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    2022-2023学年上海市普陀区回民中学八年级(下)期中数学试卷(含解析)

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    2022-2023学年上海市普陀区回民中学八年级(下)期中数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年上海市普陀区回民中学八年级(下)期中数学试卷(含解析),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    1.若反比例函数y=kx(x>0),y随x增大而增大,则y=kx−2的图象大致是( )
    A. B. C. D.
    2.如果关于x的方程ax=b有无数个解,那么a、b满足的条件是( )
    A. a=0,b=0B. a=0,b≠0C. a≠0,b=0D. a≠0,b≠0
    3.下列方程中,有实数根的是( )
    A. x4+2=0B. x−2+1=0
    C. x−1+ 1−x=0D. xx2−1=1x2−1
    4.若x为实数,且满足x2+1x2−2(x+1x)−1=0,则x+1x=( )
    A. −1B. 3C. −1或3D. 无法确定
    5.如果关于x的方程 2x−1+3=m没有实数根,那么m的取值范围是( )
    A. m<3B. m≥3C. m<0D. m≥0
    6.若一个多边形共有20条对角线,则这个多边形的内角和是( )
    A. 720°B. 900°C. 1080°D. 1260°
    二、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
    7.直线y=x−22在y轴上的截距是______.
    8.一次函数y=kx−2x+3的函数值y随自变量x的增大而减小,则k ______.
    9.一次函数y=2x−1一定不经过第______象限.
    10.如图,若x>0,则y ______.
    11.直线y=(k2−3)x+k与直线y=x+2平行,则k= ______.
    12.一个多边形的每个外角都是45°,则这个多边形的边数为______.
    13.方程(x−1)(x−2)=0的解为______.
    14.方程1x−2+3=mx−2有增根,则m= ______.
    15.用换元法解方程x2x−1−2x−25x2+3=0时,可以设______=y,那么原方程可化为关于y的整式方程是______.
    16.小明早晨从家骑车到学校,先上坡后下坡,行程情况如图,若返回时上、下坡速度仍保持不变,则小明从学校骑车回家的时间是______分钟.
    A、30 B、31 C、32 D、33
    三、解答题:本题共9小题,共52分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题5分)
    ax+1=2(x−b).
    18.(本小题5分)
    解方程:32−y+5=10y2−4.
    19.(本小题5分)
    2x+5− x−1=2.
    20.(本小题5分)
    解方程组:x2−2xy+y2=1(x+2y)2−3(x+2y)=10.
    21.(本小题6分)
    某公司对员工的一次性奖金方案如下:
    如果你是该公司的员工,选择哪一种方案比较合算?
    22.(本小题6分)
    在直角坐标xOy中,直线l1与y=2x−3平行,且经过点(0,5),将直线l1向上平移3个单位,得到直线l2
    (1)求这两条直线的解析式;
    (2)如果直线l2与x轴、y轴分别交于点A,B,求△AOB的面积.
    23.(本小题6分)
    甲、乙两家便利店到批发站采购一批饮料,共25箱,由于两店所处的地理位置不同,因此甲店的销售价格比乙店的销售价格每箱多10元.当两店将所进的饮料全部售完后,甲店的营业额为1000元,比乙店少350元,求甲乙两店各进货多少箱饮料?
    24.(本小题7分)
    一家三口准备参加旅行团外出旅游.甲旅行社告知:父母买全票,儿子半价优惠;乙旅行社告知:家庭旅游可按团体票计价,即每人均按全价的45收费,若这两家旅行社票价相同,那么哪个旅行社条件更优惠?
    25.(本小题7分)
    在△ABC中,∠C=90°,AC=16cm,BC=12cm,动点M、N分别从点A和点C同时开始移动,点M的速度为2cm/s,点N的速度为3m/s,点M移动到点C后停止,点N移动到点B后停止,问经过几秒,△MCN的面积为36cm2?
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】解:∵反比例函数,y随x增大而增大,
    ∴k<0,
    ∴y=kx−2图象经过第二,三,四象限.
    故选:D.
    由反比例函数在每一个象限内,y随x的增大而增大,可得k<0,进而判断一次函数y=kx−2的图象经过象限.
    本题考查反比例函数与一次函数的性质,解题关键是掌握反比例函数图象,一次函数图象与系数的关系.
    2.【答案】A
    【解析】解:∵方程ax=b有无数个解,
    ∴未知数x的系数a=0,
    ∴b=0.
    故选:A.
    根据方程有无数个解的特征即可进行解答.
    本题主要考查了含有一个未知数的方程有无数个解的条件,x前面系数为0时方程有无数个解是解题的关键.
    3.【答案】C
    【解析】解:由题意可得,
    ∵x4+2=0,
    ∴x2=−2,
    ∵x2≥0,
    ∴A选项无实数根,不符合题意,
    ∵ x−2+1=0,
    ∴ x−2=−1,
    ∵ x−2≥0,
    ∴B选项无实数根,不符合题意,
    ∵ x−1+ 1−x=0,且 x−1≥0, 1−x≥0,
    ∴1−x=x−1=0,故C选项符合题意,
    ∵xx2−1=1x2−1,
    去分母得x=1,
    ∵当x=1时,x2−1=0,
    ∴x=1是方程的增根,故D选项不符合题意,
    故选:C.
    根据节分式方程,一元二次方程,根式性质,直接逐个求解即可得到答案.
    本题考查一元二次方程,分式方程,根式方程的根的情况,解题的关键是熟练掌握几个方程的解法.
    4.【答案】B
    【解析】解:设y=x+1x,方程变形为y2−2y−3=0,
    即(y−3)(y+1)=0,
    解得:y=3或y=−1,
    当x+1x=−1时,化简得,x2+x+1=0,方程无解,
    则x+1x=3,
    故选:B.
    设y=x+1x,方程变形后,求出y的值,即为x+1x的值.
    此题考查了换元法解分式方程,用换元法解一些复杂的分式方程是比较简单的一种方法,根据方程特点设出相应未知数,解方程能够使问题简单化,注意求出方程解后要验根.
    5.【答案】A
    【解析】解: 2x−1+3=m,
    2x−1=m−3,
    ∵关于x的方程 2x−1+3=m没有实数根,
    ∴m−3<0,
    解得,m<3,
    故选:A.
    根据关于x的方程 2x−1+3=m没有实数根,通过变形可知m−3一定小于0,从而可以求得m的取值范围,本题得以解决.
    本题考查无理方程,解题的关键是明确无理方程的解答方法.
    6.【答案】C
    【解析】解:设这个多边形的边数为n,
    由题意得,n(n−3)2=20,
    解得n=8或n=−5(舍去),
    ∴这个多边形是八边形,
    ∴这个多边形的内角和为180°×(8−2)=1080°,
    故选:C.
    根据多边形对角线与边数关系得出具体是几边形,然后利用多边形内角和公式求出结果
    本题主要考查多边形边数与对角线数量及内角和的关系,熟练掌握相关公式是关键.
    7.【答案】−1
    【解析】解:令x=0,
    y=0−22=−1,
    直线y=x−22在y轴上的截距是−1
    故答案为:−1.
    令x=0,求得y的值,即可判断.
    本题考查一次函数图象上点的坐标特征,考查运算求解能力,属于基础题.
    8.【答案】<2
    【解析】解:∵一次函数y=kx−2x+3=(k−2)x+3的函数值y随自变量x的增大而减小,
    ∴k−2<0,
    ∴k<2,
    故答案为:<2.
    根据一次函数的性质进行求解即可.
    本题主要考查了一次函数图象的性质,解题的关键是熟练掌握一次函数y=kx+b(k≠0)的性质:当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.
    9.【答案】二
    【解析】解:∵k=2>0,b=−1<0,
    ∴一次函数图象在一、三、四象限,即一次函数图象不经过第二象限.
    故答案为:二.
    根据一次函数图象与系数的关系求解.
    本题考查了一次函数图象与系数的关系:由于y=kx+b与y轴交于(0,b),当b>0时,(0,b)在y轴的正半轴上,直线与y轴交于正半轴;当b<0时,(0,b)在y轴的负半轴,直线与y轴交于负半轴.k>0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、三象限;k>0,b<0⇔y=kx+b的图象在一、三、四象限;k<0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、四象限;k<0,b<0⇔y=kx+b的图象在二、三、四象限.
    10.【答案】>3
    【解析】解:由函数图象可知,当x>0,y>3,
    故答案为:>3.
    根据函数图象进行求解即可.
    本题主要考查了一次函数与一元一次不等式之间的关系,利用数形结合的思想求解是解题的关键.
    11.【答案】−2
    【解析】解:∵直线y=(k2−3)x+k与直线y=x+2平行,
    ∴k2−3=1k≠2,
    解得:k=−2.
    故答案为:−2.
    根据两直线平行的特点得出k2−3=1k≠2,求出k的值即可.
    本题主要考查了一次函数图象的性质,解题的关键是根据两直线平行得出k2−3=1k≠2.
    12.【答案】8
    【解析】解:多边形的外角的个数是360÷45=8,
    所以多边形的边数是8.
    故答案为:8.
    利用任何多边形的外角和是360°,用360°除以一个外角度数即可求出答案.
    本题主要考查了多边形的外角和定理,已知外角求边数的这种方法是需要熟记的内容.
    13.【答案】x1=1,x2=2
    【解析】解:(x−1)(x−2)=0,
    x−1=0或x−2=0,
    ∴x1=1,x2=2.
    故答案是:x1=1,x2=2.
    解一元二次方程的关键是降次,即把一元二次方程化为两个一元一次方程来求解.此题根据“两式乘积为0,则至少有一个式子的值为0”可化为x−2=0或x−1=0,解此两个一次方程即可求解.
    本题考查了解一元二次方程−因式分解法,因式分解法解方程的依据是“两式乘积为0,则至少有一个式子的值为0”.
    14.【答案】1
    【解析】解:1x−2+3=mx−2,
    去分母得:1+3(x−2)=m,
    去括号得:1+3x−6=m,
    移项得:3x=m+6−1,
    合并同类项得:3x=m+5,
    系数化为1得:x=m+53,
    ∵方程1x−2+3=mx−2有增根,
    ∴x−2=0,即x=2,
    ∴x=m+53=2,
    ∴m=1,
    故答案为:1.
    先按照去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤求出x=m+53,再根据方程有增根得到x=m+53=2,解方程即可得到答案.
    此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
    15.【答案】x2x−1 5y2+15y−2=0
    【解析】解:x2x−1−2x−25x2+3=0,
    设x2x−1=y,则原方程变为y−25y+3=0,即5y2+15y−2=0,
    故答案为:x2x−1,5y2+15y−2=0.
    设x2x−1=y,则原方程变为y2−25y+3=0,再化为整式方程即可.
    本题考查换元法解分式方程,理解换元法的意义是正确解答的关键.
    16.【答案】D
    【解析】解:由图中可以看出:上坡速度为:4020=2(百米/分),下坡速度为:90−4030−20=5(百米/分),
    返回途中,上下坡的路程正好相反,所用时间为:405+90−402=8+25=33分.
    故答案为:D.
    根据图表可计算出上坡的速度以及下坡的速度.又已知返回途中的上、下坡的路程正好相反,故可计算出共用的时间.
    本题考查利用函数的图象解决实际问题,应先求出上坡速度和下坡速度,注意往返路程上下坡路程的转化.
    17.【答案】解:去括号得:ax+1=2x−2b,
    移项得:ax−2x=−2b−1,
    合并得:(a−2)x=−2b−1,
    当a≠2时,x=−2b+1a−2;
    当a=2,b=−12时,x可以取任意实数;
    当a=2,b≠−12时,方程无解.
    【解析】把方程整理成(a−2)x=−2b−1,进行分类讨论解题即可.
    本题考查含字母系数的一元一次方程的解法,掌握分类讨论是解题的关键.
    18.【答案】解:32−y+5=10y2−4,
    去分母得:−3(2+y)+5(y2−4)=10,
    去括号得:−6−3y+5y2−20=10,
    移项得:5y2−3y−36=0,
    解得y=3或y=−125,
    检验,当y=3时,y2−4≠0,当y=−125时,y2−4≠0,
    ∴原方程的解是y=3或y=−125.
    【解析】先把分式方程化为整式方程求解,然后检验即可.
    本题主要考查了解分式方程,因式分解法解一元二次方程,熟知解分式方程的步骤是解题的关键,注意解分式方程最后一定要检验.
    19.【答案】解:∵ 2x+5− x−1=2,
    ∴ 2x+5= x−1+2,
    ∴2x+5=x−1+4 x−1+4,
    ∴x+2=4 x−1,
    ∴x2+4x+4=16x−16,
    ∴x2−12x+20=0,
    ∴(x−2)(x−10)=0
    解得x1=2,x2=10.
    【解析】先移项得到 2x+5= x−1+2,再两边同时平方得到x+2=4 x−1,继续两边平方得到x2−12x+20=0,解方程即可得到答案.
    本题主要考查了解无理方程,正确把无理方程化为有理方程是解题的关键.
    20.【答案】解:x2−2xy+y2①(x+2y)2−3(x+2y)=10②
    方程①可化为:x−y=±1,
    即:x−y=1或x−y=−1,
    方程②可化为:
    (x+2y+2)(x+2y−5)=0,
    x+2y+2=0或x+2y−5=0,
    原方程组可以组成四个二元一次方程组:
    x−y=1x+2y+2=0,x−y=1x+2y−5=0,x−y=−1x+2y+2=0,x−y=−1x+2y−5=0,
    分别解这四个方程组,得原方程组的解是:
    x=0y=−1,x=73y=43,x=−43y=−13,x=1y=2.
    【解析】首先把①、②分别进行因式分解,可分别得到两个二元一次方程,即可得到四个二元一次方程组,分别解方程组即可.
    本题考查了解二元二次方程组,熟练掌握和运用解二元二次方程组的方法是解决本题的关键.
    21.【答案】解:由题意可得,
    1000>300+600,1000+2000=300+600+900+1200,1000+200+3000<300+600+900+1200+1500+1800,
    ∴若合同年限1年,则奖金收入甲方案1000元,乙方案900元,选择甲方案比较合算;
    若合同年限2年,则奖金收入甲方案3000元,乙方案3000元,选甲选乙都一样;
    若合同年限3年,则奖金收入甲方案6000元,乙方案6300元,选择乙方案比较合算;
    若合同时间超过3年,则选择乙方案比较合算.
    【解析】根据两种方案分别计算出一年,两年,三年的费用比较即可得到答案.
    本题考查不等式择优方案问题,掌握分类讨论是关键.
    22.【答案】解:(1)∵l1与y=2x−3平行,
    设直线l1的解析式为:y=2x+b,
    把点(0,5)代入得:b=5,
    ∴直线l1的解析式为:y=2x+5,
    ∴直线l1向上平移3个单位,得到直线l2的解析式为:y=2x+5+3=2x+8,
    (2)解:令y=0,则2x+8=0,
    解得:x=−4,
    ∴A(−4,0),
    当x=0时,y=8,
    ∴B(0,8)
    ∴S△ABO=12OA×OB=12×4×8=16.
    【解析】(1)根据平移可知k=2,利用待定系数法求出解析式即可;
    (2)根据l2解析式求出A,B两点坐标,然后求出面积即可.
    本题考查待定系数法求一次函数解析式,求一次函数与坐标轴交点坐标,掌握一次函数图象平行时k值不变是解题的关键.
    23.【答案】解:设甲店进货x箱,乙店进货(25−x)箱
    由题意可得1000x−135025−x=10
    x2−260x+2500=0,
    x1=10;x2=250(不符合题意,舍去).
    经检验x=10是原分式方程的解,且符合题意,
    25−x=25−10=15(箱)
    答:甲店进货10箱,乙店进货15箱.
    【解析】设甲店进货x箱,乙店进货(25−x)箱,根据甲、乙两家便利店到批发站采购一批饮料,共25箱,由于两店所处的地理位置不同,因此甲店的销售价格比乙店的销售价格每箱多10元.当两店将所进的饮料全部售完后,甲店的营业额为1000元,比乙店少350元,可列方程求解.
    本题考查分式方程的应用,设出进货数,以价格差做为等量关系可列方程求解.
    24.【答案】解:乙旅行社比甲旅行社更优惠.
    设甲、乙旅行社的原票价均为每张x元,
    选择甲旅行社的费用为:2x+12x=52x(元),
    选择乙旅行社的费用为:45×3x=125x(元),
    ∵x>0,
    ∴52x−125x=110x>0,
    ∴52x>125,
    ∴乙旅行社比甲旅行社更优惠.
    【解析】设甲、乙旅行社的原票价均为每张x元,可分别用含x的代数式表示出选择每家旅行社的相应费用,再进行比较,得出结论.
    此题考查一元一次方程的应用,解题的关键是用代数式表示出选择每个旅行社的相应费用.
    25.【答案】解:设经过x秒,△MCN的面积为36cm2,依题意有
    12×3x(16−2x)=36,
    解得x1=2,x2=6
    经检验x2=6不符合题意,舍去.
    则x=2.
    答:经过2秒,△MCN的面积为36cm2.
    【解析】设经过x秒,△MCN的面积为36cm2,利用路程=速度×时间知CM=(16−2x)cm,CN=3xcm,根据“△MCN的面积为36cm2”作为相等关系列方程求解即可.最后注意对根进行检验,舍去不合题意的值.
    考查了一元二次方程的应用,此类题目要读懂题意,准确地找到等量关系列方程,解出方程的解后要注意代入实际问题中判断是否符合题意,进行值的取舍.合同
    年限
    第一年
    第二年
    第三年

    上半年
    下半年
    上半年
    下半年
    上半年
    下半年

    甲方案
    1000元
    2000元
    3000元

    乙方案
    300元
    600元
    900元
    1200元
    1500元
    1800元

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