小学语文海底世界说课ppt课件

这是一份小学语文海底世界说课ppt课件，共19页。
1.认识“窃、私”等11个字词，会写“宁、官”等11个生字，理解生字组成的词语。 (重点)2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解海底景色奇异、物产丰富的特点。(重点)
大海一望无际、水天相连、碧波浩渺、波澜壮阔。静时，它像位温柔的母亲，任由珍珠般的浪花荡来荡去，无忧无虑地漫游；怒时，它像一头咆哮的猛兽，汹涌澎湃，掀起阵阵狂澜。但你可曾想过，大海深处是什么样的吗?让我们一起去海底旅行，来探索海底世界的奥秘吧!
海洋动物是海洋中异养型生物的总称。它们不进行光合作用，不能将无机物合成为有机物，只能以摄食植物、微生物和其他动物及其有机碎屑物质为生。从海上至海底，从岸边或潮间带至最深的海沟底，都有海洋动物。
海洋植物是海洋中利用叶绿素进行光合作用以生产有机物的自养型生物。海洋植物属于初级生产者。海洋植物门类甚多，从低等的无真细胞核藻类，到具有真细胞核的红藻门、褐藻门和绿藻门，及至高等的种子植物等13个门，共 1万多种。
器官 五官 官员
王爷爷曾是一位功勋卓著的军官。
速度 快速 迅速
做作业不能只求速度，不求质量。
波涛澎湃：形容波涛互相撞击。
造句：勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。
宁静：（环境、心情）安静。本文指海底安静。
造句：宁静的夜晚，天空中繁星点点。
章鱼：软体动物，有八条长的腕足，腕足内侧有很多吸盘，有的体内有墨囊。
造句：章鱼遇到危险时，就会从墨囊喷出墨汁，再趁机逃逸。 
蕴藏：蓄积而未显露或未发觉。
丰富：种类多或数量大。
伸缩：引长和缩短；伸出和缩进。
窃窃私语：私下里小声交谈。
朗读课文，思考文章是从哪些方面介绍海底世界的特点的？
（1）海底的环境宁静、黑暗，有光点闪烁；
（2）海底动物的声音和活动特点；
（3）海底植物的差异。
一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。
（ qiè qiē ）
（sī shī ）
（jǐng jìng）
（jī jǐ ）
（zhāng zāng）
二、给多音字选择正确的读音。（填序号）
差异（ ） 差不多（ ）出差（ ） 参差（ ）
差：（1）chā （2）chà （3）chāi (4)cī