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    江苏省徐州市2023-2024学年四年级下学期期中综合调研数学押题卷(苏教版)
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    江苏省徐州市2023-2024学年四年级下学期期中综合调研数学押题卷(苏教版)

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    这是一份江苏省徐州市2023-2024学年四年级下学期期中综合调研数学押题卷(苏教版),共9页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题区,测试内容,一个五角星厘米,与260×40的积不相等的是,我国第七次全国人口普查结果显示等内容,欢迎下载使用。

    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.请将答案正确填写在答题区
    3.测试内容:第1-4单元
    一、选择题
    1.一个图形在方格纸上先向上平移5格,再向左平移3格,然后向右平移2格,最后向右平移1格,这个图形此时的位置是( )。
    A.原位置向上平移5格B.回到原来的位置C.原位置向左平移3格
    2.46390000≈4亿,里一共有( )种不同的填法。
    A.4B.5C.6D.7
    3.计算器的数字键“4”坏了,用这个计算器计算48×222,能算出正确结果的算式是( ).
    A.6×8×222B.50-2×222C.(40+8)×222
    4.太阳到地球的距离是一亿四千九百五十九万七千八百七十千米。横线上的数是( )。
    A.149597870B.1495907870C.1049597870
    5.一个五角星(如下图)所有的边都相等,每条边长3厘米,这个五角星的周长是( )厘米.
    A.15厘米B.60厘米C.30厘米
    6.如果×=3600,要使积变成360,下面方法( )可行。
    A.乘10,除以100B.乘10,除以10C.和同时除以100
    7.与260×40的积不相等的是( )。
    A.260×400B.26×400C.2600×4
    二、填空题
    8.用四舍五入法3□0260000≈4亿,□里最小可以填 。3□0260000≈3亿,□里最大可以填 。
    9.我国第七次全国人口普查结果显示:全国人口十四亿一千一百七十八万人。横线上的数写作( );这个数是由( )个亿和( )个万组成;把它改写成用“亿”作单位的近似数是( )亿。
    10.由3个亿,3个十万和9个一组成的数是( ),读作( );27000300是由( )个万和( )个一组成。
    11.“一把椅子128元,买16把椅子要用多少元?“可用下面的竖式计算。方框中的这一步求的是( )把椅子的价钱,需要( )元。
    12.50079006读作( ),它是( )位数,它的最高位是( )位,7在( )位上,十万位上是( ),省略“万”后面的尾数约是( )万。
    13.利用计算器可算得1999998÷9=222222,2999997÷9=333333,3999996÷9=444444,那么不用计算器直接得出6999993÷9=( )。
    14.一个数是由9个亿、4个千万、5个千和6个百组成,这个数写作( ),读作( )。
    三、判断题
    15.计算器上的数字建只有9个。
    16.钟面上时针从12:00转到3:00,顺时针旋转了90°。( )
    17.图形的平移只改变图形的位置,旋转会改变图形的形状和大小。 ( )
    18.38090936中的“8”表示8个百万。( )
    19.在计算545×32时,4×3表示4×30。( )
    20.9□860≈9万, □里只能填0。 ( )
    21.计算器中的AC、ON/C、CE都有清除功能。
    22.一千万里有10个一百万。( )
    四、计算题
    23.直接写得数。
    300×40= 600×8= 180×20= 200×5=
    500×30= 400×9= 100×50= 200×40=
    24.竖式计算。
    501×23= 58×544= 260×45=
    25.脱式计算.
    602×14+218 9860-236×38
    五、作图题
    26.根据要求画图。
    (1)图①先向左平移7格,再向上平移4格。
    (2)图②先向下平移6格,再向右平移5格。
    六、解答题
    27.星期天,小青约了同学和他们的父母一块去某旅游景区游玩。
    共有:成人6人,儿童4人。请你算一算:怎样购票划算?
    某旅游景区推出景区门票购票的两种方案。
    28.某电影院楼上有125个座位,楼下有275个座位,如果票价为30元,电影票全部售完可收入多少元?
    29.小华和小军两个人各写了一个大约是6万的数,而且这两个数正好相差6。其中一个数大于6万,另一个数小于6万。这两个数分别是多少?
    30.新林小学有264位兴趣社团学员。学校组织学员到博物馆参观,学生门票每人22元。学校准备5700元够买门票吗?
    31.奶牛场有25头奶牛,每头奶牛每天吃草12千克。照这样计算,这些奶牛45天吃草多少千克?
    32.王老师准备到文具超市买42支钢笔,每支15元,后来了解到苏宁易购买每支钢笔可以便宜6元,同样多的钱,到苏宁易购可以买到多少支?
    33.义务献血者每次献血量一般为200毫升,照这样计算,如果有45人都参加一次献血。一共献了多少升血?
    34.某林区曾遭遇特大火灾,大面积林地植被受损,历经20年基本恢复灾前水平。已知林区每年修复林地植被48000公顷,20年一共修复林地植被多少万公顷?
    方案一
    成人每人120元,儿童每人50元。
    方案二
    团体10人及10人以上,每人80元。
    参考答案:
    1.A
    【分析】根据题意,整理出图形分别向左右上下四个方向平移了几格,相反方向。
    【详解】向左平移3格,然后向右平移2格,最后向右平移1格,也就是说图形左移了3个,又右移了3格,等于没有移动,根据题意这个图形只是向上平移了5格。
    故答案为:A。
    注意如果向左和向右平移相同的格数,相当于没有平移,上下也一样。
    2.B
    3.A
    4.A
    【分析】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出这个数。
    【详解】一亿四千九百五十九万七千八百七十写作149597870。
    故答案为:A。
    熟练掌握整数的写法,注意要从高位到低位,一级一级的写。
    5.C
    6.A
    【分析】一个因数乘几或除以几(0除外),另一个因数不变,积也要乘几或除以几;如果一个因数乘几(0除外),另一个因数除以相同的数,那么积不变;据此解答。
    【详解】根据分析:
    A.乘10,除以100,那么积会先乘10再除以100,3600×10÷100=360,积变为360;
    B.乘10,除以10,那么积不变,还是3600;
    C.和同时除以100,那么积会除以100再除以100,而3600需要除以10才会变为360;
    所以要使积变成360,乘10,除以100这个方法可行。
    故答案为:A
    7.A
    【分析】根据整数乘法的计算方法,计算出它们的结果即可。
    【详解】260×40=10400
    A.260×400=104000
    B.26×400=10400
    C.2600×4=10400
    故答案为:A
    如果两个乘数的末尾都有0,可以先把0前面的数相乘,然后再看两个乘数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。
    8. 5 4
    【分析】3□0260000≈4亿,显然是用“五入”法求出的近似数,所以□里可以填5、6、7、8、9,最小是5; 3□0260000≈3亿,显然是用“四舍”法求出的近似数,所以□里可以填0、1、2、3、4,最大是4。
    【详解】3□0260000≈4亿,□里最小可以填5。3□0260000≈3亿,□里最大可以填4。
    省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
    9. 1411780000 14 1178 14
    【分析】写数时从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出此数。亿级上是几,这个数就有几个亿,万级上是几,这个数就有几个万。改写成用“亿”作单位的近似数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
    【详解】我国第七次全国人口普查结果显示:全国人口十四亿一千一百七十八万人。横线上的数写作1411780000这个数是由14个亿和1178个万组成;把它改写成用“亿”作单位的近似数是14亿。
    本题主要考查整数的写法、组成和求近似数,分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况,求近似数时要注意带计数单位。
    10. 300300009 三亿零三十万零九 2700 300
    【分析】3个亿表示亿位上的数字是3,3个十万表示十万位的数字是3,9个一表示个位上的数字是9,据此写数。读数时,每一级中间不管是连续几个0都只读一个0,每级末尾的0不用读。27000300是由几个万和几个一组成,只需看万级和个级分别是多少。
    【详解】由3个亿,3个十万和9个一组成的数是300300009,读作:三亿零三十万零九。27000300万级的数字是2700,个级的数字是300,即27000300由2700个万和300个一组成。
    故答案为:300300009 三亿零三十万零九 2700 300
    写数时注意:哪个数位上一个数也没有用0来占位,读数时从最高级开始一级一级地读。
    11. 10 1280
    【分析】观察式子发现,方框中这一步是128乘10的积,求的是10把椅子的价钱,是1280元。
    【详解】据分析,方框中这一步求的是10把椅子的价钱,需要1280元。
    本题的解题关键是要掌握三位数乘两位数笔算方法。
    12. 五千零七万九千零六 八 千万 万 0 5008
    【分析】50079006是一个八位数,最高位千万位商是5,万位上是7,千位上是9,个位上是6,其余的数位上是0;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是看万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。
    【详解】根据分析:
    50079006读作五千零七万九千零六,它是八位数,它的最高位是千万位,7在万位上,十万位上是0,省略“万”后面的尾数约是5008万。
    本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。
    13.777777
    【分析】根据题中的算式可以看出:商中的其中一个数字等于被除数的第一位和最后一位组成的数除以除数,商的位数比被除数少一位,且商上面的各个位的数相同。所以6999993÷9商上面的数为63÷9,位数为6位,可据此进行解答。
    【详解】利用题中的算式可知:
    63÷9=7;
    6999993为7位数,所以商是6位即:777777。
    本题主要考查利用已知算式找出其中的规律,如何找出其中的规律是解答此题的关键。
    14. 940005600 九亿四千万五千六百
    【分析】9个亿即亿位是9,4个千万即千万位是4,5个千即千位是5,6个百即百位是6,其余数位上没有计数单位用0补足,据此写出这个数。
    整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。
    【详解】一个数是由9个亿、4个千万、5个千和6个百组成,这个数写作940005600,读作九亿四千万五千六百。
    本题考查整数的读法和写法。读整数时,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。
    15.×
    【详解】计算器上的数字建只有9个,说法错误,共有10个。
    故答案为:×
    16.√
    【分析】钟面上从12:00到3:00,时针走了3大格,每大格30°,也就是3×30°=90°。
    【详解】钟面上从12:00到3:00,时针顺时针旋转了90°。
    故答案为:√
    解答此题的关键是弄清从12:00到3:00时针在钟面上运动的轨迹。
    17.×
    18.√
    【分析】数位上是几,就表示有几个该数位的计数单位,据此即可解答。
    【详解】38090936中的“8”在百万位上,表示8个百万,所以判断正确。
    故答案为:√
    熟练掌握整数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。
    19.×
    【分析】在计算545×32时,4在十位上,表示40,3也在十位上,表示30,所以4×3表示40×30,据此即可解答。
    【详解】根据分析可知,在计算545×32时,4×3表示40×30,所以原说法错误。
    故答案为:×
    本题主要考查学生对整数乘法的计算方法的掌握和灵活运用。
    20.×
    21.√
    【分析】计算器上,“AC”键是清除键、“OFF”是关机键、“MR”是存储读出键、“MC”是清除存储数、 “ON/C”是开关及清除屏键、“CE”是清除输入键、“M+”是存储键。
    【详解】根据分析可知,计算器中的AC、ON/C、CE都有清除功能。
    故答案为:√
    本题主要学生对计算器上常用功能的功能的掌握。
    22.√
    【分析】相邻的计数单位进率是10。
    【详解】10个一百万是一千万。
    故答案为:√
    本题主要考查对计数单位的认识与应用。
    23.12000;4800;3600;1000;
    15000;3600;5000;8000
    24.11523;31552;11700
    【分析】根据整数乘法的竖式的计算方法解答。
    【详解】501×23=11523 58×544=31552 260×45=11700

    本题主要考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法解答即可。
    25.8646 892
    【解析】略
    26.
    27.使用方案二购买10张票划算
    【分析】本题根据需要购票的人数,购票方式,依据单价×数量=总价进行列式计算求出单买两种票的总价、全部购买团体票的总价,然后比较大小即可解答。
    【详解】方案一:分别购买成人票和儿童票,需要的钱数为:
    120×6+50×4
    =720+200
    =920(元)
    方案二:全部购买团体票,需要钱数为:
    (6+4)×80
    =10×80
    =800(元)
    920元>800元
    答:使用方案二购买10张票划算。
    28.12000元
    【分析】楼上座位+楼下座位=电影院一共的座位数,电影院一共的座位数×票价=电影票全部售完的收入,代入数据解题即可。
    【详解】(125+275)×30
    =400×30
    =12000(元)
    答:电影票全部售完可收入12000元。
    本题考查有小括号的整数四则混合运算的实际应用,要分析清楚题目中的数量关系,先求出电影院一共的座位数,再求电影票全部售完的收入。
    29.这两个数分别是60001和59995,或60002和59996,或60003和59997,或60004和59998,或60005和59999。
    【解析】略
    30.不够
    【分析】根据题意,有264位兴趣社团学员,而学生门票每人22元,也就要264个22元,用乘法可算出总共要多少钱。如果这个结果比5700大,则不够买门票;如果比5700小或相等则够买。
    据此解答。
    【详解】25422=5808(元)
    5805>5700,所以不够
    答:学校准备5700元不够买门票。
    本题主要是考查整数乘法的计算。通过乘法的运算,得出结果,再与5700相比较。
    31.13500千克
    【分析】用每头奶牛每天吃草的千克数12乘奶牛的头数25,求出25头奶牛一天吃草的千克数,再乘45,就是这些奶牛45天一共吃草的千克数。
    【详解】25×12×45
    =300×45
    =13500(千克)
    答:照这样计算,这些奶牛45天吃草13500千克。
    本题属于连乘应用题,解答的依据是乘法的意义,重点弄清25头牛一天吃多少草。
    32.70支
    【分析】用超市每支钢笔的单价乘买的支数求出在超市买钢笔的价钱,再除以在苏宁易购每支钢笔的单价即可解答。
    【详解】15×42÷(15-6)
    =630÷9
    =70(支)
    答:同样多的钱,到苏宁易购可以买到70支。
    熟练掌握总价、单价和数量之间的关系是解答本题的关键。
    33.9升
    【分析】先用乘法算出一共献血多少毫升,再根据1升=1000毫升,换算成以升为单位即可。
    【详解】45×200=9000(毫升)
    1000毫升=1升,则9000毫升=9升。
    答:一共献了9升血。
    34.96万公顷
    【分析】根据题意,林区每年修复林地植被48000公顷,20年即有20个48000公顷,根据乘法的意义,用乘法解答,最后再将数字改写为用万作单位即可。
    【详解】48000×20=960000(公顷)
    960000公顷=96万公顷
    答:20年一共修复林地植被96万公顷。
    本题考查乘法的应用,解答本题的关键是看题目要求,最后别忘了按要求改写。
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