jué xiāng
zhòng zhèn shéng
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析。
只[zhī]单独的；用于某些成对的东西的一个；用于动物（多指飞禽、走兽）；用于某些器具；用于船只。[zhǐ]表示仅限于某个范围；只有；仅有。
在“只有”中“只”读：zhǐ，其意思：（连）表示必要的条件关系（常跟“才”呼应）。
觉[jué]人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别；醒悟。[jià]睡眠（从睡着到睡醒）。
在“觉得”中“觉”读：jué，其意思：表达某种看法；认为（语气较不肯定）。
香甜（xiāng）：（形）又香又甜；形容睡得踏实、舒服
种[zhǒng]物种的简称；人种；类别；种类；生物传代繁殖的物质；指胆量或骨气（跟“有、没有”连用）。表示种类，用于人和任何事物。[zhòng]种植。
在“种花”中“种”读：zhòng，其意思：培植花草。
阵雨（zhèn）：（名）指降雨时间较短，雨的强度变化很大，开始和停止都很突然的雨。有时伴有闪电和雷声，多发生在夏天。
跳绳（shéng）：民间跳绳活动所用的绳子。
4. 拼一拼，写一写。
（1）天了，灿烂，我小朋友们去人民公园游，大家可了。
（2）上，妈妈坐在给我的故事。
【答案】（1）
（2）
【解析】
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。书写时要注意“春、呼、晚、前、听”的笔画。
5. 按要求填一填。
（1）“池”字第六笔是“_______”，它的偏旁是“______”，将偏旁换一换能变成新字“_______”。
（2）“京”字用音序查字法，先查大写字母_______，再查音节________，组词：________。
（3）“明”和“早”两个字偏旁都是________，带有这个偏旁的字大多与__________有关，这样的字还有________。（只写一个）
【答案】 ①. 乚 ②. 氵 ③. 地 ④. J ⑤. jing ⑥. 北京 ⑦. 日 ⑧. 时间 ⑨. 晚
【解析】
【详解】本题考查查字典、偏旁部首、汉字演变及组词。
（1）池：chí，偏旁：氵，笔画：点、点、提、横折钩、竖、竖弯钩。
换偏旁组成新字：地、驰、弛。
（2）京：jīng，大写字母：J，音节：jing，可组词：北京、京城。
（3）明：míng，偏旁：日；早：zǎ，部首：日。带“日”旁的字一般都与时间有关，这样的日还有：晨、昏、晚、昨。
6. 选字填空（只填序号）。
①青 ②请 ③清 ④晴 ⑤情
天气（ ）朗，空气（ ）新，我邀（ ）小朋友去（ ）草地上踢足球。我们的心（ ）好极了。
【答案】 ①. ④ ②. ③ ③. ② ④. ① ⑤. ⑤
【解析】
【详解】考查选词填空。
①青：指绿色或蓝色，也可以用来形容年轻或茂盛。
②请：表示请求或邀请。
③清：表示清洁、清爽或清楚
④晴：指天空没有云或云很少，形容天气晴朗。
⑤情：指感情、情绪或心境。
晴朗：阳光充足，没有云雾。故选④。
清新：清爽新鲜。表示空气清洁、新鲜。故选③。
邀请：请人出席或参加。这里用“请”字表达邀请小朋友一起去踢足球。故选②。
青草：墨绿色的小草。“青草地”表示绿色的草地。故选①。
心情：心神，情绪；兴致，情趣。这里用“心情”表示我们的情绪状态。故选⑤。
7. 读一读，连一连。
洁白的 水果
弯弯的 小路
香甜的 雪莲
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词（代词)+的+名词。
香甜：又香又甜，可以用来形容水果香甜，美味无比。故连“香甜的水果”；
弯弯：弯曲貌。比喻歪曲；可以用来形容道路弯曲。故连“弯弯的小路”；
洁白：品行清白纯正；纯净的白色。可以用来形容雪莲，指雪莲花的花朵洁白无瑕，故连“洁白的雪莲”。
8. 连一连。
下 纸船
打 跳棋
折 篮球
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
折：折叠。
打：拍打。
下：指移动棋子或进行棋类活动。
纸船：用纸叠成的船。搭配“折”；
跳棋：棋类游艺的一种。棋盘是六角的星形，上面画着许多三角形的格子。搭配“下”；
篮球：以手为中心的身体对抗性体育运动，是奥运会核心比赛项目。搭配“打”。
句子加工厂。
9. 看图片，选词语，填序号。
①一只 ②一张 ③一棵
（1）路边有__________大树，树上的鸟窝里有________喜鹊。
①对不起 ②您好 ③请问
（2）叔叔，__________！__________到公园怎么走？
【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ② ④. ③
【解析】
【详解】本题考查语文基础。
（1）“棵”量词。一般用于植物。
“张”用于计量扁平、纸张、照片、图画等的数量。
“只”主要用于动物，特别是鸟类和哺乳类动物。
大树用一棵来修饰，故选③；喜鹊用“只”来修饰，故选①
（2）问路首先要先问好，“叔叔”是长辈，要用“您”，故为“您好”，故第一空选②。问好之后，问出自己的问题，要用“请问”，故第二空选③。
照样子，写句子。
10. 例：小鸭子游到小公鸡身边。
→小公鸡飞快地游到小公鸡身边。
小白兔跳了起来。
→小白兔__________________地跳了起来。
【答案】高兴
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
观察所给句子，“飞快地”写出了小鸭子游的动作，仿照例句，想象小白兔跳的样子，组织语言表达，如：小白兔激动地跳了起来。
11. 例：天边的彩虹好像一座美丽的桥。
弯弯的月儿好像____________________。
【答案】一条小船
【解析】
【详解】本题考查句子仿写。
例句中“彩虹”与“桥”有相似的特征都是“弯弯”的。“弯弯的月亮”与小船、镰刀的形状很像，抓中特点即可展开写作。
如：弯弯的月儿好像一把细细的镰刀，静静地悬挂在夜空中。
积累休闲屋。
12. 根据积累连一连。
一摇摇到外婆桥。 《胖乎乎的小手》
妞妞护柳扭牛走。 《摇摇船》
这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！ 《妞妞赶牛》
【答案】
【解析】
【详解】本题考查对课文内容的识记。
“一摇摇到外婆桥。”选自课文《摇摇船》。
“妞妞护柳扭牛走。”选自课文《妞妞赶牛》。
“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！”选自课文《胖乎乎的小手》。
13. 根据所学内容填空。
（1）举望明月， 故乡。
（2）夜来 声，花落知。
（3） 氏有很，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、，诸葛、，上官、欧阳……
（4）大自然真美！池草青，山花，鱼出，鸟 林。
【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
【解析】
【详解】本题考查古诗及课文的默写。
（1）书写时要注意“低”“思”的正确写法。
（2）书写时要注意“雨”“多”的正确写法。
（3）书写时要注意“国”“姓”“东”的正确写法。
（4）书写时要注意“红”“入”的正确写法。
14. 看图读句子，根据积累把词语补充完整。
鸟妈妈说：“孩子，你看，（ ）回大地，冰（ ）融化，（ ）物复苏，柳绿花（ ），百鸟争鸣。”
小鸟说：“真美呀，我好像还听到了泉（ ）叮咚的声音。”
【答案】 ①. 春 ②. 雪 ③. 万 ④. 红 ⑤. 水
【解析】
【详解】考查补全词语。
春回大地：春天又回到了大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到了人间。
冰雪融化：指的是冰雪因为温度上升而变成水，融化掉。这个词语常常用来比喻万物重新充满生机、生机勃勃的场面。
万物复苏：宇宙间的一切事物都恢复了往日的生机。通常用来形容春天到来，大地重新充满生机和活力的景象。
柳绿花红：形容明媚的春天景象，柳树叶子翠绿，花朵颜色鲜艳。也形容颜色鲜艳纷繁。
百鸟争鸣：千百种鸟一起鸣唱。现常用来比喻各种学术流派的自由争论互相批评，或者形容不同意见的争论。
泉水叮咚：形容泉水流动时发出的“叮叮咚咚”的声音，听起来非常悦耳。
鸟妈妈描述的是春天的景象，所以第一个空填“春”字，表示春天回到了大地；接着，春天到来时，冰雪会融化，所以第二个空填“雪”字；然后，春天是万物复苏的季节，所以第三个空填“万”字；柳绿花红是春天常见的景象，所以第四个空填“红”字；最后，“百鸟争鸣”是形容春天鸟儿们欢快歌唱的景象。
小鸟说的“泉水叮咚”则是春天常见的另一种声音，形容泉水流动时发出的悦耳声音。
根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
15. 在《四个太阳》中，“我”画了个金黄的太阳，送给春天。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查课文内容的理解。
在《四个太阳》这篇课文中，作者通过描述自己画了四个不同颜色的太阳，分别送给不同的季节，表达了对于四季的美好愿望和对于生活的热爱。其中，作者画了一个绿绿的太阳送给夏天，这是因为夏天炎热，绿色代表着清凉和舒适，作者希望这个绿绿的太阳能够给夏天带来一丝凉意，使人们感到舒适和愉快。因此，此题理解有误。
16. 小公鸡不会游泳，小鸭子把他救上了岸，他们真是一对好朋友。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查课文内容理解。
出自课文《小公鸡和小鸭子》，课文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃、小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故事，小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。说法正确。
17. 我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】考查课文内容理解。
《夜色》是柯岩写作的一篇诗歌，用第一人称，写“我”从前胆子很小，很怕黑，天一黑就不敢往外瞧，后来爸爸晚上带我出去散步，“我”发现夜晚也像白天一样美好，“我”不再怕黑了。故正确。
阅读检阅台。
阅读。
小袋鼠帮妈妈
一天，袋鼠妈妈拿着篮子，带着小袋鼠到超市买东西。
袋鼠妈妈买了很多东西，有白菜、萝卜，还买了小袋鼠最爱吃的苹果。篮子装得满满的，可重了。天气特别热，袋鼠妈妈边跳边喘粗气，累得满头大汗。
小袋鼠看见了，对妈妈说：“妈妈，您太辛苦了，我来帮您吧！”说完，小袋鼠帮妈妈提着篮子，和妈妈一起往家走。妈妈开心极了，夸小袋鼠是个懂事的好孩子。
18. 数一数，短文一共有____个自然段，第2自然段有______句话。
19. 袋鼠妈妈从超市里买了什么东西？请在正确的事物中涂色。
白菜 苹果 豆角 萝卜 草莓
20. 从哪里能看出袋鼠妈妈很累？在文中用“ ”画出来。
21. 听了袋鼠妈妈的夸奖，我知道小袋鼠是个____________的孩子。
22. 在家里，你会帮妈妈做事情吗？想一想，写一写。
在家里，我会帮妈妈________________。
【答案】18. ①. 三##3 ②. 三##3
19. 白菜 苹果 萝卜
20. 天气特别热，袋鼠妈妈边跳边喘粗气，累得满头大汗。
21 懂事 22. 洗衣服
【解析】
【18题详解】
本题考查数自然段与句子。
自然段都是相对独立，明显的标志是每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。找到了空两格，也就找到了一个自然段的标志。
阅读文章可知本文有三个自然段。
数句子，数出文中的句号、感叹号、问号三种标点符号的个数，也就找到了有几句话。如果在省略号在段尾，也表示一句话。
第二自然段有三个句号，故有三句。
【19题详解】
本题考查提取信息的能力。
根据第②段“袋鼠妈妈买了很多东西，有白菜、萝卜，还买了小袋鼠最爱吃的苹果。”可知袋鼠妈妈买了白菜、萝卜、苹果。
【20题详解】
本题考查找关键句子。
结合第②段“天气特别热，袋鼠妈妈边跳边喘粗气，累得满头大汗。”可知袋鼠妈妈很累。
【21题详解】
考查人物形象的分析。
结合第③段“妈妈开心极了，夸小袋鼠是个懂事的好孩子。”可知小袋鼠是个懂事乖巧的孩子。
【22题详解】
本题考查开放性作答。
结合自己的实际情况作答即可。
如：在家里，我会帮妈妈洗菜。
写话小舞台
23. 看图写话。
请仔细观察上面的图画，想一想：什么时间？都有谁？在干什么？是怎么做的？把你观察到的用几句话写下来，不会写的字可以用拼音代替。
【答案】例文：
一天夜晚，小明回到家，就迫不及待地玩玩具去了。准备睡觉的时候，小明突然想起妈妈还没洗脚，他二话不说，连忙跑到洗手间，拿了洗脚盆，放了水，准备给妈妈洗。小明说：“妈妈，妈妈！快来洗脚。”妈妈过来了，小明拿来洗脚布给妈妈洗脚，小明先帮妈妈脱掉袜子，再用手探一探水温，说：“哇，水温刚刚好。”然后，小明让妈妈把脚伸进洗脚盆，他用洗脚布给妈妈的脚上搓搓，下搓搓，左搓搓，右搓搓。妈妈十分高兴，疑惑地问：“你今天为什么帮妈妈洗脚呢？”小明满怀感激地说：“因为是你把我带到这个世界上来的，辛辛苦苦地养大的，再说今天是我的生日，跟平常是不同的。” 妈妈说：“你长大了，懂事了!”
【解析】
【详解】考查看图写话的能力。
完成此类题目要注意观察图中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。
图画上是孩子给妈妈洗脚的场景，可以按照时间、地点、人物、事件来叙述事情，想想起因是什么，小朋友是怎样给妈妈洗的，他们会说些什么，人物的心情是怎样的呢？
将图片中获得的信息再进行语言组织。写完后再读一读自己所写的文字，注意语言要通顺，书写要规范。