小学Unit 2 Good habits课后作业题

这是一份小学Unit 2 Good habits课后作业题，共9页。试卷主要包含了语音，重点单词，核心短语，重点句型，重点语法，根据中文提示完成句子或对话，单项选择等内容，欢迎下载使用。

一、语音
解析：字母组合r在单词中一般发/ɔ:/
发音方式：这是个长元音，发音时双唇收圆，后舌抬高，牙床半开，肌肉稍紧。
例如：mrning shrts mre rder befre
字母组合r在重读音节中，都发/ɔ:/
拓展：在w后发/ɜ:/，如：wrk, hmewrk, wrld, wrd
在非重读音节中发/ə/, 如：dctr, actr
二、重点单词
四会
三会
三、核心短语
四、重点句型
1．He has many gd habits.
知识点：复习many用法
用法：many+可数名词复数
a lt f +可数名词复数/不可数名词
much+不可数名词
例：教室里有很多学生。There are a lt f students in the classrm.
我有很多钱。I have much mney.
很多人喜欢吃巧克力。A lt f peple like eating chclates.
我每天吃很多大米。I drink a lt f water every day.
2．He gets up early in the mrning and never ges t bed late.
知识点：and用法
用法：and连接的两个句子，时态一致。
例：He (get) up late and didn’t need t g t schl.
Mr Black (buy) a new bk, then read it.
3．固定搭配：brush ne’s teeth
wash ne’s face
d ne’s hmewrk
finish ne’s hmewrk
4．He listens t his teacher at schl.
知识点：listen t sb．听某人的话
例：在家听他父母的话listen t his parents at hme
请听我说。Please listen t me.
辨析：listen与hear的区别
（1）listen强调听的动作，hear强调结果
例：她正在听音乐She is listening t the music.
我听不到音乐。I can’t hear the music.
（2）listen 能用于进行时，hear不能
5．Wang Bing knws Liu Ta well.
知识点：knw sb．well很了解某人
例：我的父母很了解我。My parents knw me well.
6．What habits d Wang Bing and Liu Ta have?
知识点：特殊疑问句中助动词的形式
用法：特殊疑问句中助动词、be动词往后看主语的；行为动词往前看，用三单。
例：什么使我们的城市脏？What makes ur city dirty?
你喜欢什么课程？What subjects d yu like?
7．I always have breakfast n time.
知识点：n time用法
用法：n time意为“准时；按时”
例：他总是按时回家。He always ges hme n time.
她从不准时上班。She never ges t wrk n time.
8．Let me shw yu arund ur huse.
知识点：shw用法
用法：作动词shw sb．arund 带…参观
shw sb．sth = shw sth t sb.
作名词a parrt shw
例：把你的新自行车给我看看。Please shw me yur new bike.
带我父母参观学校shw my parents arund my schl
五、重点语法：形容词副词同形
1．定义：用来表示行为或状态特征，主要可以用来修饰动词，形容词或其他副词，有时修饰整个句子。
2．构成：（1）由相应的形容词加上后缀ly构成→形容词变副词
1）一般情况下直接加ly
例：quiet → quietly lud → ludly
2)以y结尾的单词，将y变成i再加ly
例：happy → happily easy → easily
注意：以e结尾的单词也是直接加ly
（2）形容词副词同形（有些词既可以作形容词，又可以作副词）
= 1 \* GB3 ①late adj．迟到例：上学不要迟到。Dn’t be late fr schl.
adv．迟，晚例：我起床晚了。I gt up late.
= 2 \* GB3 ②well adj．身体好例：我觉得身体不太好。I dn’t feel very well.
adv．好，令人满意地例：他英语说得很好。He can speak English very well.
注意：gd的副词形式是well, well作为形容词时有自己的意思
= 3 \* GB3 ③fast adj．快的例：速度快的汽车 a fast car
adv．快例：别把车开那么快！Dn’t drive s fast.
= 4 \* GB3 ④hard adj．难的；坚硬的例：难题a hard questin
adv．猛力地例：猛力击球 hit the ball hard
他正努力地思考。He is thinking hard.
注意：hardly是“几乎不”的意思
= 5 \* GB3 ⑤early adj．早期的，早的例：清晨the early mrning
adv．早早地例：我今天早上醒得早。I wke up early this mrning.
= 6 \* GB3 ⑥much adj．大量的例：在杯子里有很多水。There is much water in the glass.
adv．很例：非常感谢。Thank yu very much.
7．high
3．类型：时间副词tday, yesterday, nw, then…
地点副词here, there…
方式副词carefully, slwly…
程度副词much, very, s…
频率副词usually, smetimes, never, always, ften…
疑问副词hw, when, where, why…
连接副词hw, when, where, why…
4．频率副词用法
always > usually > ften > smetimes > never
位置： be动词之后，行为动词之前
例：这儿夏天经常下雨。It is ften rainy here in summer.
我总是在早上很早起床。I always get up early in the mrning.
你通常晚饭吃什么？What d yu usually eat fr dinner?
巩固练习
一、选择画线部分读音相同的单词，并用其适当形式补全句子。
1．I saw sme______ running thrugh the grass．(wrld;hrse;shrt)
2．Every______ I have breakfast with a______．(frk;mrning;range)
3．The______ desn't knw this English______．(wrd;sprt;wrker)
二、根据中文或首字母提示填空，完成句子。
1．He helps his classmates at schl．He______(也) helps his parents at hme．
2．Yu shuld f______yur wrk n time．Dn't put it ff(拖延) until tmrrw．
3．The man is singing b______．He isn't a gd singer．
4．Liu Ta runs f______t catch the early bus．
5．My aunt desn't like watching films, s she n______ges t the cinema．
三、从方框内选择合适的短语，并用其适当形式完成下列句子。（每个短语使用一次）
1．They______late last night, because they watched an exciting ftball game．
2．Yesterday he______in the mrning and befre bedtime．
3．We shuld______ at schl
4．Liu Ta ften______ because he ges t bed late at night．
5．My sister never______late at night．She usually finishes it befre dinner．
四、单项选择。
( )1．______is a bad habit fr us．
A．Get up lateB．T study hardC．Ging t bed late
( )2．Mr Smith______swimming every weekend．But he______d it last week．
A．went;didn'tB．ges t;didn't C．ges;didn't
( )3．--______jacket is that n the playgrund?
--Maybe it's Linda's．She______a PE lessn just nw．
A．Wh's;hadB．Whse;hadC．Wh;has
( )4．--I knw Wang Bing very______．
--Me t．I knw a lt______him．
A．gd;abutB．well;fC．well;abut
五、按要求完成句子。
1．Did Bb put his pencil case in the schlbag last night?(改为陈述句)
____________his pencil case in the schlbag last night．
2．She always cmes t schl early．(改为同义句)
She______t schl______．
3．He feels tired in the mrning．(对画线部分提问)
______he______in the mrning?
4．He des well at hme．(改为否定句)
He__________________well at hme．
六、根据中文提示完成句子或对话。
1．王兵总是把他的物品整理得井井有条。
Wang Bing____________his things__________．
2．她保持她的卧室干净整洁。
She______her bedrm______and______．
3．--你有什么坏习惯吗？ --我的课桌总是脏乱的。
--What____________d yu have?
--I______make my desk______．
七、单项选择。
( )1．--______is yur bike?--The yellw ne under the tree．
A．Which B．What clur C．Where D．Hw
( )2．--______Mike run fast?--Yes．And he als jumps
A．Is;high B．D;slwlyC．Des;highly D．Des;high
( )3．My father and my mther______wrk n Sundays．
A．dn't B．desn'tC．isn'tD．aren't
( )4．--What are yu ding?
--We're______gdbye______ur teachers．
A．say;with B．say;t C．saying;t D．saying;with
( )5．T keep my sister studying______, I ften help______．
A．gd;her B．well;her C．hard;him D．hardly;him
八、根据上下文或首字母提示填空，补全对话。
Tina: Hell！Let me s______yu a______my huse．
Friends: Oh! The living rm is s big and nice．
Tina: Thank yu!
Friends: Whse bedrm is this?
Tina: It's my______．
Friends: There are______f bks and tys______the flr．
Tina: Bbby, where are yu?
Bbby: I'm______the bed．
Tina: Lk! What a mess!
Bbby: I'm srry．I played t e______with Sam last night．
Tina: Cme ut q______! Yu shuld put yur bks and tys in．
Bbby: OK．Dn't be a______, my dear sister．I'll clean my rm at nce(立刻)．
九、根据上下文和首字母填空，补全短文。
Gd h______make a gd life．We shuld g t bed e______every day, s we will nt feel sleepy the n______mrning．In class, we shuld 1______t the teachers．As a gd student, we shuld finish ur h______first after s______．We shuld als put ur things in ______because a clean and t______rm makes us happy．
habit习惯
never从不
late迟，晚
finish完成
tidy干净的，整齐的
fast快地
bad不好的，坏的
sleepy困的，困倦的
slwly慢速地
badly差地，不好
gd/bad habits好/坏习惯
get up early起床起得早
never g t bed late从不晚睡
brush ne's teeth刷牙
befre bedtime就寝前
rder把…整理得井井有条
finish ne's hmewrk完成家庭作业
befre dinner晚餐前
listen t his teachers听他老师的话
d well at hme在家做得好
keep his rm clean and tidy保持他的房间干净、整洁
feel sleepy感到困倦
对…很了解
last night昨夜
walk fast走得快
n time按时
pick ne挑选一个
run thrugh the grass奔跑穿过草地
wash ne's face洗脸
cme t see her来看她
shw sb arund.…带某人参观…
g int走进，走入
n the flr在地板上
run slwly跑得慢
sing badly唱得不好
listen t the teachers; brush his teeth; g t bed; d her hmewrk; feel sleepy
参考答案
一、选择画线部分读音相同的单词，并用其适当形式补全句子。
1．shrt hrses
解析：shrt/ɔ:/hrse/ɔ:/
2．mrning;frk
解析：mrning/ɔ: frk/ɔ:/
3．wrker;wrd
解析：wrker/ɜ:/ wrd/ɜ:/
二、根据中文或首字母提示填空，完成句子。
1．als
解析：als和t都可以表示“也”。als常用于句中，紧靠动词。t放在句末。
2．finish 3．badly 4．fast 5．never
三、从方框内选择合适的短语，并用其适当形式完成下列句子。
1．went t bed 2．brushed his teeth 3．listen t the teachers
4．feels sleepy 5．des her hmewrk
四、单项选择。
1．C
解析：句意：……对我们来说是坏习惯。A．起床晚；B．努力学习；C．晚睡觉。此处缺主语，根据句意及常识可知选C。
2．C
解析：根据题中的every weekend可知，第一空应该选择一般现在时，又根据后文的last week可知，第二空应该用过去式；固定搭配：g swimming去游泳，故选C。
3．B
解析:wh谁;wh's是谁;whse谁的。根据句意“那是谁的夹克衫在操场上?”可知，第一空应用形容词修饰其后名词，所以应用whse提问，第二空根据just nw可知,用had。故选B。
4．C
解析:句意:我很了解王兵。我也是。我知道很多关于他的事。knw是实义动词，需要用副词来修饰，故选well，关于某人用介词abut，故选C。
五、按要求完成句子。
1．Bb put
解析：put的过去式是不规则变化，和原形同形。
2．never cmes; late 3．Hw des;feel 4．des nt d
六、根据中文提示完成句子或对话。
1．always puts;in rder 2．keeps;clean; tidy 3．bad habits;ften;messy
七、单项选择。
1．A
解析：根据答语句意“树底下那辆黄色的。”可知，问句是在问“哪一辆是你的自行车?”,故选疑问词Which。What clur什么颜色;Where在哪里;Hw怎样,故选A。
2．D
解析：根据问句中有实义动词可知，第一空应选择助动词，又因为Mike是第三人称单数，故用Des；第二空jump为实义动词，需要用副词修饰，high可作为副词，而highly表示程度的高，故选D．
3．A
解析：主语是两个人，且句子中有实义动词wrk,应该用助动词d。故选A。
4．C
解析：根据问句可知时态为现在进行时，结构为be动词十动词-ing，所以第一空应用saying；固定用法：say gdbye t sb向某人说再见，故选C。
5．B
解析：第一空修饰动词study，表示一种状态，后用副词well;第二空根据my sister可知是her,故选B。
八、根据上下文或首字母提示填空，补全对话。
shw; arund; brther's; lts; n; under; excitedly; quickly; rder;angry
habits;early; next;listen; hmewrk;schl; rder;tidy