期中常考易错卷第1_5单元（试卷）-2023-2024学年三年级数学下册苏教版

这是一份期中常考易错卷第1_5单元（试卷）-2023-2024学年三年级数学下册苏教版，共15页。试卷主要包含了7米、1等内容，欢迎下载使用。

考试分数：100分；考试时间：90分钟
注意事项：
1.答题前请填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;填空题和解答题必须使用0.5mm 的黑色签字笔作答。
3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
一．选择题（共7小题，14分）
1．一本书的价钱是40元，学校买21本这样的书，全部付一百元一张的人民币，至少要（ ）张。
A．7B．8C．9
2．下面三个算式中，结果最大的是（ ）
A．17×48B．18×12C．16×14
3．学校体育室新购进25个足球，每个足球68元。虚线部分算的是（ ）
A．5个足球的价格 B．2个足球的价格C．20个足球的价格 D．25个足球的价格
4．如果两个乘数的末尾都没有0，那么积的末尾（ ）
A．一定有0B．一定没有0C．可能有0D．不能判断
5．下面说法正确的是（ ）
A．熊猫的质量用吨作单位最合适。
B．小明妈妈买了一台体重秤，它最大可以称1吨的质量。
C．1000千克铁和1吨棉花一样重。
D．日常生活中人们常用“斤”作计量单位，1斤＝1千克。
6．要使42□÷7商的末尾有0，□最大可以填（ ）
A．9B．6C．0D．8
7．苹果有3吨，梨的质量是苹果的2倍，梨的质量比苹果多（ ）吨．
A．3B．6C．9
二．填空题（共9小题，18分）
8．35×24的积是 位数，积的个位上是 。
9．要使□4×38的积是四位数，□最小填 。
10．浩浩坚持每天做50道口算题，一个月（按30天计算）共做了 道口算题。
11．明明高135厘米，亮亮高1米43厘米，他们俩身高相差 厘米。
12．按顺序排一排。
0.7米、1.5分米、8分米、1.3米
＞ ＞ ＞
13．□85÷5，如果商是三位数，□里最小可填 ；如果商是两位数，□里最大可填 ．
14．如果把算式350+150÷25×8的运算顺序改变成先算加法，再算除法，最后算乘法，改变后的算式是 ，结果是 。
15．小马虎在计算乘法时，把一个因数35看成了53，计算出的结果是6413，正确的积应是 ．
16．计算（40﹣24）÷4时，要先算 法，再算 法，结果是 ；计算40﹣24÷4时，先算 法，结果是 。
三．判断题（共7小题，7分）
17．乘数的末尾没有0，积的末尾一定也没有0。
18．32个24的和，列式为32+24． ．
19．50×60的积的末尾有3个0．
20．最大的两位数乘最小的两位数积一定是三位数． ．
21．1米长的绳子用去6分米，还剩4厘米。
22．417÷4□，商是两位数，□里的数取值范围是0～3．
23．2023年上半年有181天。
四．计算题（共3小题，25分）
24．口算题卡（共10分）
25．脱式计算。（共6分）
26．列竖式计算（带*的验算）
*507÷3＝ 65×56＝ 426÷4＝
五．应用题（共6小题，36分）
27．孙老师2023年3月练写毛笔大字，平均每天写24个，这个月他一共写了多少个？
28．道县步步高超市昨天运进大米和面粉各20袋，每袋大米25千克，每袋面粉15千克，运进大米和面粉共多少千克？
29．某县中心小学组织师生去某地旅游，师生共有593人，如果每辆车可乘坐48人，租这样的13辆车，够坐吗？
30．一辆卡车上装了45筐蔬菜，平均每筐重32千克，如果一辆车限载2吨，它超载了吗？
31．一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝300毫升，这些牛奶够一星期喝吗？
32．阳阳折了9颗蓝色幸运星，折的绿色幸运星的数量比蓝色幸运星的5倍少5颗．
（1）阳阳折了多少颗绿色幸运星？
（2）阳阳想用这些幸运星做一个饰品送给老师．如果绿色幸运星的数量不变，要使绿色幸运星的数量是蓝色幸运星的5倍，需要增加或减少多少颗蓝色幸运星？
40×90＝
84÷4＝
720÷9＝
480÷6＝
156÷3＝
27×30＝
640÷4＝
140÷7＝
800÷5＝
900÷6＝
600﹣300÷6
53×（800﹣740）
2023-2024学年三年级数学下册第1~5单元检测卷（苏教版）
参考答案与试题解析
一．选择题（共7小题）
1．一本书的价钱是40元，学校买21本这样的书，全部付一百元一张的人民币，至少要（ ）张。
A．7B．8C．9
【答案】C
【分析】用一本书的价钱乘本数，求出花费总钱数。用总钱数百位上的数加上1，即可求出需要一百元一张的人民币的数量。
【解答】解：40×21＝840（元）
8+1＝9（张）
答：至少要9张。
故选：C。
【点评】本题考查经济问题，根据总价、单价和数量之间的关系解答，关键是明确付的钱数应大于等于花费总钱数。
2．下面三个算式中，结果最大的是（ ）
A．17×48B．18×12C．16×14
【答案】C
【分析】先根据整数乘法法则求出三个算式的值，再根据整数大小的比较方法比较即可求解．
【解答】解：因为17×48＝816，
18×12＝216，
16×14＝224，
816＞224＞216，
所以结果最大的是17×48．
故选：C．
【点评】考查了整数大小的比较和整数的乘法，解题的关键是求出三个算式的值．
3．学校体育室新购进25个足球，每个足球68元。虚线部分算的是（ ）
A．5个足球的价格B．2个足球的价格
C．20个足球的价格D．25个足球的价格
【答案】C
【分析】136是68×2得到的，2在十位上，表示20，完整的算式为68×20＝1360，根据乘法的意义进行解答即可。
【解答】解：68×20＝1360
虚线部分算的是20个足球的价格。
故选：C。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
4．如果两个乘数的末尾都没有0，那么积的末尾（ ）
A．一定有0B．一定没有0C．可能有0D．不能判断
【答案】C
【分析】根据两数相乘，积末尾有0的3种情况：1、两个因数末尾都有0；2、其中一个因数末尾有0；3、两个因数个位上的数相乘得到是整十数，整百数…，依此即可解答．
【解答】解：当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数…时，积的末尾可能有0，
例如：12×15＝180，
故选：C．
【点评】本题主要考查学生对两数相乘，积末尾有0的3种情况的掌握．
5．下面说法正确的是（ ）
A．熊猫的质量用吨作单位最合适。
B．小明妈妈买了一台体重秤，它最大可以称1吨的质量。
C．1000千克铁和1吨棉花一样重。
D．日常生活中人们常用“斤”作计量单位，1斤＝1千克。
【答案】C
【分析】根据质量单位的知识逐条判断即可。
【解答】解：A。熊猫的质量用千克作单位最合适，原说法错误。
B．1000千克＝1吨，体重秤称重最多150千克，它最大不可以称1吨的质量，原说法错误。
C．1000千克＝1吨，1000千克铁和1吨棉花一样重，原题说法正确。
D．日常生活中人们常用“斤”作计量单位，1斤＝500克，原说法错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查了质量单位的应用。
6．要使42□÷7商的末尾有0，□最大可以填（ ）
A．9B．6C．0D．8
【答案】B
【分析】在42□÷7中，被除数前两位上的数是42，用42÷7，正好商6，也就是商十位上是6，要使商的末尾有0，只要使被除数个位上的数比除数7小即可，所以□里最大可以填6；据此解答即可．
【解答】解：42□÷7，要使商的末尾有0，□里可以填6、5、4、3、2、1、0，最大填6；
故选：B．
【点评】此题考查整数乘除法的计算方法的灵活运用．
7．苹果有3吨，梨的质量是苹果的2倍，梨的质量比苹果多（ ）吨．
A．3B．6C．9
【答案】A
【分析】根据“梨的质量是苹果的2倍”得出：梨的重量＝苹果的重量×2，求出梨的重量，再减去苹果的重量即可解答．
【解答】解：3×2﹣3
＝6﹣3
＝3（吨）；
答：梨的质量比苹果多3吨．
故选：A．
【点评】此题主要考查了乘法、减法的意义的应用．
二．填空题（共9小题）
8．35×24的积是 三 位数，积的个位上是 0 。
【答案】三，0。
【分析】把算式35×24计算出得数即可解答。
【解答】解：35×24＝840
35×24的积是三位数，积的个位上是0。
故答案为：三，0。
【点评】此题考查了两位数乘两位数的知识，要求学生能够掌握。
9．要使□4×38的积是四位数，□最小填 3 。
【答案】3。
【分析】最小的四位数是1000，1000÷38＝26••••••12，只要□4大于26即可，据此解答。
【解答】解：1000÷38＝26••••••12，□4＞26，□里可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3。
故答案为：3。
【点评】本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。
10．浩浩坚持每天做50道口算题，一个月（按30天计算）共做了 1500 道口算题。
【答案】1500。
【分析】根据题意，用每天做的50道，乘上30天即可。
【解答】解：50×30＝1500（道）
答：一个月（按30天计算）共做了1500道口算题。
故答案为：1500。
【点评】根据工作效率×工作时间＝工作总量，然后再进一步解答即可。
11．明明高135厘米，亮亮高1米43厘米，他们俩身高相差 8 厘米。
【答案】8。
【分析】1米＝100厘米，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
【解答】解：1米43厘米＝143厘米
143﹣135＝8（厘米）
答：他们俩身高相差8厘米。
故答案为：8。
【点评】本题考查了长度单位的换算的应用。
12．按顺序排一排。
0.7米、1.5分米、8分米、1.3米
1.3米 ＞ 8分米 ＞ 0.7米 ＞ 1.5分米
【答案】1.3米，8分米，0.7米，1.5分米。
【分析】1米＝10分米，先统一单位再比较数据大小。
【解答】解：0.7米＝7分米
1.3米＝13分米
因为13＞8＞7＞1.5，所以1.3米＞8分米＞0.7米＞1.5分米。
故答案为：1.3米，8分米，0.7米，1.5分米。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。
13．□85÷5，如果商是三位数，□里最小可填 5 ；如果商是两位数，□里最大可填 4 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解．
【解答】解：要使□85÷5的商是三位数，那么□≥5，□里面可以填5，6，7，8，9，最小是5；
要使商是两位数，那么□＜5，□里面可以填1，2，3，4，最大是4．
故答案为：5，4．
【点评】这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可．
14．如果把算式350+150÷25×8的运算顺序改变成先算加法，再算除法，最后算乘法，改变后的算式是 （350+150）÷25×8 ，结果是 160 。
【答案】（350+150）÷25×8；160。
【分析】四则混合运算中，有加法和除法还有乘法，需要先计算加法，加上括号，然后按顺序计算除法最后算乘法。
【解答】解：（350+150）÷25×8
＝500÷25×8
＝20×8
＝160
改变后的算式是（350+150）÷25×8，结果是160。
故答案为：（350+150）÷25×8；160。
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
15．小马虎在计算乘法时，把一个因数35看成了53，计算出的结果是6413，正确的积应是 4235 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意，用积6413除以错误因数53，求出另一个因数，然后再再乘35即可．
【解答】解：6413÷53×35
＝121×35
＝4235
答：正确的积应是4235．
故答案为：4235．
【点评】此题考查了学生对乘除的互逆关系掌握的熟练程度．
16．计算（40﹣24）÷4时，要先算 减 法，再算 除 法，结果是 4 ；计算40﹣24÷4时，先算 除 法，结果是 34 。
【答案】减，除，4；除，34。
【分析】根据整数四则混合运算的顺序计算出结果，然后再进行填空即可。
【解答】解：（40﹣24）÷4
＝16÷4
＝4
计算（40﹣24）÷4时，要先算减法，再算除法，结果是4；
40﹣24÷4
＝40﹣6
＝34
计算40﹣24÷4时，先算除法，结果是34。
故答案为：减，除，4；除，34。
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
三．判断题（共7小题）
17．乘数的末尾没有0，积的末尾一定也没有0。 ×
【答案】×
【分析】利用赋值法进行解答即可，例如：25乘8得200，乘数的末尾没有0，但是乘积的末尾有0，据此解答。
【解答】解：根据上面的分析，乘数的末尾没有0，但积的末尾可能有0，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】熟练掌握乘数的计算方法并灵活运用是解答本题的关键。
18．32个24的和，列式为32+24． × ．
【答案】见试题解答内容
【分析】求32个24的和是多少，用24×32，然后再进一步解答．
【解答】解：24×32＝768．
答：32个24的和是768．
故答案为：×．
【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．
19．50×60的积的末尾有3个0． √
【答案】见试题解答内容
【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算50×60时，可先计算5×6＝30，然后再在30后面加上两个0，即积为3000，末尾有3个零．
【解答】解：50×60＝3000；
3000的末尾有3个0；
所以，50×60的积的末尾有3个0．
故答案为：√．
【点评】本题考查了两位数乘两位数．解题的关键是明确计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．
20．最大的两位数乘最小的两位数积一定是三位数． √ ．
【答案】见试题解答内容
【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，求出它们的积可确定积是几位数．据此解答．
【解答】解：99×10＝990，积是三位数．
故答案为：√．
【点评】本题找出最大和最小的两位数，求出积再进行解答．
21．1米长的绳子用去6分米，还剩4厘米。 ×
【答案】×
【分析】把1米化成10分米，10分米﹣6分米＝4分米，4分米＝40厘米。
【解答】解：1米＝10分米
10﹣6＝4（分米）
4分米＝40厘米
即1米长的绳子用去6分米，还剩40厘米。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。相同单位的名数相加减，只把数值相加减，单位不变。
22．417÷4□，商是两位数，□里的数取值范围是0～3． ×
【答案】见试题解答内容
【分析】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数；由此求解．
【解答】解：要使417÷4□商是两位数，那么41≥4□，□里面可以填0，1；而不是0～3．
原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上．
23．2023年上半年有181天。 √
【答案】√
【分析】先利用2023除以4判断一下是不是平年，平年2月有28天，1月，3月，5月有31天，4月有30天，把每个月的天数相加。
【解答】解：2023是平年，平年2月有28天，31+28+31+30+31+30＝181（天）
原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了年、月、日的认识。
四．计算题（共3小题）
24．口算题卡
【答案】见试题解答内容
【分析】根据整数乘除法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数．
【解答】解：
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
25．脱式计算。
【答案】550；3180。
【分析】（1）先算除法，再算减法。
（2）先算括号里面的减法，再算括号外面的乘法。
【解答】解：（1）600﹣300÷6
＝600﹣50
＝550
（2）53×（800﹣740）
＝53×60
＝3180
【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序。
26．列竖式计算（带*的验算）
*507÷3＝
65×56＝
426÷4＝
【答案】169；3640；106……2。
【分析】根据一位数除三位数，两位数乘两位数的计算方法，依次列竖式计算。
【解答】解：*507÷3＝169
65×56＝3640
426÷4＝106……2
【点评】本题解题的关键是熟练掌握一位数除三位数，两位数乘两位数的计算方法。
五．应用题（共6小题）
27．孙老师2023年3月练写毛笔大字，平均每天写24个，这个月他一共写了多少个？
【答案】744个。
【分析】3月份有31天，用平均每天写字的个数乘天数即可解答。
【解答】解：24×31＝744（个）
答：这个月他一共写了744个。
【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的实际应用，求几个相同加数的和是多少，用乘法计算。
28．道县步步高超市昨天运进大米和面粉各20袋，每袋大米25千克，每袋面粉15千克，运进大米和面粉共多少千克？
【答案】800千克。
【分析】每袋大米25千克，20袋大米的质量就是20个25千克，用25乘20即可求出运进大米的质量，同理可以求出运进面粉的质量，再相加即可。
【解答】解：25×20+15×20
＝500+300
＝800（千克）
答：运进大米和面粉共800千克。
【点评】解决本题也可以先求出一袋大米和一袋面粉一共有多重，再乘20袋，列式为：（25+15）×20。
29．某县中心小学组织师生去某地旅游，师生共有593人，如果每辆车可乘坐48人，租这样的13辆车，够坐吗？
【答案】租这样的13辆车，够坐。
【分析】用每辆车可坐人数乘车的数量，求出一共可以坐多少人，再和学校去某地旅游的人数进行比较即可判定。
【解答】解：48×13＝624（人）
593＜624
答：租这样的13辆车，够坐。
【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的实际应用以及整数大小的比较，关键是先求出13辆车一共可以坐多少人。
30．一辆卡车上装了45筐蔬菜，平均每筐重32千克，如果一辆车限载2吨，它超载了吗？
【答案】没有超载。
【分析】平均每筐重32千克，45筐蔬菜，一共重45个32千克，即32×45；要求是否超载，用运的蔬菜质量与2吨进行比较即可。
【解答】解：32×45＝1440（千克）
1440千克＜2吨
答：没有超载。
【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。
31．一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝300毫升，这些牛奶够一星期喝吗？
【答案】见试题解答内容
【分析】首先根据乘法的意义，用明明每天喝的牛奶乘以8，求出明明7天喝多少牛奶，再和一瓶光明牛奶的容量比较大小即可．
【解答】解：300×7＝2100（毫升）＝2.1（升）
因为2.1＞2
所以这些牛奶不够
答：这些牛奶不够一星期喝．
【点评】此题主要考查了乘法的意义的应用，解答此题的关键是求出明明8天喝多少牛奶．
32．阳阳折了9颗蓝色幸运星，折的绿色幸运星的数量比蓝色幸运星的5倍少5颗．
（1）阳阳折了多少颗绿色幸运星？
（2）阳阳想用这些幸运星做一个饰品送给老师．如果绿色幸运星的数量不变，要使绿色幸运星的数量是蓝色幸运星的5倍，需要增加或减少多少颗蓝色幸运星？
【答案】（1）40．
（2）减少1颗．
【分析】（1）已知蓝色的9颗，绿色的颗数比蓝色的5倍少5颗，首先根据整数乘法的意义，用乘法求出9的5倍是多少，然后减去5颗即可，据此列式解答．
（2）首先根据整数除法的意义，把40平方分成5份，求出每份是多少，然后与9进行比较即可．
【解答】解：（1）9×5﹣5
＝45﹣5
＝40（颗）
答：阳阳折了40颗绿色幸运星．
（2）40÷5＝8（颗）
9﹣8＝1（颗）
答：需要减少1颗蓝色幸运星．
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数乘法、除法、加法、减法的意义及应用．40×90＝
84÷4＝
720÷9＝
480÷6＝
156÷3＝
27×30＝
640÷4＝
140÷7＝
800÷5＝
900÷6＝
40×90＝3600
84÷4＝21
720÷9＝80
480÷6＝80
156÷3＝52
27×30＝810
640÷4＝160
140÷7＝20
800÷5＝160
900÷6＝150
600﹣300÷6
53×（800﹣740）