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    广东省2024年九年级中考数学一轮复习:勾股定理 模拟练习(含解析)

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    这是一份广东省2024年九年级中考数学一轮复习:勾股定理 模拟练习(含解析),共26页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.(2023·广东广州·中考真题)如图,海中有一小岛A,在B点测得小岛A在北偏东30°方向上,渔船从B点出发由西向东航行10到达C点,在C点测得小岛A恰好在正北方向上,此时渔船与小岛A的距离为( )

    A.B.C.20D.
    2.(2023·广东深圳·模拟预测)如图,在等腰直角中,以点A为圆心,任意长为半径作弧,分别交边于点M,N;再分别以点M,N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点D,作射线交于点E.设,的面积分别为,,则的值为( )
    A.B.C.D.1
    3.(2023·广东广州·一模)如图是一个山坡,已知从处沿山坡前进160米到达处,垂直高度同时升高80米,那么山坡的坡度为( )

    A.B.C. D.
    4.(2023·广东揭阳·一模)如图,为等腰直角三角形,平分,交于点,交的延长线于点,交的延长线于点,于点;下列结论:①;②;③;④.其中正确的有( )

    A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
    5.(2023·山东济南·一模)如图,在中,,以点为圆心,长为半径画弧,交于点B和点D,再分别以B,D为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点M,作射线交于点E,若,,则的长度为( )

    A.3B.C.D.
    6.(2023·广东广州·一模)如图,在中,,,,点F在AC上,并且,点E为上的动点(点E不与点C重合),将沿直线翻折,使点C落在点P处,的长为,则边的长为( )

    A.B.3C.D.4
    7.如图所示,在数轴上点所表示的数为,则的值为( )
    A.B.C.D.
    8.(2023·广东深圳·模拟预测)如图,等腰直角与等腰直角,,,,连接、.若,为中点,交于点,则的长为( )

    A.56B.C.D.
    9.(2023·广东东莞·二模)如图,正方形的边长为4,其面积标记为,以为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为,…按照此规律继续下去,则的值为( )

    A.B.C.D.
    10.如图,在的网格中,每个小正方形的边长均为1,点都在格点上,则下列结论错误的是( )

    A.的面积为10B.
    C.D.点到直线的距离是2
    11.三角形的三边a,b,c满足,则此三角形是( )
    A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形
    二、填空题
    12.(2023·广东广州·中考真题)如图,已知是的角平分线,,分别是和的高,,,则点E到直线的距离为 .

    13.(2023·广东肇庆·三模)如图,在中,,将折叠,使点B与点A重合,折痕为,若,,则线段的长为 .
    14.(2023·广东清远·三模)如图,在,,E为边上的任意一点,把沿折叠,得到,连接.若,,则的最小值为 .
    15.(2023·广东深圳·模拟预测)如图,在中,点E在边上,,,交于点D,若,,则 .

    16.(2023·广东佛山·三模)如图,在正方形中,分别为上一点,且,连接,则的最小值是 .

    17.(2023·广东东莞·模拟预测)如图,一张直角三角形纸片ABC中,,将它沿折痕折叠,使点A与点B重合,则 .

    18.如图,在中,平分,如果点P,点Q分别为上的动点,那么的最小值是 .

    19.(若的三边长分别为,且三角形的三条高所在的直线交于三角形的一个顶点,则面积为 .
    三、解答题
    20.(2023·广东·中考真题)综合与实践
    主题:制作无盖正方体形纸盒
    素材:一张正方形纸板.
    步骤1:如图1,将正方形纸板的边长三等分,画出九个相同的小正方形,并剪去四个角上的小正方形;
    步骤2:如图2,把剪好的纸板折成无盖正方体形纸盒.
    猜想与证明:

    (1)直接写出纸板上与纸盒上的大小关系;
    (2)证明(1)中你发现的结论.
    21.(2023·广东东莞·一模)如图,在中,.
    (1)作的角平分线交于点D;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
    (2)若,,过点D作于E,求的长.
    22.(2023·广东潮州·一模)如图,在中,,三角形的顶点在相互平行的三条直线上,且之间的距离为2,之间的距离为3,则的值.

    23.(2023·广东河·二模)如图,在中,,,.

    (1)尺规作图:作射线,使平分,交于(保留痕迹,不写作法);
    (2)在(1)的条件下,求点到的距离.
    24.(2023·广东梅州·一模)如题图所示,为等腰直角三角形,,点D为线段上一点,延长至点E使,连接,,延长交于点F,求证:.
    25.(2023·广东佛山·一模)如图,在中,,,.
    (1)利用尺规作线段AC的垂直平分线DE,垂足为E,交AB于点D,(保留作图痕迹,不写作法)
    (2)若的周长为a,先化简,再求T的值.
    26.(2022·广东肇庆·一模)在修建某高速公路的线路中需要经过一座小山.如图,施工方计划从小山的一侧C处沿AC方向开挖隧道到小山的另一侧三点在同一直线上处.为了计算隧道CD的长,现另取一点B,测得,,,求隧道CD的长.
    参考答案:
    1.D
    【分析】
    连接,此题易得,得,再利用勾股定理计算即可.
    【详解】
    解:连接,

    由已知得:,,,
    ∴,
    在中,,
    ∴(),
    故选:D
    【点睛】
    此题考查的知识点是勾股定理的应用,直角三角形30度角的性质,关键是掌握勾股定理的计算.
    2.C
    【分析】根据等腰直角三角形的性质得到,由题意得平分,过点E作于点F,利用角平分线的性质定理得到,利用三角形的面积公式得到,即可求出答案.
    【详解】解:∵是等腰直角三角形,
    ∴,
    ∴,
    由题意得平分,
    过点E作于点F,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故选:C.
    【点睛】此题考查了角平分线的作图,角平分线的性质定理,等腰直角三角形的性质,熟练掌握角平分线的作图及性质定理是解题的关键.
    3.C
    【分析】直接利用勾股定理得出的长,进而利用坡度的定义得出答案.
    【详解】解:由题意可得:(米),
    则山坡的坡度为:,
    故选:C.
    【点睛】本题考查了勾股定理、解直角三角形的应用,正确掌握坡度的定义是解题的关键.
    4.D
    【分析】根据角平分线性质可得,通过角的计算即可得到,根据两直角三角形中斜边和其中一条直角边相等,即可由勾股定理得出另一条直角边也相等,从而得到,故①正确;再根据各角的计算可得出,故②正确;过点作于点,过点作于点,根据等腰直角三角形斜边等于直角边的倍,从而推出,故③正确;由条件可推理得四边形是矩形,,再由全等性质可得,故,则④正确.
    【详解】解:如图,过点作于点,过点作于点.

    ,,

    平分,






    ,故①正确,
    ,,
    ,故②正确,
    平分,,,

    ,,


    ,故③正确,
    在和中,



    ,,,

    四边形是矩形,
    ,,

    在和中,



    ,故④正确,
    故选:D.
    【点睛】本题考查了角平分线性质、等腰直角三角形、勾股定理、全等三角形的判定与性质等知识,灵活应用相关知识并采用等量代换的方法是解题关键.
    5.C
    【详解】根据作图可知,由已知条件可知,根据勾股定理,可得的长.
    【解答】解:根据作图可知,
    ,,



    根据勾股定理,得.
    故选:C.
    【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,勾股定理等,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
    6.C
    【分析】根据折叠可得,再利用勾股定理即可求解.
    【详解】解:根据折叠可知, ,
    在中,,,,

    故选:C.
    【点睛】本题考查了勾股定理及翻折的性质,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
    7.C
    【分析】本题考查了表示数轴上的点,实数,及勾股定理,能求出的长是解此题的关键.
    根据图示,可得:点是以为圆心,以为半径的圆与数轴的交点,再根据两点间的距离的求法,求出的值.
    【详解】解:如图,
    由勾股定理得:,

    点在以为圆心,以为半径的圆上,且在左侧,

    故选:.
    8.B
    【分析】延长至,使,连接,过作,交的延长线于点,证,得,,再证,得,,然后由含角的直角三角形的性质得,则,,进而求出,再利用即可解决问题.
    【详解】解:延长至,使,连接,过作,交的延长线于点,如图所示:

    为的中点,

    在和中,


    ,,










    在和中,


    ,,





    在中,,,

    ,,










    故选:B.
    【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质、含角的直角三角形的性质、勾股定理以及三角形面积等知识,本题综合性强,熟练掌握等腰直角三角形的性质和勾股定理,证明三角形全等是解题的关键.
    9.A
    【分析】本题主要考查规律型:图形变化类,由特殊情况总结出一般规律,先用勾股定理求出第二个正方形的边长,进而找到与之间的关系,依次类推,得出规律,进而得出答案.
    【详解】解:∵正方形的边长为4,
    ∴,
    ∵是等腰直角三角形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    同理,

    ∴,
    ∴,
    故选:A.
    10.A
    【分析】求出,根据三角形的面积公式可以判断A;根据勾股定理逆定理可以判断B;根据勾股定理可以判断C;根据三角形的面积结合点到直线的距离的意义可以判断D.
    【详解】解:,,,

    ,故B、C正确,不符合题意;
    ,故A错误,符合题意;
    设点到直线的距离是,



    点到直线的距离是2,故D正确,不符合题意;
    故选:A.
    【点睛】本题考查了勾股定理、勾股定理逆定理、三角形的面积公式、点到直线的距离,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
    11.B
    【分析】本题考查了勾股定理的逆定理.先根据完全平方公式对已知等式进行化简,再根据勾股定理的逆定理进行判定.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴三角形是直角三角形.
    故选:B.
    12./
    【分析】根据角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质可得点D到的距离等于点D到的距离的长度,然后根据勾股定理求出,最后根据等面积法求解即可.
    【详解】解:∵是的角平分线,,分别是和的高,,
    ∴,
    又,
    ∴,
    设点E到直线的距离为x,
    ∵,
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了角平分定理,勾股定理等知识,掌握角平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
    13.
    【分析】本题考查了翻折变换的性质、勾股定理,由勾股定理得出,由折叠的性质知,,设,则,在中,由勾股定理得出方程,解方程即可.熟练掌握翻折变换的性质,由勾股定理得出方程是解题的关键.
    【详解】解:∵,,,
    ∴,
    由折叠的性质知,,
    设,则,
    在中,由勾股定理得:,
    即:,
    解得:;
    故答案为:.
    14.4
    【分析】本题考查翻折变换,最短路线问题,勾股定理,先确定点的运动路线,并确定最小时点所在位置,再求出的长度即可.确定点的运动路线是解题的关键.
    【详解】解:∵沿折叠,得到,
    ∴,
    ∴点F在以B为圆心6为半径的圆上,
    设以B为圆心6为半径的圆与交于点,
    则,的最小值为的长;
    在中,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴的最小值为4,
    故答案为:4.
    15.
    【分析】延长至点F,使,连接,过点A作,交于点G,利用平行线的性质,等腰三角形的性质求得,利用三角形的外角的性质,等腰三角形的判定定理与性质定理和勾股定理解答即可得出结论.
    【详解】解:如图,延长至点F,使,连接,过点A作,交于点G,

    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,,
    ∴为的垂直平分线,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质,直角三角形的性质,勾股定理,平行线的性质,三角形的内角和定理,依据已知条件恰当的添加辅助线是解题的关键.
    16.
    【分析】根据正方形的性质,设未知数,由勾股定理将用含的式子表示,再配方即可求出最小值.
    【详解】 四边形是正方形,,
    ,,

    设,则,
    由勾股定理得,

    当时,,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了正方形的性质、勾股定理、配方法等知识点,能够将用含的式子表示,并正确的配方是解决问题的关键.
    17.
    【分析】由折叠的性质得出,设,则.在中运用勾股定理列方程,解方程即可求出的长.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    由折叠的性质得:,
    设,则.
    在中,由勾股定理得:,
    解得:.
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查了折叠问题和勾股定理的综合运用.解题时,设要求的线段长为x,然后根据折叠和轴对称的性质,用含x的代数式表示其他线段的长度,选择适当的直角三角形,运用勾股定理列出方程求出答案.
    18.
    【分析】本题考查轴对称求最短距离,熟练掌握轴对称求最短距离的方法,角平分线的性质,三角形面积公式是解题的关键.
    过点作交于点,交于点,过点作交于点,此时的值最小,再由三角形的面积求出边上的高即为所求.
    【详解】解:过点作交于点,交于点,过点作交于点,
    ∵平分,
    ∴,
    ∴,
    此时的值最小,
    因为,
    故是直角三角形,
    故的面积,
    ∴,
    ∴的值最小为,
    故答案为:.

    19.6
    【分析】首先根据勾股定理的逆定理判定三角形是直角三角形,再根据直角三角形的面积等于两条直角边的乘积的一半进行计算.
    【详解】∵,
    ∴是直角三角形,
    ∴的面积是,
    故答案为:6.
    【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,熟练掌握知识点是解题的关键.
    20.(1)
    (2)证明见解析.
    【分析】(1)和均是等腰直角三角形,;
    (2)证明是等腰直角三角形即可.
    【详解】(1)解:
    (2)证明:连接,

    设小正方形边长为1,则,,

    为等腰直角三角形,
    ∵,
    ∴为等腰直角三角形,


    【点睛】此题考查了勾股定理及其逆定理的应用和等腰三角形的性质,熟练掌握其性质是解答此题的关键.
    21.(1)作图见解析
    (2)
    【分析】本题考查作图﹣基本作图,角平分线的性质定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    (1)利用尺规作出的角平分线即可.
    (2)利用角平分线的性质定理证明,再利用勾股定理求出即可.
    【详解】(1)的角平分线如图所示.
    (2)∵平分,作于E,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    22.
    【分析】过、点作的垂线构造出直角三角形,根据三角形全等求出,由勾股定理求出的长,再利用勾股定理即可求出.
    【详解】解:作于,作于,
    ∵,


    ∴,
    在和中,
    ∴,
    ∴,
    ∵,且之间的距离为之间的距离为3,
    在中,根据勾股定理,得,
    在中,根据勾股定理,得.

    【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定勾股定理的应用,此题要作出平行线间的距离,构造直角三角形,运用全等三角形的判定和性质以及勾股定理进行计算.
    23.(1)见解析
    (2)
    【分析】(1)根据角平分线的作图方法解答即可;
    (2)作,垂足为,则为点到的距离,根据角平分线的性质定理得,证明,得到,勾股定理求出,在中,设,则,,由勾股定理得,求出x即可.
    【详解】(1)解:如图1,射线为所求;
    (2)图2,作,垂足为,则为点到的距离,
    由作法知:平分

    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,

    在中,设,则,,

    解得
    ∴.

    【点睛】此题考查了基本作图—角平分线,角平分线的性质定理,全等三角形的判定和性质,勾股定理,正确理解角平分线的性质定理是解题的关键.
    24.见解析
    【分析】首先根据等腰直角三角形的性质及全等三角形的判定,即可证得,,再根据直角三角形的性质及勾股定理,即可证得结论.
    【详解】证明:是等腰直角三角形,,
    ,,
    在与中,







    ,,





    【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形的性质,勾股定理,熟练掌握和运用勾股定理是解决本题的关键.
    25.(1)见解析
    (2)
    【分析】(1)利用基本作图,作的垂直平分线得到即可;
    (2)根据垂直平分线的性质、含30度角的直角三角形的性质得出,设,则,再根据勾股定理求出,从而得出的周长,最后根据完全平方公式化简T,代入计算即可得出答案.
    【详解】(1)如图所示,DE即为所求;
    (2)由题可得,,,
    ∴中,,
    设,则,
    ∴中,,
    解得,
    ∴的周长,
    ∵,
    ∴当时,.
    【点睛】本题考查了作图-基本作图,也考查了垂直平分线的性质、含30度角的直角三角形的性质、勾股定理以及完全平方公式,熟练掌握性质定理是解题的关键.
    26.
    【分析】过点B作于点E,在中,通过含30度角的直角三角形的性质结合勾股定理可求出BE,AE的长.根据三角形内角和定理可求出的度数,结合可求出的度数,即可判断为等腰直角三角形,得出,最后由和即可求出结论.
    【详解】解:过点B作于点E,如图所示:
    在中,,,,



    在中,,,


    答:隧道CD的长为
    【点睛】本题考查含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,三角形内角和定理和等腰直角三角形的判定.求出AE,DE的长是解题的关键.
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